PROYECTOENTRE TODOS PODEMOS

FUNDAMENTACIONCada institucin escolar debe brindar una formacin integral y permanente de cada persona en distintas dimensiones.Este proyecto apunta a resinificar los deberes y derechos de los nios y la familia, basndose en diversos temas tales como los valores, patrimonio cultural, identidad cultural, iniciacin en la competencia lingstica de la lengua extranjera.La puesta en marcha de este proyecto incluir actividades con compaeros en al mbito escolar, talleres, familia, escuela, videos, dramatizaciones, trabajos manuales, producciones plsticas, juegos recreativos, capacitaciones a padres (huerta y jardinera) armado de jardn en la escuela, trabajos artesanales, juegos tradicionales.Educar para el desarrollo de la creatividad de lo artstico para luego poder transmitir a otros contextos con el objetivo de expresar los sentimientos, finalizando con la puesta en comn anualmente

OBJETIIVOS Desplegar habilidades y capacidades lgica motrices y expresivas necesarias para resolver los problemas que se presenten, ponindolas en prctica en las diferentes actividades, ampliando a la ves sus recursos de interaccin con otros. Favorecer el desarrollo de la competencia lingstica vasca de la lengua extranjera como herramienta de comunicacin. Utilizar el juego como herramienta pedaggica para facilitar la atencin, la concentracin con el fin de fortalecer el vnculo entre el nio y la lengua extranjera Hacer presente el evangelio en el proceso personal del alumno en la asimilacin de la cultura. Descubrir que la enseanza e la religin permite conocer a Jess y su evangelio amar y disponer a responder con generosidad. Valorar la sabidura que es fruto de la experiencia y la reflexin a travs de Jess. Favorecer la escritura de palabras y textos del himno nacional en la lengua wichi. Fortalecer la lecto-escritura y valorizar la identidad cultural. Percibir e entorno para para reconocer en wichi: LHOMTES

CONTENIDOS Exploracin y registro de la movilidad arcial y total del cuerpo. Juegos individuales y masivos con utilizacin de habilidades motoras bsicas: desplazamiento, saltar, lanzar, recibir, y correr Juegos populares y/o tradicionales Pascua tiempo de conversin y oracin La luz de cristo signo de vida Fiestas patronales Dios creo al hombre como administrador de todas las cosas. Taller de padres-autoridad y lmites. La familia de Jess modelo de unidad y servicio Dios padre se comunica a travs de su palabra. El verdadero sentido del pesebre. Good manners: Buenos modales en ingls (carteles) Traditional games: Juegos tradicionales en pases de habla ingls. Nombre de las plantas en la huerta y del establecimiento en ingles Traditional food: Comidas tradicionales en pases de habla inglesa Greetings and introduction: Saludos-presentacin. Personal information: informacin personal (edad, lugar de residencia, miembros de la familia)- videos realizados por los alumnos Escucha atenta del himno en la lengua wichi Lecto-escritura de cuentos, mitos y fabulas de la cultura wichi Juegos tradicionales wichi Los nombre de las plantas del establecimiento en wichi.

ACTIVIDADESABRIL Y MAYO Buenos modales: propaganda (ingles-wichi-aba guaran-castellano) Himno Nacional Argentino San Jorge Actividades de lanzamiento (carrera, saltos y desplazamientos, juegos de interaccin) Ejercicios de resistencia y velocidad-juegos motoresLa ampliacin de su horizonte de saberes a travs de las caractersticas de las manifestaciones, gneros y estilos que componen el patrimonio artstico y cultural de diversas lenguas.JUNIO, JULIO Y AGOSTO Taller autoridad y limites Familia y escuela Valoracin de costumbres familiares (normas) Recopilacin de cuento, leyendas, ancdotas de los abuelos. Juegos tradicionales Aba guaran Wichi Criollo InglesSEPTIEMBRE-OCTUBRE Y NOVIEMBRE Armado del jardn Canteros con materiales reciclados Pintado de los canteros Armados de carteles en diferentes idiomas Comidas tradicionales Aba guaran Wichi Criollo Ingles Videos de saludos, presentacin e informacin personal en ingles por parte de los alumnoDICIEMBRE Exposicin-feria