PROYECTO INTEGRADOR

SEGUNDO SEMESTREArboleda Santacruz Nicol Tiffani

Perez Santiago Liliana Marcela

Vera Gomez Yuliana Cristiana

¿QUÉ ES PROYECTO INTEGRADOR?

El proyecto integrador es una modalidad en la metodología de trabajo

por proyectos, que consiste en la elaboración de un producto de manera

constante para entrega al final del periodo académico, permite articular

el trabajo de cada asignatura integrada y evidenciar el desarrollo de

competencias por parte de los estudiantes en la temática a desarrollar.

OBEJTIVOS

Identificar las técnicas de archivística legalmente establecidas.

Reconocer los procesos para la gestión de documentos en el archivo físico y digital.

Impartir metodologías de manejo correcto de los documentos físicos y digitales

aplicando técnicas de archivo.

Diseñar registro fotográfico donde se evidencia y explique los contenidos visto

durante el semestre en relación a la salida pedagógica y los temas visto en clase,

aplicando metodologías de organización de documentos físicos y digitales para su

gestión como el de identificar las características del producto seleccionado con base al

mercado o sector en donde se comercializa.

Lograr que los estudiantes redacten documentos en Ingles aplicando los conocimientos

visto durante el semestre.

DOCUMENTACIÓN Y ARCHIVO-PI

RÉGIMEN DE IMPORTACIÓN-PI

INGLÉS II-PI

MICROECONOMÍA-PI

TEMATICA Y TIEMPOS 

Para la evaluación del proyecto se definen criterios para:

el contenido,

la dinámica de trabajo en grupo y

la sustentación del proyecto.

En los tres casos la escala de evaluación definida tiene tres niveles:

Excelente con una valoración numérica entre 4-5,

Bueno con una valoración numérica entre 3-4 y

Deficiente con una valoración numérica entre 2-3.

PARÁMETROS DE PRESENTACIÓN

 

Integrantes: tres (03) estudiantes por cada grupo de trabajo. La organización será de manera autónoma por parte de los estudiantes pero bajo la aprobación de los docentes.