Presentacin de PowerPoint

INFORME DE PRACTICAPROYECTO: Integrantes: SUSAN GOMEZ Y LENYS JIMENEZ GSemestre 2-1

PLANEACION CURRICULAR Nombre del proyecto: APRENDAMOS ARECICLAR CONTICreas o dimensiones intervenidas: ciencias naturales y Educacin ambientalObjetivo del proyecto : Promover por medio de las TIC el buen manejo de los residuos slidos propiciar prcticas de enseanza a los nios y nias de la institucin San Vicente de Paul. en el manejo y cuidado del medio ambiente, mediante actividades ldico-pedaggicasCompetencias y/o desempeos a desarrollar : Incentivar en la comunidad educativa la necesidad de reciclar y cuidar el medio ambiente, utilizando el reciclaje como medio de emprendimiento. Teniendo como base el uso de las TIC para que los nios y nias desde sus comienzos cuiden el entorno que los rodea.

De qu se trato su proyecto (Reciclaje y cuidado del medio ambiente )

CARACTERIZACIN DE LA I.E

COMPETENCIAS SIGLO XXIResalte solo las competencias siglo XXI que potencio en los estudiantes con el desarrollo de su proyecto

DESARROLLO DE LA PRACTICA PEDAGOGICA Qu aspectos consideran que favorecieron la implementacin del proyecto durante su P.P?Los nios nunca los haban llevado a ver videos. Ni pelculas a la sala de audio. Cuando la vimos el primer da , notamos que estaba muy sucia,Favorecimos que los nios usaran. las ticSacamos del tradicionalismo a la profe titular.algunas docentes de otros salones nos pedan Copia de los videos que le colocbamos a los Nios.

Espacio para evidencia(imagen o video)

Qu aspectos consideran que dificultaron la implementacin del proyecto durante su P.P? La sede escolar no cuenta con equipos tecnolgicos. Como tables. Portatiles.se trabajo de forma interactiva sin que el alumno pudiera manipular su propia table o porttil.Falta de recursos tic. Tenamos que llevar en memoria. Los videos y llevar nuestro propio porttil. Solo tenan un televisor , y muchas veces no quera funcionar.Espacio para evidencia(imagen o video)

Cmo superaron las dificultades presentadas durante la implementacin del proyecto durante su P.P?

Llevando nuestros propios recursos. Como table, porttil. DVD, y cables de HDMIEspacio para evidencia(imagen o video)

Indique cmo contribuyeron en el desarrollo de su proyecto:

Qu actividades (a parte de las convencionales) realizo para atender a estudiantes con:

Matriz D.O.F.ADOFA o FODA (que resulta de la combinacin de las palabras Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas) nos sirve para analizar la situacin interna y externa de la implementacin de su proyecto durante su practica pedaggica

Marque con una X qu proyectos TIC existen en la sede y cmo contribuyeron en la implementacin de su proyecto PROGRAMA SINO Computadores para educar (MINTIC)xTabletas para educar (MINTIC)xTit@ Educacin Digital Para Todos (Alcalda de Cali)xRaces de Aprendizaje Mvil (Telefnica) xAulas tecnolgicas (Gbno de Canarias)xContribuyeron de alguna manera en la implementacin de su proyecto? Si? No? Cmo?

Tecnologas (resalte las utilizadas) Hardware Cmara Computadora(s) Cmara digital Reproductor de DVD Conexin a Internet Impresora Sistema de proyeccin Escner Televisor Cmara de vdeo Software Hoja de clculo Diagramador de publicaciones Correo electrnicoEnciclopedia en CD-ROM Editor de imgenes Multimedia Pginas web Procesador de texto Materiales impresosRecursos de InternetOtros recursosVideos bajado de internet llevados desde la casa.

EVALUACIN Describa brevemente qu estrategias e instrumentos utilizo para evaluar los estudiantes. Explique cmo utilizo las tablas S-P-A, rubricas, matrices de valoracin o listas de cotejo

Evaluamos por medio de preguntas y dibujos realizados por los nios

Espacio para evidencia(imagen o video)

Material Impreso

Describa brevemente cmo evalu:

Comentarios adicionales: fotos, videos, trabajos elaborados por los estudiantes. Debido a que no estaba permitido grabar mucho, le pedimos permiso a la profe, Y el resto tenamos que grabar VIDEOCon el celular. Rpido.La profe nos miraba mal.Actividad :Hicimos una flor con Envases desechables se les pidi a los nios un da Antes .Le explicamos por medio de un cuento Se las cortamos y ellos las pintaron.

Espacio para evidencia(imagen o video)

DISFRUTANDO LA PINTURA

TRABAJOS ELABORADOS POR LOS ESTUDIANTES

Araa hecha con palitos desechables lana. Y cartulina

IMPLEMETAMOS CON LAS TIC POR MEDIO DE VIDEOS SOBRE EL RECICLAJE Y CUIDADODEL MEDIO AMBIENTE

Video bajado de internet

Viendo videos del reciclaje

Les podamos colocar videos los viernes a la primera hora antes les explicbamos sobre de que se trataba el video

Fiesta de Halloween

Video de pepa vamos a reciclar .

Despedida con un hermoso video de todo lo que hicimos en las practicas usando las tic. Se emocionaban al verse. Tambin hay nios del grado 2.1

Video de la reaccin de los nios cuando se vean en la pantalla