Proyecto Lúdico 2011

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA JOAQUÍN PARÍS PROYECTO LÚDICO JUEGOS TRADICIONALES AJEDRÉZ, GOLOSA, TWISTER, DOMINÓ, FRISBY, DAMAS CHINAS, YOYO, TROMPO Y LAZO IBAGUÉ 2008-2011

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA JOAQUÍN PARÍS

PROYECTO LÚDICO

JUEGOS TRADICIONALES AJEDRÉZ, GOLOSA, TWISTER, DOMINÓ, FRISBY,

DAMAS CHINAS, YOYO, TROMPO Y LAZO

IBAGUÉ 2008-2011

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MISIÓN

Implementar en forma sistemática el proyecto lúdico en el recreo de los niños(as), y adolescentes de la Institución a través de los juegos tradicionales, ajedrez, golosa, twister, dominó, frisby, damas chinas, yoyo, trompo y lazo como un proceso de aprendizaje-enseñanza inculcando el desarrollo de habilidades, destrezas y competencias para su formación integral y adaptabilidad a la convivencia.

VISIÓN

Hacer que el proyecto lúdico favorezca la participación y formación en valores de los niños(as), y adolescentes de la Institución, a partir de la recreación, priorizando la construcción de la identidad personal desde la lúdica para la generación de un cambio de actitud para la convivencia familiar, escolar y comunitaria, incidiendo positivamente en su calidad de vida.

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JUSTIFICACION

Nació de la preocupación de los estudiantes del grado 10 “A” en la asignatura de Artística (2008), los educadores y directivos de la Institución Educativa Técnica Joaquín París, la búsqueda de estrategias de entretenimiento para los niños(as), y adolescentes de cada una de sus sedes en sus tiempos libres permitiendo mejorar sus valores y comportamientos sociales mediante actividades lúdicas que entren a competir con juegos virtuales.

El juego permite al niño, desarrollar su pensamiento, satisfacer necesidades, elaborar experiencias, expresar y controlar sus emociones, ponerse en el punto de vista de otro, ampliar los horizontes de sí mismo, aprender a cooperar, a comunicarse con los demás, a interiorizar la importancia de trabajar en equipo frente a la competitividad etc.

La estructura lúdica tiende a cumplir en los niños, niñas y adolescentes una necesidad vital. La lúdica no solo es diversión si no que es el talento real y la forma más directa y efectiva de la comunicación con nosotros mismos, con nuestros semejantes y con las cosas que nos rodean. Lo lúdico se convierte en un proyecto de vida, es una necesidad vital del ser humano para intentar dar alcance al equilibrio personal.

Este proyecto pretende potenciar el juego (golosa, dominó, ajedrez, twister , frisby, damas chinas, yoyo, trompo y lazo) como una actividad lúdica placentera y educativa que debe formar parte de la cotidianidad de los niños, niñas y adolescentes de la Institución Educativa Técnica Joaquín París, en el aprovechamiento del tiempo libre especialmente en los treinta minutos de RECREO, como respuesta a la constitución nacional, capítulo 2 artículo 52; a la ley general de la educación, al decreto 1860 de agosto de 1994, en su capítulo V, artículo 36 donde se reglamentan parcialmente las orientaciones curriculares de los proyectos pedagógicos; y el acuerdo 015 de 2005 por medio del cual se implementa la cátedra de “CULTURA AJEDRECISTICA” EN EL MUNICIPIO DE IBAGUE, la ponencia del Senador CARLOS FERRO, que pasó en primer debate con ponencia positiva el proyecto de ley 98 de 2007 de Senado, que tiene por fin declarar como tradición los juegos de calle y rondas infantiles, que representan la expresión cultural y lúdica de las diferentes comunidades del pueblo colombiano.

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OBJETIVO GENERAL

Afianzar los valores en los niños(as), y adolescentes de la Institución Educativa Joaquín París; mediante el juego de ajedrez, golosa, twister, dominó, frisby, damas chinas, yoyo, trompo y lazo; aprovechando el tiempo libre, los recursos y espacios con que cuenta la institución y el acompañamiento de sus maestros en los treinta minutos del recreo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Elaborar la tabla y las fichas del ajedrez didáctico utilizando los espacios amplios y abiertos para el aprendizaje colectivo.

Dibujar las golosas en espacios abiertos para la participación colectiva del juego.

Elaborar el juego de Dominó y determinar los espacios para estos juegos de mesa.

Determinar el espacio para la sala de juegos.

Hacer que el recreo de los niños(as), y adolescentes sea un espacio placentero con nuevos aprendizajes.

Descubrir en los niños, niñas y adolescentes sus talentos en las actividades lúdicas del recreo.

Generar integración en los niños(as), y adolescentes mediante la utilización de actividades lúdicas.

Desarrollar valores de liderazgo, responsabilidad y autonomía en los niños(as), y adolescentes de la institución.

Desarrollar la expresión corporal de los niños(as), y adolescentes para afianzar los buenos hábitos y actitudes.

Enriquecer la experiencia sensible de los niños(as), y adolescentes mediante valores como el amor, la amistad, la alegría, la comunicación, el respeto, el perdón, la responsabilidad, etc.; para la integración con sus compañeros y demás miembros de la comunidad durante el proceso aprendizaje-enseñanza.

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METAS DEL PROYECTO

Elaborar los juegos didácticamente en espacios libres.

Capacitar a los niños(as), y adolescentes en el juego de ajedrez para participar en diferentes torneos.

Incentivar en los niños(as) el juego de la golosa, twister, dominó, frisby, damas chinas, yoyo, trompo y lazo.

Aprovechar el recreo para disfrutar el juego de ajedrez, golosa, twister dominó, frisby, damas chinas, yoyo, trompo y lazo.

Disminuir el índice de agresividad y conflictos en los niños(as) y adolescentes.

DESCRIPCIÓN DE LOS JUEGOS

AJEDRÉZ

Este juego de mesa se prestara en la biblioteca de la Institución.

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Es un juego que ayuda a desarrollar la agilidad mental ya que cualquiera puede practicarlo ya sea como deporte o como diversión. Para aprender a interactuar debemos saber los nombres de sus piezas y sus diferentes movimientos o estrategias.

Esta dividido en dos equipos; claro y oscuro, los cuales tienen 16 piezas cada uno. Ambos jugadores disponen de las siguientes piezas: 8 PEONES, 2TORRES, 2 CABALLOS, 2 ALFILES, 1DAMA y 1 REY.

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GOLOSA

La GOLOSA tiene su origen dentro de las culturas indígenas, antes de la llegada de los españoles; se usa especialmente para hacer conciencia de la necesidad del proceso para conseguir metas. Su secuencia ascendente teniendo como premio el cielo, deja ver su profundo significado simbólico.

También puede ser jugada como terapia entre grupos ya que por su carácter exigente de su salto y precisión contribuye a la coordinación motora principal.

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TWISTER

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Se trata de un rectángulo de 24 círculos multicolores y un dado de colores manejado por un capitán. Los jugadores ejecutan las ordenes del capitán ya sea contestando preguntas o realizando movimientos corporales.

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DOMINO

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Es un juego de mesa que consta de 28 piezas rectangulares cada una de las cuales representa dos valores posibles (de uno o seis puntos, o ninguno).

Los jugadores se colocan alternativamente alrededor de una mesa quedando en posiciones enfrentadas. Las fichas se colocan boca abajo sobre la mesa y se revuelven para que los jugadores las recojan al azar en igual número cada uno. Generalmente pueden ser cuatro jugadores ó cuatro parejas de jugadores.

Este juego está proyectado realizarlo en los corredores de la Institución en la medida en que se habiliten unas mesas que están en desuso, por lo pronto lo juegan en la biblioteca o en el lugar que el niño, niña o adolescente crea estar cómodo.

DISCO VOLADOR Ó FRISBY

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En el año 2010 incluimos el disco volador ó frisby en el proyecto lúdico, como un juego no tradicional, que hasta ahora se está implementando en algunas regiones del País, y que también sirve como herramienta para la educación en valores.

Este juego debe su nombre a la compañía FRISBIE BAKING COMPANY, quien vendía sus pasteles en platos de esta forma hace mas o menos un siglo, con los que los chinos jugaban en el parque.

Es un juego novedoso practicado con un disco plástico volador de aproximadamente 175 gramos, que combina diversos juegos como el hockey, basquetbol, el soccer, el rugby, el football, el tenis y el golf.

El disco volador se puede utilizar de diversas maneras; como un simple ejercicio de lanzamiento en parejas, como un juego donde los mismos jugadores imponen sus reglas, como el juego en una cancha, etc. Cada grupo de estudiantes puede utilizar su creatividad para establecer un juego y aplicar sus reglas.

Este juego se practicará en las canchas ó espacios cercanos a ella dentro de la institución.

OTROS JUEGOS EN EL 2011

Teniendo en cuenta que la Institución organizó para el año 2011 el funcionamiento de los grados sextos, séptimos y octavos en la jornada de la mañana y los novenos, décimos y undécimos en la jornada tarde, se incrementaron algunos juegos para niño(as) de la jornada de la mañana como los bolos y las raquetas al igual que el lazo, el trompo y el yoyo que son actividades de concurso organizadas en la clase de educación física para llevar a cabo las competencias en los treinta minutos del recreo.

A pesar de que se han acondicionado algunos espacios para poder llevar a cabo este proyecto, se encuentran algunos inconvenientes ya que en la biblioteca donde funcionan los juegos de mesa los miércoles y viernes es imposible utilizarlos porque están ocupados por los alumnos de las especialidades que vienen en la mañana a clase. Es probable que en el transcurso del año se puedan crear espacios dotados para así lograr el objetivo del proyecto.

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SUGERENCIAS DE APLICACIÓN

Utilizar los juegos de ajedrez, golosa, twister, dominó, frisby, yoyo, trompo y lazo como una metodología para ir complementando las metodologías tradicionales.

Utilizar estos juegos como una técnica grupal cuya finalidad sea impartir información e instrucción para la identificación, análisis y solución de problemas.

Convertir el trabajo en taller, ya que lo que se escucha o se ve se olvida mas fácilmente que aquello que se ha realizado a través de una práctica personal.

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CRONOGRAMA 2011

ACTIVIDADFECHA RESPONSABLES

PRESTAMO DE JUEGOS RECREOS DEL AÑO ESCOLAR

DOCENTES

ENSEÑANZA DEL AJEDREZ RECREO Y CLASES DE ARTÍSTICA

ESTUDIANTES Y DOCENTES

ORGANIZACIÓN DE TORNEOSDE AJEDRÉZ INTERCLASES

SEGUNDO SEMESTRE 2011 ESTUDIANTES Y DOCENTES

CREACIÓN DE JUEGOS CON EL DISCO VOLADOR EL YOYO, EL

TROMPO Y EL LAZORECREO Y CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA

ESTUDIANTES Y DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA.

TORNEOS INTERCLASES DE FRISBY SEGUNDO SEMESTRE DE 2011

ESTUDIANTES Y DOCENTES

PARTICIPACIÓN EN TORNEOS MUNICIPALES DE AJEDRÉZ AÑO LECTIVO 2011 GANADORES DE TORNEOS INTERCLASES Y

COORDINADORES

PARTICIPACIÓN EN TORNEOS DEPARTAMENTALES DE AJEDREZ AÑO LECTIVO 2011 GANADORES DE TORNEOS INTERCLASES Y

COORDINADORES

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RECURSOS

RECURSOS HUMANOS

Para llevar a cabo este proyecto hemos contado con toda la comunidad educativa, estudiantes, padres de familia, docentes y administrativos.

Durante el recreo de los niños(as), y adolescentes se contará con el apoyo de los docentes organizados en grupos de acompañamiento de acuerdo con la resolución de grupos de convivencia por las directivas.

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RECURSOS MATERIALES

SALA DE JUEGOS

La Institución a la fecha cuenta con una sala de juegos.

JUEGOS DE AJEDRÉZ

Los 12 juegos de ajedrez que aparecen en el inventario de la sala de juegos fueron dados en calidad de préstamo, por un miembro de la comunidad. En julio del 2010 fueron entregados. En agosto del año en curso fueron regalados 11 juegos de ajedrez por un miembro de la comunidad.

JUEGOS DE DOMINÓ

En el inventario de la sala de juegos aparecen 12 juegos de dominó con su estuche correspondiente.Tres juegos de dominó elaborados por los estudiantes en las clases de artística.

JUEGO DE AJEDRÉZ GIGANTE

Un juego de ajedrez gigante donado por los estudiantes y profesor del grado 10 A en la clase de artística del año 2008.

TABLEROS DE AJEDRÉZ EN PISO.

2 Tableros de ajedrez bien demarcados en piso como se observa en las fotos.

TABLERO DE AJEDRÉZ

Un tablero de ajedrez de pared didáctico. Falta confeccionar las fichas.

TWISTER

Un twister dibujado en el piso con sus colores bien demarcados y su dado.

FRISBY

25 Discos voladores o frisbys de diversos colores.

PARQUÉS.

Tres juegos de parqués, con sus correspondientes estuches elaborados por los estudiantes en clase de matemáticas.

GOLOSAS

Tres golosas pintadas en el piso.

YENGA

10 yengas o torres de bloques de madera donados por los docentes de la jornada de la mañana.

RAQUETAS

6 juegos de raquetas con sus bolas correspondientes

BOLOS2 juego de bolos

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RECURSOS FINANCIEROS

Los recursos obtenidos para este proyecto han sido aportes de los estudiantes del grado 1001(2008), y la docente de Matemáticas y Artística jefe del proyecto desde el año 2008.

INVENTARIO DE LA SALA DE JUEGOS 2 DE AGOSTO DE 2010

CANTIDAD JUEGO VALOR/ UNIT VALOR /TOTAL

16 FRISBY $ 3.000 $ 48.000

13 DOMINÓ $ 3.000 $ 39.000

3 DOMINÓ DIDÁCTICO $ 3.000 $ 9.000

5 AJEDRÉZ MADERA $ 8.000 $ 40.000

6 AJEDRÉZ ACRÍLICO $ 9.800 $ 58.800

1 AJEDRÉZ GIGANTE $ 320.000 $ 320.000

1 AJEDRÉZ DIDÁCTICO $ 100.000 $ 100.000

1 PARQUÉS $ 3.000 $ 3.000

1 FUTBOLÍN $ 5.000 $ 5.000

1 DADO PARA TWISTER $ 3.000 $ 3.000

1 BINGO $ 3.000 $ 3.000

10 YENGAS $7.000 $ 70.000

6 JUEGOS DE RAQUETAS $7.000 $42.000

2 JUEGOS DE BOLOS $9.000 $18.000

TOTAL $ 758.800

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GALERIA DE FOTOS

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ACOMPAÑAMIENTO DE LOS DOCENTES A LOS NIÑOS (AS) Y ADOLESCENTES EN LOS 30 MINUTOS DE RECREO EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES LÚDICAS.

JORNADA MAÑANA

PRIMER PERÍODO DE 2011

APELLIDOS Y NOMBRES LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

CARDOZO ESPINOSA LUZ ANGÉLICA DOMINO DISCIPLINA DOMINO DOMINO DOMINO

CASTELLANOS SÁNCHEZ MARÍA HELENA FRISBY FRISBY FRISBY DISCIPLINA FRISBY

CAÑON HELENA DOMINO DOMINO DISCIPLINA DOMINO DOMINO

FORERO MONTERO ÁNGELA HELIODORA DISCIPLINA AJEDRÉZ AJEDRÉZ AJEDRÉZ AJEDRÉZ

LEAL FRANCO MERCEDES EMISORA EMISORA EMISORA EMISORA DISCIPLINA

GONZÁLEZ GUZMÁN LUZ MARY AJEDREZ AJEDREZ AJEDREZ AJEDREZ DISCIPLINA

MENDOZA MARTÍNEZ PABLO YENGA YENGA YENGA DISCIPLINA YENGA

MOLANO AMPARO DISCIPLINA YENGA YENGA

NAVARRO CASTRO GLORIA AMPAROSALA DE JUEGOS

DISCIPLINASALA DE JUEGOS

SALA DE JUEGOS

SALA DE JUEGOS

PUENTES ALARICO DISCIPLINA DOMINÓ DOMINÓ DOMINÓ DOMINÓ

RUIZ OLAYA JAIRO ELEUTERIO YENGA YENGA DISCIPLINA

SAAVEDRA MORENO CONSTANZA LÍA RAQUETAS DISCIPLINA RAQUETAS RAQUETAS RAQUETAS

SEPÚLVEDA DE RAMOS LUZ STELLA EMISORA EMISORA EMISORA DISCIPLINA EMISORA

TURIZO TURIZO ÁLVARO MANUEL AJEDREZ AJEDREZ DISCIPLINA AJEDREZ AJEDREZ

ZARATE MURILLO MILAN EDUARDO BOLOS BOLOS BOLOS BOLOS DISCIPLINA

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ACOMPAÑAMIENTO DE LOS DOCENTES A LOS NIÑOS (AS) Y ADOLESCENTES EN LOS 30 MINUTOS DE RECREO EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES LÚDICAS.

JORNADA MAÑANA

SEGUNDO PERÍODO DE 2011

APELLIDOS Y NOMBRES LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

CARDOZO ESPINOSA LUZ ANGÉLICA FUTBOLIN DISCIPLINAFUTBOLIN FUTBOLIN FUTBOLIN

CASTELLANOS SÁNCHEZ MARÍA HELENA FRISBY FRISBY FRISBY DISCIPLINA FRISBY

CAÑON HELENA AJEDREZ AJEDREZ DISCIPLINA AJEDREZ AJEDREZ

FORERO MONTERO ÁNGELA HELIODORA DISCIPLINA RAQUETAS RAQUETAS RAQUETAS RAQUETAS

LEAL FRANCO MERCEDES EMISORA EMISORA EMISORA EMISORA DISCIPLINA

GONZÁLEZ GUZMÁN LUZ MARY DOMINO DOMINO DOMINO DOMINO DISCIPLINA

MENDOZA MARTÍNEZ PABLO AJEDREZ AJEDREZ AJEDREZ DISCIPLINA AJEDREZ

MOLANO AMPARO DISCIPLINA BOLOS BOLOS

NAVARRO CASTRO GLORIA AMPAROSALA DE JUEGOS

DISCIPLINASALA DE JUEGOS

SALA DE JUEGOS

SALA DE JUEGOS

PUENTES ALARICO DISCIPLINA YENGA YENGA YENGA YENGA

RUIZ OLAYA JAIRO ELEUTERIO RAQUETAS RAQUETAS DISCIPLINA

SAAVEDRA MORENO CONSTANZA LÍA DOMINO DISCIPLINA DOMINO DOMINO DOMINO

SEPÚLVEDA DE RAMOS LUZ STELLA EMISORA EMISORA EMISORA DISCIPLINA EMISORA

TURIZO TURIZO ÁLVARO MANUEL YENGA YENGA DISCIPLINA YENGA YENGA

ZARATE MURILLO MILAN EDUARDO AJEDREZ AJEDREZ AJEDREZ AJEDREZ DISCIPLINA

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ACOMPAÑAMIENTO DE LOS DOCENTES A LOS NIÑOS (AS) Y ADOLESCENTES EN LOS 30 MINUTOS DE RECREO EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES LÚDICAS.

JORNADA MAÑANA

TERCER PERÍODO DE 2011

APELLIDOS Y NOMBRES LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

CARDOZO ESPINOSA LUZ ANGÉLICA YENGA DISCIPLINA YENGA YENGA YENGA

CASTELLANOS SÁNCHEZ MARÍA HELENA TROMPO TROMPO TROMPO DISCIPLINA TROMPO

CAÑON HELENA BOLOS BOLOS DISCIPLINA BOLOS BOLOS

FORERO MONTERO ÁNGELA HELIODORA DISCIPLINA DOMINO DOMINO DOMINO DOMINO

LEAL FRANCO MERCEDES EMISORA EMISORA EMISORA EMISORA DISCIPLINA

GONZÁLEZ GUZMÁN LUZ MARY YENGA YENGA YENGA YENGA DISCIPLINA

MENDOZA MARTÍNEZ PABLO RAQUETAS RAQUETAS RAQUETAS DISCIPLINA RAQUETAS

MOLANO AMPARO DISCIPLINA DOMINO DOMINO

NAVARRO CASTRO GLORIA AMPAROSALA DE JUEGOS

DISCIPLINASALA DE JUEGOS

SALA DE JUEGOS

SALA DE JUEGOS

PUENTES ALARICO DISCIPLINA AJEDREZ AJEDREZ AJEDREZ AJEDREZ

RUIZ OLAYA JAIRO ELEUTERIO AJEDREZ AJEDREZ DISCIPLINA

SAAVEDRA MORENO CONSTANZA LÍA AJEDREZ DISCIPLINA AJEDREZ AJEDREZ AJEDREZ

SEPÚLVEDA DE RAMOS LUZ STELLA EMISORA EMISORA EMISORA DISCIPLINA EMISORA

TURIZO TURIZO ÁLVARO MANUEL DOMINO DOMINO DISCIPLINA DOMINO DOMINO

ZARATE MURILLO MILAN EDUARDO YENGA YENGA YENGA YENGA DISCIPLINA

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ACOMPAÑAMIENTO DE LOS DOCENTES A LOS NIÑOS (AS) Y ADOLESCENTES EN LOS 30 MINUTOS DE RECREO EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES LÚDICAS.

JORNADA MAÑANA

CUARTO PERÍODO DE 2011

APELLIDOS Y NOMBRES LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

CARDOZO ESPINOSA LUZ ANGÉLICA AJEDREZ DISCIPLINA AJEDREZ AJEDREZ AJEDREZ

CASTELLANOS SÁNCHEZ MARÍA HELENA LAZO LAZO LAZO DISCIPLINA LAZO

CAÑON HELENA YENGA YENGA DISCIPLINA YENGA YENGA

FORERO MONTERO ÁNGELA HELIODORA DISCIPLINA YENGA YENGA YENGA YENGA

LEAL FRANCO MERCEDES EMISORA EMISORA EMISORA EMISORA DISCIPLINA

GONZÁLEZ GUZMÁN LUZ MARY BOLOS BOLOS BOLOS BOLOS DISCIPLINA

MENDOZA MARTÍNEZ PABLO DOMINO DOMINO DOMINO DISCIPLINA DOMINO

MOLANO AMPARO DISCIPLINA AJEDREZ AJEDREZ

NAVARRO CASTRO GLORIA AMPAROSALA DE JUEGOS

DISCIPLINASALA DE JUEGOS

SALA DE JUEGOS

SALA DE JUEGOS

PUENTES ALARICO DISCIPLINA RAQUETAS RAQUETAS RAQUETAS RAQUETAS

RUIZ OLAYA JAIRO ELEUTERIO DOMINO DOMINO DISCIPLINA

SAAVEDRA MORENO CONSTANZA LÍA RAQUETAS DISCIPLINA RAQUETAS RAQUETAS RAQUETAS

SEPÚLVEDA DE RAMOS LUZ STELLA EMISORA EMISORA EMISORA DISCIPLINA EMISORA

TURIZO TURIZO ÁLVARO MANUEL YENGA YENGA DISCIPLINA YENGA YENGA

ZARATE MURILLO MILAN EDUARDO DOMINO DOMINO DOMINO DOMINO DISCIPLINA

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ACOMPAÑAMIENTO DE LOS DOCENTES A LOS NIÑOS (AS) Y ADOLESCENTES EN LOS 30 MINUTOS DE RECREO EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES LÚDICAS.

JORNADA TARDE

PRIMER PERÍODO DE 2011

APELLIDOS Y NOMBRES LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

CÁRDENAS ÁVILA LUZ DARY DISICPLINA AJEDREZ AJEDREZ AJEDREZ

CEDIEL HERNÁNDEZ CARLOS JULIO

DISCIPLINA EMISORA EMISORA EMISORA

CLAVIJO FRANCO OLGA YENGA YENGA DISCIPLINA YENGA

DELGADO MAYA OSCAR EDUARDO

EMISORA EMISORA EMISORA DISCIPLINA

ESCOBAR PERDIGÓN JULIO CESAR

AJEDREZ DISCIPLINA AJEDREZ AJEDREZ

GONZALEZ SANDRA LILIANA DOMINO DOMINO DOMINO DISCIPLINA

GOMEZ AMPARO SALA DE JUEGOS SALA DE JUEGOS DISCIPLINASALA DE JUEGOS

LOPEZ PATRICIA DISCIPLINA DOMINO DOMINO DOMINO

MARTÍNEZ GARCÍA NELLY AJEDREZ DISCIPLINA AJEDREZ AJEDREZ

MUÑOZ ÑUNGO ONEIDA YENGA DISCIPLINA YENGA YENGA

QUINTERO ALDANA YENNY MARÍA

FRISBY FRISBY FRISBY DISCIPLINA

RUBIO GUTIÉRREZ JOHN RAMIRO

FRISBY FRISBY DISCIPLINA FRISBY

NOTA: EL VIERNES DE CADA SEMANA ROTAN EL ACOMPAÑAMIENTO EN ORDEN (LUNES, MARTES, MIÉRCOLES Y JUEVES) DE ACUERDO CON LA RESOLUCIÓN DE CONVIVENCIA DADA POR EL COORDINADOR.

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ACOMPAÑAMIENTO DE LOS DOCENTES A LOS NIÑOS(AS), Y ADOLESCENTES EN LOS 30 MINUTOS DE RECREO EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES LÚDICAS.

JORNADA TARDE

SEGUNDO PERÍODO DE 2011

APELLIDOS Y NOMBRES LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

CÁRDENAS ÁVILA LUZ DARY DISCIPLINA DOMINÓ DOMINÓ DOMINÓ

CEDIEL HERNÁNDEZ CARLOS JULIO

DISCIPLINA EMISORA EMISORA EMISORA

CLAVIJO FRANCO OLGA MARIA SALA DE JUEGOS SALA DE JUEGOS DISCIPLINASALA DE JUEGOS

DELGADO MAYA OSCAR EDUARDO

EMISORA EMISORA EMISORA DISCIPLINA

ESCOBAR PERDIGÓN JULIO CESAR

DOMINÓ DISCIPLINA DOMINÓ DOMINÓ

GONZALEZ SANDRA LILIANA AJEDRÉZ AJEDRÉZ AJEDRÉZ DISCIPLINA

GOMEZ AMPARO AJEDRÉZ AJEDRÉZ DISCIPLINA AJEDRÉZ

LOPEZ PATRICIA DISCIPLINA FRISBY FRISBY FRISBY

MARTÍNEZ GARCÍA NELLY YENGA DISCIPLINA YENGA YENGA

MUÑOZ ÑUNGO ONEIDA FRISBY DISCIPLINA FRISBY FRISBY

QUINTERO ALDANA YENNY MARÍA AJEDRÉZ AJEDRÉZ AJEDRÉZ DISCIPLINA

RUBIO GUTIÉRREZ JOHN RAMIRO FRISBY FRISBY DISCIPLINA FRISBY

NOTA: EL VIERNES DE CADA SEMANA ROTAN EL ACOMPAÑAMIENTO EN ORDEN (LUNES, MARTES, MIÉRCOLES Y JUEVES) DE ACUERDO CON LA RESOLUCIÓN DE CONVIVENCIA DADA POR EL COORDINADOR.

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ACOMPAÑAMIENTO DE LOS DOCENTES A LOS NIÑOS(AS), Y ADOLESCENTES EN LOS 30 MINUTOS DE RECREO EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES LÚDICAS.

JORNADA TARDE

TERCER PERÍODO DE 2011

APELLIDOS Y NOMBRES LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

CÁRDENAS ÁVILA LUZ DARY DISCIPLINA YENGA YENGA YENGA

CEDIEL HERNÁNDEZ CARLOS JULIO

DISCIPLINA EMISORA EMISORA EMISORA

CLAVIJO FRANCO OLGA MARIA SALA DE JUEGOS SALA DE JUEGOS DISCIPLINASALA DE JUEGOS

DELGADO MAYA OSCAR EDUARDO

EMISORA EMISORA EMISORA DISCIPLINA

ESCOBAR PERDIGÓN JULIO CESAR

FRISBY DISCIPLINA FRISBY FRISBY

GONZALEZ SANDRA LILIANA YENGA YENGA YENGA DISCIPLINA

GOMEZ AMPARO DOMINO DOMINO DISCIPLINA DOMINO

LOPEZ PATRICIA DISCIPLINA AJEDREZ AJEDREZ AJEDREZ

MARTÍNEZ GARCÍA NELLY DOMINO DISCIPLINA DOMINO DOMINO

MUÑOZ ÑUNGO ONEIDA AJEDREZ DISCIPLINA AJEDREZ AJEDREZ

QUINTERO ALDANA YENNY MARÍA YENGA YENGA YENGA DISCIPLINA

RUBIO GUTIÉRREZ JOHN RAMIRO FRISBY FRISBY DISCIPLINA FRISBY

NOTA: EL VIERNES DE CADA SEMANA ROTAN EL ACOMPAÑAMIENTO EN ORDEN (LUNES, MARTES, MIÉRCOLES Y JUEVES) DE ACUERDO CON LA RESOLUCIÓN DE CONVIVENCIA DADA POR EL COORDINADOR.

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ACOMPAÑAMIENTO DE LOS DOCENTES A LOS NIÑOS(AS), Y ADOLESCENTES EN LOS 30 MINUTOS DE RECREO EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES LÚDICAS.

JORNADA TARDE

CUARTO PERÍODO DE 2011

APELLIDOS Y NOMBRES LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

CÁRDENAS ÁVILA LUZ DARY DISCIPLINA FRISBY FRISBY FRISBY

CEDIEL HERNÁNDEZ CARLOS JULIO

DISCIPLINA EMISORA EMISORA EMISORA

CLAVIJO FRANCO OLGA MARIA SALA DE JUEGOS SALA DE JUEGOS DISCIPLINASALA DE JUEGOS

DELGADO MAYA OSCAR EDUARDO

EMISORA EMISORA EMISORA DISCIPLINA

ESCOBAR PERDIGÓN JULIO CESAR

YENGA DISCIPLINA YENGA YENGA

GONZALEZ SANDRA LILIANA FRISBY FRISBY FRISBY DISCIPLINA

GOMEZ AMPARO YENGA YENGA DISCIPLINA YENGA

LOPEZ PATRICIA DISCIPLINA YENGA YENGA YENGA

MARTÍNEZ GARCÍA NELLY AJEDREZ DISCIPLINA AJEDRÉZ AJEDRÉZ

MUÑOZ ÑUNGO ONEIDA DOMINO DISCIPLINA DOMINO DOMINO

QUINTERO ALDANA YENNY MARÍA DOMINO DOMINO DOMINO DISCIPLINA

RUBIO GUTIÉRREZ JOHN RAMIRO FRISBY FRISBY DISCIPLINA FRISBY

NOTA: EL VIERNES DE CADA SEMANA ROTAN EL ACOMPAÑAMIENTO EN ORDEN (LUNES, MARTES, MIÉRCOLES Y JUEVES) DE ACUERDO CON LA RESOLUCIÓN DE CONVIVENCIA DADA POR EL COORDINADOR.

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EVALUACIÓN DEL PROYECTO

2011LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO LÚDICO SE LLEVARÁ A CABO LA PRIMERA

SEMANA DE DICIEMBRE DE 2011.

GRACIAS POR TODAS LAS SUGERENCIAS QUE NOS PUEDAN APORTAR

MG. CONSTANZA LIA SAAVEDRA MORENO.

COORDINADORA DEL PROYECTO.

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ANEXOS

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA JOAQUÍN PARÍS

PLANILLA CONTROL DE JUEGOS ESTUDIANTES

NOMBRE Y APELLIDO DEL ESTUDIANTE

JORNADA GRADO JUEGO FECHA RECIBE ENTREGA DOCENTE RESPONSABLE

FECHA DOCENTE JUEGO CANTIDAD RECIBIDO ENTREGADO VBCOORDINADOR SALA

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DE JUEGOS

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA

PLANILLA CONTROL DE JUEGOS DOCENTES

RELACIÓN DE JUEGOS ENTREGADOS A DOCENTES EN LOS TREINTA MINUTOS DEL RECREO