Asignatura Estatal…………………………………..3

Geografia de Mexico y del mundo…………..12

Tecnologias……………………………………………..19

Matematicas……………………………………………..22

Español…………………………………………………….28

Informatica………………………………………………39

Ingles………………………………………………………..49

Biologia……………………………………………………..53

Musica………………………………………………………..63

A S G N A T U R A

“Patrimonio”

Pretenencia valida

• Cosa de mucho valor económico y sentimental

• Reliquia Familiar

• Algo que amas

• Algo que es tuyo

• Algo que importa y que cuidas

• Algo útil Patrimonio natural:

• Parques nacionales: Son áreas biogeográficas nacionales de 1 o más ecosistemas (terrestres o marinos)

• Monumentos naturales: Son áreas que contienen uno o varios lugares u objetos naturales que tienen valor estético, histórico o científico.

• Santuarios: Areas establecidas en zonas caracterizadas por su riqueza de flora y fauna, abarcando grutas, cañadas, cavernas y senotes.

Nuestro país

El estado de Mexico es uno, de los 31 estados que en conjunto conforman la nación y nos da nuestra entidad de mexicanos.

Los estados que conforman la republica son:

•

• Aguascalientes

• Baja california Norte

• Baja california Sur

• Campeche

• Chiapas

• Coahuila

• Chihuahua

• Colima • Durango

• D.F.

• Edo. de Mexico

• Guanajuato

• Guerrero

• Hidalgo

• Jalisco

• Michoacan

• Morelos

• Nayarit

• Nuevo Leon

• Oaxaca

• Puebla

• Queretaro

• Quintana Roo

• San Luis potosí

• Sinaloa

• Sonora

• Tabasco

• Tamaulipas

Region Natural

Zona geográfica que compartecaracterizticas similares en cuanto al suelo, relieve, agua, y clima asi como a la flora y la fauna. Un rasgo fundamental de las regiones naturales en interdependencia, por ejemplo, la configuración del relieve depende del clima y viceversa; la vegetación depende de ambos factores. En el estado de Mexico esta formado por diferentes elementos naturales( montañas, valles, bosques,

arroyos, ríos, lagunas, y lagos) en el plan de animales y vegetación.

Zonas arqueológicas

Las zonas arqueológicas ubicadas en el estado de México se concideran tesoros invaluables para los mexiquenses y por lo tantoun patrimonio cultural para la humanidad. Esats construcciones son testigos de la historia de nuestros antepasados.

• El conde-Calle Ozumba, Numero 15 colonia el

conde

• Los melones-Texcoco Calle Abasola no. 15

• Acatitlan-Santa Cecilia Acatitlan

• Acozac-Ixtapaluca, Mexico

• Tenayuca-Tlalnepantla de baz

• Ocoyoacac-Toluca,México

• Calixtlahuaca-Toluca,México

• Huexotla-Texcoco

• Chimalhuacan-Barrio de San Andres

• Teotenongo-Cerro de Tepetl al sur de Toluca

• Malinalco-Parte poniente de la cabezera municipal de Malinalco

• Teotihuacan-A 50 Km. De la ciudad de México

Grupos étnico de México

Los grupos étnicos son una parte importante de nuestras raíces como mexiquenses ya hemos heredados usos y costumbres a lo largo de la vida, cada grupotiene usos y costumbres diferentes deacuerdo a sus tradiciones .

Matlazincas: “Señor de la red” Ubicación:

Temastepec

Mazahua: “Gente del venado”

Ubicación: Alendaya de Juares

Nahuas: “El que habla teniendo autoridad”

Ubicación: Jilotepec, Popotitlan, Otumba

Tlahuicas: “Lo que yo hablo”

Ubicación: Aguatenco, San Juan Atzingo

Otomies: “Guerreros cargando flechas”

Ubicación: Temoaya, Acambay, Lerma

Estilos Arquitectonicos

El estado de Mexico ha propiciado un crecimiento urbano y rural determinado, por las épocas.

Rococo:Se caracteriza por la ornamentación naturalisa (flores, esenas y mascaras grotescas)

Gotico: Se desarrolla en la edad media en el siglo XVI, se caracteriza por arcos o jivales (Figura compuesta por dos arcos que se cortan formando el arco); esta se desarrollo en monasterios.

Barroco: Se desarrollo a principios del siglo XVII, consistía en adornarlas formas clásicas aumentando las columnas con formaciones concabas y convexas.

Churriguresco:Fue creado en el siglo XVIII se caracteriza por construcciones recargadas en decoración, sobre todo de retablas.

Suceso:Revolucion mexicana

Causas: Derrocar al presidente Porfirio Diaz

Importancia: Crecimiento económico

Suceso: Independencia Mexicana

Causas: Discriminacion hacia los criollos

Importancia: Liberacion del basto Imperio español

Suceso: Porfiriato

Causas: Estubo mas de 35 años en el poder

Importancia: Secreo el sistema ferroviario y la banca

Suceso: Guerra de reforma

Causas: Diferencias entre liberales y conservadores

Importancia: Creacion de la constitución de 1857

G

E

O

G

R

A

F

I

A

Caracterizticas del espacio geográfico

Localizable: Ocupa un lugar espesifico y se extiende en un área delimitada.

Unico: No existeun espacio dentro del mundo; pero puede haber semejanzas.

Temporal:Todo espacio geográfico refleja la manera en que se relacionan sus componentes en un momeno determinado e el tiempo

Espacio: El espacio tampoco es inmóvil es el ocurren distintas transformaciones que pueden ser paulatinas como la conformación de un sistema democrático o repentinas como las que ocurrencon la llegada de un sunami.

Componentes del espacio geográfico

Naturales

Politicos

Economicos

Culturales

Sociales

Diversidad del espacio Geografico

Gracias al relieve se determina el clima, entre mas alto estes mas frio va ha hacer y entre mas bajo estes mas

calor va ha hacer

Naturales Sociales Económicos Políticos Culturales

Arboles

Urbanización

Pesca

División

Danza

Agua Maquinaria

Ganadería

Territorial

Vestimenta

Vegetación

Tecnología Agricultura Transportación

Vacas Chozas Comercio Creencia

Clima Templado

Edificios Vivienda Festividades

Clima Cálido

Transportación

Tradiciones

Pastizales

Lugar, medio, paisaje, región y territorio

Lugar: Se define como un sitio que tiene una ubicación precisa en la tierra.

Medio: El medio es lo que hace referencia al entorno o hábitat en el que nos desenvolvemos, El ser humano se adopta al medio y haberes lo transforma. Paisaje: Es la percepción de su entorno, se divide en natural y social

Región: Es una proporción del espacio terrestre pequeña o extensa en la distribución de uno o varios componentes geográficos

Territorio: Se concebida como espacio geográfico sobre el cual se ejerce control político o administrativo y que por lo tanto permite reconocer lo ajeno.

Escalas

Hay 3 tipos de escalas: Mundial, Nacional y Local, se subdividen en 2 tipos: Grande y pequeña.

Coordenadas Geográficas

Las utilidades que le podemos dar a las coordenadas geográficas son para ubicar lugares precisos en la tierra Husos Horarios

Las líneas que dividen los husos horarios no son rectas, cada 4 franjas es una hora porque la separación de las franjas son de 15 Min.

Proyección Cartográfica

Superficie de la tierra, puede ser de 3 tipos acimutal, conica, cilíndrica, Representa la superficie regional o total del mundo

Tecnologías de percepción remota

Algunas de las tecnologías de percepción remota son GPS, SIP, satélites e Imágenes espaciales, estas se han desarrollado de raíz desde hace 45 años gracias a que el ser humano empezó a explorar el espacio.

Las Placas Tectónica

Las placas tectónicas que hay en México son varias y como sus nombres que hay arriba se dicen que son 4, si se movieran podrían desprender a la falla de San Andrés.

Conformación del relieve continental y oceánico En la forma del relieve intervienen además de los procesos internos del planeta como el tetanismo, vulcanismo y sismicidad.

Dinámica Oceánica Corrientes Marinas

Elementos y características del clima El clima es como comúnmente esta la región, el estado del tiempo es algo temporal que puede que no dure mucho

Biodiversidad

Beneficios Consecuencias

Ayudan a mantener el ambiente limpio

Contaminación extrema

Ayudan a que la tierra sea fértil

Falta de oxígeno en el aire

Hacen que una determinada región se vuelva región natural

Las regiones naturales cambian

Crean un medio ambiente con funciones y ciclos

Falta de animales ganaderos

Destrucción total de

ecosistemas

Agricultura

La agricultura se llama de subsistencia cuando el agricultor lo cultiva para su propio consumo, la agricultura de plantación se ubica en los países tropicales con menor desarrollo de donde se obtienen café, té y caña de azúcar, cuando la agricultura va dirigida al comercio se llama agricultura comercial.

Recursos Energéticos

Petróleo, leña, carbón y gas natural

Recursos Metálicos

Plomo, cobre, titanio, magnesio y zinc

Recursos NO Metálicos

Piedras preciosas

T

E

C

N

O

L

O

G

I

A

S Muralismo

Movimiento pictórico más distintivo de América.

Surgió con la revolución mexicana en 1910 pero hasta 1921 donde se da fundamentalmente utiliza la técnica del fresco y los colores cálidos, para transmitir mensajes que tienen que ver con los acontecimientos

oxéale, políticos y culturales. Sus principales representantes son Diego Rivera, José Clemente Orozco.

El Cambio de las tareas pictóricas con el uso de la tecnología

En el principio de la humanidad utilizaban la naturaleza como su único recurso de ahí su vestimenta, su comida, sus utensilios y sus herramientas eran fabricadas únicamente con los recursos que el medio ambiente les daba. Con el paso de los años el desarrollo

de la humanidad con el uso de la tecnología y nuevas técnicas pictóricas en 1860 llevaron a la invención del plástico. El primer plástico fue llamado celuloide, desde ahí se han creado muchos objetos de plástico, el más usado es el PET.

Obras

Leonardo Da Vinci

“La dama del armiño”, Castillo de Papel Museo de Czartoriski

“La Gioconda”, Museo del Louvre

“La Ultima cena”, Santa María De le Gracia

Vencen Van Gogh

“Olivos con el cielo amarillo y sol”, Parte de la serie colección Olivos

“La noche estrellada”, Museo del arte moderno en Nueva York

Salvador Dalí

“La ultima cena”, Galería Nacional de Arte

“Cristo San Juan de la cruz”, Museo Kelvingrop

“La persistencia de la memoria”, Museo del arte moderno de Nueva York

M

A

T

E

M

A

T

I

C

A S Conversión de numero decimal a fraccion

Para convertir el punto decimal a fraccion se recorre el punto decimal al final y se divied entre 10, 100, 1000, 10000, dependiendo del numero de decimales que tiene Fraccion propia

Son aquellas fracciones en las que el numerador es mas pequeño que el denominador Fraccion Inpropia

Es aquella fraccion en la que el numerador es mas grande que el denominador

Representacion de fracciones en recta numerica

Para representar una fraccion en la recta numerica se divide la unidad entre el numero de partes que indique el numerador.

Suma y resta de fracciones con denominadores iguales

Para la suma y resta de denominadores iguales se pasa el mismo denominador y se suma o resta el numerador

Suma y resta con denomminadores diferentes

Para realizar esta operacion se multiplican cruzados numerador por denominador Perimetro

El primetro es el contorno de una figura geometrica

Area

Es la parte de adentro de una figura geometrica

Nocion de proporcionalidad

Experimento aleatorio es aquel en que no podemos predecir el resultado, y las veces que se repita un dato es la nocion de proporcionalidad

MCD

Es el numero divisor mas grande que tienen en comun un conjunto de numeros

MCM

Es el multiplo mas pequeño que tienen en comun un conjunto de numeros

Multiplicacion de fraccion

Para realizar la multiplicacion de fraccion se multiplica numerador con numerador y denominador con denominador

Ecuaciones de la forma x + a= b

Una ecuacion es una igualdad en la cual habra que encontrar el valor X

Ecuaciones de 1° de la forma x + a=b

Una ecuacion de 1°se le llama asi porque la variable x es igual a 1. Se dice que se resolvio la ecuacion cuando se descubre el valor de X.

Ecuaciones de 1° de la forma a x=b

Para resolver las ecuaciones de la forma a x=b solamente hay que dividir el valor de b

entre el valor de a tambien habra que utlizar la ley de signos

Ecuaciones de primer grado de la formula ax + b=c

Para resolver este tipo de ecuaciones se sigue la siguiente regla:

+ - * /

- + / *

Constante de proporcionalidad

La razon entre 2 cantidaes es el cociente de dividir una entre otras. En cualquier

proporcion a/b = c/d. Tablas de frecuencia

Una tabla de fracuencia es aquella donde se colocan y organizan los datos obtenidos en un experimento aleatorio.

Grafica de barras

Para construir grafica de barras se utiiza la tabla de frecuencias, colocando el eje de las

X los datos, y en el eje Y se coloca la frequencia.

Conversion de Unidades

El sistema Internacional de medida en metros la masa en kilos y el tiempo en segundos. Para ello requiere una tabla de equivalencias que permita convertir diferentes unidades

E

S

P

A

Ñ

O

L

El reglamento Un reglamento es un conjunto ordenado de reglas y normas que regulan la forma en que debe realizarse un juego, prestarse a un servicio, practicar un deporte o

participar en cualquier actividad colectiva. El reglamento regula las relaciones entre los seres humanos.

Un reglamento es una colección ordenada de reglas o preceptos, que por la autoridad competente se da la ejecución de una ley o para el régimen de una

corporación, dependencia o servicio Estructura de un reglamento

Un reglamento consta de 2 partes:

• Perámbulo

• Parte dispositiva

Dentro del preámbulo se encuentran los elementos del título y presentación, en la parte dispositiva se encuentran subtitulos, obligaciones

y derechos. La leyenda

Es el relato maravilloso y fantástico de una comunidad que explica , entre otras cosas, algunos elementos de la naturaleza, el comportamiento del hombre o el origen de una comunidad. Buscan explicar echos extraordinarios de la vida cotidiana y se nutren de elementos de la imaginación popular. Sus personajes son hombres a los que les suceden cosas fuera de lo común. Algunos aspectos de las leyendas son las siguientes.

• Aventuras Prodigiosas * Supervivencia de los muertos

• Enlases amorosos * Acciones temerarias

• Historias edificantes * Echos insolitos La leyenda

y sus características

Es una narración escrita para ser leida en voz alta y en público, bien dentro de los monasterios, dentro de iglesias o durante las comidas en el refectorio. Se desarrollan avitualmnte en un lugar y tiempo precisos y reales; su tarea es dar un fundamento y explicación a una determinada cultura y presenta a menudo criaturas cuya existencia no ha podido ser aprobada. Las leyendas pertenecen al folclore y por ello corresponden a la mas arraigada sabiduría del pueblo, son parte de la propia historia de una comunidad.

El resumen Es la presepcion abreviada y precisa del contenido de un documento, sin interpretación critica y sin distinción del autor de análisis. Se estima que un resumen no debe contene mas de 250 palabras independientemente de la distinción del documento, las funciones principales de un resumen son:

• Determinar el interés de una forma rápida * Difundir la información extraida * Ayuda a la selección de la informacion

Tipos de resumen Un resumen puede ser elaborado y presentado en diferentes formas entre las mas usuales tenemos : Texto, síntesis, diagramas, esquemas, tablas, graficas, cuadros sinópticos, cuadros comparativos , mapas conceptuales y mentales.

Graficas

• Pastel: Permite mostrar el 100% de los datos en la distribución de los segmentos en que se divide el circulo.

• De barras: Se utiliza para mostrar resultados de informes estadísticas, a diferencia de la grafica de pastel no necesariamente se basa en numeración de

1% a 1% puede ser de más a la vez. Cuadro sinóptico

Inicia con un tema central que a la vez se sub-divide en subtemas y temas principales se caracteriza con el uso de llaves.

Cuadro comparativo Es un elemento grafico que permite organizar la información en filas y columnas con diversas categorías. Se puede usar para dasificar pero

también para establecer comparaciones. Tipos de fichas

Son documentos que sirven para poder clasificar, ordenar y conservar información que se obtiene

mediante la lectura de libros, revistas y periódicos y revistaselectronicas

Tipos de fichas

• Ficha básica de organización * Ficha de paráfrasis

• Ficha de comentario * Ficha de resumen

• Ficha de cita textual

Ficha comun de trbajo Es aquella donde se puntn los datos bibliograficos de un libro , editor, fech de edicion, edicion,lugr de impresion y numero de paguinas.

Ficha de resumen Es aquella fich en donde se extraen las ideas principales del texto, en esta ficha se colocan los datos de l fich bibliografica y aparte el resumen.

Ficha de cita textual Ests fichas son exactas las palabras del autor el texto siempre se escribe entre comillas.Su estructura es igual a la de una ficha de resumen

Estructura de un cuento • Inicio: Se planten tods las situaciones contextuales de

la historia.

• Desarrollo: Se plantea el problema o conflicto de la historia.

• Climax: Se entiende como la parte mas atractiv o de interes del cuento

• Decenlase: Se encuentra la solucion al problema

Voces narrativas de los cuentos

Para escribir un cuento se deven conciderr los tipos de personalidades de narracion. A continuacion veremos distintos tipos de nrracion

• Omniciente: Sabe todo. Conoce el entorno de cada uno de los personajes . Incluso sus pensamientos mas intimos y de estado de animo

• Testigo: Participa en la historia, es un personaje, cuenta solo lo que observa y puede hacerlo en 1° o 3° persona y su vision sobre los hechos es parcial aunque mas amplia que el narrador protagonico.

• Protagonico: Cuenta su historia y cada uno de los sucesos desde su perspectiva particular. Emplea la

primera persona de singular Estructura de una noticia

• Titulo o encabezado * Cuerpo

• Avance * Remate * Sub-titulo

* Autor

*Entrada o lead * Fuente Lenguje

periodistico

Este lenguaje tiene caracterizticas muy especiales, entre ls que destacan:

• Claridad: Las notisias se exponen sin rebuscamientos, con una sintaxis correcta y un lenguaje sencillo que entienda la mayoria de los lectores.

• Consicion: Significa ser justo y apropiado, para ello hay que elegircuidadosamente las palabras, que no se trata de utilizar un garn numero de vocablos sino de emplear los terminos exactos para transmitir la informacion

Estructura de una Expocicion Al preparar y presentar una exposision result muy valioso contar con un guion que enliste lo mas relevante del tema. El guion nos ayud a recordar lo que tiene que decir sin necesidad de repetir las oraciones y las frases de la presentacion tal y como estan escritas ya que una expocicion no es una lectura en voz alta. Las partes del guion son:

• Introduccion * Cierre

• Desarrollo * Seccion de preguntas

Vanguardias Artisticas Al principio del siglo XX surguio el termino vanguardi, este concepto aludia al espiritu de lucha y confrontacion de los artistas de nueva era. Las vanguardias artisticas reaccionaron en lo academicoy postularon una forma de

hacer arte mas vinculada a la sociedad politica. Las vanguardias artisticas son:

• Surrealismo * Creacionismo * Ultraismo * Cubismo

• Dadahismo * Criollismo * Futurismo

Ultraismo

Pretendia enfocar la poesia hacia la pureza artistica suprimiendo todo compromiso con alguna otra corriente. Sus temas principales temas se inclinan hacia la duda, el terrorismo, la muerte y el nihilismo.

Creacionismo

Retendria devolver al poeta toda su creencia creadora llevandolo ha romper su orden establecido en la poesia y cuestionar la realidad. Toma distancia de la tradicion literaria y se preocupa mas por experimentar las cualidades sonoras de la lengua

Criollismo

Sus temas mas importantes son la critica politica, el retorno a la provincia, la preocupacion psicologica y social, las urgencias proletarias y las repercuciones revolucionarias de la vida en los paices latinoamericanos.

Surrealismo

Se intereso en descubrir los mecanismos de lo inocente en un ezfuerzo para sobrepasar lo real por medio de lo

imaginario y lo irracional. Trata de temas sobre el hombre nuevo, la destruccion de los sentimientos, con crueldad. Para escribir los surrealista utilizaban una tecnica llamada Cadabe Exquis.

Dadahismo

Se define principalmente como un arte de la provocacion, rechazo toda convencion literaria e intento con el lenguaje hasta el extremo de crear sus propias palabras y sonidos. La palabra "dada" significa"nada"pero si aludia a algo que los dadahistas querian expresar con su arte.

Futurismo

Tuvo su esplendor entre 1900 a 1930. Deseaba romper todo nuestro pasado y queria tanto el mundo y la poesia se renovaron completamente. Los futuristas experimentaban con nuevas formas graficas pues creian que todas las artes devian ser representadas entre si. Su poesia deve ser inovadora y arriesgada.

Caligramas Son poemas en donde la dispocicion de los versos sugiere una forma grafica.

Haikú Son poemas que se caracterizan por comunicar ideas e imagenes con un minimo de palabras, son poemas breves que tienen una gran fuerza expresiva y hacen referencia a la naturleza. Estan conformados por

versos que van de 5 a 7 silabas. Partes de una carta formal

• Lugar y fecha

• Asunto

• Destinatario

• Saludo

• Texto 6. Firma

Carta Formal Las cartas formales son textos para interactuar con otra persona, En funcion a destinatario y la intension comunicativa las cartas pueden ser formales o informales. Las cartas formales son documentos administrativos que se dirijen a personas que tienen una relacion de autoridad respecto al tema de comunicacion. Los participantes en la comunidad obliga a usar una estructura argumentativa, formula de cortesia y escribir en tercera persona para respetar las pociciones.

Rotulacion de Sobres Los sobres para envio postalcuentan con caras, frente o anverso y reverso. En el anverso no se escribe ni se coloca ninguna informacion, sin embargo, todos los datos van al reverso.

I

N

F

O

R

M

A

T

I

C

A

Formato de paginaLos formatos que se aplican a páginas controlan la apariencias del documento página por página. En estos formatos los más importantes son:El tamaño de los márgenesEl tamaño del papel donde se escribirá el documentoLa orientación de la página.El centrado vertical de la página.Distancia y variación para encabezados y pies de páginaPara poder cambiar los márgenes de la página deberemos de seleccionar el menú Archivo y a continuación Configurar página. Aparece la pantalla la siguientePara que tanto el margen superior como el inferior nos comience afectar a partir de una página determinada antes de hacer dicha selección y los cambios determinados es importante que nos situemos en dicha página y a continuación seleccionar el apartado diseño de página¿Que es la web?Web es un vocablo inglés que significa “red”, “telaraña” o “malla”. El concepto se utiliza en el ámbito tecnológico para nombrar a una red informática y, en general, a Internet (en este caso, suele escribirse como Web, con la W mayúscula).El término, de todas formas, tiene varios usos. Además de nombrar a Internet en general, la palabra web puede servir hacer mención a una página web, un sitio web o hasta un servidor web.

InternetInternet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como Arpanet, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos. El género de la palabra Internet es ambiguo según el Diccionario de la lengua española de la Real Academia Española.Representacion de la Informacion El registro fisico de la informacion se hace en los diferentes medios de almacenamiento que existen, como los discos duros, las memorias USB, tarjetas de memoria, los CD, DVD y Blue Ray Disc.

Para transmitir estos datos se requiere representar de alguna manera los caracteres que empleamos para comunicarnos de manera escrita y otras formas espesificas de computacion.

Unidad Minima de almacenamiento 1 bit 1 terabyte-(1024 gigabytes)

1 byte-(8 bits) 1 petabyte-(1024 terabytes)

1 kilobyte-(1024 bytes) 1 exabyte-(1024 petabytes)

1 megabyte-(1024 kilobytes) 1 zattabyte- (1024 exabytes)

1 gigabyte-(1024 megabytes) Teleinmersion Es un sistema avanzado de telecomunicacion de alta velosidad, que permite captar los movimientos y otros aspectos de los usuarios.

Componentes basicos exteriores Podemos encontrar distintos componentes de los perifericos de entrada, salida, entrada/salida y almacenimiento

Teclas especiales Escape-Salir,cancelar

Tabulador-Dar 2 salto de Izq. a Der.

Bloq Mayús-Activa las mayusculas

Shift o Mayús-En combinacion con las teclas alfanumericas muestra otro caracter

Alternar-En combunacion con otras teclas activa

comandos Windows-Menu Inicio

Alternar Grafico-En combinacion con otras teclas muestra el tercer caracter

Enter-Ejecuta las acciones de diversas paginas. Generacion de las computadorasPrimera Generación (1946-1958)En esta época las computadoras funcionaban con válvulas, usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas, utilizaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones internas y se utilizaban exclusivamente en el ámbito científico o militar. La programación implicaba la modificación directa de los cartuchos y eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban gran cantidad de calor y eran sumamente lentas.Segunda Generación (1958-1964)Características de ésta generación: Usaban transistores para procesar información. Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al vacío. 200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo al vacío. Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información e instrucciones. Producían gran cantidad de calor y eran

sumamente lentas. Se mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrollados durante la primera generación.Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN, los cuales eran comercialmente accesibles. Se usaban en aplicaciones de sistemas de reservaciones de líneas aéreas, control del tráfico aéreo y simulaciones de propósito general. La marina de los Estados Unidos desarrolla el primer simulador de vuelo, Computadora Whirlwind. Se comenzó a disminuir el tamaño de las computadoras.Aparecen muchas compañías y las computadoras eran bastante avanzadas para su época como la serie 5000 de Burroughs y la ATLAS de la Universidad de Mánchester. Algunas computadoras se programaban con cintas perforadas y otras por medio de cableado en un tablero.Tercera Generación (1964-1971)Comienza a utilizarse los circuitos integrados, lo cual permitió abaratar costos al tiempo que se aumentaba la capacidad de procesamiento y se reducía el tamaño de las máquinas. La tercera generación de computadoras emergió con el desarrollo de circuitos integrados (pastillas de

silicio) en las que se colocan miles de componentes electrónicos en una integración en miniatura. El PDP-8 de la Digital Equipment Corporation fue el primer miniordenador.Cuarta Generación (1971-1983)Fase caracterizada por la integración sobre los componentes electrónicos, lo que propició la aparición del microprocesador, es decir, un único circuito integrado en el que se reúnen los elementos básicos de la máquina. Se desarrolló el microprocesador. Se colocan más circuitos dentro de un "chip". "LSI - Large Scale Integration circuit". "VLSI - Very Large Scale Integration circuit". Cada "chip" puede hacer diferentes tareas. Un "chip" sencillo actualmente contiene la unidad de control y la unidad de aritmética/lógica. El tercer componente, la memoria primaria, es operado por otros "chips". Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de "chips" de silicio. Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC. Se desarrollan las supercomputadoras.Quinta Generación (1984 -1999)Surge la PC tal cual como la conocemos en la actualidad. IBM presenta su primera computadora personal y revoluciona el sector

informativo. En vista de la acelerada marcha de la microelectrónica, la sociedad industrial se ha dado a la tarea de poner también a esa altura el desarrollo del software y los sistemas con que se manejan las computadoras.Areas del teclado

Dentro de las areas del tecladolas mas importantes son el:

• Teclado alfa-numerico: Dispone de letras (A-Z) y de numeros (0-9)

• Teclado numerico: Dispone de numeros (0-9), signos matematicos y boton de encendido

• Teclas de funcion: Son teclas que proporcionan atajos, las teclas van de F1 a F12

• Teclas de control: Ests teclas permiten controlar algunas funciones y desplazar a diferentes maquinas

Funciones del Mouse Click: Significa presionar el boton primario

Doble click: Significa precionar y mantener precionado el boton primario

Click derecho: Presionar el boton secundario Formato de caracteres

Shift+arriba o abajo= Seleccion por oracio

Shift+Izquierda o deracha= Seleccion por letra Control+Shift+izquierda o derecha= Subraya palabra

Control+Shift+arriba o abajo=Subraya por parrafo

Alineaciones

Control+T=Alineacion central

Control+D=Alineacion derecha

Control+J=Alineacion justificada

Espaciado El espaciado es la cantidad de espacioarriba o abajo de un parrafo. Para aumentar o disminuir el espacio se hace doble anterior o posterior de

la ficha sangria y de la ventana click en las

flechas que se apuntan abajo o arriba de

parrafo De acuerdo a los daños que causan en las computadoras, existen los siguientes tipos de virus:

Worm o gusano informático: es un malware que reside en la memoria de la computadora y se caracteriza por duplicarse en ella, sin la asistencia

de un usuario. Consumen banda ancha o memoria del sistema en gran medida.

Caballo de Troya: este virus se esconde en un programa legítimo que, al ejecutarlo, comienza a dañar la computadora. Afecta a la seguridad de la PC, dejándola indefensa y también capta datos que envía a otros sitios, como por ejemplo contraseñas.

Bombas lógicas o de tiempo: se activan tras un hecho puntual, como por ejemplo con la combinación de ciertas teclas o bien en una fecha específica. Si este hecho no se da, el virus permanecerá oculto

I

N

G

L

E

S

WH questions Who? How? When? How often? Where? How much? What? How many? Which?

Interviews

How long?

Hi What's your adress? Hello My adress is street number street How are you? What's my zip code? I'm fine, thanks My zip code is _____________.

Who are you? What's your telephone number? I'm _________. My telephone number is ___________. What's your last name? How old are you? My last name is _________. I'm ______ years old Where are you from? What do you do? I'm from _______. I'm a _____________. Where do you live? Nice to meet you I live in _______.

Personal Pronouns

Nice to meet you, too

I-am It-is You-are We-are He-is You-are She is They-are Articles a/an A consonant

An vowel

Sentences

adjetive + noun

Demostratives This/That

We use this when a objectis near to you, when a object is far we use that

These/Those

We use these when 2 ore more objects are near to you, When 2 or more object are far we use those

Family and relationship mother grand daughterfather cousin

grandmother nephew grandfather niece brother grand son sister mother in law aunt father in law uncle sister in law god mother brother in law god father parents

grand parents

Possesive

__________'s _______

Have I-have He-has You-have She-has We-have They-have

It-has

Possesive adjetives I-my It-its You-your We-our He-his She- her

Home

They-theire

House Living roomGarden Bed room Yard Dining room Kitchen Attick Bathroom

Can

Basement

I-can It-can

You-can We-can

He-can They-can She-can

Imperative Verb + complement can't

+ verb + complement

Simple Present When you use third person you put an -s at the final of the verb

O'clock 00:15-a quarter 00:30-a half 01:00o'clock

00:01 to 00:29-past 00:31 to 00:59-to ...

B

I

O

L

O

G

I

A

Celulas Todo ser vivo esta formada por celulas los cuales forman los cuales forman los tejidos y organos los cuales llevan a cabo funciones que realiza el cuerpo. Los organelos que se mencionan a continuacion estan involucrados con el buen funcionamiento de la celula animal y una celula vegetal.

Celula Vegetal

Pared celular: Constituye una capa rigida que le da forma a la celula, la engloba, la protege y le da resistencia. Por otra parte le da forma a distintos organos de las plantas como las raices.

Celula animal

Membrana plasmatica: Delimita y da forma a la celula, la aisla y la protege contra acciones ecanicas y quimicas. Lleva acabo el transporte de sustancias de manera controlada, selectiva y eficas; capta señales lo cual permite la comunicacion con otras celulas, interactuando con ellas para formar tejidos.

Citoplasma: El citoplasma es una sustancia biscosa en el cual se realizan las funcionesmetabolicos y centrales de la celula.

Núcleo: El nucleo tiene las siguientes funciones:

• Alcenaje y replicacion del genoma

• Contiene el codigo geneticoy le da a la sintesis la protesis de proteina

Nucleolo: Es un organelo denso y complejo que flota dentro del núcleo sintetiza casi todo el ARN que existe en la celula, utilizando para ello la informacion del ADN.

Aparato de Golgi: Empaca proteinas, lipidos y carbohidratos, regula el trafico de las moleculas de la celula.

Cloroplastos:Organelo que presenta 3 membranas: externa,interna y tilacoidal. Llevan a cabola transformacion de la energia quimica, proceso conocido como fotosintesis

Mitocondria: Organelo que presenta 2 membranas las cuales estan encargadasde llevar a cabo la respiracion celular para la obtencion de energia

Tipos de vida

Consecuencias de la perdida de la biodiversidad Son hogar de gran variedad de especies animales vegetales de hongos y bacterias. La perdida de esta especies animales vegetales de hongos y bacterias. La perdida de esta especie alteralas redes troficas.

Las plantas absorven y aprovechan el CO2 y la luz solar para producir su alimento, en este proceo se produce mucho oxigeno.

El suelo de los bosques evita que pierda la humedad y erocione creando zonas humedas, si se reduce se

crearian muchas zonas aridas

Fosiles Los fosiles son restos de seres vivos, que existieron hace millones de años, son evidencias que han permitido reconstruir la evolucion de los seres vivos. Existen 2 metodos para determinar la edad de un fosil. El primero se basa en la localizacion de las placas de corteza terrestre denominados estratos geologicos.

El segundo metodo es conciderado el segundo mas moderno y esacto, se basa en la investigacion de ciertos dementes radioactivos que contiene el fosil. Algunos elementos radioacticos frenan el proceso de envejecimiento cmo el Carbobo 14, potasio 440 y uranio 234.

Antibiotico Sustancia quimica que procucen algunos hongos y que destruyenmicroorganismos especialmente bacterias. Son sustancias que pueden inpedir que la bacteria se reprodusca.

Aparato Digestivo Boca: En ella inicia la digestion mecanica pues contiene dientes y muelas con los que trituran los alimentos.

Faringe: Tubo muscular que al recibir alimento cierra las valvulas llamadas epiglotis para evitar que la comida pase por la traquea respirstoria

Esofago: Tubo de cartilago que posee celulas que producen moco y facilitan la lubricacion del bolo para que desienda al estomago

Estomago: Pequeño saco muscular elastico del tamaño del puño. Aqui se deposita el bolo alimenticio ahora llamado Quimo. En el estomago ocurre la digestion quimica con ayuda de los jugos gastricos.

Intestino delgado: Tubo muscular que mide de 2 a 5 cm. de ancho y 6 m. de largoentre los humanos, las sustancias como glucosa

Higado: Descompone grasas y proteinas, almacena vitaminas y minerales facilita la coagulacion de la sangre y elimina sustancias quimicas que entran al organismo

Vesiculo bilar: Se produce la vilis que es una secrecion que se almacena en la vesicula biliar cuya funcion es romper la grasa de los alimentos

Pancreas: Glandula que secreta el jugo pancraticoque equilibra la acides y la digestion de algunas sustancias. En ella se produce y libera la Insulina.

Intestino: Tubo cuya longitud varia entre 1.5 a 1.7 m., en las paredes absorben el agua y el material que no sirve se solidifica.

Obesidad El sobrepeso y la obesidad se definen como una acumulacion anormal de grasa que puede ser perjudicial para la salud. La causa fundamental del sobrepeso y la obesidad es un desequilibrio energetico entre calorias consumidas y gastadas.

Anorexia Trastorno de la conducta alimentaria que supone una perdida de peso provocada por el propio enfermo y lleva un estado de inanicion, se crea por el temor a aumentar de peso por lo que hay un cese en toda a actividad digestiva por no ingerir ningun alimento.

Bulimia La bulimia nerviosa es un transtorno de la conducta alimentaria que consiste en una falta de control sobre la comida, con una ingesta de grandes cantidades de alimentos en un corto periodo de tiempo, cae en una culpa enorme que vomita todo lo que traga antes de que la pueda digerir

Tipos de alimentacion Existen 2 tipos "autotrofo" que genera su propio alimento, por otro lado "heterotrofo" depende de otros seres porque no puede producir su propio alimento

Relacion predador-presa

En terminos generales habla de depredacion, cuando los organizmos de una especie cazan a otra. El predador genera estrategias mas efectivas para capturar a su presa, mientras la presa, desarrolla nuevas yecnicas para defenderse.

Fotosintesis La fptosintesis se lleva a cabo en las celulas de las hojas en estas celulas se localizan organismos llamados cloroplastos que contienen un pigmento verde llamado clorofila, el CO2 se toma del aire e ingresa a las hojas atrvez de las estomas. Con ayuda del agua, y el sol forma su alimento, y respira liberando oxigeno.

Cadena Alimenticia De alguna manera los animales dependen de otras formas de vida para sovrevivir,Esta formada por 5 eslabones de 5 seres vivos:

Productores: Estos son autotrofos como plantas

Consumidor primario: Herbivoros

Consumidores secundarios: Se coen a los herbivoros

Consumidor terciario: Se alimentan de el consumidor secundario

Consumidor cuarteareo: Se alimenta del consumidor

terciario Aparato respiratorio

Fosas nasales: 2 cabidades situadas en la cima de una boca, se abren al exterior por orficios en la nariz y se comunican con la farinje.

Faringe: Se encuentra a continuacion de las fosas nasales y de la boca, forma parte tambien del sistema digestivo.

Laringe: Esta situada al comienzo de la traquea

Traquea: Conducto de 12 cm. de longitud situada adelante del esofago.

Bronquios: Son 2 tubos divididos por la traquea, penetran en los pulmones en donde se ramifica una multitud de veces Pulmones: Son 2 organosesponjosos de color rosado, el pulmon derecho tiene 3 lovulos, el izquierdocon 2 lobuloos con un hueco para el corazon

Tipos de respiracion Respiracion cutanea: Por la piel

Respiracion pulmonar: Con pulmones

Respiracion branqueal: Por medio de branqueas

Respiracion traqueal: Por medio de un tubo que permite el intercambio de gases

M U S I C A

RitmoEl ritmo (del griego ῥυθμός - [rhythmos], ‘cualquier movimiento regular y recurrente’, ‘simetría’)1 puede definirse generalmente como un ‘movimiento marcado por la sucesión regular de elementos débiles y fuertes, o bien de condiciones opuestas o diferentes’.2 Es decir, un flujo de movimiento, controlado o medido, sonoro o visual, generalmente producido por una ordenación de elementos diferentes del medio en cuestión.

Se trata de un rasgo básico de todas las artes, especialmente de la música, la poesía y la danza. En música la mayoría de las definiciones tradicionales aluden al ritmo como fuerza dinámica y organizativa de la música. La naturaleza del ritmo es primordialmente subjetiva. La idea de regularidad define el ritmo, pero no es la única ya que una de las primeras definiciones de ritmo en la historia de la música está relacionada con su raíz griega (rheos, fluir), marcando así una relación directa con el movimiento. En efecto, podemos encontrar múltiples definiciones que aúnan movimiento, orden y periodicidad con relación al ritmo musical. Sin embargo, existen definiciones desde el punto de vista de la percepción temporal: ‘el ritmo describe [...] eventos en escalas temporales dentro de los límites de la memoria a corto plazo’.3 En este sentido, Clarke4 define el ritmo musical como ‘fenómenos temporales de pequeña y mediana escala’.

En las artes escénicas el ritmo es la cronología de los acontecimientos a escala humana, de los sonidos musicales y los silencios, de los pasos de una danza o la métrica del lenguaje hablado y la poesía. El ritmo también puede referirse a la presentación visual, como ‘el movimiento programado a través

del espacio’5 y un lenguaje común a modo de patrón que une el ritmo con la geometría. Asimismo, el significado general de ritmo como repetición o patrón regular en el tiempo puede aplicarse a una amplia variedad de fenómenos naturales cíclicos que tienen una periodicidad o frecuencia que puede ir desde microsegundos a millones de años.

MetricaLa métrica en música es la estructura subyacente que se basa en la aparición periódica, normalmente a intervalos regulares, de sonidos u otros elementos acentuados. A pesar de que existe una relación especial, intrínseca e íntima entre métrica y ritmo, y que a menudo se confunden, en esencia son diferentes. En tanto que el ritmo hace referencia a las duraciones de los sonidos, la métrica tiene su razón de ser en los acentos. También se relaciona con el tempo y con los diversos parámetros de la expresión musical. Es habitual que la estructura métrica de acentos se explicite en una estructura rítmica de duraciones, pero no siempre es así. La métrica se expresa gráficamente por medio de las indicaciones de compás al comienzo de una partitura o en cualquier lugar de una composición en la que varíe el sistema métrico utilizado.

MusicaArte de combinar los sonidos en una secuencia temporal atendiendo a las leyes de la armonía, la melodía y el ritmo, o de producirlos con instrumentos musicales."estudia música desde muy joven; se dedica a la música en cuerpo y alma"

Conjunto de sonidos sucesivos combinados según este arte, que por lo general producen un efecto estético o expresivo y resultan agradables al oído

Campanas navideñas A) re re re re si sol mi re do re re B) si si si si si si re re re

si re sol la si mi re do mi mi do do do do do si si mi mi mi si

si la la si la re

Campana sobre campana A) sol sol sol sol la

sol la fa re

la si do si la do si la sol

sol sol sol la fa re la si do si la do si la sol mi re do si la sol

C) sol re mi re mi

B) sol re mi re do si re mi re do mi

re re mi re mi

mi re

mi

re re do si do do si la sol do

Cielito Lindo do la

A) d

o do

la si sol do

si sol

do

do la

si sol fa re si si si la sol fa

fa re

mi fa

sol sol

fa mi re

do

B)

do mi

do

sol la sol la la mi re sol

la la la

Barcelona nights

mi mi re do

A) do la la si do si la si sol sol la si la sol

B) re re re re re mi re do re mi re re re re mi re mi re re do do la si do do mi re do re

do la la si

do si la si

do la la si

do si la si

Joy to the world

A)Do si la sol Fa mi re do

Sol la la si si do

B)Do do si la sol sol fa mi Do do si la sol sol fa mi

Fa mi re re re re mi ra

Mi re do do do mi re do

La si sol do la si la sol fa mi re