Proyecto Mínimo Viable Folmusic

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FOLMUSIC Proyecto Mínimo Viable

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ETAPA EDUCATIVA

Proyecto para Ciclos de Grado Medio y Grado Superior de Formación Profesional de

cualquier familia profesional.PERFIL DE LOS PARTICIPANTES

Alumnos y alumnas de Ciclos Formativos de Grado Medio o Superior que cursen el módulo de FOL. También puede ser adaptado en un futuro, a los alumnos y alumnas de Formación Profesional Básica, en los cursos donde se imparta el módulo de FOL.

OBJETIVOS DEL PROYECTO• Profundizar en los contenidos propios del módulo de

FOL, a través de la temática que brindan los Días Internacionales y Mundiales.

• Comprender la realidad a través del análisis de las letras de las canciones.

• Adquirir una visión crítica y capacidad reflexiva del mundo que les rodea.

• Aprender a buscar, clasificar y cribar la información que van obteniendo a través de la labor de investigación.

• Mejorar las capacidades comunicativas.

• Fomentar el trabajo colaborativo y el espíritu cooperativo, a través del trabajo en equipo.

RELACIÓN CON EL CURRICULO•

RESULTADOS DE APRENDIZAJE 

•Aplica las estrategias del trabajo en equipo, valorando su eficacia y eficiencia para la consecución de los objetivos del grupo.•Evalúa los riesgos derivados de su actividad, analizando las condiciones de trabajo y los factores de riesgo presentes en su entorno laboral.• Participa en la elaboración de un plan de prevención de riesgos en la empresa, identificando las responsabilidades de todos los agentes implicados.•Aplica las medidas de prevención y protección, analizando las situaciones de riesgo en el entorno laboral.

TEMPORALIZACIÓN

La temporalización estará repartida durante todo el curso escolar ya que está sujeta a la celebración de los Días.Se concederá al alumnado las sesiones pertinentes para que trabajen y preparen adecuadamente el proyecto.

A continuación se ejemplifica cómo podría ser:

TEMPORALIZACIÓN

1ª sesión: Diseño y detalles del Proyecto. Formación de equipos. Establecimiento de un calendario con la concreción de los Días Internacionales y Mundiales a trabajar.

2ª sesión: Presentación por parte de la profesora del Día Internacional o Mundial, y audición de la canción de referencia. Reparto de fichas a los grupos, con las pautas para trabajar los contenidos.

3ª sesión: Trabajo en equipo en el aula, aproximadamente 3 sesiones por Día Internacional a preparar.

4ª sesión: Trabajo de campo, aproximadamente 2 sesiones por Día Internacional a preparar.

5ª sesión: Puesta en común de los equipos.

6ª sesión: Exposición por equipos y entrega de fichas.

PROYECTO MÍNIMO VIABLE

Elaboración de una memoria final por parte de los equipos de trabajo, haciendo hincapié en los contenidos que tienen relación con el módulo de FOL.

En dicha memoria se integrará además:

• La valoración del proyecto, la percepción que ha tenido el alumnado tras su realización.

• Aspectos críticos a la hora de llevarlo a cabo.

• Propuestas de mejora.

• Opinión personal, de cada uno de los integrantes del equipo.

RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES

Humanos Materiales

Especialistas en PRL: Exalumnos Técnicos Superiores en Prevención de Riesgos Profesionales.

Aula

ONG´s: UNICEF Global Humanitaria… Proyector

Servicio Valenciano de la Juventud, área de la mujer.

Altavoces

Policía Nacional Pizarra

Sindicatos Equipos informáticos

Alumnos y Alumnas Internet

Profesora de FOL Google Drive, Evernote

Folios

Gracias por vuestra atención

JULIA CONTRERAS

@EscilaiCaribdis