PROYECTO MPCE

INTEGRANTES:

ANGELA BURBANO DANEY DELGADO

MIRIAM GUANCHA ARLEY MORALES

INEM LUIS DELFIN INSUASTY RODRIGUEZ

INEM –PASTO

DEPARTAMENTO INDUSTRIAL

SECCION 11-13

SAN JUAN DE PASTO

2012

PROYECTO MPCE

INTEGRANTES:

ANGELA BURBANO DANEY DELGADO

MIRIAM GUANCHA ARLEY MORALES

PRESENTADO A :MARIO MARTINEZ

INEM LUIS DELFIN INSUASTY RODRIGUEZ

INEM –PASTO

DEPARTAMENTO INDUSTRIAL

SECCION 11-13

SAN JUAN DE PASTO

2012

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION......................................................1

PROGRAMA DE FORMACION………………………………………2

LUGAR DE REALIZACION……………………………………………………..3

MATRIZ DOFA………………………………………………………………………….4

MISION Y VISION…………………………………………………………………………………5

OBJETIVOS……………………………………………………………………………………………………..6

JUSTIFICACION……………………………………………………………………………………………………….7

CARACTERISTICAS DEL SERVICIO………………………………………………………………………………….8

DESCRIPCION DEL PROCESO DEL PROYECTO………………………………………………………………………….9

CONOGRAMA DE ACTIVIDADES……………………………………………………………………………………………….10

REALIZACION DEL PROYECTO M.P.C.E.…………………………………………………………………………………………11

INTRODUCCION

EL PRESENTE PROYECTO DENOMINADO MPCE (MANTENIMIENTO PREVENTIVO, CORRECTIVO Y ENSEÑANZA DE LAS PARTES DE UN COMPUTADOR); SE LO REALIZARA EN LA ESCUELA AGUSTIN AGUALONGO INEM II. EL PROPOSITO DE ESTE PROYECTO ES ENSEÑARLE A LOS ESTUDIANTES EL USO CORRECTO DE LOS COMPUTADORES Y POR SUPUESTO LAS PARTES QUE ESTE CONTIENE.

EN ESTE TRABAJO SE VERA REFLEJADO LO APRENDIDO DURANTE LOS DOS AÑOS DE ESTUDIO, COMO ES EL MATENIMIENTO DE LOS COMPUTADORES QUE ESTA INSTITUCION POSEE TANTO PREVENTIMO COMO CORRECTIVO, AL REALIZAR ESTE PROYECTO TAMBIEN BUSCAREMOS QUE LOS ESTUDIANTE PIERDADN EL MIEDO FRENTE A ESTOS APARATOS ELECTRONICOS Y SE SIENTAN MAS SEGUROS DE MANIPULARLOS.

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PROGRAMA DE FORMACION

1. MANEJO DEL PAQUETE OFFICE2. INSTALACION Y DESIN TALACION DE PROGRAMAS3. MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE UN COMPUTADOR4. ENSAMBLE Y DESENSAMBLE DE UN COMPUTADOR5. INSTALACION DE REDES DE INTERNET

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LUGAR DE REALIZACION DEL PROYECTO

CIUDAD: PASTO

INSTITUCION O EMPRESA: ESCUELA AGUSTIN AGULANGO SEDE II INEM-PASTO

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DEBILIDADES Y FOTALEZAS DEL PROYECTO

FORTELEZAS:

LA FACILIDAD PARA RELIZARLO PONER EN PRACTICA TODO EL CONOCIMIENTO ADQUIRIDO ENSEÑAR LO APRENDIDO CONOCER MAS DETALLADAMENTE UN COMPUTADOR

DEBILIDADES:

FALTA DE RECURSOS ECONOMICOS LA FALTA DE ATENCION DE LOS ESTUDIANTES

OPORTUNIDADES: ESTAR EN CONTACTO CON LOS NIÑOS DE PRIMARIA DESAROLLAR EL PROYECTO SE PUEDE IMPLEMENTAR EN CUALQUIER ESCUELA DE NARIÑO

AMENAZAS: DESCUIDARSE EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO DESINTERES POR PROYECTOS EDUCATIVOS COMO ESTE

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MISION

BUSCAR EL MEJORAMIENTO EN EL USO DE LOS COMPUTADORES POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES DE PRIMARIA Y ADEMAS AUMENTAR EL CONOCIMIENTO QUE ELLOS TIENEN CON RESPECTO A EL FUNCIONAMIENTO DE UN COMPUTADOR Y SUS DIFERENTES COMPONENTES.

VISION

QUE ESTE PROYECTO PUEDA SER IMPLEMENTADO EN OTRAS INSTITUCIONES, QUE EL NUMERO DE MIEMBROS CREZCA PARA QUE SE PUEDA OBTENER MAS RESULTADOS FAVORABLES EN CUENTO LA IMPLEMENTACION DE ESTE. Y ADEMAS QUE LOS ESTUDIANTES DE PRIMARIA LE HALLEN MAS GUSTO A LOS COMPUTADORES.

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OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

HACER QUE LOS ESTUDIANTES PUEDAN MANIPULAR MEJOR UN COMPUTADOR, LE DEN EL USO ADECUADO Y RECONOZCAN SUSPARTES EXTERNAS COMO INTERNAS.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

EL RECONOCIMIENTO DE LAS PARTES DE UN COMPUTADOR POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES

LOS ESTUDIANTE SE RELACIONEN MAS CON LA TECNOLOGIA A TRAVES DE UN COMPUTADOR.

QUE SEPAN EL FUNCIONAMIENTO DE UN COMPUTADOR

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JUSTIFICACION

EL PROYECTO SE RELIZA YA QUE A LOS ESTUDIANTES DE PRIMARIA, NO SE LES ENSEÑA MUCHO SOBRE LOS COMPUTADORES YNO DEJAN QUE LOS UTILIZEN TANTO POR MIEDO A QUE LOS PUEDAN DAÑAR.

ADEMASLOS NIÑOS TAMBIEN DEBEN IR ADAPTANDOSE AL MUNDO MODERNO, EL APORTE DE ESTE PROYECTO ES QUE EL NIÑO DE PRIMARIA PUEDA USAR UN COMPUTADOR SIN PROBLEMA Y QUE TAMBIEN CONOZCA MAS DE SOBRE ESTE.

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PRODUCTOS O SERVICIOS

SERVICIO: LO QUE SE OFRECE CON ESTE PROYECTO ES MEJORAR LA UTILIZACION DE LOS COMPUTADORES POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES DE PRIMARIA,SE LOMOSTRARA MAS DE SERCA, SE ENSEÑARAN ALGUNAS DE SUS PARTES TANTO INTERNAS COMO EXTERNAS.

ESTE PROYECTO SE PLANTEO MAS QUE TODO PARA LOS NIÑOS DE PRIMARIA, CON EL FIN DE APROVECHAR LOS COMPUTADORES QUE ESTA INSTITUCION POSEE.

CARACTERISTICAS DEL SERVICIO

1. DAR A CONOCER UN COMPUTADOR 2. MOTIVAR A LOS ESTUDIANTES A QUE ES DIVERTIDO TRABAJAR EN UN COMPUTADOR3. TRANSMITIR EL CONOCIMIENTO APRENDIDO POR PARTE DE LOS REALIZADORES DEL

PROYECTO.4. SE TRABAJARA CON NIÑOS

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DESCRIPCION DEL PROCESO

PARA EMPEZARCON EL PROYECTO SE VISITARA EL LUGAR DONDE VA HACER APLICADO, SE REALIZARA UN LISTADO DE LOS PROGRAMAS QUE POSEE(LOS COMPUTADORES PARA ELLO SE USARA EXECEL 2007) PARA VER SI ESTAN ACTUALIZADOS Y SI TIENE LOS NECESARIOS, LUEGO SE RELACIONA MAS CON LOS USUARIOS DANDOLES CHARLAS Y MOTIVANDOLOS. POSTERIORMENTE SE HARA UN MANUAL DE URABNIDAD EL CUAL CONTENDRA ALGUINAS REGLAS QUE DEBEN SABER LOS NIÑOS PARA TRABAJAR CON UN COMPUTADOR Y COMO SE DEBEN COMPORTAR EN UN AULA DE INFORMATICA, PARA REALIZARLO SE UTILIZARIAN IMÁGENES, ESCRITOS CORTOSY UN PREOCESADOR DE TEXTO.

SE CREARA UN MURAL, EN ESTE SE PONDRAN LAS PARTES DEUN COMPUTADOR, CON COLORES VIVOS, PARA ELLO PRIMERO SE LO DISEÑARA, YA HECHO ESTO SE PROCEDERA A DIBUJARLO EN EL MURO LUEGO SE LO PINTA, TAMBIEN SE RELIZARA UN EXPOSITORIO EN EL CUAL SE MUESTRE DETENIDAMENTE LAS PARTE SE UN COMPUTADOR CON SUS RESPECTIVOS NOMBRES Y PARA FINALIZAR SE HARA MANTENIMIENTO A ESTOS COMPUTADORES.

FLUJO GRAMA

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MANUAL DE URBANIDAD

SOBRE INFORMATICA

CHARLAS SOBRE LOS

COMPUTADORES Y SUS APARTE

ANALISIDE LOS COMPUTADORES

MURAL CON LAS PARTES DE UN COMPUTADOR

MANTENIMIENTO DE LOS

COMPUTADORES

CRONOGRAMA DE ACTICVIDADES

EN ESTE PROYECTO:

1. SE RALIZARA UN VISITA A LA INSTITUCION AGUSTIN AGUALONGO INEM –PASTO SEDE II, A LA SALA DE INFORMATICA, SE RELIZARA UN LISTADO DE LO PROGRAMAS Y EL ESTADO DELOS COMPUTADORES.

2. SE DARA ALGUNAS CHARLAS Y SE RELIZARAN DINAMICAS COMO PINTAR PARTES DE UN COMPUTADOR O ARMAR UNO ROMPECABEZA.

3. SE CREARA UN MANUAL DE URBANIDAD EL CUAL CONTENGA EL USO DE LOS COMPUTADORES ES DECIR LO QUE SE PUEDE HACER CON EL Y LO QUE.

4. SE BUSCARA PINTAR UN MURAL EL CUAL MUESTRE LAS PARTES BASICAS DE UN COMPUTADOR O UNA CARTELERA.

5. SE BUSCARA REALIZAR ALGO ASI COMO UN EXPOSITORIO EN EL CUAL SE PUEDA VER LAS PARTES REALES DE UN COMPUTADOR , CON SUS RESPECTIVO NOMBRES

6. SE REALIZARA MANTENIMIENTO A LOS COMPUTADORES DE ESTA INSTITUCION

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REALIZACION DEL PROYECTO M.P.C.E

1. HISTORIAL DE LOS PROGRAMAS DE LOS COMPUTADORES 2. CHARLAS Y REALIZACION DE DINAMICAS 3. MANUAL DE URBANIDA

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