PROYECTO PAN-AMAZONICOCPAL

Apoyar la misin de la Compaa en la Amazona y la coordinacin de actores de las Provincias y Regiones que tienen obras y comunidades en ella.

PAC (Objetivo 10, Lnea de accin 15)

ANTECEDENTESDecada del 2000-2010Equipo itinerantePresencias en la Amazonia (Brasil

BAM,Peru, Bolivia, Guyana, Venezuela).Conciencia de la Amazonia como una

globalidad.Encuentro en Manaus de reflexion

sobre la Panamazonia y posiblesacciones articuladas (2013).

Prioridad de la AMAZONIA del PAC

REALIDAD AMAZONICA(Desafo)

1. RIQUEZA DEL BIOMA AMAZONICO: BIODIVERSIDAD.2. TERRITORIO COMPARTIDO POR 9 PAISES (Colombia,

Venezuela, Ecuador, Bolivia, Brasil, Per, Guayana, Guyana Francesa, Surinam)

3. DIVERSIDAD SOCIO-CULTURAL: Pueblos indgenas (aprox 350), afro-americanos, ribereos, campesinos y urbanos (80% de la poblacin) e

4. MODELO DE DESARROLLO EXTRACTIVISTA y FORANEO-DE PATIO TRASERO A PATIO CENTRAL: Hidrocarburos, Gas, Minera, Hidroelctricas, Tala de bosques, Cambio climtico, Agua, Carreteras, etc.

5. RIQUEZA DE COSMOVISIONES Y ESPIRITUALIDADES

LA GRAN AMAZONIA

CAMINO RECORRIDO PASOS DADOSAo 2013 (finales) 2014 y 2015 (hasta el mes de agosto)

Prioridad del PAC sobre la Amazonia. Nace el Proyecto Panamazonicosj en Cuba Asamblea del 2013 Nombramiento de un coordinador: Alfredo Ferro

Vivienda en Manaos en el 2014 vinculados a la BAM y visitas a las presencias de los jesuitas y sus obras en la Amazonia: conocimiento y dialogo (Peru, Brasil, Guyana ,Bolivia y Venezuela) y encuentro con los escolares sj

Destino de Valerio Sartor 2014(Brasil) y posteriormente de Pablo Mora 2015(Peru) formando la comunidad sj que se instala en Leticia a comienzos del 2015.

Reunion con los provinciales amazonicos y en las Asambleas de la CPAL: Cuba, Rio de Janeiro, Mxico, Santa Cruz y Bogot

Nacimiento de la Red Eclesial Panamazonica - REPAM (Brasilia) y participacin en elcomite ejecutivo de la Red.

Preparacin y realizacion del Seminario-taller sobre la MISION DEL PROYECTO PANAMAZONICO Manaus, Noviembre. Participacin de 60 personas de 10 nacionalidades (37 jesuitas, 23 laicos-as).

Conversaciones con las agencias de cooperacin. CARTA PANAMAZONICASJ que inicia en 2013. Tiempo fuerte del equipo: Vida comunitaria y Proyecto Pan-amazonico. Inicio del desarrollo del proyecto en sus campos o lneas de accin estratgicas

PRESENCIA DE LA COMPAA DE JESUS EN LA PAN-AMAZONIA

PAIS JESUITAS ESCOLARES YHNOS.

COMUNIDADES LUGARES

BRASIL 46 5 9

Belem(9), Manaus(15) , Santarem(4), Maraba(2),

Bonfim(4), Assis Brasil (6), Porto Velho(3), Cuiaba

(1)y Equipo itinerante(2).

PERU 9 1 1 y 3 casas Alto Maraon

BOLIVIA 3 1 1 San Ignacio de Moxos

GUYANA 8 -- 1 y 4 casas Karasabai, Lethem, Kurukabaru y Ashailton

COLOMBIA 3 -- 1 Leticia

TOTAL 69 7 de los 69 13

QUE QUEREMOS HACER DESDE EL PROYECTO PANAMAZONIO DE LA CPAL Y CON QUIEN EN LA PAN-AMAZONIA?

MISION DEL PROYECTO

DEFENDER Y PROMOVER LA VIDA Y UN AMBIENTE SOSTENIBLE EN LA PAN-AMAZNIA, EN SOLIDARIDAD CON LOS MS POBRES Y EXCLUIDOS Y EN PARTICULAR CON LOS PUEBLOS INDIGENAS, EN ALIANZA CON LAS OBRAS DE LAS COMPAA DE JESUS PRESENTES EN LOS DIVERSOS PAISES AMAZONICOS, LAS REDESDE LA CPAL Y OTROS ACTORES DE LA REGION, CON EL FIN DE LOGRAR UNA MAYOR INCIDENCIA EN LAS DECISIONES QUE AFECTAN ESTE TERRITORIO Y SUS POBLACIONES.

NUESTRA VOCACION ES: SUMARNOS A OTRAS INICIATIVAS, CONVOCAR, INVITAR, SERVIR DE PUENTE, ANIMAR, BUSCAR POSIBILIDADES Y CAMINOS DE ARTICULACION Y APOYAR PROCESOS O ACCIONES CONJUNTAS EN FAVOR DE LA AMAZONIA.

SEMINARIO-TALLER: MISION DEL PROYECTO HORIZONTE ESTRATEGICO

FOCOS CENTRALES PUEBLOS INDIGENAS AMBIENTE Y SOSTENIBILIDADCAMPOS O LINEAS DE ACCION ESTRATEGICAS: CONTRIBUCION ESPECIFICA

DE LA COMPAA DE JESUS EDUCACION-FORMACION REFLEXION-INVESTIGACION-INCIDENCIA ESPIRITUALIDAD INCULTURADA Y SERVICIO A LA IGLESIA (REPAM-Iglesias

locales en la triple frontera)PERSPECTIVA METODOLOGICA INSERCION-PROXIMIDAD-CERCANIA ARTICULACION (Ad intra Ad extra) COMUNICACINREQUISITO FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL

COMUNIDAD SJ Comunidad jesutica INTERPROVINCIAL E INTERNACIONAL de la CPAL en LETICIA, Colombia en la triple frontera (Brasil, Colombia y Per), que pondr en marcha el proyecto e iniciar el desarrollo del mismo en su fase inicial. Jesuitas: Pablo Mora(Peru), Valerio Sartor (Brasil) y Alfredo Ferro (Colombia)Estamos en Leticia desde mediados del mes de enero del 2015 y nos encontramos para iniciar la comunidad en abril del 2015

Trple FronteraPeru-Brasil-Colmbia

COLOMBIALeticia

PERUIsla de Sta. Rosa

BRASILTabatinga

Expliquemen ese asunto de las fronteras:

Mi padre y mi mandre viven al otro lado del rio Amazonas y ustedes dicen que sonperuanos; mi hermano vive subiendo el rio Amazonas en lamargen derecho y ustedesdicen que es colombiano; y yoque vivo aguas abajo del rio, ustedes dicen que soybrasileo.

Es dificil entender ese asuntode las fronteras de ustedes. Ustedes estan medio locos...

Nosotros somos Tikunas y vivimos aqui antes de que ustedes llegaran!

(Joven Tikuna,, 2006)

DEBILIDADES Y AMENAZAS

Desarticulacin de nuestras presencias y fragilidad de las mismas en el territorio amaznico.

Dificilmente tenemos una visin global de la Amazonia y una estrategia para estar all.

Nos cuesta romper fronteras. Distancias y dificultades en la comunicacin. Aportes de las provincias con ms personas,

presencias (Ecuador y Colombia) y recursos.

FORTALEZAS Y OPORTUNIDADES Apoyos a las Iglesias locales desde las diversas presencias. Prioridad de la Amazonia (Provincia del Brasil) Conocimiento de lo que hacemos, nuestros desafos y expectativas

ante un nuevo proyecto que es necesario construir entre todos (Seminario-taller internacional Manaos). Bases del proyecto.

Entusiasmo e inters de los jesuitas, obras y Redes (FyA, AUSJAL, FLACSI,RJM, Indgena, Centros sociales) y relacin con CPAL.

Elaboracin de la CARTA PANAMAZONICASJ (18 nmeros) Relaciones que hemos entablado con otro actores (Instituciones,

ONGs, Congregaciones religiosas, agencias de cooperacin internacional, Iglesias en la triple frontera, etc)

Ubicacin de la comunidad sj en la triple frontera Leticia Formulacin de un proyecto global resultado del Seminario-Taller y

definido en dos focos y tres campos o lineas de accin estratgicas. El proceso de la REPAM

PROYECCION Fortalecimiento y articulacin de las presencias con una mirada global. Contactos y apoyo de las Redes de la CPAL para una accin conjunta en torno a los

campos estratgicos definidos por el proyecto. Dialogo permanente con la CPAL y los provinciales amaznicos. Desarrollo del proyecto en tres campos o lneas de accin estratgicas con

resultados concretos:EDUCACION-FORMACION Red de Fe y Alegra en la Amazonia (educacin intercultural bilingue). Programa de liderazgo indgena con la REPAM. Sensibilizacin a nuestros alumnos de Colegios y Universidades.REFLEXION-INVESTIGACION-INCIDENCIA Plataforma o centro de: reflexin - investigacin e incidencia.ESPIRITUALIDAD ENCARNADA Y SERVICIO A LA IGLESIA Reflexin y publicacin sobre cosmovisiones y espiritualidades amaznicas en

dialogo con la espiritualidad Ignaciana. Apoyo a la REPAM y a las Iglesias locales en la triple frontera. Ampliar el equipo Financiacin de la propuesta Bsqueda de una estrategia de comunicacin y continuidad de la CARTA

PANAMAZONICA.

PROPUESTA PARA FLACSIAntecedentes Comunicacin con la Secretaria Ejecutiva de FLACSI en el 2014 y su presidente Presencia de Rafael Galaz secretario ejecutivo representando FLACSI en el Seminario-Taller

de Manaus en 2014 sobre la MISION DEL PROYECTO PANAMAZONICO. Encuentro con el P. Hugo Alexis Moreno y Juan Felipe Carrillo sobre posibilidades de vinculo y

articulacin con FLACSI.PropuestaSENSIBILIZACION SOBRE LA AMAZONIA1. Elaboracin y oferta de guas o materiales pedaggicos sobre AMAZONIA para trabajar en las

aulas o en actividades educativas en los colegios (Encclica Laudato Si y otros materiales).2. Ofrecer una experiencia de contacto y relacin con la realidad Amaznica donde tenemos

presencia jesutica (encuentro con las poblaciones y la naturaleza) con tres posibilidades: a) ECOTURISMO b) Ruta fluvial Samuel Fritz y c) Misin apostlica en tiempos fuertes deSemana Santa o Navidad.

3. Lanzar una CAMPAA sobre AMAZONIA en los colegios de FLACSI (al estilo de Ignacianos porHait) que sensibilice y a la vez aporte recursos al proyecto.

Requistos Apoyo de FLACSI, los rectores y las comunidad educativas. Una persona desde el proyecto Pan-amazonico que tenga el contacto con estos estamentos y

coordine la propuesta junto con la secretaria ejecutiva de FLACSI y un equipo para ello. Recursos que nos permitan desarrollar la propuesta.

La Iglesia valoriza especialmente a los

indgenas por surespeto a la

naturaleza y por elamor a la madre

tierra como fuentede alimento, casa comun y altar del

compartir humano. (DAp 472)

SOLIDARIDAD AMAZONICA

PROYECTO PAN-AMAZONICOCPALANTECEDENTESREALIDAD AMAZONICA (Desafo)CAMINO RECORRIDO PASOS DADOSPRESENCIA DE LA COMPAA DE JESUS EN LA PAN-AMAZONIANmero de diapositiva 6MISION DEL PROYECTOSEMINARIO-TALLER: MISION DEL PROYECTO HORIZONTE ESTRATEGICO COMUNIDAD SJ Nmero de diapositiva 10DEBILIDADES Y AMENAZASFORTALEZAS Y OPORTUNIDADESPROYECCIONPROPUESTA PARA FLACSINmero de diapositiva 15SOLIDARIDAD AMAZONICA