Proyecto Para Talleres Nombre Asignatura o Area Artística o Deportiva Del Taller

TALLER REFORZAMIENTO SIMCE LENGUAJE Y COMUNICACION NOMBRE ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación CURSOS O NIVEL A TRABAJAR: 6° años básicos A- B NUMERO DE ALUMNOS BENEFICIARIOS: 15 Alumnos NOMBRE DEL PROFESOR: Adriana Mariela San Martin Pavez PERIODO: Mayo a Noviembre LUGAR: Escuela F- 408 virgen del Carmen sala 23 ( 6° año B) DIAS: Jueves HORARIO: 16:00 a 18:00 hrs (2 horas pedagógicas y diferencia preparación material) OBJETIVO GENERAL: Entregar variedad de estrategias para facilitar la Comprensión lectora de variados tipos de textos y reforzar el conocimiento en el área gramatical, puntal y acentual, logrando así elevar los resultados simce en los 6° años básicos del establecimiento. ACTIVIDADES: - Completación de guías de trabajo ( cuadernillo simce) - Extracción de ideas generales y locales de diferentes tipos de textos. - Reconocer características y elementos de cada tipo de texto. - Identificar claves contextuales de un texto. - Aplicación de conocimiento en guías de trabajo en área gramatical acentual y puntual. - Verificación de cada una de las respuestas - Explicación clara y precisa por cada respuesta. - Apoyos generales y personalizados. - Tabulación de resultados.

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TALLER REFORZAMIENTO SIMCE LENGUAJE Y COMUNICACION

NOMBRE ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación

CURSOS O NIVEL A TRABAJAR: 6° años básicos A- B

NUMERO DE ALUMNOS BENEFICIARIOS: 15 Alumnos

NOMBRE DEL PROFESOR: Adriana Mariela San Martin Pavez

PERIODO: Mayo a Noviembre

LUGAR: Escuela F- 408 virgen del Carmen sala 23 ( 6° año B)

DIAS: Jueves HORARIO: 16:00 a 18:00 hrs (2 horas pedagógicas y diferencia preparación material)

OBJETIVO GENERAL: Entregar variedad de estrategias para facilitar la Comprensión lectora de variados tipos de textos y reforzar el conocimiento en el área gramatical, puntal y acentual, logrando así elevar los resultados simce en los 6° años básicos del establecimiento.

ACTIVIDADES:

- Completación de guías de trabajo ( cuadernillo simce)- Extracción de ideas generales y locales de diferentes tipos de textos. - Reconocer características y elementos de cada tipo de texto.- Identificar claves contextuales de un texto.- Aplicación de conocimiento en guías de trabajo en área gramatical acentual y puntual. - Verificación de cada una de las respuestas - Explicación clara y precisa por cada respuesta. - Apoyos generales y personalizados.- Tabulación de resultados.