Proyecto pedagógico[1]

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Si no se que no seEntonces creo que se

• «Palacios de la enfermedad» equipados con el instrumental médico de importación más caro y reciente

• En contraposición al concepto de cuidados primarios

PASANTIA PERIURBANA

Completar la formación de los alumnos mediante el logro de habilidades y destrezas para

aplicar los conocimientos adquiridos en la práctica cotidiana de la medicina

Lograr que desarrollen conciencia crítica sobre los problemas de salud

y capacidad para plantear y resolver situaciones con fundamento

científico Acercar la Universidad a la comunidad, insertándola en los

servicios

Desarrollar y fortalecer las actividades en el Primer Nivel de Atención

Conocer la población periurbana y su perfil epidemiológico y las condiciones ambientales, sociales , económicas y culturales relevantes del área (Diagnóstico de salud del área)

Desarrollar actividades de promoción y prevención de problemas prioritarios, a partir del diagnóstico de salud del área

Promover estilos de vida saludables

Fortalecer la intersectorial docente asistencial, mediante la planificación entre la Facultad de medicina y el SIPROSA, basados en los convenios existentes

Lograr un conocimiento más profundo del rango total del proceso salud-enfermedad, y el trabajo en salud en los servicios

Conocer la contribución de los factores sociales y ambientales como causa y prevención de enfermedades

Promover una perspectiva centrada en el paciente

Lograr capacitación y herramientas para la atención del espectro de las consultas ambulatorias

Promover el trabajo multidisciplinario

Conocer un amplio rango de oportunidades de aprendizaje

Promover el autoaprendizaje

Diagnóstico de Situación Seguimiento Familiar Actividades en terreno Actividades en consultorio Actividades comunitarias Programación Local Presentación Final Porfolio

ATENEOS SEMANALES› En respectivos centros de salud› En Centro de Salud N°60

ACTIVIDAD EDUCATIVA EN LA P.F.O.

ATENCION MEDICA

INVESTIGAC PROGRAMACION EPIDEMIOL LOCAL

DIAGNOSTICODE SALUD

EDUCACION MEDICA

CONTINUA

CASOS TRATAMIENTO

DIAGNOSTICO GRUPOS

Uso del celularRelaciones HumanasPuntualidadResponsabilidadComunicaciónIniciativas