CSP / Proyecto: Juguemos a ser Periodistas / Prof.: Tarsis Espinal / Asignatura: Informtica - 1

Proyecto Jugamos a ser Periodistas

Fundamentacin:

La finalidad del periodismo es proporcionar toda clase de informacin, de manera clara y comprensible con un relato rpido y sinttico de los acontecimientos que tienen lugar en su ciudad, en el pas y en el mundo. La lectura de un diario es un recurso muy vlido dado que cada localidad tiene el suyo, los alumnos encuentran all los sucesos ms significativos del entorno y del mundo. Tambin pueden reconocer cmo esos eventos los afectan; relacionando sus vidas privadas frente a hechos que ocurren en la sociedad. Permitir defender sus derechos y tener una postura.Los diarios son publicaciones que narran los hechos de inters general que suceden cada da. En el aula, tienen presencia activa en todas las reas del aprendizaje; son un recurso que utilizamos en forma permanente; por lo tanto es de suma utilidad realizar la visita a un diario (si es que se tiene la posibilidad) ya que a travs de sta, los alumnos toman contacto directo con el hecho tecnolgico que permite la edicin del mismo. Permitiendo a los nios reconocer los elementos que constituyen la diagramacin del peridico y acercarse a la redaccin de las notas periodsticas que se encuentran en el mismo.Este proyecto pretende estimular el aprendizaje de las diferentes tipologas textuales que aparecen en medios de comunicacin masiva como son los diarios, a travs de la observacin directa de las distintas ediciones (reales y virtuales) aprovechando la tecnologa informtica, tan utilizada en la actualidad.Objetivos: Usar la tecnologa informtica como herramienta til para el desarrollo de actividades y la bsqueda de informacin. Crear conciencia de laimportanciade la informacin en nuestra sociedad actual, como medio decomunicacinde masas, de colaboracin yparticipacin. Desarrollar actitudes de confianza,comunicacin, inters por la lectura, la escritura y la investigacin. Crear un peridico escolar.

Expectativas de logro:Que el alumno sea capaz de: Leer, analizar y comprender distintos tipos de textos e identificar sus caracteres Analizar noticias y notas periodsticas y de espectculos Reconocer sus caractersticas, similitudes y diferencias Leer, analizar y escribir entrevistas. Reconocer tipos y caractersticas.

Recursos: Textos, diarios, revistas, diccionario, computadora: procesador de texto Ms. Word, Microsoft Publisher, Internet (buscadores, sitios web de diarios digitales nacionales).

Cmo hacer un peridico escolar?Cada peridico tiene una personalidad que lo caracteriza, algo que lo hace diferente, atractivo e interesante. Disfruta de una gua paso a paso con las fases de una publicacin y de algunos consejos para crear tu peridico escolar.

Funcionamiento de un peridicoA pesar de que cada publicacin tiene su funcionamiento particular, hay una serie de fases comunes para todas, estas son:CONSEJO DE REDACCINEl objetivo principal del consejo de redaccin es establecer quinformacinse va a publicar, quenfoquese le va a dar a un determinado tema, y se establece laposicinque tomar el medio frente a un suceso o personaje determinado para expresarlo en el editorial. Es, de alguna manera, un espacio donde se pueden tocar ciertos puntos e inquietudes que han surgido y a los que se les debe dar respuesta.La realizacin de estos consejos de redaccin es el paso principal al crear un medio impreso. En l se renen eldirector, eleditor general, loseditoresde cada seccin, elcomit editorialy, algunas veces, los jefes de diseoydiagramacin.1. INVESTIGACIN. En esta fase del funcionamiento, los periodistas, los fotgrafos e ilustradores trabajan en conjunto para buscar lasfuentesy recolectar la mayor informacin posible, para armar las noticias, reportajes, crnicas, y cualquier texto que sea pertinente con la publicacin. Los temas que se escogen pueden ser dehechos locales,nacionalesointernacionales. Los fotgrafos e ilustradores consiguen imgenes que soporten y complementen los textos. Por lo general los temas de investigacin los asigna el editor de cada seccin a su equipo.2. REDACCIN. La redaccin es la etapa donde cada periodista redacta su noticia, su columna o la seccin del peridico que tenga a su cargo. Es ac donde se remarca elespritu y esencia de una publicacin, adems que se resalta la personalidad de cada periodista, haciendo reconocible su estilo a los lectores. En la redaccin se debe tener en cuenta el espacio que se dispone en cada pgina, para sintetizar bien las ideas; el espacio es determinado por el editor de cada seccin dependiendo de la importancia de la noticia o de la informacin. Esto se concluye una vez terminada la investigacin, y se haya definido el nmero de noticias que se han de publicar.3. EDICIN. La edicin es la fase donde se le dan lostoques finalesa los textos del peridico. Cada editor se encarga de la edicin de su seccin, ya que son ellos quienes pueden corroborar la fidelidad de la informacin. Acto seguido, sta pasa a manos del editor general, quien le da un ltimo vistazo y aprueba definitivamente los textos.Adems decorregirydepurarlos textos, la edicin logra que la informacin sea bien interpretada. Busca tambin generar constantementeproyectos editoriales que le den vida al peridico como lasseparatas,secciones especiales,enciclopedias en fascculos, etc.4. DIAGRAMACIN. La diagramacin es el proceso de reunir de una manera armnica los textos e imgenes que pretenden ser publicados. Es en la diagramacin donde se puede lograr que un impreso sea llamativo o aburridor a primera vista. En el momento de llevar a cabo la diagramacin, hay que tener en cuenta lacaja tipogrfica, lapaginacin, elcabezote, losttulos, lossubttulos, lafuente(letra) y su tamao, losespacios,lasgrficas, lasfotos, lasilustracionesy lafechadel peridico, entre otras cosas.Cuando un peridico ya tiene claro su estilo, generalmente hace uso deplantillaspara facilitar el trabajo y para mantener una unidad visual en todas sus ediciones.5. IMPRESIN. La impresin consiste en imprimir sobre papel lo que inicialmente ha sido hecho de manera digital. Generalmente, se lleva a cabo en empresas especializadas que cuentan con las mquinas indicadas para llevar a buen trmino el proceso de impresin de una publicacin.Se debe tener en cuenta el nmero de tintas:monocroma[una sola tinta] y policroma[ms de dos tintas]. Otra cuestin importante es la deltiraje, es decir, el nmero de impresiones que se van a hacer. Entre ms grande sea el tiraje, ms econmica resulta la impresin, pues los costos de los insumos, la energa y la mano de obra requeridos son proporcionalmente mucho menores que los exigidos para un tiraje pequeo.6. DISTRIBUCIN. La distribucin es la ltima fase de la elaboracin de un peridico. Su objetivo es hacerla llegar a todo su pblico. Esta puede ser porsuscripcin, o puede serdistribuidaen sitiosclavescomo tiendas, libreras, supermercados, etc. La distribucin porsuscripcin, es cuando las personas ya han pagado un contrato para que la publicacin les llegue por correo, por un tiempo determinado.

DESARROLLO DEL PROYECTOAntes de crear el peridico debes realizar algunas actividades previas.Nombre: Sitio Web:Direccin del peridico (Oficina):Nombre del fundador:Ao de fundacin:Secciones:Lema o slogan del diario:Suplementos (cules son y qu da se publican):

ACTIVIDAD 1: Observar.Ingresar en el buscador de Google (www.google.com.do ) e incorporar la siguiente frase en el campo vaco: peridicos dominicanos en lnea. Entrar al sitio, de esta manera, aparecer una lista de ediciones virtuales de peridicos dominicanos. Completar la siguiente ficha de cinco de los peridicos de la lista (preferiblemente los ms conocidos en el pas):

ACTIVIDAD 2: Visita de un peridico local. Durante la visita, debes tomar nota de los distintos aspectos que se observan (equipos, software, redactores, correctores, reporteros, publicidad, sobre su sitio web, etc.)ACTIVIDAD 3: Arma tu propio peridico escolarLo primero que hay que tener en cuenta a la hora de planificar una publicacin escolar es unaideaque la identifique. Cada peridico tiene una personalidad que la caracteriza, algo que lo hace diferente, atractivo e interesante. Pare ello, y para ser coherente con tu entorno, observa a tus compaeros, a la escuela, qu les gusta?, qu sucede?, qu les interesara leer a ellos?. Luego de tener tu idea, debes estructurar el peridico de la siguiente manera:1. Una PORTADA que incluye adelantos de las noticias de todas las Secciones 2. SECCIONES: a. AS VAEL PAS: Contiene noticias nacionalesde intersgeneral. b. A LA CLASE QUE YA ES HORA: Noticias relacionadas conlos temas que se estn desarrollando en algunas de las asignaturas de 8vo. y si lo prefieres tambin de sus maestros.c. NUESTRO COLEGIO: Contienenoticias e informaciones delcolegio.d. APUNTES PARAEL ALMA:Contiene historias otextos educativos parareflexionar.e. VARIEDADES: Queincluye chistes, versos ynoticias dela farndula.Que requieres para hacerlo?Es necesario tener unequipo tcnicopara disear tu peridico; esto es un buen computador con los programas que consideres tiles para la redaccin y el diseo de tu peridico.Tambin necesitas un equipo de personas que participe en la publicacin. As las funciones se pueden dividir: unos investigan y escriben, otros disean y consiguen las imgenes, otros revisan los posibles errores de redaccin y de forma, etc. Habla con tus amigos y amigas de clase y estimlalos con la idea de participar; las personas que conozcas de otros colegios, o de tu barrio pueden ayudarte como corresponsales en muchos temas, como las noches de los fines de semana, las bibliotecas, el medio ambiente, etc.Algunas personas son ms hbiles en redactar, otros en el diseo, conseguir noticias, y esto es una parte fundamental para la publicacin. De esta forma, es importante que las tareas de cada miembro del equipo estn definidas desde un principio. Vers que cada quien realiza las actividades con que se identifica.Qu forma le vas a dar?La forma del peridico y el diseo tiene que seratractiva e interesante. Ten en cuenta que los lectores suelen valorar un peridico por su primera pgina, por lo tanto sta debe ser impecable. Las noticias deben estar jerarquizadas, es decir, las ms importantes arriba y las menos importantes abajo. Debes pensar el cabezote que es donde va el ttulo del peridico, cuntas columnas tendr y si existirn las vietas. Tambin hay que prestar atencin a la tipografa puesto que cada una tiene su personalidad.A la hora de redactar...Debes seleccionar la informacin que vas a publicar, no se trata de escribir hasta que se acaben las ideas, sino que los contenidos estn enmarcados en un espacio limitado ya establecido. Es conveniente ser puntual y anotar lo ms importante al comienzo del texto, adems, manejar una sola idea por prrafo.El nmero ceroPreparar un nmero cero es el penltimo paso para que puedas ver tu peridico en la calle. Para iniciar este nmero cero debe estar decidido el diseo definitivo del peridico: el formato, el nmero de pginas, el logotipo de la cabecera, los tipos de letra, la paginacin, las secciones y el nmero de pginas de cada una, las ilustraciones y las fotografas, etc.Con el nmero cero en la mano puedes observar las fallas, comprobar que la dinmica del grupo se puede mejorar, que el diseo no queda como queras, que no tiene todos los anuncios que necesita el proyecto, etc. No te preocupes. En muchas ocasiones un nmero cero o piloto permite descubrir ciertos errores ocultos.