PROYECTO PRODUCTIVO# 2

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COLEGIO FISCAL TECNICO “JIPIJAPA” Creado Mediante Decreto Supremo Nº 104 del 16 de Febrero de 1976 JIPIJAPA – MANABI – ECUADOR Teléfono Nº 2601397 BACHILLERATO TECNICO ESPECIALIDAD: INSTALACIONES EQUIPOS Y MAQUINAS ELECTRICAS PROYECTO PRODUCTIVO: SERVICIO DE MANTENIMIENTO REPARACION Y BOBINADO AUTORES: ING. ELECT. JORGE AGUSTIN TRIVIÑO GILCES ING. ELECT.CARLOS REMBERTO PARRAGA INTRIAGO ING. ELECT. IDER ANTONIO VELASQUEZ NIETO TGO. ELECT-MEC. JOSÉ LUIS MUÑOZ INTRIAGO Microempresa “SERMAREB”

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COLEGIO FISCAL TECNICO “JIPIJAPA”Creado Mediante Decreto Supremo Nº 104 del 16 de Febrero de 1976

JIPIJAPA – MANABI – ECUADORTeléfono Nº 2601397

BACHILLERATO TECNICO

ESPECIALIDAD: INSTALACIONES EQUIPOS Y

MAQUINAS ELECTRICAS

PROYECTO PRODUCTIVO:SERVICIO DE MANTENIMIENTO REPARACION Y BOBINADO

AUTORES: ING. ELECT. JORGE AGUSTIN TRIVIÑO GILCES ING. ELECT.CARLOS REMBERTO PARRAGA INTRIAGO ING. ELECT. IDER ANTONIO VELASQUEZ NIETO TGO. ELECT-MEC. JOSÉ LUIS MUÑOZ INTRIAGO

2012

Microempresa “SERMAREB”

COLEGIO FISCAL TECNICO “JIPIJAPA”Creado Mediante Decreto Supremo Nº 104 del 16 de Febrero de 1976

JIPIJAPA – MANABI – ECUADORTeléfono Nº 2601397

PROYECTO PRODUCTIVO DE EDUCACION TÉCNICA COMPONENTE DE FORMACION DE

FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL ESTIMADO DE GESTIÓN DEL COLEGIO DE

BACHILLERATO TÉCNICO.

La institución educativa desarrolla un proyecto productivo y un plan de comercialización de la

producción que refuerce el aprendizaje en la práctica de los alumnos y permita la generación de

valores reinvertidles en la institución.

1.- DATOS INFORMATIVOS

Colegio: Fiscal Técnico Jipijapa

Jornada: Matutina

Ubicación: Parroquia Manuel Inocencio Parrales y Guales Cantón Jipijapa, Provincia de Manabí

Dirección: Calle Eugenio Espejo y 24 de Mayo

Número Telefónico: 2601397

Tipo: Mixto

Bachillerato: Técnico

Especialidad: Instalaciones, Equipos y Maquinas Eléctricas.

Responsable: Área Técnica Profesional

Lugar de ejecución: Área destinada al taller de producción dentro los predios del colegio

Beneficiarios: Estudiantes, instituciones y comunidad del Cantón Jipijapa

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1.-ANTECEDENTES DEL PROYECTO

1.1. ANTECEDENTES DE CONFIDENCIABILIDAD:

CLAUSULA DE CONFIABILIDAD.

El COLEGIO TECNICO “JIPIJAPA” para su proceso de control y seguridad de la información vertida

en el presente proyecto ve necesario crear cláusulas de confiabilidad y así evitar que personas

ajenas manejen dichos documentos.

PRIMERA: Para salvaguardar el trabajo realizado por la Institución Educativa, no permite copia,

reproducciones, distribución del proyecto.

SEGUNDA: Toda la Información y datos vertidos tienen una seguridad que solo maneja la

institución, cualquier cálculo que se realice y no coincida con los del Proyecto es por seguridad de

los gestores

TERCERA: El proyecto es prioridad del COLEGIO TECNICO “JIPIJAPA “y solo los directivos pueden

facultar uso y dar valores reales.

1.2.-RESUMEN DEL PROYECTO O RESUMEN EJECUTIVO

El colegio Fiscal técnico “JIPIJAPA”, situado en la Parroquia Urbana Parrales Iguales del cantón

Jipijapa, de la Provincia de Manabí, inició sus actividades mediante Decreto Supremo Nº 104 del

16 de febrero de 1976, con 41 años de servicio a la comunidad Jipijapense, actualmente cuenta

con dos especialidades:

Bachillerato Técnico.

Especialidad: INSTALACIONES DE EQUIPOS Y MÁQUINAS ELÉCTRICAS.

Bachillerato Técnico en Comercio y administración.

Especialidad: SERVICIO DE RESTAURANTE Y BAR.

Y una población de 230 estudiantes, hasta la presente fecha ha dado 29 promociones distribuidas

en la especialidades de Electricidad, Pequeñas industrias, Instalaciones de equipos y máquinas

eléctricas, Información y Comercialización Turística y Servicio de Restaurante y bar. Sus bachilleres

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en un 25% se insertan al trabajo, un 40% se dedican a estudiar, otra parte emigran de la provincia

o el país en busca de oportunidades o de mejores días en razón que nuestro cantón carece de

empresas de índole comercial, muchos de los egresados no consiguen fuentes de trabajo y es

menester que como preocupación de la Institución Educativa incentivar a sus estudiantes de las

diferentes carreras a competir y entre las tantas estrategias se crea una competencia sobre

EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS o la creación de negocios para aplicación de sus

especialidades.

La estrategia a aplicarse se la considera como Técnicas de transformación y del VALOR

AGREGADO, estará dirigido a el área de, INSTALACIONES DE EQUIPOS Y MÁQUINAS ELÉCTRICAS ya

que a más de permitir una entrada económica permite practicar un mercadeo real y diaria de un

pequeño negocio, para lo cual se pensó en constituir una empresa que dará servicios de

mantenimiento, reparaciones e instalaciones de motores monofásicos y trifásicos y del mismo

modo arreglos de motores eléctricos de diferentes equipos sean domésticos, industriales

la finalidad de la microempresa es dar confianza y seguridad a sus bachilleres como también el de

fomentar criterios emprendedores que al salir del plantel se transformen en empresarios o sean

profesionales calificados al mando de una empresa

El negocio a implantarse manifiesta ventajas competitivas sobre el comercio actual considerando

sus condiciones económicas, sumado a ello la habilidad desarrollada en nuestros alumnos como es

la de comercialización y contabilidad de costos

2. DESCRIPCION DE LA EMPRESA

Dar Servicio de rebobinado y mantenimiento de motores monofásicos de 120/ 240 voltios,

bombas de agua hasta 5HP de potencia; Licuadora, Amoladora (pulidora), taladro, batidoras,

ventiladores, y otros electrodoméstico

Este proyecto está revestido de un gran importancia, por cuanto en la actualidad nuestros

estudiantes debe adquirir sus conocimiento a través de varios métodos pedagógico y uno de los

que nunca deben dejar de poner en práctica el maestro responsable, es que el alumno aprenda el

rebobinado de los motores y salga de la institución educativa con conocimientos sólidos lo que le

permita generar fuentes de ingreso y plaza de empleos.

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2.1. NOMBRE O RAZON SOCIAL

La microempresa es de tipo estudiantil y lleva el nombre de SERMAREB que son las abreviaciones

de los servicios que presta el colegio fiscal técnico en su Especialidad: INSTALACIONES DE EQUIPOS

Y MÁQUINAS ELÉCTRICAS

2.2 FECHA DE INICIACIÓN DE ACTIVIDADES

La formulación de lluvias de ideas, tipo de negocio, formas de aplicación, nace en el mes de

Diciembre a los 20 días del 2011 en que se reúne el área técnica profesional para determinar

estrategia de aplicación de conocimientos y dar oportunidades de negocios a nuestros educandos.

2.3 UBICACIÓN

En los actuales momentos el Área de producción se instalará en los predios del plantel ya que a

más de ser didáctico tiene una norma de perfeccionamiento para los nuevos aspirantes a la

especialidad

2.4 NOMBRE DE LOS INTEGRANTES DE LA SOCIEDAD Y SUS COMPETENCIAS (TALENTO HUMANO)

PARTICIPANTE

Tecn

olog

ía

Fian

zas

Dire

cció

n de

Pr

oyec

tos

Rela

cion

es

Vent

a y

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Prod

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Capa

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n

Capa

cida

d pa

ra V

enta

Hab

ilida

d N

egoc

iado

ra

Resi

sten

cia

Triviño Gilces Jorge Agustín

x X x x

Osejo Manrique Fernando

X x x x x x

Velásquez Nieto Ider Eduardo

X X x x x

Pàrraga Intriago Carlos Remberto

X x x x

Delgado Delvalle Walter X X x x x x x xRivadeneira Ponce Iselda x x xMarcillo Merino Teresa XVilla creces Cañarte Ramón

X x x x

Pincay Tumbaco Mercy X

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Alvarado Quijije Diego Adolfo

x x

Alvares Burgos Gustavo Adolfo

x x x

Arteaga Andrade Eddy Jonathan

x x

Baque Aguilar Daniel Santiago

x x

Baque Ponce Bryan Alexander

x x

Bonilla Campo Luis Antonio

x x x

Figueroa Pincay Carlos x xGanchoso Cobos Jonathan Joseph

x x

Ganchoso Pibaque John Damián

x x

Jaime Muñiz Kelvin Enrique

x x

Loor Sáenz Alfredo Víctor x x xMarcillo Quimis Giovanni Jair

x x

Mendoza Plua Marlon Jair

x x

Moran Guadamud Jandry Rubén

x x x

Muñiz Indio Elvis Alberto x xPibaque Chóez Ricardo Robert

x x

Pibaque Tigua César Iván x x xPico Guadamud Jonathan Alberto

x x

Pin Cabrera Johnny Alexander

x x

Pin Yánez Bryan Carlos x xPincay Solís Carlos Jacobo

x x

Plua Gómez José Francisco

x x

Quimis Pincay Anthony Javier

x x

Reyes Quijije Mauricio Alexander

x x

Reyes Tubay Ricardo Darío

x x x

Rodríguez Macías Gabriel Santiago

x x x

Salazar Chóez Teodoro Kelvin

x x

Villa creses Soledispa David Josué

x x x

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Zambrano Gutiérrez Bryan Rafael

x x

Zavala Muñiz Milton Junior

x x

Anzules Baque Bryan Arturo

x x

Andrade Gutiérrez Carlos Alberto

x x x

Anchundia Peñafiel Fabricio Manuel

x x

Anchundia Peñafiel Junior Hernán

x x

Baque Pibaque Felipe Ismael

x x

Bone Chila Dany Joel x x xBazurto Parrales Bryan Jair

x x

Cali Moreira Rodolfo Edilberto

x x

Castro Bonilla Jonathan Alex

x x x

Cedeño Chavarría Jordán Eduardo

x x

Cevallos Tumbaco Kelvin Cristián

x x

Flores Gonzabay Ryder Alexander

x x

Gordillo VICTORES Christofer Javier

x x x

Gutiérrez Segovia Jorge David

x x

Gutiérrez Segovia Rosa Elvira

x x

Hernández Tigua Luber Andrés

x x

Indio Ponce Cristián Alexis

x x

Lino Pionce Byron Alfredo

x x

Luzardo Chóez Ronaldo Leonel

x x x

Marcillo Castro Jessica Carolina

x x

Parrales Cevallos Andy x x xPlaza Salazar Andy Jesús x x xPilay Martínez Leonardo Javier

x x

Pilay Merchán José María

x x

Pincay Chóez Pedro Leonel

x x x

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Pincay Guerrero Leonel David

x x

Pincay Lino Christopher Anderson

x x

Ponce Castro Guillermo Andrés

x x x

Quimis Pincay Junior Alejandro

x x

Quiroz Baque Charles Anthony

x

Salazar Loor Omar Javier xVillacrese Parrales José Francisco

x

Villa creses Pin Kevin x xVásquez Reyes José x

3. DEFINICION, CARACTERISTICAS Y DESARROLLO DEL PRODUCTO/SERVICIOS.

3.1 DEFINICION.

El presente proyecto tiene normas de negocio y toma como base los procesos de producción en

aplicación de lo aprendido en la especialidad de INSTALACIONES DE EQUIPOS Y MÁQUINAS

ELÉCTRICAS por lo tanto se clasifican como servicio de mantenimiento y rebobinado de motores y

artefactos eléctrico.

3.2 CARACTERISTICAS DEL PRODUCTO O SERVICIO.

Tiene dos fases de Comercialización:

PRIMERA: Servicio. Dar mantenimiento a los motores y artefactos eléctrico para su mejor

funcionamiento y satisfacción del cliente.

SEGUNDA: Rebobinar y reparar todas la partes eléctrica de máquinas, para que su funcionamiento

sea de acuerdo a las normas de calidad establecida.

3.3. NECESIDADES QUE SATISFACE NUESTRO PRODUCTO.

El trabajo desarrollado en el área de producción, cubre o cubrirá la demanda de los hogares,

servicio de restaurantes, bares, hoteles, granja avícola, talleres industria etc.

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3.4. VENTAJAS COMPARATIVAS.

El presente proyecto trata de corregir los cobros exagerado por abajo de mantenimiento de y

bobinado y al mismo tiempo se evita el traslado y riesgo de los usuario a otra ciudades para

conseguir el arreglo de sus electrodoméstico o motor, y de esta manera mejorar en parte la

economía de hogar.

3.5. NOMBRE DEL PRODUCTO O SERVICIO.

Este proyecto Micro-empresarial tiene como meta dar servicio de mantenimiento y bobinado de

motores y artefactos eléctricos.

3.6. PRESENTACION.

En el taller de producción se realiza todo el trabajo de reparación de motores y artefacto eléctrico

haciendo que los mismos queden a entera satisfacción del cliente.

3.7. PRESENTACION FUTURA DEL SERVICIO.

Se espera conseguir reconocimiento de la comunidad de la oferta que el plantel hace en esta

prestación de servicio, de tal manera que se logre una alta aceptación en el mercado y pueda

cubrir la demando de esta servicio dentro y fuera del cantón.

4. ANALISIS COMPETITIVOS, DEFINICION DEL NEGOCIO Y ESTRATEGIA EMPRESARIAL.

4.1. FACTORES CLAVES DEL ÉXITO.

Hablar de servicio de mantenimiento y reparación de motores en la unidad de producción significa

realizar un trabajo de calidad y que se ajuste a la economía local teniendo como prioridad la

atención al cliente de tal forma que el beneficiado se convierta en multiplicador del buen servicio

que se da en el plantel, y de esta manera ganar el mercado local.

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El proyecto que tiene fines didácticos productivos tiene como metas hacer fortalezas dentro y

fuera de la Institución Educativa ya sea con calidad de productos como por sus precios al alcance

del consumidor.

4.2. ANALISIS COMPETITIVOS Y ESTRATEGIA EMPRESARIAL

En el cantón Jipijapa no existen talleres que presenten este servicio con personal que tenga un

perfil profesional, adema los existentes no cubren con toda la demanda local, con soporte técnico

en el ámbito productivo y tendrá como actores a Estudiantes, padres de Familia, personal del

Colegio Fiscal Técnico “JIPIJAPA” que son puntales para el desarrollo de la propuesta.

Con el modelo a desarrollado se espera que los estudiantes de Electricidad desarrollen

competencia de negocio, y practiquen lo aprendido y puedan crear sus propios negocio, el plantel

se sentirá satisfecho de aportar a la sociedad con bachilleres competitivos.

La presencia de este proyecto de emprendimiento permite mejorar la economía local porque los

recursos quedarían en el entorno, desarrollando diversidad de negocio, y tener el recurso humano

preparado.

Sobre impactos ambientales no se prevén ninguno ya que el uso del plástico, cartones, cable,

barniz, y pequeños porcentaje de pintura no es motivo para que se afecte el medio ambiente.

COMPETIDORES EXISTENTES EN LA INDUSTRIA

COMPETIDORES POTENCIALES(AMENAZAS)

CLIENTESPROVEEDORES

PRODUCTO SUSTITUTO

(AMENAZAS)

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4.2.1 ANALISIS DEL FODA

OPORTUNIDADES AMENAZASFORTALEZAS:

Colegio con buena reputación

# de alumno, aceptable

Profesores del área técnica con título profesional

Profesores emprendedores

ESTRATEGIAFORTALEZA – OPORTUNIDADES

Apoya de las autoridades del plantel

Apoya de la comunidad de Jipijapa

Apoya de la dirección provincial de la educación técnica zona # 4

ESTRATEGIAFORTALEZA – AMENAZA

Competencia con mejores equipo

Variación en el # de estudiante

Enfermedades virales

DEBILIDADES Poca difusión de los

servicio que presta el colegio en el área técnica

Poca herramienta para el servicio de rebobinado

Baja participación estudiantil

Falta2 de apoya de los padre de familia

ESTRATEGIADEBILIDAD – OPORTUNIDAD

ESTRATEGIADEBILIDAD - AMENAZAS

4.3. MISION

Somos una institución educativa que forma bachilleres técnicos integrales, con espíritu

emprendedor para que se incorporen en el campo laboral en beneficio de la comunidad,

brindando servicio de calidad, respetando los valores éticos y morales.

4.4. VISION

Ser una institución líder en calidad que forme bachilleres técnicos con conocimientos teóricos,

prácticos y tecnológicos con actitud emprendedora, innovadora y eficiente en brindar servicio a la

comunidad local, provincial, y nacional con cultura de valores, capaces de enfrentarse a cambios y

retos del nuevo milenio.

4.5. OBJETIVOS GENERAL:

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Formar bachilleres competentes y capaces de reconstruir, instalar y dar mantenimiento a motores

eléctricos monofásico o trifásicos que se utilizan en las diferentes instalaciones, sean públicas o

privadas para lograr un bienestar social de su entorno

ESPECIFICO: Levantar el autoestima del estudiante en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Solucionar el inconveniente de servicio de rebobinado y mantenimiento de los

motores monofásicos de 120/240 voltios.

Formar emprendedores de negocio para mejorar la situación social del

entorno para con ello evitar la emigración que destruye la familia

Vincular al estudiante en todas la etapa del proyecto

5. EL MERCADO

El servicio de mantenimiento y rebobinado por la unidad d producción, en el colegio

Jipijapa, tiene un amplio mercado local con sus zonas aledañas, por falta de personal

calificado para esta actividad, tomando encuentra que en el interior del cantón la

demanda de este servicio es prioritario, podemos observar que la comunidad para

solucionar esto problema, se desplaza a otras ciudades como Manta, Portoviejo etc.

Del analice de mercado del entorno podemos distinguir algún cliente poténciale:

La comunidad de bajos recursos que teniendo la necesidad no puede acceder al servicio

de reparación de su electrodoméstico. Hasta que mejore su nivel económico.

Mercado objetivo

El mercado para aplicación del proyecto es:

Junta de Recursos Hidráulico

Comunidad de JIPIJAPA( electrodomésticos)

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Granja avícolas( elaboración de la alimentación para sus aves con maquinaria)

Almacenes de electrodomésticos(mantenimiento a sus clientes)

Zona industrial

Municipio

Hoteles

Moteles

Mantenimiento a la maquinaria de los depósito de madera

CONSUMIDORES Todos los que conforman la comunidad de Jipijapa.

CANALES DE DISTRIBUCION

Solo se cuenta con el taller del plantel y la acción de los estudiantes en busca de

clientes que requieran los servicios.

COMPETIDORES

Existen talleres como: Taller Agro-Lec propietario Elías Demecio -dirección: Cda

Manuel Inocencio Parrales Iguales Telf. 2602712.

Taller de electricidad propietario Rider Miguel Flores Ortiz-dirección Cda Manuel

Inocencio Parrales Iguales.

Taller de electromecánica propietario Antonio Parrales Villafuerte dirección Km 1

Vía Puerto Cayo.

COMUNICACIÓN Y COMPRENSION

Se cuenta con un profesor relacionado público que se encarga de propaganda en

TV, radio, periódico.

CONSISTENTE EN RECURSOS DISPONIBLES

Para constituir esta empresa se cuenta con una cantidad de $ 200.00 financiada

por aportes de maestros y alumnos con sus padres de familia, cuyo valor es de $

200.00 que es en condición de préstamo, que al momento de entregar se hace por

colecturía y nos dan un recibo para ser canjeado al término del año lectivo.

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OFRECER MAYOR RENTABILIDAD

Guarda relación con la calidad de trabajo y material a ser utilizado

El trabajo que se realizan en la unidad de producción, será garantizado por la

misma, porque ese es el fin de server en función de la calidad que se brinde,

dejando a entera satisfacción al cliente, quienes se encargaran de multiplicar la

eficiencia del trabajo realizado.

6. ESTRATEGIA EMPRESARIAL

LIDERAZGO GENERAL EN COSTOS

Se considera valores reales y competitivos ya que los sustitutos o competencia

difieren de las ofertas de componentes ya que antes del negocio se mira la

economía de la comunidad de prestarle un servicio garantizado a bajo precio, los

procesos productivos son en series y son costosos.

PRESUPUESTO. Bomba de agua 0.50 HP

Material Cantidad Unidad P. Unitario P. Total

Cobre 1.50 libra $.11.0 $. 16.50

Fibra 0.25 pieza $.5.0 $. 1.25

Espagueti 0.50 metro $ 1.00 $ 0.50

Piola 1.0 rollo $ 0.30 $ 0.30

Barnith 0.125 litro $ 4.00 0.50

Estaño 0.50 metro $. 1.00 $. 0.50

Mano de obra 8 hora $ 1.20 $ 9.60

TOTAL $ 29.15

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ESTRATEGIA DE DIFERENCIACION

Los trabajo que se realizan en esta área de producción son en línea y lo ejecutan

los estudiantes bajo la supervisión del profesional a cargo de la obra, y su costo

está relacionado con el tiempo empleado. Que marca la diferencia ante los otros

talleres que dan este tipo de servicio.

, CONCENTRACION O ENFOQUES DE ESPECIALISTAS

Los trabajos son garantizados por tener profesionales en esta área de producción.

6.1 ASPECTO DE MARKETINGLAS CUATRO P

El producto: Se considera con material de calidad con alto porcentaje de

temperatura, que satisfaga al cliente. Las instalaciones quedaran en perfecto

funcionamiento por la utilización de material de alta calidad, como también

por la aplicación de las normas establecida para este fin.

Precio: El costa de cada reparación lo determina los materiales a utilizarse y la

mano de obra que se ajustara de acuerdo al tiempo empleado.

Posición del negocio: Nuestro colegio se encuentra en el sur Oeste del cantón

y ello favorece su comercialización y de igual forma el mercado interno como

los alumnos.

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ANALISIS Y TABULACIÓN DE DATOS DEL SERVICIO TÉCNICO DE REBOBINAJE Y MANTENIMIENTO

1.- ¿Considera usted que el Colegio Fiscal Técnico “JIPIJAPA “, brinde el Servicio técnico de

rebobinaje y mantenimiento de motores monofásico para la comunidad?

SI NO

Respuestas Número de Encuestados PorcentajeSi 170 85%

No 30 15%Total 200 100%

85%

15%

Servicio Técnico

SINO

Fuente: Tomada de una totalidad de 200 personas en la Parroquia Urbana Manuel Inocencio Parrales y Guales

ANALISIS E INTERPRETACION

Al realizar la tabulación de los datos que arrojaron la encuesta realizada a 200 personas de la

Parroquia Manuel Inocencio Parrales y Guales nos damos cuenta que el 85% de los encuestados

dijeron que si están de acuerdo en que se brinde el servicio técnico de rebobinaje y

mantenimiento de motores monofásico para la comunidad, y el 15% dijeron que no están de

acuerdo.

Por tal razón el Colegio Fiscal Técnico Jipijapa considera que se debe implantar el servicio técnico,

y así beneficiar a la comunidad.

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2.- ¿Al implantarse el servició técnico de rebobinaje en el Colegio Fiscal Técnico “JIPIJAPA “,

Llevaría su motor para que lo reparen y le den mantenimiento?

SI NO

Respuestas Número de Encuestados PorcentajeSi 160 80%

No 40 20%Total 200 100%

80%

20%

Reparación y Mantenimiento

SINO

Fuente: Tomada de una totalidad de 200 personas en la Parroquia Urbana Manuel Inocencio Parrales y Guales

ANALISIS E INTERPRETACION

Al realizar la tabulación de los datos que arrojaron la encuesta realizada a 200 personas de la

Parroquia “Manuel Inocencio Parrales y Guales” nos damos cuenta que el 80% de los encuestados

dijeron que si llevarían su motor para que lo reparen y le den mantenimiento, y el 20% dijeron que

no.

Por tal razón el Colegio Fiscal Técnico Jipijapa considera que se debe implantar el servicio técnico

de rebobinaje

.

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3.- ¿De los siguientes electrodomésticos cual es el que le presenta mayores daños?

Licuadora T V Olla de presión

Bomba de agua Ventilador Cafetera

Respuestas Número de Encuestados PorcentajeLicuadora 70 35%Bomba de agua 105 52.5%Televisión 5 2.5%Ventilador 20 10%Olla de Presión 0 0%Cafetera 0 0%TOTAL 200 100%

35.00%

52.50%

2.50%10.00%

Daños de Electrodomésticos

LicuadoraBomba de aguaTelevisiónVentiladorOlla de PresiónCafetera

Fuente: Tomada de una totalidad de 200 personas en la Parroquia Urbana Manuel Inocencio Parrales y Guales

ANALISIS E INTERPRETACION

Al realizar la tabulación de los datos que arrojaron la encuesta realizada a 200 personas de la

Parroquia “Manuel Inocencio Parrales y Guales” nos damos cuenta que el 35% de los encuestados

dijeron que el daño en los electrodomésticos era en las licuadora, el 52.5 dijeron que la Bomba de

agua, el 2.5% dijeron los televisores, el 10% el ventilador.

Por tal razón el Colegio Fiscal Técnico “Jipijapa” considera que el electrodoméstico que más daño

sufre es la Bomba de agua.

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4.- ¿Cada qué tiempo usted le da mantenimiento a sus electrodomésticos?

1 mes 6 meses 1 año

2 años 5 años Nunca

75%

10%

5%10%

Tiempo de Mantenimiento

1 mes9 meses1 año2 años5 añosnunca

Fuente: Tomada de una totalidad de 200 personas en la Parroquia Urbana Manuel Inocencio Parrales y Guales

ANALISIS E INTERPRETACION

Al realizar la tabulación de los datos que arrojaron la encuesta realizada a 200 personas de la

Parroquia “Manuel Inocencio Parrales y Guales” nos damos cuenta que el 75% de los encuestados

dijeron que si realizan mantenimiento a sus electrodomésticos cada 6 meses, el 10% dijeron que el

mantenimiento lo hacen cada 1 año, el 5% cada 2 años, y el 10% nunca.

Por tal razón el Colegio Fiscal Técnico “Jipijapa” considera que el 75% de los encuestados realizan

el mantenimiento a sus electrodomésticos cada 6 meses.

Respuestas Número de Encuestados Porcentaje1mes 0 0%6 meses 150 75%1 año 20 10%2 años 10 5%5 años 0 0%nunca 20 10%TOTAL 200 100%

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5.- ¿Cuándo usted manda a reparar un equipo eléctrico el servicio técnico le da alguna garantía?

SI NO

Respuestas Número de Encuestados PorcentajeSi 10 5%

No 190 95%Total 200 100%

5%

95%

Garantia

SINO

Fuente: Tomada de una totalidad de 200 personas en la Parroquia Urbana Manuel Inocencio Parrales y Guales

ANALISIS E INTERPRETACION

Al realizar la tabulación de los datos que arrojaron la encuesta realizada a 200 personas de la

Parroquia “Manuel Inocencio Parrales y Guales” nos damos cuenta que el 5% de los encuestados

dijeron que si les daban garantía. EL 95% dijeron que no les daban garantía al mandar a reparar un

equipo eléctrico.

Por tal razón el Colegio Fiscal Técnico “Jipijapa”, brindara un servicio técnico de Rebobinación y

Mantenimiento de Motores Monofásicos este será garantizado.

El proceso promocional del producto está con técnicas de puerta a puerta, promoción en feria,

participación en ferias estudiantiles como públicas del cantón o la provincia

el producto servicio beneficia al cliente

el precio se paga por el servicio dado

la plaza es el centro comercial apropiado

la promoción está en publicidad y procesos.

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7.-LOCALIZACION DE LA EMPRESA

7.1 DISTRIBUCION ESPACIAL

El área de producción de electricidad tiene un espacio físico de 60 metro cuadrado, y se

encuentro ubicado dentro los predio del colegio.

8.-PRODUCCION O INGENIERIA DEL PROYECTO

1. DEFINICION DEL PROCESO DE PRODUCCION

La educación actual se proyecta a que el estudiante ponga de manifiesto en producción

todo lo aprendido. Por tal razón se buscan estrategias: como son agregado de producción

y producción

En Agregado de producción se tiene todo lo concerniente a mantenimiento de máquinas

eléctricas y utensilio de cocina, como motores amoladoras, planchas, licuadoras,

tostadoras, ventiladores, batidoras, tenazas de pelos, sartén eléctrico, horno eléctrico.

En producción se tiene todo lo referente a rebobinados, motores, generadores, y

electrodoméstico.

MAQUINAS Y EQUIPO NECESARIO

Para cumplir con este proyecto de producción, necesitaríamos de una máquina de

rebobina ge, soldadora eléctrica, instrumento de medición(Amperímetro,

voltimetro,óhmetro, pinza amperimetrica),esmeril, taladro, torno ,mesa, Santiago, prensa

fija ,prensa hidráulica, sierra destornilladores plano, estrella, romana digital hasta

20Kg,calibrador,llaves de diferentes medidas, caja de dados, combo, martillo universal,

martillo de goma, alicates,cautin,pistola de soldar ,navaja de electricista, además de

materiales didáctico como: pizarrón de tiza liquida, marcadores de tiza liquida

LUGAR DE IMPLANTACION DEL PROYECTO

Predio del colegio fiscal técnico Jipijapa: aulas equipadas y acondicionada para este fin

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ACTIVIDADES NECESARIAS PARA SUMINISTROS DE INSUMOS

Vía correo electrónico, vía teléfono, vía oficio, vía internet.

REQUERIMIENTO DE RECURSOS HUMANOS

Estudiantes y profesores, y ex bachilleres si se los requieren.

REQUERIMIENTO DE INSUMOS Y PRODUCTOS

Cartón aislante, barniz, cinta masquen, lija, alambre esmaltado.

PROTECCION AMBIENTAL

Los materiales a utilizarse no contaminan el medio ambiente, y los materiales de desecho

se los recogerán y se clasificara para su reciclaje y venta.

SEGURIDAD

El aula de producción de electricidad, tiene las debidas seguridades en obras civil y

eléctrica, y es de entera confiabilidad para el trabajo a realizar estudiantes y profesores

2.- FLUJO DEL PROCESO

Recepción de la obra

Diagnóstico y recomendaciones

Desarme

Mantenimiento, reparación, y rebobinado

Armado

Pruebas

Entrega

recepción

Cancelación de la obra

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3.- CAPACIDAD DE PRODUCCION

Se tiene como meta los siguientes:

10 (diez) mantenimiento semanal

8 (ocho) reparaciones semanales

3 (tres) rebobinado semanal

1 (uno) mantenimiento de instalaciones eléctricas mensual

4.-TECNOLOGIA DE PRODUCCION

Para la realización de los trabajo se utiliza tecnología de punta tales como: Instrumentos

de medidas, calibradores, materiales de última generación

5.- INVERSION EN ESTRUCTURA

El colegio cuenta con infraestructura necesaria para este caso, con las utilidades del

proyecto se mejorara el aula destinad al servicio de producción, además se invertirá en

herramienta y equipo electrónicos con sus respectivos accesorios

6.-MANTENIMIENTO Y DEPRECIACIÓN

Toda herramienta y equipo que se usó en los servicio de mantenimiento, reparación, y

rebobinado, se le dará mantenimiento tres veces al año, dependiendo a los resultado se

renovara las que ya cumplieron con su siglo útil, y por defecto físico

7.- PROVEEDORES

En la provincia de Manabí tenemos algunos almacenes que nos probé de la materia prima

que se utiliza en el proceso de producción, entre ellos tenemos almacenes laser, tecmace,

johfaver, el motor, etc.

8.-EXISTENCIAS, APROVISIONAMIENTO Y ALMACENAMIENTO

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EL proceso productivo de electricidad en servicio de rebobinado y mantenimiento de

motores monofásico se cuenta con un stock referencial del 40 % del total de la materia

prima.

9.-CONTROL DE CALIDAD

Se ajustan al estándar de calidad ISO 9000

9.-ORGANIZACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

PERSONAS NECESARIAS

Participan los profesores estudiante de segundo y tercero de bachillerato de electricidad, y si

el caso a medita se contratara los servicio de los egresado de electricidad

FUNCIONES

Se consideran los rangos de una empresa desde accionistas hasta jefes departamentales con su

personal de línea y de comercialización, es de anotar que la contabilidad de la empresa es

generalizada ya que todo el alumnado tendrá su cuadernillo contable y del mismo modo los

puestos serán rotativos para lograr sus destrezas y habilidades en el desarrollo del proyecto.

Dentro de la organización se cuenta con los siguientes puestos de trabajo:

Gerente

Tesorero

Jefe de producción

Jefe de Comercialización

Jefe de adquisiciones

Coordinador del Proyecto

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Jefe de Relaciones Públicas

Estos puestos de Trabajos serán rotativos entre alumnos y profesores miembros del Proyecto

SISTEMA DE ORGANIZACIÓN Y COORDINACION

Se diseña con los tutores, profesores de electricidad, director del área y jefe de proyecto.

SISTEMA DE SELECCIÓN Y CONTRATACION

Para el proceso de contratación en el caso de ayudantes residente se considerara a ex

bachilleres del colegio en electricidad como plaza de trabajo, es decir el, proyecto ampara

un proceso social.

ASESORIA EXTERNA

El plantel tiene convenios externos con Universidades, empresa .y talleres, dentro y fuera

del cantón donde los estudiantes reciben asesoría en los diferentes trabajos que ellos

realizan.

10.-ESTUDIO ECONOMICO O FINANCIERO

INVERSIONES FIJAS

Las inversiones fijas se hayan conformadas por bienes que no se encuentran sujetos a

transacciones, se obtienen durante la etapa de implementación o ejecución, y se utilizan

durante el ciclo de vida del proyecto.

Estas inversiones se caracterizan por ser despreciables, verbigracia: equipo, maquinaria,

terreno, edificios, etc.

También se obtienen gastos intangibles previos a la ejecución, tales como: el estudio

técnico, puesta en marcha y gastos de organización. Entre las inversiones fijas se tienen:

Aula dedicada al proyecto de producción, Torno electromecánico, soldadoras eléctrica,

gas, esmeril, taladros: de pedestal, y mano, compresor, dobladora de plancha metálica.

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Prensa (entenalla) hidráulica, y de masa instrumentó de medidas, amperímetro

voltímetro, pinza a perimétrica, óhmetro, vatímetro, osciloscopio

Herramienta de corte, alicate destornilladores, martillo.

INVERSIONES DIFERIDAS

Se caracteriza por su inmaterialidad y son derechos adquiridos y servicios necesarios para

el estudio e implementación del Proyecto, no están sujetos a desgaste físico. Usualmente

está conformada por Trabajos de investigación y estudios, gastos de organización y

supervisión, gastos de puesta en marcha de la planta, gastos de administración, intereses,

gastos de asistencia técnica y capacitación de personal, imprevistos, gastos en patentes y

licencias, etc.

El proyecto de servicio de mantenimiento y rebobinado, es con Financiamiento con

Capital propio de profesores, padre de familia de los estudiantes que integran el proyecto

de producción, el interés no constituye un desembolso efectivo, por lo tanto no se incurre

en el rubro de Inversión diferida. Los intereses cargados durante el periodo de pre-

operación son parte componente de la Inversión diferida, en cambio los intereses

generados después de la puesta en marcha del Proyecto, llamado periodo de

funcionamiento u operación, forma parte del costo total.

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1. ESTUDIO ECONOMICO O FINANCIERO

Rubros Costos fijos Costo/hora=$ 1.20 Costo variable de materiales

Recepción 0.50

Desarme 1.00

Diagnostico 0.50

Reparación 5.horas

Armado 1.00

Prueba 0.25

Entrega 0.25

Materiales 19.55

Total 3.50 6.10 9.60

TOTAL GENERAL DE OBRA

29.15

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INSENTIVOS (COSTOS DIRECTOS)

Detalle unidad de medida

Cantidad Precio Unitario

Total

Director del proyecto

meses 1$ 60.00 $ 720.00

pasantes meses 4 $ 30.00 $ 1,440.00TOTAL $ 2,160.00

COSTO DE MATERIALES E INSUMOS

Año BENEFICIARIOSCOSTO

UNITARIO TOTAL

0 -

-

1 150.00

29.15 4,372.50

2 165.00

32.06 5,289.90

3 181.50

35.26 6,399.69

$ 4,372.50

12364.375 costo mensual promedio

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CAPITAL DE TRABAJOCostos

Director de Proyecto 60 3 180Pasantes 30 3 90Materiales e insumos $ 364.375 3 $ 1,093.125

TOTAL CAPITAL DE TRABAJO $ 1,363.125

150 Beneficiarios año

12 12.5 364.375Promedio/mensual/benef.

29.15 Costo por beneficiario

FLUJO DE CAJA PROYECTADO RUBROS AÑO 0 AÑO 1 AÑO 2 AÑO 3INGRESOS OPERATIVOS 0 6000 7260 8784.6CAPITAL DE TRABAJO 1,363.125 COSTO DE MATERIALES E INSUMOS -4,372. -5,289.90 -6,399.69INSENTIVOS -2160 -2160 -2160

FLUJO DE FONDOS NETOS -1,363.1252,212.5

0 3,129.9 4,239.69

INGRESOS PROYECTADOS

Año BENEFICIARIOSCOSTO

UNITARIO TOTAL

0 -

-

1 150.00

40.00 6000

2 165.00

44.00 7260

3 181.50

48.40 8784.6

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VAN $ 1,988.50 TIR 42%R: B/C 1988.5 1151.25 1.72725299

PRODUCCIÓN

Producto Servicio

Costo de materiales de mantenimiento

Precio total Utilidades unitaria

Cantidades semanales

Mantenimiento mensual

Utilidades mensual

Mantenimiento

3.50 6.00 2.50 10 40 $ 100.000

Reparación 7.50 14.30 6.80 8 32 $ 217.600Rebobinado 19.55 29.15 9.60 3 12 $ 374.375Mantenimiento de inst.electica

1 $ 25.00

ROL DE PAGOS

Nº CARGOSALARIO

UNIFICADOS

IESS PERSONA

L 9,35%

LIQUIDO A RECIBIR

CADA MES

APORTE PATRONAL

11,35%

DECIMO 4TO

SUELDO

DECIMO 13ER

SUELDO

1Ayudante de residente 292,00 27,30 264,7 33,14 219,0 170,33

SUELDO TOTAL $ 2.772,25

SERVICIOS BASICOS

DETALLE CONSUMO MES COSTO VALOR A PAGARLuz Eléctrica 120 KW 0,14 16,80 Teléfono MES 20,00 20,00Agua Potable 20 M3 1,5 30,00 

TOTAL     $ 66,80

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PRESUPUESTO DE ADQUISICIÓN DE MOBILIARIO

EQUIPO CANTIDAD P.UNITARIO P.TOTALEscritorio ejecutivo 1 550.00 $550.00Silla 6 8.00 $48.00Tacho de basura 2 1.50 $3.00Ventilador 2 40.00 $80.00Anaquel 1 120.00 $120.00Pizarrón de tiza liquida 1 80.00 $80.00Marcador tiza liquida 6 0.60 $3.60Papel boom A4 1 resma 3.50 $3.50Borrador 1 0.50 $0.50Lápiz 6 0.60 $3.60Esferográfico 6 0.30 $1.80Franela 1 metro 2.00 $2.00Total $ 894.90

PRESUPUESTO DE ADQUISICIÓN DE HERRAMIENTAS MENORES

HERRAMIENTA CANTIDAD P.UNITARIO P.TOTALLlave de tubo 2 9.60 $ 19.20Playo de presión 1 7.50 $ 7.20Llave de corona 6 38.80 $ 38.80Llave de boca 6 39.50 $ 39.50Juego de dado 1 15.80 $ 15.80Santiago 1 27.60 $ 27.60Cautín 3 2.50 $ 7.50Estaño 2 6.50 $ 13.00Pasta de soldar 2 2.00 $ 4.00Cincel plano 2 3.00 $ 6.00Martillo de bola 3 6.00 $ 18.00Caja de bróker 1 25.00 $ 25.00Extensión de tomacorriente

1 15.00 $ 15.00

Bróker de 20amp 4 3.50 $ 14.00

TOTAL $ 250.60

PRESUPUESTO DE ADQUISICIÓN DE EQUIPO PARA EL PROYECTO

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EQUIPO Nº PRECIO TOTAL

Computador 1 500,00 500,00

  $ 500,00       

PRESUPUESTO PARA COMPRA DE MAQUINARIA

EQUIPO Nº PRECIO TOTAL

 Máquina de rebobinar 1 285000 2850.00 

Total de Equipo   $ 2.850,00       

PRESUPUESTO DE GASTOS DE OPERACIÓN

RUBROS COSTO MENSUAL

   Publicidad y Propaganda 30,00

Folletería (1 millar) 20,00Periódico (2 veces al mes) 60,00Radio (3 anuncios diarios) 60,00

Televisión (3 anuncios diarios) 80,00Comunicaciones (Oficios - Invitaciones) 10,00Materiales Varios 60,00Suministros Varios 20,00Mantenimiento y Reparación 80,00Útiles de Aseo 20,00Varios 50,00

Total Gastos Varios $ 480,00   

COMPRA DE PRODUCTOS

PRODUCTO CANTIDA UNIDAD P. UNITARIO P. TOTALAlambre

esmaltado # 17,3 Libra 10.50 Lbr $31.50

Alambre 3 Libra 10.50 Lbr $31.50

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esmaltado #18Alambre

esmaltado #193 Libra 10.50 Lbr $31.50

Alambre esmaltado #20

3 Libra 10.50 Lbr $31.50

Alambre esmaltado #21al

23

2 Libra 11.00 Lbr $22.00

Alambre esmaltado #24

al26

1 Libra 11.25 Lbr $11.25

Alambre esmaltado # 27 al

29

1 Libra 11.50 Lbr $11.50

Alambre esmaltado #30

al34

1 Libra 12.00 Lbr $12.00

Cartón aislante varia medidas

3 Pliego 9.00 pliego $27.00

Fibra aislante varias medidas

3 Pliego 10.00 pliego $30.00

Espagueti varia medidas

10 2.00 mtr $20.00

Reata 1 Libra 15.00 $15.00Barniz Espray 200 Gr 12.00 $12.00Barns liquido 1 Gl 45.00 $45.00Cable salida motor#10

10 Metro 1.00 $10.00

Cable salida motor # 12

10 Metro 0.80 $8.00

Cable salida motor # 14

10 Metro 0.60 $6.00

Cable salida motor # 16

10 Metro 0.55 $5.50

Cable Salida motor #18

10 Metro 0.40 $4.00

Cable salida motor #20

10 Metro 0.35 $3.50

Otros $ 80.00

TOTAL $ 448.75

PLAN DE INVERSIÓN DE ACTIVOS

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DENOMINACION VALOR TOTALMobiliarios y otros 894.90Equipo de Oficina 500,00Equipos de Trabajo 2,850.00Herramienta menores 250.60

TOTAL 4,495.50

ESTADO DE INGRESOS Y GASTOS

VENTAS $ 16,674.30

COMPRAS DE PRODUCTOS $ 8,683.70

GANANCIA BRUTA $ 7,990.60

MENOS:

GASTOS GENERALES $ 781.27

GASTO DE OPERACIÓN 480,00 $ 1281.27

-------------------- ----------------------------

GANANCIA NETA $ 6,709.43

PUNTO DE EQUILIBRIO

El punto de equilibrio económico, representa el nivel de operaciones de una empresa en el cual sus ingresos serán iguales a sus costos y gastos; es decir, no se produce utilidad ni pérdida alguna.

Para determinar el punto de equilibrio se han tomado los ingresos, se han clasificado los costos fijos y variables y se ha aplicado la siguiente fórmula:

INGRESOS AL AÑO = 16,674.30

CALCULO DEL PUNTO DE EQUILIBRIO

ECUACIONES DEL COSTO PARTE FIJA PARTE VARIABLE TOTAL

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COSTO DE PRODUCIR 8,683.70 4,602.36 13,286..06

COSTO DE ADMINISTRAR 2.772,25 - 2.772.25

COSTO DE VENTAS 480,00 480,00

MATERIAL PARA OFICINA 4,495.50 4,495.50

COSTO TOTAL 11,935.95 9,097.86 21,033.81

11,935.95

PUNTO DE EQUILIBRIO = -------------------------------------

1 - 9,097.86

21,033.81

PUNTO DE EQUILIBRIO = $ 21,033.81