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MAESTRÍA

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PROYECTO PROFESIONAL

“Análisis de la oferta y la demanda de un producto”

CONTENIDO

RESULTADO DE APRENDIZAJE

SABERES PROFESIONALES

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO PROFESIONAL

TIEMPO ESTIMADO

EVALUACIÓN DEL PROYECTO PROFESIONAL

PLAN DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO PROFESIONAL

FORMATO PARA LA INTEGRACIÓN DEL REPORTE FINAL

Semana 1 Semana 3 Semana 2 Semana 4 Semana 5


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Análisis de la demanda y oferta de un producto

RESULTADO DE APRENDIZAJE

El Proyecto Profesional consiste en elaborar un análisis de la demanda y oferta de un producto de tu elección. El

objetivo es que seas capaz de poner en práctica tus conocimientos con respecto al estudio de la microeconomía, lo

cual te permitirá definir diferentes estrategias de mercado.

SABERES PROFESIONALES

Durante tu Proyecto profesional desarrollarás saberes profesionales específicos (teóricos, procedimentales y

actitudinales), los cuales se abordarán de manera simultánea:

Saberes Teóricos Saberes Procedimentales Saberes Actitudinales

Análisis Competitivo El estudiante analizará el mercado en el que se encuentra el producto. Será capaz de determinar la oferta, la demanda y la estructura de mercado.

Puede desarrollar requerimientos de mercado. Comprende la inteligencia competitiva. Realiza un análisis de participación de mercado.

Agilidad Estratégica Es capaz de ajustar y adaptar la dirección estratégica en los negocios.

Puede crear estrategias y planes competitivos.

Está orientado al futuro. Puede anticipar tendencias futuras.

Investigación de mercado Es capaz de organizar el esfuerzo para reunir información sobre el mercado; considerando a la competencia y a los consumidores.

Puede desarrollar inteligencia sobre los competidores dentro de un sector específico.

Diseña una estrategia de investigación de mercado

Diseña una estrategia de investigación de mercado.

Sube

Sube


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DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO PROFESIONAL

El precio de un producto se determina por el equilibrio entre la oferta (lo que el productor puede proveer) y la

demanda (cantidad del producto demandada por el consumidor) del mismo. El análisis de la oferta y la demanda

ofrece un claro panorama de la interacción entre consumidores y productores. Además, entre otras cosas permite

estimar el comportamiento del mercado del producto en cuestión; información fundamental en cuanto a la toma de

decisiones y el cálculo del costo de oportunidad para la empresa.

Para desarrollar este proyecto es necesario que selecciones un producto (puedes o no basar tu estudio en la empresa

donde trabajas). Deberás realizar un análisis de la demanda y de la oferta del mismo, mencionando las características

del mercado (competencia perfecta o imperfecta) de tal manera, que apliques tus conocimientos del entorno

macroeconómico, propongas soluciones a posibles problemas o recomiendes acciones a seguir, sustentando tus

propuestas en el análisis realizado.

Así, el Proyecto Profesional que desarrollarás a lo largo de cinco semanas te será útil para consolidar tu construcción

de conocimiento sobre las aplicaciones de la economía y la forma en la que ofrece ventajas para la toma de decisiones

de mercadotecnia y comunicación, en cuanto al diseño de estrategias de mercado.

En función de lo anterior, realizarás cuatro avances (uno por semana) que al final del curso deberás integrar en un

Reporte final, resumimos el plan de actividades a continuación:

SEMANA 1: Descripción del producto objeto del presente estudio y planteamiento de la hipótesis. Definirás

el producto sobre el cual investigarás y plantearás la hipótesis respecto al futuro del mismo, así como la

planeación que seguirás para desarrollar el proyecto.

SEMANA 2: Análisis de la oferta. Deberás investigar sobre el mercado del producto, quiénes lo ofrecen, en

dónde se produce, cuál o cuáles empresas son líderes del mercado, qué porcentaje de ventas corresponde a

cada uno, los precios que ofrecen, entre otros.

SEMANA 3: Análisis de la demanda. Analizarás el mercado del producto: quiénes lo compran y por qué,

cuáles son las preferencias de los consumidores, etc. Además, autoevaluarás tu avance en función de la

planeación inicial.

SEMANA 4: Determinación del mercado. Debes definir la estructura de mercado en la que se encuentra el

producto. Si se trata de un monopolio, competencia perfecta, etcétera.

SEMANA 5: Conclusiones y entrega final. Estructurarás un documento en el cual indiques de qué manera los

resultados obtenidos sustentan o contradicen tu hipótesis.

Es necesario que antes de comenzar el desarrollo del Proyecto Profesional leas por completo el plan de actividades

que se encuentra en este documento e identifiques el formato del “Reporte final”, así como los criterios de evaluación

que se consideran para calificar tu trabajo, lo cual permitirá que tengas una visión global del proyecto e identifiques

los entregables o productos que realizarás a lo largo de la materia.

Sube


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TIEMPO ESTIMADO: 25 horas

EVALUACIÓN DEL PROYECTO PROFESIONAL

El Proyecto profesional tiene un valor de 70% sobre la calificación total de la materia a la que se integra.

Del 70% se evalúan:

4 avances con un valor máximo de 10% (cada uno de ellos)

1 Reporte final con un valor máximo de 30%.

La evaluación del desempeño que demuestres durante la ejecución del Proyecto profesional se centrará en dos

elementos primordiales:

I. Los avances semanales: que aluden al procedimiento o conjunto de pasos, que sigues para desarrollar cada

uno de dichos avances; se evaluarán de forma semanal, conforme a los criterios específicos (de tipo

cualitativo) establecidos en el Plan de actividades de este documento, con los cuales tu Facilitador se basará

para establecer los puntos obtenidos.

II. El reporte final: que alude al producto resultante, en él se integran todos los avances y sigue la estructura

predeterminada en el formato “Reporte final”. Se evaluará con el apoyo de una Rúbrica global, la cual

contiene criterios cualitativos y cuantitativos, mediante los cuales se representan aspectos de fondo y forma

del reporte y muestra las fases de aprendizaje del mismo: planeación, ejecución y cierre.

El producto resultante o Reporte final será visto como un “todo” cuando se valore y compare con los

criterios establecidos en la Rúbrica global siguiente:

RÚBRICA GLOBAL PARA EVALUAR EL REPORTE FINAL

Criterios de evaluación Nivel Puntajes

obtenidos Excelente Satisfactorio Puede mejorar Inadecuado

ELEM

ENTO

S FO

RM

AES

DEL

REP

OR

TE F

INA

L

Organización y secuencia

El reporte presenta una secuencia lógica y ordenada en todas sus secciones.

El reporte presenta falta de secuencia lógica y ordenada en al menos dos secciones.

El reporte presenta falta de secuencia lógica y ordenada en más de tres secciones.

El reporte presenta falta de secuencia lógica y ordenada en todas las secciones.

Puntaje máximo por nivel de desempeño

5 4 3 2

Sube

Sube


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Formato, ortografía y redacción

El reporte incluye portada con datos de identificación; el tipo de letra es uniforme en todo el documento, y éste no tiene errores de redacción ni de ortografía.

El reporte incluye portada con datos de identificación; el tipo de letra es uniforme en todo el documento, y éste presenta pocos errores de redacción u ortografía.

El reporte incluye portada con datos de identificación; el tipo de letra es uniforme en todo el documento, pero en éste hay varios errores de redacción u ortografía.

El reporte incluye portada con datos de identificación; el tipo de letra no es uniforme a lo largo del documento, y en éste hay demasiados errores de redacción y ortografía.


5 4 3 2

PLA

NTE

AM

IEN

TO

Identificación de la situación planteada

Señala con precisión los objetivos y las necesidades de la situación que quiere identificar.

Señala de manera parcial los objetivos y las necesidades de la situación que quiere identificar.

Señala los objetivos y las necesidades de la situación que quiere identificar, pero no los precisa.

No señala los objetivos ni las necesidades de la situación que quiere identificar.


10 8 6 4

Contexto

Toda la información que presenta sobre el tema es confiable y fue obtenida del contexto que se le indica.

La mayor parte de la información que presenta sobre el tema es confiable y fue obtenida del contexto que se le indica.

Poca información sobre el tema es confiable y obtenida del contexto que se le indica.

Ninguna información sobre el tema es confiable ni obtenida del contexto que se le indica.


10 8 6 4

DES

AR

RO

LLO

Contenido

Siempre relaciona los conocimientos teóricos del tema con los prácticos.

Casi siempre relaciona los conocimientos teóricos del tema con los prácticos.

Pocas veces relaciona los conocimientos teóricos del tema con los prácticos.

Nunca relaciona los conocimientos teóricos del tema con los prácticos.


20 15 10 5

Procedimiento

La descripción del procedimiento es acorde con las instrucciones y los lineamientos a lo largo del Proyecto.

La descripción del procedimiento es, mayoritariamente, acorde con las instrucciones y los lineamientos a lo largo del Proyecto.

La descripción del procedimiento es poco acorde con las instrucciones y los lineamientos a lo largo del Proyecto.

La descripción del procedimiento no es acorde con las instrucciones ni con los lineamientos a lo largo del Proyecto.


10 8 6 4


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Exposición de ideas

El reporte incluye la idea principal y los detalles más importantes del Proyecto.

El reporte incluye la idea principal y algunos de los detalles más importantes del Proyecto.

El reporte incluye la idea principal, pero omite detalles importantes del Proyecto.

El reporte no incluye ni la idea principal ni los detalles más importantes del Proyecto.


10 8 6 4

RES

ULT

AD

OS

Y C

ON

CLU

SIO

NES

Resultados

En los resultados se incluyen los datos esenciales y se menciona cómo fueron obtenidos.

En la mayoría de los resultados se incluyen los datos esenciales y se menciona cómo fueron obtenidos.

En los resultados se omiten varios datos esenciales y se explica con poca claridad cómo fueron obtenidos.

Los resultados se presentan de manera ambigua; se omiten muchos datos esenciales y no se explica cómo fueron obtenidos.


10 8 6 4

Conclusiones

Presenta las principales conclusiones, fundamentadas en las fuentes de consulta o en las evidencias recolectadas.

Presenta las principales conclusiones. La mayoría de ellas están fundamentadas en las fuentes de consulta o en las evidencias recolectadas.

Presenta conclusiones, pero las fundamenta poco en las fuentes de consulta o las evidencias recolectadas.

Presenta conclusiones sin fundamento en las fuentes de consulta o en las evidencias recolectadas.


10 8 6 4

Fuentes de consulta

Todas las fuentes de consulta están documentadas y citadas correctamente, de acuerdo con el formato establecido.

Algunas fuentes de consulta están documentadas y citadas correctamente, de acuerdo con el formato establecido.

Pocas fuentes de consulta están documentadas y citadas correctamente, de acuerdo con el formato establecido.

Ninguna fuente de consulta está documentada ni citada de acuerdo con el formato establecido.


10 8 6 4

Puntaje obtenido en el Reporte final (máximo 100):

Puntaje que se suma a la calificación final de la materia:


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PLAN DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO PROFESIONAL

SEMANA 1

INSTRUCCIONES DE LA ACTIVIDAD EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CARGA HORARIA

Descripción del producto objeto del presente estudio y planteamiento de la

hipótesis.

Objetivo: Elegir el producto de tu interés y encontrar la información necesaria

para el análisis del mercado.

Instrucción: Durante este primer avance deberás realizar lo siguiente:

Define el producto sobre el cual trabajarás.

Obtén información respecto al producto y a la empresa que utilizarás para tu análisis, ya sea una empresa manufacturera o comercializadora; recuerda que puedes elegir cualquier empresa.

A partir de la información obtenida, define la hipótesis de tu trabajo: debes plantear una hipótesis respecto al futuro del producto elegido, tomando en cuenta su comportamiento; por ejemplo, puedes decir que el precio actual no permanecerá así por mucho tiempo, porque responde muy rápido a un cambio en la demanda u oferta. Otra hipótesis puede ser que seguramente en el futuro próximo este producto desaparecerá en virtud de que no tiene suficiente demanda.

Diseña un borrador del proceso que seguirás a lo largo del Proyecto Profesional, es decir: ¿Cómo abordarás el proyecto? ¿Qué procedimientos, modelos, técnicas o conocimientos consideras te serán útiles para ello?

Redacta un documento en el que expliques porque elegiste ese producto y cuáles son tus expectativas; es decir, qué resultado esperas obtener y por qué es importante para ti.

Entrega tu primer avance del Proyecto profesional a más tardar el séptimo día de tu semana académica nombra tu archivo de la siguiente forma: PP_A1_ApellidoPaterno_ApellidoMaterno

El facilitador evaluará desde la presentación hasta

el contenido y la pertinencia de la información

incluida en tu trabajo.

Elabora también la planeación que seguirás para

poder desarrollar el proyecto, indicando un

cronograma a las actividades a cumplir y

considerando los recursos que requerirás para su

desarrollo.

Evidencia de aprendizaje del 1er avance

(valor 10%):

Debes entregar un documento que indique la

hipótesis sobre la cual trabajarás e información

general sobre el producto objeto del proyecto y la

empresa que lo produce o comercializa. Incluye

también la planeación inicial.

Criterios específicos para evaluar el 1er avance:

Evaluación de distintas alternativas en los casos que requirieron tomar decisiones, explicación de los motivos para elegir una empresa y/o un sector económico, así como el producto en cuestión.

Evidencia de la investigación realizada, referencia de las fuentes de información.

Calidad en la información, la evidencia y la presentación del proyecto.

Adecuado manejo de formato APA en citas y referencias bibliográficas consultadas.

Es factible que tu facilitador agregue algunos otros

criterios específicos para evaluar este entregable,

si fuera el caso te lo notificará mediante la sesión

de la semana y/o en el Foro de comunicación.

Considera los criterios de evaluación establecidos

en la Rúbrica Global para la integración del

Reporte final.

5 horas

Sube


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SEMANA 2


CARGA HORARIA

Análisis de la oferta.

Objetivo de la actividad: Determinar la oferta del producto.

Instrucción:

Debes realizar un análisis de la oferta del producto que elegiste. Comienza por determinar la cantidad ofrecida por cada una de las empresas que venden el producto que elegiste.

Para muchos productos hay publicaciones de share??? de mercado. Sugerimos revisar información publicada por la AMAI (Asociación Mexicana de Investigación de Mercados), el INEGI (Instituto Nacional de Geografía e Informática, y el sitio de la cámara del sector correspondiente al producto.

Investiga a la competencia de la empresa, debes obtener la mayor información posible; el producto es de origen nacional, internacional o ambos. Cuáles son sus características, dónde se puede obtener, precio al que se ofrece, facilidad de disposición.

Recuerda que toda la información que obtengas te permitirá sustentar mejor tu trabajo.

Integra la información en un documento de Word, a manera de informe ejecutivo.

Entrega tu segundo avance del Proyecto Profesional a más tardar el séptimo día de tu semana académica nombra tu archivo de la siguiente forma: PP_A2_ApellidoPaterno_ApellidoMaterno

Evidencia de aprendizaje del 2do avance

(valor 10%):

Debes entregar un informe en el que describas y

detalles las características de la oferta del bien

elegido; señalando quiénes son los principales

oferentes y de ser posible la capacidad de oferta.

Criterios específicos para evaluar el 2do avance:

El estudiante debe contar con la información correcta y suficiente respecto a la oferta del producto seleccionado.

Conocimiento del estudiante respecto al concepto de oferta.




Es factible que tu facilitador agregue algunos

otros criterios específicos para evaluar este

entregable, si fuera el caso te lo notificará

mediante la sesión de la semana y/o en el Foro

de comunicación.

Considera los criterios de evaluación

establecidos en la Rúbrica Global para la

integración del Reporte final.

5 horas

Sube


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SEMANA 3


CARGA HORARIA

Determinación de la demanda.

Objetivo de la actividad: Realizar un análisis de la demanda del producto.

Instrucción:

Debes señalar quién lo compra, por qué, y cuáles son los deseos del demandante en cuanto a las características del bien elegido.

De acuerdo con las características de tu hipótesis, deberás definir la forma en la que abordarás este aspecto. Por ejemplo, si tu hipótesis indica que no se está ofreciendo suficiente cantidad del producto, deberás revisar si los datos obtenidos de oferta y demanda comprueban o contradicen tu hipótesis.

De ser posible, obtén los datos de venta del producto y habla con los vendedores. Esto te servirá para definir si la demanda es cubierta o no.

En el caso de que hayas elegido un producto del cual no tengas información directa, deberás acudir a las fuentes de información oficiales y hacer tus proyecciones.

Recuerda que independientemente del producto, es muy importante que definas de manera clara tus supuestos.

Autoevalúa el avance de tu proyecto conforme a la planeación inicial y detecta los ajustes que deberás realizar en la última parte del proyecto.

Integra toda la información en un documento de Word a manera de informe ejecutivo.

Entrega tu tercer avance del Proyecto Profesional a más tardar el séptimo día de tu semana académica nombra tu archivo de la siguiente forma: PP_A3_ApellidoPaterno_ApellidoMaterno

Evidencia de aprendizaje del 3er avance (valor

10%):

Documento en el que señales los resultados de

tu investigación, es decir, debes indicar cuál es la

demanda actual del producto y cómo esperas

que se comporte, además de la autoevaluación

del seguimiento de tu proyecto.

Criterios específicos para evaluar el 3er avance:

El documento entregado debe cumplir con todas y cada una de las especificaciones señaladas en las instrucciones y con los criterios académicos.

En cuanto al contenido, la atención debe centrarse en la investigación de la demanda del producto realizada. Es muy importante que se verifique que el estudiante tiene claro el concepto de demanda y su comportamiento en el mercado, dependiendo de los factores que la afectan.




Es factible que tu facilitador agregue algunos

otros criterios específicos para evaluar este

entregable, si fuera el caso te lo notificará

mediante la sesión de la semana y/o en el Foro

de comunicación.




5 horas

Sube


/Economía

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SEMANA 4


CARGA HORARIA

Determinación del mercado.

Objetivo de la actividad: Determinar la estructura de mercado en la cual se encuentra el producto de tu elección.

Instrucción:

Durante este cuarto avance determina y describe el tipo de mercado en cual se comercializa el producto; ya sea competencia perfecta, monopolio, oligopolio, entre otros.

Debes sustentar tu respuesta con base en tus conocimientos sobre las diferentes estructuras de mercado.

Explica las razones por las cuales consideras que el producto se comercializa en el tipo de mercado que indicas.

Integra la información en un documento de Word, a manera de informe ejecutivo.

Entrega tu cuarto avance del Proyecto Profesional a más tardar el séptimo día de tu semana académica nombra tu archivo de la siguiente forma: PP_A4_ApellidoPaterno_ApellidoMaterno

Evidencia de aprendizaje del 4to avance

(valor 10%):

Deberás entregar un documento donde

señales la estructura de mercado en que se

encuentra el producto que elegiste,

justificando tu respuesta.

Criterios específicos para evaluar el 4to

avance:

El contenido debe cumplir con los criterios académicos y ser congruente con todos los pasos desarrollados en los avances previos.

La justificación respecto al mercado debe ser correcta, bien determinada y adecuadamente justificada.




Es factible que tu facilitador agregue

algunos otros criterios específicos para

evaluar este entregable, si fuera el caso te lo

notificará mediante la sesión de la semana

y/o en el Foro de comunicación.




5 horas

Sube


/Economía

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SEMANA 5


CARGA HORARIA

Conclusiones y entrega final.

Objetivo de la actividad: Comunicarás los resultados y reflexionarás de lo

aprendido informando tus logros, los aspectos a mejorar y los productos

del proyecto.

Instrucción:

Analiza con base en toda la información recabada si la hipótesis planteada la primera semana es correcta, incorrecta o no estuvo bien planteada. Explica el porqué de ello.

Concluye el proyecto explicando los resultados obtenidos y las posibles sugerencias o recomendaciones a los proveedores del producto.

Además, realiza los ajustes que consideres necesarios en cualquiera de los avances anteriores, derivados de la retroalimentación del tutor.

Una vez terminados todos los procesos relacionados, lleva a cabo lo siguiente:

- Evalúa el desempeño general de tu proyecto.

- Sintetiza los resultados.

- Redacta tus conclusiones.

Entrega tu Reporte final del Proyecto Profesional a más tardar el séptimo día de tu semana académica nombra tu archivo de la siguiente forma:

PP_A5_ApellidoPaterno_ApellidoMaterno

Reporte final. En el documento es necesario

que, partiendo de tu hipótesis, realices un

escrito en el cual señales de qué manera los

resultados que fuiste obteniendo a lo largo del

proyecto te permitieron demostrarla; o en su

caso te dieron los elementos necesarios para

darte cuenta de que ésta no se había

planteado de una manera correcta.

Considera los criterios establecidos en la

Rúbrica Global para integrar el Reporte final

de tu Proyecto profesional.

Evidencia de aprendizaje (valor 30%):

Reporte final del proyecto profesional.

Criterios de evaluación del Reporte final:

Establecidos en la Rúbrica global.

Se evaluarán además los siguientes aspectos:

Se verificará que el análisis de la oferta y demanda del producto contenga todos y cada uno de los elementos señalados a lo largo de los avances y que el resultado sea congruente entre sí, realista y práctico.

Todo entregable debe mantener:

Argumentos claros. Objetivos definidos. Redacción concisa y congruente.




Es factible que la evaluación del Reporte final, por un lado, se complete con los criterios académicos y específicos del proyecto (evaluación interna) y, por otro, se compare con productos similares —buscando casos de aplicación en Internet– (evaluación externa). Esto lo decidirá tu facilitador y, si fuera el caso, te lo hará saber con antelación.

5 horas

Sube


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FORMATO PARA LA INTEGRACIÓN DEL REPORTE FINAL

Deberás utilizar la estructura siguiente para integrar tus avances y realizar el Reporte final que se te pide en la quinta

semana, el cual representa un valor de 30% sobre la calificación final de tu materia.

Cabe señalar, que el propósito principal del Reporte final es que autoevalúes tus acciones de aprendizaje, es decir

reflexiones acerca de la pertinencia del contenido que has desarrollado, del aprendizaje de tu entorno, de tu

razonamiento, de la aplicación de tus conocimientos profesionales, lo cual te permitirá identificar de tu proyecto

¿cuáles son las áreas de oportunidad? ¿cuáles son las fortalezas? en conclusión se espera que reflexiones sobre la

experiencia de aprendizaje que te brinda esta materia.

ESTRUCTURA DEL REPORTE FINAL

Fase Contenido

I. PLANEACIÓN 1. Identificación del proyecto.

1.1. Contexto (Conjunto de circunstancias que rodean la situación de aprendizaje)

1.2. Necesidad que se atiende en el proyecto.

1.3. Objetivos específicos.

2. Plan de trabajo.

2.1. Esboza una propuesta de las acciones que se realizarán (tiempos y recursos etc.).

2.2. Justificación del plan de trabajo.

II. DESARROLLO 3. Etapas del proyecto. Consiste en que describas los pasos que seguiste para desarrollar tu proyecto y las

situaciones que se presentaron en cada una de ellas.

III. CIERRE 4. Resultados del proyecto.

5. Experiencias adquiridas (cómo contribuye el proyecto profesional a tu desarrollo

profesional)

6. Conclusiones y recomendaciones (reflexión sobre la pertinencia del contenido del

proyecto, aspectos de mejora, incluir fortalezas y áreas de oportunidad de los

resultados del proyecto).

7. Fuentes de consulta (en formato APA)

8. Anexos (Si fuera el caso)

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