PROYECTO RS-I 2015 - I.pdf
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PROYECTO DE PROYECCIN SOCIAL RESPONSABILIDAD SOCIAL I
I. DATOS INFORMATIVOS 1.1. Institucin : Universidad Catlica Los ngeles de Chimbote
1 2. Direccin : Responsabilidad Social (DIRES)
1.3. Asignatura : Responsabilidad Social I
1.4. Semestre acadmico : 2015 - I
1.5. Responsable :
II. TITULO DEL PROYECTO:
Cuidado y proteccin del medio ambiente a travs de la implementacin del
proceso de ecoeficiencia mediante intervenciones de extensin universitaria o
de proyeccin social en comunidades
III. FUNDAMENTACIN:Las decisiones y actividades de las organizaciones definitivamente van a
generar un impacto en el medio ambiente, sin tomar en cuenta en donde se
encuentren dichas organizaciones. Estos impactos pueden estar asociados al uso
que la organizacin realiza de los recursos, la localizacin de la organizacin, la
generacin de contaminacin, generacin de residuos y los impactos de las
actividades de la organizacin sobre los hbitats naturales.
Para poder reducir sus impactos ambientales, las organizaciones deberan
adoptar un enfoque integrado que considere las implicancias directas e indirectas
de carcter econmico, social, de salud y ambiental de sus decisiones y
actividades.
La sociedad se enfrenta a muchos desafos ambientales, incluyendo el
agotamiento de los recursos naturales, la contaminacin, el cambio climtico, la
destruccin de hbitats, la extincin de especies, el colapso de ecosistemas
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completos y la degradacin de los asentamientos humanos urbanos y rurales. A
medida que la poblacin mundial crece y el consumo aumenta, estos cambios son
amenazas crecientes para la seguridad, la salud y el bienestar de la sociedad.
Es necesario identificar opciones para reducir y eliminar los volmenes y
patrones insostenibles de produccin y consumo y para asegurar que el consumo
de recursos por persona llegue a ser sostenible. Los temas ambientales a nivel
local, regional, nacional y global estn interconectados. Para abordarlos se
requiere un enfoque integral, sistmico y colectivo.
La responsabilidad ambiental es una condicin previa para la supervivencia y
la prosperidad de los seres humanos. Es, por ello, un aspecto importante de la
responsabilidad social. Los temas ambientales estn estrechamente relacionados
con otros temas como el derecho a vivir en un medio ambiente sano. La
educacin ambiental y la creacin de capacidad, es fundamental para promover el
desarrollo de sociedades y estilos de vida sostenibles.
Cuando se aborda y ejerce la responsabilidad social, el objetivo primordial
para una organizacin es maximizar su contribucin al desarrollo sostenible. La
responsabilidad social tiene a la organizacin como su centro de inters y
concierne a las responsabilidades de una organizacin respecto a la sociedad y al
medio ambiente. La responsabilidad social est estrechamente ligada con el
desarrollo sostenible. Como el desarrollo sostenible se refiere a objetivos
econmicos, sociales y ambientales comunes a todos los seres vivos, se pueden
usar como una forma de resumir las ms amplia expectativas de la sociedad que
necesitan ser tomadas en cuenta por las organizaciones que buscan actuar
responsablemente. Por lo tanto, el objetivo fundamental de una organizacin
socialmente responsable debera ser contribuir al desarrollo sostenible. El objetivo
del desarrollo sostenible consiste en alcanzar la sostenibilidad de la sociedad en
su conjunto y del planeta.
Mitigar los efectos del cambio climtico es una de las tareas ms complicadas
que los seres humanos enfrentan en la actualidad. La generacin de los gases
efecto invernadero (GEI) de manera abrumadora es una de las poderosas
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razones por las cuales se genera el calentamiento global. Por lo tanto, es tarea de
la sociedad en su conjunto minimizar la generacin de esos gases y las
universidades peruanas pblicas y privadas deben de ser las primeras en afrontar
de manera directa este compromiso ineludible para con la sociedad.
En funcin a la Norma ISO 26000 de la Responsabilidad Social y a la
concepcin sobre el Medio Ambiente es que la ULADECH Catlica promueve la
ejecucin de proyectos de extensin universitaria y de proyeccin social que
ayuden a los estudiantes en su formacin personal y profesional de una manera
integradora, para poder ser ejecutados a nivel nacional y que estn acorde con
las expectativas de los estudiantes en las diferentes sedes de nuestra institucin,
pero sobre todo proyectos que estn relacionadas directamente con la actividad
laboral clave de cada una de las carreras profesionales.
Estos proyectos tiene por finalidad hacer que los estudiantes conozcan la
necesidad de disminuir los efectos del cambio climtico (directa y/o
indirectamente), esto est estrechamente enlazado con el derecho a vivir en un
medio ambiente saludable, adems es parte de la responsabilidad ambiental que
tiene que cumplir la universidad peruana, tal como lo establecen los estndares
sobre proyeccin social del Modelo de Acreditacin..
Segn la ISO 26000 Gua de la Responsabilidad Social el tema fundamental
de Medio Ambiente comprende cuatro asuntos fundamentales:
Asunto 1 sobre medio ambiente: Prevencin de la contaminacin.
Asunto 2 sobre medio ambiente: Uso sostenible de los recursos.
Asunto 3 sobre medio ambiente: Mitigacin y adaptacin al cambio climtico.
Asunto 4 sobre medio ambiente: Proteccin del medio ambiente,
biodiversidad y restauracin de hbitats naturales.
El presente semestre se estar ejecutando proyectos (actividades) de
extensin universitaria o de proyeccin social que tienen que ver con el Asunto 3:
Mitigacin y adaptacin al cambio climtico.
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Todas las organizaciones son responsables de emisiones de GEI (de manera
directa o indirecta) y se vern afectadas, de alguna manera, por el cambio
climtico. Existen implicaciones para las organizaciones, en trminos de minimizar
sus propias emisiones de GEI (mitigacin), y en trminos de preparacin para el
cambio climtico (adaptacin). Adaptarse al cambio climtico tiene implicaciones
sociales en forma de impactos en la salud, prosperidad y derechos humanos.
El siguiente cuadro muestra las diferentes actividades de extensin
universitaria y de proyeccin social que se estarn desarrollando el presente
semestre acadmico:
Actividad laboral clave de la especialidad Asunto Actividades de ExtensinUniversitaria y de Proyeccin SocialADMINISTRACIN
El egresado de Administracin es competente en lagestin de los procesos y subprocesos de lasempresas pblicas y privadas; y de lasorganizaciones formalizadas.
Mitigacin yadaptacin al
cambio climtico
Difusin de afiches sobre estrategiaspara reducir el consumo de energaelctrica domiciliaria, institucional uorganizacional
ADMINISTRACIN TURSTICAEl egresado de Administracin Turstica escompetente en la creacin de Productos TursticosSostenibles, competitivos e innovadores.
Mitigacin yadaptacin al
cambio climtico
Campaa de difusin: Las 3 Errescomo estrategia para el cuidado delpatrimonio cultural de zonasarqueolgicas en la comunidad
CONTABILIDADEl egresado de contabilidad es competente paradesarrollar la contabilidad de las institucionespblicas y privadas.
Mitigacin yadaptacin al
cambio climtico
Campaa de difusin: Beneficio de las3 Erres en las organizaciones de base
DERECHOEl egresado de Derecho es competente comoabogado litigante en la defensa de los derechos deterceros.
Mitigacin yadaptacin al
cambio climtico
Campaa de difusin: Derecho a viviren un medio ambiente sano
EDUCACINEl egresado de educacin es competente en lagestin pedaggica, gestin institucional, formacindocente, investigacin e innovacin
Mitigacin yadaptacin al
cambio climtico
Campaa de difusin: Beneficio de las3 Erres en las instituciones educativasen la comunidad
ENFERMERAEl egresado de Enfermera es competente en elcuidado de la persona en sus diferentes dimensionesy etapas del ciclo vital.
Mitigacin yadaptacin al
cambio climtico
Campaa de difusin: Promocin delconsumo responsable de agua potableen la comunidad
FARMACIA Y BIOQUMICAEl egresado de Farmacia y Bioqumica escompetente en el uso adecuado de medicamentos,anlisis bromatolgicos y manejo adecuado detxicos.
Mitigacin yadaptacin al
cambio climtico
Campaa de difusin: Impacto de losgases efecto invernadero (GEI) en lasalud de los seres humanos.
INGENIERA CIVILEl egresado de Ing. Civil es competente en laejecucin de obras de edificacin y construccin civil.
Mitigacin yadaptacin al
cambio climtico
Campaa de difusin: Ventajas de lautilizacin focos ahorradores en lasviviendas y edificios
INGENIERA DE SISTEMASEl egresado de Ing. De sistemas es competente en laimplementacin de TICs en las empresas
Mitigacin yadaptacin alcambio climtico
Campaa de difusin: Disminucin delconsumo de energa elctrica a travsdel uso responsable del computador
ODONTOLOGAEl egresado de odontologa es competente en laatencin de los problemas de salud bucal delindividuo y la comunidad.
Mitigacin yadaptacin al
cambio climtico
Campaa de difusin: Usoresponsable de la energa elctrica enla prctica odontolgica
PSICOLOGA Mitigacin y Campaa de difusin: Efecto de los
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El egresado de psicologa es competente en laevaluacin, diagnstico y tratamiento de losproblemas de conducta.
adaptacin alcambio climtico
factores ambientales en el bienestaremocional de la poblacin
OBSTETRICIAEl egresado de Obstetricia es competente en laatencin de la salud sexual y reproductiva durante lasetapas pre y pos concepcional.
Mitigacin yadaptacin al
cambio climtico
Campaa de difusin: Impacto de losGases Efecto Invernadero (GEI) en lasalud integral de la mujer gestante y elfeto
CIENCIAS RELIGIOSASEl egresado de educacin en ciencias religiosas escompetente en la formacin cristiana de losestudiantes de instituciones educativas de nivelsecundario y de la pastoral de las parroquias.
Mitigacin yadaptacin al
cambio climtico
Campaa de difusin: Beneficio de las3 Erres dirigida a los feligreses de unaparroquia
IV. OBJETIVOS:GENERALPromover en los estudiantes una cultura por el cuidado y respeto al medio
ambiente, generando en ellos una formacin personal y acadmica de manera
integral y social y ambientalmente responsable; esto en cumplimiento a los
proyectos de proyeccin social y de extensin universitaria que promueve nuestra
universidad.
ESPECFICOS
I. Llevar a cabo la Identificacin de la problemtica de cmo est y queconocimientos tienen los integrantes de una determinada comunidad con respecto
a la problemtica ambiental en nuestra localidad por parte de los estudiantes de la
ULADECH - Catlica como fundamento del proyecto de proyeccin social o de
extensin universitaria y en cumplimiento de la responsabilidad social.
II. Realizar el Proyecto de intervencin del proyecto de proyeccin socialo de extensin universitaria teniendo en cuenta los tems establecidos en el
formato de la etapa y las consideraciones reglamentarias de gestin e
investigacin que se promueve en la universidad en el marco de la convivencia
social.
III. Llevar a cabo la Informe de Intervencin Social del proyecto deproyeccin social o de extensin universitaria, sobre la base de los alcances
reglamentarios de los documentos normativos de ndole acadmico que permitan
desarrollar habilidades en la organizacin y en la conduccin de actividades de
responsabilidad social.
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IV. Preparar la Evaluacin y mejora del proyecto de proyeccin social o deextensin universitaria y entregarlo al o los representantes de la comunidad
beneficiada como parte culminante del proyecto.
V. METAS:De estudiantes: Crear conciencia ambiental en los estudiantes y generar en ellosun comportamiento socialmente responsable con el medio ambiente.De poblacin beneficiaria: Difundir entre el 70% de los integrantes de lascomunidades beneficiadas (directa o indirectamente), la importancia de la
mitigacin del cambio climtico y/o adaptacin al mismo.
VI. INDICADORES DE GESTIN:
Indicador de cumplimiento del Proyecto
Etapas del Proyecto Ejecutadas IG = X 100
Etapas del Proyecto planificadas
VII. ETAPAS DEL PROYECTO: 6.1 Identificacin de la problemtica.
Se declara el ttulo del tema que se est planteando. As mismo se delimita
el mbito de intervencin, para lo cual se debe de consignar el nombre,
ubicacin, direccin, nmero de personas. Se debe de considerar tambin los
representantes de la comunidad u organizacin donde se realizar el proyecto
(director, presidente, secretario general, secretario de actas, etc.).Tambin se debe de realizar una descripcin de la problemtica
identificada. Considerar tambin las causas de la mencionada problemtica,
sus consecuencias y un anlisis crtico de la problemtica identificada. Si fuera
necesario tambin se debe de declarar el instrumento que se utiliza en la
identificacin de la problemtica.
Se debe de considerar como fuentes de verificacin fotografas, videos y
registro de estudiantes.
6.2 Proyecto de intervencin.En esta fase se declara el ttulo del proyecto, se consideran las
generalidades donde se toma en cuenta la delimitacin del mbito de
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intervencin, la poblacin beneficiaria, la fecha de ejecucin del proyecto de
EUPS.
Se realiza tambin la descripcin del proyecto de EUPS, la justificacin, el
objetivo, la meta el cronograma de intervencin, los recursos, el presupuesto,
la declaracin de financiamiento y conflicto de intereses y las referencias
bibliogrficas.
En los anexos se debe de considerar las fotografas del proyecto de EUPS.
6.3 Informe de intervencin social.En esta etapa se considera el ttulo del proyecto, el mbito de intervencin,
la fecha de ejecucin, la descripcin de la intervencin social (descripcin de
los hechos, estructura de la actividad, experiencias de aprendizaje), el
cumplimiento de actividades, el presupuesto, la discusin.
En los anexos se deben de considerar el registro de asistencia de los
estudiantes, fotografas y si fuera posible los enlaces de los videos.
6.4 Evaluacin y mejora.Se toma en cuenta el ttulo del proyecto, el mbito de la intervencin, la matriz
de evaluacin del proyecto, los logros alcanzados, las dificultades, propuestas
de mejora, conclusiones, resumen y el nmero de poblacin beneficiaria.
VIII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO:
ACTIVIDADES DELPROYECTO
semanas1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Identificacin de laproblemticaProyecto de intervencinInforme de intervencinsocialEvaluacin y mejora
TRABAJOMONOGRFICO
semanas1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Elaboracin de lamonografa (etapa inicial)Presentacin de lamonografa (etapa final)
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IX. RECURSOS:
HUMANOS:
Docente tutor de la asignatura. Estudiantes. Representantes de la comunidad beneficiada. Integrantes de dicha comunidad.
MATERIALES
Los materiales ha utilizar estarn en funcin al proyecto que el grupo de
estudiantes ejecutar, previa evaluacin y segn la carrera profesional.X. PRESUPUESTO:
El presupuesto estar en funcin al proyecto que el grupo de estudiantes
desarrollar. Se debe de tener en cuenta en todo momento que el
presupuesto no debe de exceder de lo necesario, evitando los gastos
excesivos.
XI. FINANCIAMIENTO:
Cada grupo elabora su presupuesto en funcin a las diferentes actividades
que realizar a lo largo de la ejecucin del proyecto, el aporte que le corresponda
a cada integrante del grupo debe ser el mnimo necesario. El costo total es
autofinanciado por cada uno de los grupos establecidos.
XII. EVALUACIN:
La evaluacin de cumplimiento del proyecto se dar a travs de los siguientes
procesos:
Monitoreo del registro del cumplimiento de las etapas del proyecto de
proyeccin social o de extensin universitaria, a travs del mdulo informtico
de proyectos del DIRES. Monitoreo de la labor del docente tutor a travs de la hoja de monitoreo
semanal. Informe final del cumplimiento del proyecto de proyeccin social o de extensin
universitaria por parte del docente tutor.
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Informe final del cumplimiento del proyecto de proyeccin social o de extensin
universitaria por parte del Coordinador de rea.
XIII. Bibliografa:
1.- Comit Tcnico de Normalizacin de Responsabilidad Social ISO 26000.
Norma Tcnica Peruana ISO 26000. Per. Indecopi. 2010.
2.- Contaminacin Ambiental y Calentamiento Global. Romero, A. Editorial Trillas.
2010.
3.- Gua para Universidades Ambientalmente Responsables. Responsabilidad
Ambiental Universitaria: Compromiso y oportunidad. Crdenas, M. Ministerio del
Ambiente (MINAM). Julio, 2013.
Chimbote, Marzo de 2015
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