UNIVERSIDAD AUTNOMA DE TLAXCALA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN

COMUNCIACIN E INNOVACIN EDUCATIVA

POR LA CULTURA A LA JUSTICIA SOCIALTLAXCALA, TLAX. FEBRERO 2015

CATEDRATICOJOS LUIS VILLEGAS VALLEASIGNATURATEMAS SELECTOS DE CALIDAD EDUCATIVA Y PROFESIONALIZACIN PROFESIONALTEMAEVALUACION DE LA CALIDAD EN LOS PROCESO DE ASIGANCION DE TUTORES PARA LOS ALUMNOS DE LA LICENCIATURA EN MEDICO CIRUJANOALUMNOSSTEPHANIE VZQUEZ CALVASUGEY DE LA GARZA ARTEAGAMARCELA MOCTEZUMA PREZRODRIGO ANTONIO SNCHEZ PULIDOPERIODO ESCOLARPRIMAVERA 2015GRUPO 420

ContenidoCONTEXTUALIZACIN4DELIMITACIN DEL PROBLEMA5PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA5JUSTIFICACIN7

CONTEXTUALIZACIN

Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Autnoma de TlaxcalaLa facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Autnoma de Tlaxcala, est ubicada en el municipio de Zacatelco dentro del estado de Tlaxcala, es te es un municipio que est justo en la parte media entre la ciudad de Tlaxcala y la ciudad de Puebla tiene mucha influencia de diversos municipios de la zona como San Juan Huautzingo, Santo Toribio Xicotzingo. La facultad se compone de 2 reas principales que son ocupadas por las licenciaturas en enfermera y la licenciatura en mdico cirujano, siendo esta ltima en la que nos enfocaremos para este estudio.MISINFormar profesionales en el rea de la salud altamente competitivos, crticos y humansticos, capaces de contribuir al desarrollo sustentable, econmico, cientfico, cultural y humano de la comunidad, regin o pas, a travs de la promocin, prevencin, tratamiento, rehabilitacin e investigacin en el rea de la salud.VISINSer reconocida por sus estudiantes, egresados y por la sociedad misma, como la Facultad ms importante en el mbito estatal formadora de recursos humanos en el rea de la salud, debido a sus programas educativos de buena calidad, por su investigacin cientfica, autorrealizacin humana e innovacin educativa como resultado de una planeacin institucional, una gestin eficiente y transparencia en la aplicacin de los recursos.Objetivos estratgicos institucionales1. Crear y fortalecer alianzas estratgicas con organizaciones educativas y del sector salud, nacionales e internacionales, as mismo con sectores de la sociedad.2. Alcanzar la categora de consolidacin de un Cuerpo Acadmico al 2012 y uno ms en el 2014.3. Contar con tres programas educativos de licenciatura acreditados y/o nivel 1 de CIEES al 2012.4. Contar con un PE de posgrado de calidad al 2015.5. Ampliar la oferta educativa de posgrado al 2012 y en especfico abrir un Doctorado en 2015.UbicacinLa Direccin de la Facultad de Ciencias de la Salud se ubica en el campus Zacateco, en la Lic. En Mdico Cirujano.

CALLE CIENCIAS DE LA SALUD SUR #11, BARRIO DE GUARDIA SECCIN TERCERA;ZACATELCO, TLAXCALA, CP: 90740.TELFONO/FAX: (246) 46-2-08-70

DELIMITACIN DEL PROBLEMA

Esta investigacin ser realizada a los tutores de cuarto semestre de la licenciatura en mdico cirujano de la Universidad Autnoma de Tlaxcala para saber si existen procesos de calidad en la asignacin de tutores haca los estudiantes. El estudio se realizara sobre los tutores de la generacin actual de la carrera, enfocndose a aquellos factores de calidad que se encuentran es esta institucin educativa. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMALa Universidad Autnoma de Tlaxcala en el trascurso de la licenciatura de Mdico Cirujano, se lleva a cabo un proceso de tutora universitaria que es la accin tutorial del profesorado universitario, en trminos de asesoramiento acadmico profesional y de orientacin personal, como un quehacer relevante e inherente a la tarea de todos los docentes y estudiantes universitarios; a profundizar en el alcance que su proyeccin puede tener desde la perspectiva de una formacin ms completa e integral de los estudiantes sin apartar la vista de aquellos objetivos que apuntan hacia su insercin laboral y profesional, existe la desercin escolar como menciona Durn y Oropeza (1999) la presencia de cuatro factores que afectan el desempeo acadmico los cuales son:Factores fisiolgicos. Se sabe que afectan aunque es difcil precisar en qu medida lo hace cada uno de ellos, ya que por lo general estn interactuando con otro tipo de factores. Entre los que se incluyen en este grupo estn: cambios hormonales por modificaciones endocrinolgicas, padecer deficiencias en los rganos de los sentidos, desnutricin y problemas de peso y salud.Factores pedaggicos. Son aquellos aspectos que se relacionan con la calidad de la enseanza. Entre ellos estn el nmero de alumnos por maestro, los mtodos y materiales didcticos utilizados, la motivacin de los estudiantes y el tiempo dedicado por los profesores a la preparacin de sus clases.Factores psicolgicos. Entre estos se cuentan algunos desrdenes en las funciones psicolgicas bsicas, como son la percepcin, la memoria y la conceptualizacin, los cuales dificultan el aprendizaje.Factores sociolgicos. Son aquellos que incluyen las caractersticas familiares y socioeconmicas de los estudiantes, tales como la posicin econmica familiar, el nivel de escolaridad y ocupacin de los padres y la calidad del ambiente que rodea al estudiante.

Es entonces donde existen muchas incgnitas acerca de la tutora universitaria y aprendizaje por competencias Cmo lograrlo?, Cmo asignarle al alumno su tutor? Etc Es por ello que en este documento se pretende conocer cmo es que en la licenciatura de mdico cirujano, es el proceso de calidad para asignar a los alumnos sus tutores que son fundamentales en el trascurrir de su vida universitaria, para que de igual forma bajen los ndices de desercin escolar.

JUSTIFICACIN

Al transcurrir un periodo universitario, el estudiante debe responder a los requerimientos que marca la institucin educativa, es decir, contar con una trayectoria acadmica optima que le permite seguir cursando el periodo escolar. Sin embargo es necesario resaltar la importancia que tiene el seguir de manera detalla el progreso del alumno durante este lapso, adems de conocer su perfil estudiantil, metas, objetivos, problemas familiares. etc. Muchas veces resulta esta informacin de vital relevancia para atender ciertas deficiencias acadmicas que el educando presente en el aula y que muchas veces sin realizar este tipo de asesora se podra saber. La tutora escolar, es un seguimiento continuo del estudiante en reas no slo acadmicas, sino tambin, familiares, personales, laborales. etc. que deben ser atendidas por igual para lograr mejores resultados. Por otra parte los tutores son personas capacitadas en el rea, y sern modelo a seguir de los estudiantes, personas confiables y abiertas al dilogo, con una actitud que permita la continua interaccin entre el alumno y este. El no realizar este tipo de actividad traera consigo graves problemas en la institucin, pues al no conocer con qu tipo de alumnado cuenta la Universidad, ser muy difcil determinar cmo trabajar con cada uno de estos. Adems limitara muchas de las acciones conjuntas con las que cuenta la institucin est comprometida, que es el de visualizar al estudiante como su prioridad principal.