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PROYECTO:

Mejora continua de la capacidad y competitividad académica

FONDO DE CONSOLIDACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES

INTERCULTURALES 2012

MOCHICAHUI, EL FUERTE, SINALOA

FEBRERO DE 2012

Mejora Continua Educativa Planeación Estratégica

PROYECTO PARA LA CONSOLIDACION DE LAS UNIVERISDADES INTERCULTURALES

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PROYECTO DE IMPULSO A LA CAPACIDAD Y COMPETITIVIDAD ACADEMICA

PROYECTO PRESENTADO BAJO EL MARCO DE:

FONDO PARA LA COSOLIDACION DE LAS UNIVERSIDADES INTERCULTURALES (IRREDUCTIBLE) DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN FEBRERO 2012

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INTRODUCCIÓN

En la UAIM, durante los últimos ciclos ha habido una clara necesidad de

impulsar los PE para buscar su calidad. Se han realizado mejoras importantes referentes a

Infraestructura Física a través de recomendaciones CIEES en la autoevaluación en

proceso, pero debemos generar y desarrollar programas que apoyen directamente a cada

programa en su especialización.

En la UAIM, se ha realizado un esfuerzo considerable por desarrollar

programas de capacitación, estos se han estado desarrollándose pero hacen falta esfuerzon

para consolidarlo. Es importante aprovechar el deseo que ha despertado en el personal

educativo de seguirse superando venciendo todas sus dificultades, por lo anterior es de

vital importancia que se le impulse por medio de la capacitación y se le motive a

desarrollarse profesionalmente para que con ello pueda cumplir satisfactoriamente todas

estas actividades, mejorando su práctica educativa.

Es importante consolidar la capacidad y competitividad académica

profesionalizando a los profesores para mejorar la calidad educativa.

No debemos dejar de lado la importancia del la certificación de los procesos

admnistrativas que nos garantizen de manera sistemática la mejora de procesos, la

eficiencia y la transparencia de todos los proceos y actividades que se desarrollan al

interior de la Universidad.

La universidad desde sus inicios ha implementado diversas estrategias para

que los profesores de los PE’s se les apoye tomando cursos, talleres, diplomados,

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buscando de manera sistemática y permanente se genere la actualización, capacitación y

superación de los profesores. En la actualidad la Coordinación General Educativa

mantiene en operción la Comisión del Programa de Formación y superación del personal

educativo, con el firme propósito de que este programa responda a los compromisos que se

generaron en el Plan de Desarrollo Institucional 2006-2012, la propuesta de este proyecto

está basada en una reflexión realista que busca la superación integral del personal

educativo para avanzar en saberes construyendo una manifestación de conocimientos con

visión de trabajo en equipo, para brindar una oferta educativa de calidad competitiva

centrando sus esfuerzos en el proceso de aprendizaje, y estimular la investigación así como

el proceso de tutoría, y otras variables consideradas en el cumplimiento del modelo por

competencias.

Por lo que es necesario desarrollar en esta institución un programa de

formación, capacitación y desarrollo del personal educativo así como continuar buscando

la calidad en cada uno de los PE de la institución.

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C o n t e n i d o

INTRODUCCIÓN ................................................................................................................ 3

DESARROLLO DEL PROYECTO ..................................................................................... 6

OBJETIVO GENERAL ............................................................................................................. 7

JUSTIFICACION ....................................................................................................................... 7

REALACIÓN CON EL PLAN DE DESARROLLO INSITUCIONAL ................................ 9

BENEFICIARIOS Y BENEFICIOS ....................................................................................... 11

METAS, ACCIONES Y RECURSOS ..................................................................................... 12

ENTREGABLES ....................................................................................................................... 13

CRONOGRAMA ...................................................................................................................... 14

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DESARROLLO DEL PROYECTO

NOMBRE DEL PROYECTO:

Mejora contínua de la capacidad y competitividad académica

RESPONSABLE:

MC Guadalupe Camargo Orduño……………..Rector

TIPO:

Mejora de la calidad de la educación superior

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OBJETIVO GENERAL

Mejorar la capacidad educativa a través de la consolidación y fortalecimiento de la

formación docente así como buscar la competitividad y pertinencia de los Planes y

Programas de estudio buscando cumplir con los requisitos de acreditación.

JUSTIFICACION

La planta educativa representa el pilar fundamental en el que descansa la organización

institucional.

La correcta formación y superación del personal educativo, permitirá a la

Universidad Autónoma Indígena de México, lograr que la universidad cuente con los

atributos de calidad indispensables para cumplir con los requisitos de acreditación de

los programas educativos así como su superación en el ámbito institucional. Para ello

es necesario implementar estrategias para diseñar y aplicar mecanismos eficientes

para que los facilitadores educativos logren alcanzar en el menor tiempo posible la

acreditación a perfiles PROMEP y fomentar la obtención del grado de maestría y

doctorado para los profesores de tiempo completo y que dichos grados sean acordes

con los cuerpos académicos y programas educativos a los que están adscritos.

Además se debe promover la calidad en la educación para que por medio de la

capacitación, formación y actualización del personal educativo estos fortalezcan su

compromiso, sus competencias, su responsabilidad con la academia, puedan utilizar

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las nuevas tecnologías e identificarse con la disciplina, la interculturalidad y la

institución.

De la misma manera se requiere dar continuidad a las observaciones de la evaluación

realizada a 6 programas educativos por los organismos evaluadores, mismas que son

coincidentes en todos los PE, refiriéndose en forma continua a la mejora contínua de

los profesores y herramientas de trabajo en general.

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REALACIÓN CON EL PLAN DE DESARROLLO INSITUCIONAL

Este proyecto apoya de manera directa los siguientes programas del PDI 2006-2012 Programa de Evaluación y Acreditación de Programas Educativos

Proyecto CEOO3

Objetivo específico

Lograr, en el menor tiempo posible, que todos los programas educativos que ofrece la Universidad alcancen el mejor nivel posible de la clasificación de los CIEES, así como la acreditación de parte de organismos reconocidos por la COPAES.

Programa de apoyos y herramientas educativas para asegurar la calidad

Proyecto CEOO4

Objetivo específico

Contar con los diferentes recursos de apoyo académico para el desarrollo de los programas educativos, de acuerdo con las características específicas de cada uno y los lineamientos determinados en el Modelo Educativo Institucional.

Programas para el mejoramiento de la planta educativa

Las estrategias de una mejor habilitación, la consolidación en cuerpos académicos y la participación en redes de cooperación y movilidad promoverán una creciente calidad en el desempeño de las labores educativas, en donde el modelo educativo centrado en el aprendizaje le asigne a los profesores, roles de guías y facilitadores del proceso de enseñanza-aprendizaje; asimismo en la función de investigación, con el soporte de metodologías, una formación científica y el intercambio de pares, se podrán tener resultados de mayor relevancia e incremento de la productividad académica. En tanto, en la función de extensión y difusión de la cultura, se orientarán acciones para convertirla en eficaz agente de propagación y divulgación del arte, la cultura y los avances del conocimiento.

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Proyecto CEOO5

Objetivo específico

Establecer programas de formación sobre el modelo educativo y en la utilización de técnicas innovadoras, a fin de mejorar el proceso de aprendizaje.

Proyecto CEOO6

Objetivo específico

Lograr que el personal académico de la Universidad cuente con los atributos de calidad indispensables para cumplir con los requisitos de acreditación de los programas educativos así como su superación en el ámbito institucional.

Proyecto CEOO7

Objetivo específico

Promover la finalización de la formación disciplinaria del personal académico para mejorar sus niveles y perfiles, acercándolos lo más posible a la certificación.

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BENEFICIARIOS Y BENEFICIOS

Los beneficiarios directos de este proyecto

Estudiantes

Lograrán contar con areas educativas mas

consolidadas así como con un profesarado mas

actualizado que les apoyará con el cumplimiento

correcto de las metas de apredizaje de cada PE

Profesores

Contará con un conocimiento mas amplio de su

lineas de trabajo e investigación así como alcanzar en

el menor tiempo posible la acreditacion a perfiles

PROMEP

BENEFICIARIOS BENEFICIOS

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METAS, ACCIONES Y RECURSOS

METAS ACCIONES CONCEPTO MONTO JUSTIFICACIÓN

Gasto operativo

Proveer de las condiciones y materiales

adecuados para la realización de las

actividades sustanciales

gasto operativo $2,293,706

La realización de las distintas actividades de mejora

ocasiona mayores gastos de operación, por lo que es

imprescindible la utilización de este recurso

Impulsar la interdisciplinaridad mediante la

movilidad e intercambio de los profesores a

nivel interdivisional, nacional e internacional.

Lograr la movilidad de PTC´s con grado

como mecanismo de enriquecimiento

académico y fortalecimiento de la planta

educativa

viáticos y

estancias$2,050,000

Tanto el profesorado como los estudiantes requieren

de apoyos urgentes para mejorar su capacidad

académica y mejorar sus alcances educativos

Aplicar los diplomados de actualización

disciplinar, Interculturalidad, Tutorías,

trabajo solidario y Modelo centrado en el

aprendizaje

honorarios $1,650,000

Para alcanzar la capacidad y la competitividad

académica es necesario apoyar al profesorado en su

desarrollo educativo y mantener líneas de capacitación.

Mantener asesores de asignatura para

liberar tiempo para la capacitación,

movilidad e investigación y verificar que

los procesos educativos funcionen en

forma adecuada

honorarios $1,785,000

Se requiere reforzar los PE con facilitadores que

aporten directamente al buen funcionamiento de cada

uno de ellos.

Contratar por honorarios a investigadores

externos que realicen estancias en

grupos que requieren de un líder

académico para impulsar su integración o

fortalecimiento

honorarios $1,396,116

Es necesaria la contratación de expertos para llevar a

cabo los programas de consolidación de la capacidad

educativa.

$9,174,822

Establecer programas de actualización

disciplinar para el personal educativo en las

áreas que se establezcan como prioritarias, en

correspondencia con las necesidades de la

UAIM y de las líneas de generación y

aplicación del conocimiento, propiciando la

participación del personal académico en

grupos de investigación

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ENTREGABLES

ACCIONES ENTREGABLES

Lograr la movilidad de PTC´s con grado como mecanismo de

enriquecimiento académico y fortalecimiento de la planta educativa

Programa de Viajes de estudio como estrategia de

movilidad

Aplicar los diplomados de actulización disciplinar, Interculturalidad,

Tutorías, trabajo solidario y Modelo centrado en el aprendizaje

Programa de capacitacion y educacion al profesorado

anual 2011-2012

Mantener asesores de asignatura para liberar tiempo para la

capacitacion, movilidad e investigación y verificar que los procesos

educativos funcionen en forma adecuada

Contrato de Profesores por asignatura que cumplan con

los requisitos oficiales de contratacion

Contratar por honorarios a investigadores externos que realicen

estancias en grupos que requieren de un líder académico para

impulsar su integración o fortalecimiento

Contrato de Investigadores y especialistas para la

aplicación de capacitacion y desarrollo de las

investigaciones

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CRONOGRAMA

Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic

Proveer de las condiciones y materiales adecuados

para la realización de las actividades sustanciales x x x x x x x x x x

Aplicar los diplomados de actulización disciplinar,

Interculturalidad, Tutorías, trabajo solidario y

Modelo centrado en el aprendizajex x x x x x x x x

Mantener asesores de asignatura para liberar

tiempo para la capacitacion, movilidad e

investigación y verificar que los procesos

educativos funcionen en forma adecuada

x x x x x x x

Contratar por honorarios a investigadores externos

que realicen estancias en grupos que requieren de

un líder académico para impulsar su integración o

fortalecimiento

x x x x x x x

ACCIONESMESES 2012