Proyecto Vicente Días Encuesta 1 (1)

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INFORME

1.1 Responsable del proyecto Walter Vicente Díaz Paredes 1.2 Cobertura poblacional estudiantes del (Segundo BGU técnico) 20 estudiantes hombres: 9 mujeres: 11.1.3 Cobertura territorial: Provincia: Guayas Ciudad: Guayaquil Parroquia: Letamendi. 1.4 Periodo de ejecución: Fecha de inicio: 17/12/2014 Fecha de Final: 23/12/2014.1.5 Justificación: Las Condiciones en las que se desarrollan las clases es un factor vinculante en los resultados académicos. Buenos tratos entre pares, estudiantes – docentes, docentes – estudiantes: un ambiente limpio, buena infraestructura, y respeto en el cumplimiento de horarios ayudan a mantener la armonía de nuestra querida UEFPR y resultados favorables en el nivel de avance educativo. Debemos lograr que la permanencia en este centro educativo sea acorde a lo establecido en el BUEN VIVIR, un ambiente sano donde se estudie y se cumpla a cabalidad con cada una de sus responsabilidades a la vez que se aviva el compañerismo y la lealtad a su plantel.1.6 OBJETO DE ESTUDIOEl interés de esta investigación, se centra en saber acerca de las condiciones en las que se desarrollan las clases, durante el presente año lectivo 2014 en el EGB y BGU en la UEFPR.

1.7 OBJETIVOS:Contribuir al mejoramiento de las condiciones en las que se brindan las clases en la UEFPR, a través del desarrollo de estrategias que delineen las responsabilidades de toda la comunidad educativa respetando horarios, rutinas de trabajo; el buen trato entre compañeros y personal docente y sentido de pertenencia frente al cuidado de nuestro plantel.

1.8 BENEFICIOS: Crear conciencia en cada uno de nuestros compañeros sobre la importancia de los buenos tratos entre estudiantes, docentes, personal administrativo y de servicio con el que interactuamos día

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a día; el respeto en el cumplimiento de horarios de todos. La armonía de nuestra querida UEFPR logrará que cada uno de los estudiantes quiera permanecer en un ambiente de amistad, limpio y con buena infraestructura,

1.9 La población representada en la investigación la constituyen estudiantes de 15 a 19 años, El diseño muestra utilizado permite obtener resultados que son representativos para la UEFPR.

INFORME DE RESULTADOS

45%

25%

30%

1.-Existe respeto entre los compañeros de la clase.

SI NO A VECES

SI NO A VECES

2 6 12

El 10% de los estudiantes están conscientes que hay respeto entre compañeros en las horas de clase, el 40% dice que no hay respeto entre ellos, pero sin embargo el 50% están desacuerdos que solo a veces hay respeto entre sus compañeros.

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45%

25%

30%

2.- Recibe/puntualmente las clases.

SINOA VECES

SI NO A VECES

3 6 11

La encuestanumero 2 vemos que el 50% de estudiantes escogieron que son pocas las veces que reciben clase puntualmente mientras, el 10% de los estudiantes dicen que si reciben puntual las clases y el 40% dicen que no hay puntualidad en los docentes de la institución.

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45%

25%

30%

3.- Existen todos los recursos o materiales didàcticos para desarrolar activamente las

clases.

SINOA VECES

SI NO A VECES

2 8 10

El 10% de los estudiantes dicen que si hay recursos y materiales didácticos, mientras el 40% dice que no están utilizando materiales didácticos en las clases, el 50% la mayor parte de estudiantes dicen que a menudo hay materiales didácticos en clase.

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45%

55%

4.-El ambiente donde se desarrolla la clase es limpio.

NOA VECES

SI NO A VECES

0 6 14

El 30% de estudiantes dicen que el ambiente donde reciben las clases no está limpio, mientras el 70% le gana con mayor votación dicen que el ambiente donde reciben las clases a veces están limpios y a veces no.

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45%

25%

30%

5.- La infraestructura de su establecimiento es adecuada para la labor educativa

SINOA VECES

SI NO A VECES

9 5 6

El 45% de estudiantes están conformes que la infraestructura de su establecimiento es adecuada para la labor educativa, el 25% dice que no es adecuada para la recibir las clases, mientras el 30% de estudiantes dicen que a veces la infraestructura

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del establecimiento no es adecuada para la labor educativa.