PROYECTOO et amutas.docx

7/23/2019 PROYECTOO et amutas.docx

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Facultad de Medicina Alberto Hurtado

Escuela de Tecnologa Mdica

Departamento Acadmico de Tecnologa Mdica

Terapia de Audicin, Voz y engua!e

PROYECTO DE INTERVENCIN COMUNITARIA(PIC)

DATOS GENERALES

1. NOMBRE DEL PROYECTO:Estimulacin ! l!n"ua#! !n ni$%s ! & a ' a$%s m!iant! la alicacin ! un tall! *ctic%ii"i% a l%s a!s ! +amilia,

2. INSTITUCIONES PARTICIPANTES:-,., ET Amautas

3. EQUIPO EJECUTOR:',., M*/u!0 1l%!s Ma2a Es!an0a,',-, Sala$a Taia 3anna !l S%lans4,',', V!*st!"ui 5uint% M!lissa St!6s6,',7, Vic!nt! 8ustill%s St!+ani Luisa,

DIAGNSTICO SITUACIONAL

El C!nt% ! Estimulacin Amautas9 !t!n!c! al PRITE9 6 :st! a i+!!ncia !l mism%9 s!caact!i0a % at!n! a ni$%s ! & a ' a$%s c%n iscaacia 6;% !n i!s"% ! a/uiila9 ti!n!% %


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- Acti=ia !c%nmica incial % ma6%itaia@ 1inanciacin % at! !l !sta%9%naci%n!s 6 +%n% a%ta% anualm!nt! % l%s a!s ! +amilia

' Ni=!l s%ci% !c%nmic%@ 8a#%

3 OR%ANI(ACI$N SOCIAL DE LA COMUNIDAD:

S%n cuat% aut%ia!s /u! cu!nta la c%munia 6 s%n las si"ui!nt!s@ !l m!ca%int!"al9u!st% %licial9 la Pa%/uia BEl S!$% ! la Es!an0a 6 !l c!nt% ! ac%i%,

El cicul% ! instituci%n!s ! la c%munia !st* c%n+%ma% %@ El P%"ama ! Int!=!ncinT!mana (PRITE) B3!man% An:s 6 ET Amautas9 la Pa%/uia BEl S!$% ! la Es!an0a,

!a/u2a ! instituci%n!s !s!ntaa !n un %"ani"ama 6;% %"ani"ama +unci%nal ! la

institucin,

OR%ANI%RAMA ESTRUCTURAL

PRITE )*NO ANDR+S,

Ps. Esp. Fanny J. Monge Teramae

$R%ANO DE DIRECCI$N

DIRECTOR

C!-it E/0uti!

Di0t! 1 D!0nt0 1 P!40si!n"# N! 5!0nt0

6R%ANO DE PARTICIPACI$N

CONCERTACI$N Y VI%ILANCIA $R%ANO DE ASESORAMIENTO

C!ns0/! A"5-i!

Di0t!

D!0nt0 N! D!0nt0

CONEI

C!ns0/! E5u"ti! Institui!n"#

$R%ANO DE LINEA


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OR%ANI%RAMA 'UNCIONAL

PRITE )*NO ANDR+S,


P"50s 50 '"-i#i"

7APA'A8E9ui! Int05isi#in"i!

D%c!nt! c%n !s!cialia !n Auicin 6 L!n"ua#! Psicl%"a c%n !?!i!ncia !n Estimulacin T!mana T!cnl%"% M!ic% !n la !s!cialia ! T!aia

12sica

$R%ANO DE DIRECCI$N

DIRECTOR

C!-it E/0uti!

C%nuc!9 as!s%a9 "!sti%na

$R%ANO DE ASESORAMIENTO6R%ANO DE PARTICIPACI$N

CONCERTACI$N Y VI%ILANCIA

C!ns0/! A"5-i!

C%%ina 6 a c%4!!ncia al %c!s% !a""ic%

CONEI

C%la


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7 OR%ANI(ACI$N 'UNCIONAL DE LA COMUNIDADEs im%tant! s!$ala /u! am


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En c%nsi!acin a l% !scit%9 n%s %%n!m%s9 !sa%lla un tall! ! s!nsi

s%cial!s,.

En la actualia9 la Institucin !si"naa aa !ali0a !l %6!ct% cu!nta s%l% c%n l%s s!=ici%s !Psic%l%"2a9 P!a"%"2a 6 T!aia 12sica9 mas n% ! l!n"ua#!, M%ti=% % !l cual la int!=!ncin !nic4a *!a u!!

En im! lu"a9 4a6 /u! m!nci%na /u! !l l!n"ua#! !s una c%nucta !s!c2+icam!nt! 4umana,

G%n0*l!0 (-&&')9 a+ima /u! !l l!n"ua#! !mit! a l%s ni$%s a/uii 6 !sa%lla9 !n l%s im!%sa$%s ! su =ia9 !l instum!nt% !s!ncial aa la !!s!ntacin9 la c%municacin 6 la s%ciali0acin,-D! a42 /u!9 !l l!n"ua#! s! !nti!na c%m% una acti=ia 4umana c%ml!#a /u! !mit! a las!s%nas c%municas! !nt! s2,

V6"%tsF6 (.H) % su at!9 s!$ala /u! !l l!n"ua#! !s una caacia !s!c2+icam!nt! 4umana /u!%=!! a l%s ni$%s ! instum!nt%s /u! l!s !mit!n !s%l=! ta!as i+2cil!s9 su!a l%s act%simulsi=%s9 lani+ica la s%lucin ! un %


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P% %t% la%9 Alis%n Gat%n 6 C4is Patt !+i!!n /u! !l !sa%ll% !l l!n"ua#! 4a



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4a Sa

Actualm!nt! s! sa

C0!5!s -0s0s V!"#i"i!n0s 04#0/"s ! 0t""4!n"t!i":

Du"nt0 #!s 5!s i-0!s -0s0s #!s ?0?sti0n0n un "-#i! 00t!i! s!n!! 50 ti!04#0/! 0s0i"#-0nt0 0#"i!n"5! !n #!s"-?i!s 50?i5! " #" nutiin 0# 5!#! ! 0#!n4!t .St"F 718 "4i-" 9u0 #!s0#0-0nt!s 50 #"s i-0"s !"#i"i!n0s50i"n 50# ##"nt!.

D!s G u"t! -0s0s %!/0! < s!nis"s:

*"i" #!s 2H -0s0s ""00 un nu0! ti!

50 !"#i"i!n0s 50n!-in"5"!t!4!n"i!n0s #"s 9u0 s!n !5ui5"s 0n



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0# 0" 0#". Est"s !"#i"i!n0s ""00nt"nt! 0n situ"i!n0s s!#it"i"s !-! 0n un!nt0t! 50 !t! !n0s"i!n0s.

Cu"t! G s0is 0n "50#"nt0 E"nsin 4!nti". Ju0;! !"#inii0nt0:

En 0st" 4"s0 #!s ?0?s

s0 0;ist"n t"-?in #"s i-0"s "#"?"s50# ni!.

Est"5i! 2: 50 #!s 5!0 " #!s 5i0i!K! -0s0s Et"" 4!n!#;i" 50# !ns!n"ntis-! ->ni-!50 J"F!?s!n.

El s!"un% !i%% ! !sa%ll% +%n%l"ic% %u!st% % In"am c%mi!n0a al!!% ! l%s %c!m!s!s 6 s! %l%n"a 4asta l%s i!ci%c4% m!s!s9 s!$alan% /u! !n !l mism%9 s! ll!"an a a/uii las

im!as cincu!nta ala


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Es % !s% /u! !s n!c!saia una a!cuaa !stimulacin9 aa la cual s! !

El Tall! !s una m!t%%l%"2a ! ta


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Paa +inali0a s! l! !nt!"a* a l%s a!s c%n 4i#%s ! & a ' a$%s un 2tic% in+%mati=%, En la cuals! %+!c!* !c%m!naci%n!s ! !stimulacin ! in+%macin !l !sa%ll% !"ula !l l!n"ua#! c%n!s!ct% a su !a c%n%l"ica.'

O8ETIVOS DEL PROYECTO

1. OBJETIVOS %ENERALES:

., C%nti!nti0a a l%s a!s ! +amilia ! la im%tancia ! la !stimulacin !l l!n"ua#!uant! l%s im!%s a$%s ! =ia,

.,. C%nci!nti0a a l%s a!s ! +amilia ! la im%tancia ! la!stimulacin !l l!n"ua#! 6 c%m% :sta u!! c%n=!tis! !n una4!ami!nta %t!ncial aa un tim% !sa%ll% lin"J2stic%,

-, A/uii un c%n%cimi!nt%


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M*/u!0 1l%!s Ma2a Es!an0a, Sala$a Taia 3anna !l S%lans4, V!*st!"ui 5uint% M!lissa St!6s6, Vic!nt! 8ustill%s St!+ani Luisa,

IMPACTO SOCIAL Y RESULTADOS ESPERADOSS%n l%s %uct%s t!mina%s /u! s! %


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8I8LIOGRA1A., A, SNC3E VIDAL (.'), Intervencin Comunitaria. Dis%ni.'K,K, 3ART 89 RISLEY T,#eaningful differences in t"e everyday e$periences of young merican

c"ildren.8altim%!9 Paul 3 8%%F!s .K,, PROGRAMAALLY MICUY, (-&&) %u&a de estimulacin temprana para el facilitador.Lima@ Eit%ialADRA PERW,

H, R!=ista sic%!a""icaEOSPERU is%niEsa$a, Eit%ial Ant4%%s,

, RUE8A9 8EATRI, (-&&&), (alleres integrales en educacin infantil' *una propuestade organizacin del escenario escolar.Mai@ Eit%ial ! la T%!,

.&, ANDREOLA,8, (.), +in)mica de %rupo, Santan!, Sal, T!a!,

.., SEVILLANO9 3:ct%, Estudio del sector editorial de los juegos de rol Espaa, Salamanca,Eit%ial Uni=!sia ! Salamanca,

.-, 8a/u!i%, L, . Planeacin del material audiovisual, Eit%ial 3ala,

.', Minist!i% ! Salu 6 Minist!i% ! D!sa%ll% S%cial, (-&.K), C"t#!;! 50 M"t0i"#0s.CKi#0 C00 C!nti;!.Dis%ni


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ANEO 1:

'EC*A ACTIVIDAD RESPONSABLES

-->&>.KC%%inacin ! !nt!=ista !l tall! =2a c%!% 6c!lula c%n la i!ct%a ! ET, AMAUTAS9 ac!ca!l ia"nstic% situaci%nal,

V!ast!"ui 5uint% M!lissa(V2a c%!%)

Sala$a Taia 3anna(V2a t!l:+%n%)

P!cisa la c%%ini!ct%a E,T, AMA

->&>.K

Ent!=ista c%n la i!ct%a ! ET, AMAUTAS !nYancana64uasi, Inclu6!n% aunt!s 6 "a.&>.K D!c%acin !l am


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-7>.&>.K O"ani0acin ! l%s a!s aa !l in"!s% a lainstitucin,

V!ast!"ui 5uint% M!lissaSala$a Taia 3anna

R!ci.&>.K R!aticin ! a!l 6 laic!%s aa aunt!s, M*/u!0 1l%!s Ma2aVic!nt! 8ustill%s St!+ani

T%%s l%s a!s u!t%alim!ntacin!l tall!,

-7>.&>.KInici% !l Tall! m!iant! un =i!% !l t!ma 6!"untas ac!ca !l =i!%, V!ast!"ui 5uint% M!lissa

Sala$a Taia 3anna

T%%s l%s a!s l%utili0a las !stat!!sa%ll% !l l!n"

-7>.&>.K

E?%sicin s%.&>.KEnt!"a ! mat!ial aa !l #u!"% ! %l c%na!s V!ast!"ui 5uint% M!lissa

1acilita la !#!cucic%n%cimi!nt%s a t

-7>.&>.KR!ali0acin ! la acti=ia ! #u!"% ! %l c%na!s, Vic!nt! 8ustill%s St!+ani

R!t%alim!nta a tutili0a9 m!iant!

-7>.&>.K

A%6% uant! la acti=ia ! #u!"% ! %l c%na!s, V!ast!"ui 5uint% M!lissa

Sala$a Taia 3annaM*/u!0 1l%!s Ma2a

R!+%0a la !t%alt%%s l%s a!s aacti=ia,

-7>.&>.KR!s%lucin ! uas ac!ca ! la acti=ia 6 ! l%!?u!st%, Vic!nt! 8ustill%s St!+ani

Discuti 6 c%ncluis!=il!s aa la ut!stui%,

-7>.&>.K

Ci!! ! Tall!9 !s!ia 6 a"a!cimi!nt%s a lai!ct%a, V!ast!"ui 5uint% M!lissa

Sala$a Taia 3anna

C%%

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