7/27/2019 PROYECTOS DE EXTENSIN SOCIAL

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PROYECTOS DE

EXTENSIN SOCIAL

PROF. LIC. JULIA IRENE SEGOVIA SILVA

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QU SON LOS PROYECTOS DEEXTENSIN SOCIAL?

El PROYECTO es una estrategia

contextualizada que nos permiteacercarnos a la realidad social

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LOS PROYECTOS DEEXTENSIN SOCIAL

Son proyectos que por su naturalezaapuntan al anlisis, la reflexin y el

involucramiento en situaciones denecesidad en el mbito social.

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LOS PROYECTOS DE

EXTENSIN SOCIAL

Se promueven en la universidad paragenerar el compromiso de estudiantadoen cuanto al anlisis y la solucin de

problemas relacionados con las diversasreas del conocimiento y con lasnecesidades de los grupos sociales.

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Cules son los ELEMENTOS deun proyecto?

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Cules son los ELEMENTOS de

un proyecto?

PREGUNTAS BSICAS

Qu? Por qu? Para qu?

Cundo? Cmo? Dnde?

Quines? Con quines? Con qu?

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Cules son los ELEMENTOS de

un proyecto?

PREGUNTAS BSICAS

Qu?

Se refiere a los datos fundamentales de un proyecto.Constituye la IDENTIFICACIN del proyecto quedescribe pormenorizadamente los datos de lapropuesta.

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Qu subelementos comprende laIDENTIFICACIN de un proyecto?

Universidad Facultad Asignatura Profesor

Semestre Seccin Turno Denominacin del proyecto: Slogan Protagonistas: Ubicacin espacial: dnde Actitudes requeridas para el desarrollo del proyecto:

predisposicin para el trabajo, dinamismo, inters personal.

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Qu elementoscomprende un proyecto?

Fundamentacin

En este elemento se destacan los motivos del

proyecto, sus antecedentes, cmo surge la idea,los beneficios que aportar y su connotacin enla sociedad.

Por qu?

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Importancia del proyecto

Al hablar de la importancia del proyecto esfundamental precisar las incidencias que tendren la solucin de ciertos problemas destacados

en una realidad estudiada y sus consecuenciasen el mejoramiento de la calidad de vida de losprotagonistas.

Qu elementoscomprende un proyecto?

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Expectativas del proyecto

Es lo que esperamos lograr como docentes apartir de la ejecucin del proyecto.

Deben ser formuladas como sustantivos ydeben describir los logros esperados.

Por ejemplo: Valoracin de la educacincomo proceso de formacin integral.

Qu elementoscomprende un proyecto?

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Competencias fundamentales que sepretende brindar a los beneficiarios

del proyectoSon el conjunto de capacidades que losprotagonistas adquirirn a partir de la puesta

en marcha del proyecto.Se formulan empleando la expresin inicial:Capacidad para .

Qu elementoscomprende un proyecto?

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Qu subelementos comprende laIDENTIFICACIN de un proyecto?

MARCO TERICOEs el conjunto de contenidos tanto

conceptuales como procedimentales yactitudinales. Los contenidos son el quensear y el qu aprender.Estos deben ser ordenados en forma lgica ysecuencial a travs de captulos y debern sernumerados por deduccin.

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POR EJEMPLOCAPTULO 1

1.1. Proyecto: definicin1.2. Importancia de los proyectos1.3. Elementos de un proyecto1.3.1. Identificacin1.3.2. Fundamentacin

Qu elementoscomprende un proyecto?

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LAS ESTRATEGIAS METODOLGICASCMO?

Aqu se describen las estrategias, mtodos,tcnicas y actividades que se utilizarn para laejecucin del proyecto.

Estos proyectos comprendern JORNADAS DECAPACITACIN sobre los Temas Transversalesde Educacin.

Qu elementoscomprende un proyecto?

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Qu subelementos comprende laIDENTIFICACIN de un proyecto?

Las jornadas de capacitacin tendrn unaduracin de 2 horas reloj y constarn de tresmomentos didcticos.PRIMER MOMENTO DIDCTICOActividad inicial para despertar el inters yatencin con respecto al tema a ser

desarrollado en la jornada.Esta actividad deber responder al tema adesarrollar a fin de incentivar para la clase.

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Qu subelementos comprende laIDENTIFICACIN de un proyecto?

SEGUNDO MOMENTO DIDCTICOActividad de desarrollo:En este momento se desarrollan los temas de lajornada con ejemplos y empleando los recursosdidcticos necesarios para ilustrar mejor loscontenidos.

Es ideal propiciar la participacin activa delauditorio a fin de lograr un aprendizajesignificativo.

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TERCER MOMENTO DIDCTICOActividad de cierre:En este momento se evalan los aprendizajes.Los participantes de la jornada deberndemostrar los nuevos conocimientos por mediode diversas tcnicas que permitan evidenciar

los cambios fundamentales, adquiridos por losparticipantes.

Qu elementoscomprende un proyecto?

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OTRO ELEMENTO DEL PROYECTOCALENDARIO GENERAL DE ACTIVIDADESCon la descripcin de las actividades y ladistribucin de las mismas en el tiempodisponible.Es ideal describir TODAS las actividades desde laplanificacin, elaboracin del proyecto, su

defensa ante la mesa examinadora, su ejecucin,su evaluacin y la presentacin del informe y delportafolio de evidencias de su ejecucin.

Qu elementoscomprende un proyecto?

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DESCRIPCIN DE LOS RECURSOSLos recursos son tres:a. Recursos humanos: que comprende a los

protagonistas del proyecto, a todos losinvolucrados con la propuesta.b. Recursos materiales: describe todos los

elementos que se utilizarn para la ejecucindel proyecto.

c. Recursos financieros: que hace referencia atodos los gastos que implicar el proyecto.

Qu elementoscomprende un proyecto?

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LA EVALUACIN DEL PROYECTOQue implica dos aristas:a. LA EVALUACIN DE LOS DOCENTES DE LA

JORNADA de capacitacin por medio de lasevidencias de los cambios generados en losparticipantes.

b. LA EVALUACIN DE LOS PARTICIPANTES DE LAJORNADA con respecto a la propuestapedaggica y sus incidencias en cadaparticipante.

Qu elementoscomprende un proyecto?

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CAMBIOS FUNDAMENTALESSon los cambios que propone el proyecto a losparticipantes. Se traducen en las capacidades

que adquirirn a partir de la experiencia delproyecto.Los cambios deben ser formulados por medio desustantivos, por ejemplo:El trmino del desarrollo de la jornada losparticipantes demostrarn capacidad para:Valorar la educacin como proceso integral.

Qu elementoscomprende un proyecto?

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EL ANEXOQue describe imgenes, fotografas, textoscomplementarios, cuestionarios, materiales

utilizados para la jornada, grficos, otros.LA BIBLIOGRAFAQue corresponde a todas las fuentes de consulta,

libros, enciclopedias, revistas, pginas web,dispositivos magnticos, otros, utilizados en laorganizacin del proyecto.

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QU BENEFICIOS APORTAN LOS PROYECTOS?

Como estrategia contextualizada nos acerca ala realidad y parte de las necesidades de sus

protagonistas. Ante esta circunstancia, el alumno se siente

protagonista de sus propios procesos de

aprender generando un espacio valioso para elcrecimiento personal y la formacin tcnicaidnea de los alumnos universitarios.

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FINALMENTE

QU ES UN PROYECTO?

ES UN PUENTE QUE NOS PERMITE HACERREALIDAD NUESTROS SUEOS. UNEN LA IDEALIDAD CON LA REALIDAD. GENERAN UN ESPACIO DE PROTAGONISMO

PARA EL LOGRO DE LOS MS ALTOS IDEALESDE LA EDUCACIN UNIVERSITARIA.

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MUCHAS GRACIAS