Proyectos de Inversión

y Emprendimiento

SEMESTRE Y CARRERA PROGRAMA ELABORADO POR:

Mtra. Rebeca Ramírez González Mtra. Olga Lorena Ahumada González

TIPO DE CURSO CRÉDITOS

Nuclear 7 créditos

TIPO DE MATERIA MATERIA COMPARTIDA CON OTRO PE

OBLIGATORIA NO

TIEMPO PRESENCIAL TIEMPO INDEPENDIENTE RELACIÓN CON OTROS CURSOS:

5 horas 2 horas Administración de Costos Diseño de Productos e Innovación Fundamentos Financieros Comercio Internacional Modelos Estratégicos para el Desarrollo Emprendedor

HORAS TEORÍA/SEMANA

HORAS PRÁCTICAS/SEMANA

3 horas 2 horas

REQUISITO ANTECEDENTE:

FUNDAMENTOS FINANCIEROS

PLAN DE ESTUDIOS FECHA DE ELABORACIÓN

2013 JUNIO 2016 HCDU JULIO 2016

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Objetivos del curso Objetivo general

Al finalizar el curso el estudiante será capaz de: Generar proyectos de inversión rentables y viables, medir la factibilidad y oportunidad de negocio en los diversos ámbitos empresariales.

Competencia (s) profesional (es) que contribuye a desarrollar la materia

• Desarrollar habilidades de pensamiento estratégico y táctico, para la identificación de oportunidades rentables de mercado.

• Optimizar el uso de los recursos humanos, administrativos, financieros, materiales, tecnológicos y productivos para mejorar la rentabilidad de un modelo de negocio.

Competencia (s) transversal (es) a las que contribuye a desarrollar la materia

• Tomar decisiones con un enfoque global, ético, ambiental, humano y de responsabilidad social en su desempeño profesional para beneficio de la sociedad.

Objetivos específicos

Unidades Objetivo específico 1. Emprendedurismo

El alumno será capaz de comprender el concepto de emprendedurismo y la importancia de emprender un negocio en la actualidad.

2. Introducción a los Proyectos

El alumno será capaz de identificar las razones por las cuales una organización invierte, así como reconocerá los factores económicos que favorecen o afectan las inversiones a largo plazo.

3. Desarrollo de Proyectos

El alumno será capaz de definir los principales indicadores de mercado, técnico y financieros necesarios para la selección de alternativas de inversión.

4. Estudios previos

El alumno será capaz de distinguir las diversas variables que se consideran al evaluar proyectos económicos y sociales, medirá el grado de riesgo de los proyectos y su impacto en la rentabilidad

5. Evaluación Financiera

El alumno será capaz de seleccionar las mejores alternativas de inversión a partir de la medición de su rentabilidad.

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Contenidos y métodos por unidades y temas

Unidad 1 Emprendedurismo

5 h

Tema 1.1 5 h Subtemas 1.1. Concepto

1.2. Importancia 1.3. Definición y características del

emprendedor Lecturas y otros recursos

Lectura del artículo; http://www.mific.gob.ni/Portals/0/Portal%20Empresarial/u15.%20emprendedurismo.pdf

Métodos de enseñanza

Presentación del programa Exposición introductoria al tema Explicación y muestra de ejemplos

Actividades de aprendizaje

El alumno realizará lectura y reporte del tema Investigación y exposición Identificará ejemplos de los conceptos que se revisan

Unidad 2 Introducción a los Proyectos

5 h

Tema 2.1 5 h Subtemas 2.1 Antecedentes

2.2 El proceso de inversión. Etapas de un proyecto de inversión

2.3 Ciclo de vida de los proyectos Lecturas y otros recursos

Libro Proyectos de inversión. Análisis, formulación y evaluación práctica.

Métodos de enseñanza

Presentación del tema apoyándose de elementos audiovisuales, aprendizaje basado en problemas, análisis de casos de estudio, aprendizaje colaborativo, discusiones en grupo y práctica en campo de estrategias de mercadotecnia. Exposición de contenidos Ejercicios de los temas revisados

Actividades de aprendizaje

Realización de ejercicios

Unidad 3 Desarrollo de Proyectos

40 h

Tema 3.1 40 h Subtemas 3.1. Estudio de Mercado

3.2. Estudio Técnico 3.3. Estudio Administrativo

4

Lecturas y otros recursos

Capítulo 3, 4 y 5 del Libro Proyectos de inversión. Evaluación y formulación

Métodos de enseñanza

Exposición de contenidos Ejercicios de los temas revisados Revisión de caso práctico

Actividades de aprendizaje

Realización de ejercicios Lecturas y discusión Elaboración de proyecto

Unidad 4 Estudios Previos

10 h

Tema 4.1 10 h Subtemas 4.1. Evaluación del impacto ambiental

4.1.1 Conceptos principales 4.1.2 Efecto de la actividad humana en la ecología 4.1.3 Antecedentes históricos de la regulación de cuestiones ambientales. 4.1.4 Organismos de apoyo al desarrollo de los sistemas ecológicos

Lecturas y otros recursos

Capítulo 6 del Libro Proyectos de Inversión. Evaluación y formulación

Métodos de enseñanza

Expsoción de contenidos

Actividades de aprendizaje

Lectura de los capìtulos Lectura de artíuclos relacionados Debates Investigación y exposición

Unidad 5 Evaluación Financiera

20 h

Tema 4.1 20 h Subtemas 4.1. Estudio financiero

4.2. Análisis de riesgo 4.3. Análisis de sensibilidad 4.4. Evaluación de proyectos de inversión

Lecturas y otros recursos

Capítulo 7, 8, 9 y 10 del libro Proyectos de Inversión. Evaluación y formulación

Métodos de enseñanza

Expsoción de contenidos Ejercicios de los temas revisados Revisión de caso práctico

Actividades de aprendizaje

Lectura de los capìtulos señalados Realización de proyecto

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Estrategias de enseñanza y aprendizaje

1. Tecnologías de la información y comunicación. Plataforma educativa Chamilo. 2. Elaboración de cuadros sinópticos, mapas mentales y mapas conceptuales de

las diferentes teorías para su conocimiento 3. Aprendizaje Colaborativo. 4. Aprendizaje Significativo 5. Trabajo en equipo

Evaluación y acreditación Elaboración y/o presentación de: Periodicidad Abarca Ponderación Primer examen parcial: Examen escrito 50% Tareas 20% Participación 10% Actividades de aprendizaje 20%

Al terminar la unidad 1 y 2

Unidad 1 y 2 33%

Segundo examen parcial Examen escrito 50% Tareas 20% Proyecto 30%

Al terminar la unidad 3

Unidad 3 33%

Tercer examen parcial Examen escrito 50% Tareas 20% Proyecto 30%

Al terminar la unidad 4 y 5

Unidad 4 y 5 33%

Examen ordinario Promedio de los tres parciales 100% TOTAL 100% Examen extraordinario

Examen escrito teórico con contenidos de las cinco unidades de acuerdo al reglamento de exámenes de la UASLP. 100%

Examen a título Examen escrito teórico con contenidos de las cinco unidades de acuerdo al reglamento de exámenes de la UASLP. 100%

Examen de regularización

Examen escrito teórico con contenidos de las cinco unidades de acuerdo al reglamento de exámenes de la UASLP. 100%

Otras actividades académicas requeridas

Asistencia a conferencias, Semana de la Facultad

Bibliografía y recursos informáticos Textos básicos • Castro, A. y Morales, J. (2009). Proyectos de Inversión. Evaluación y Formulación.

Editorial Mc Graw Hill. • Araujo, D. (2016). Proyectos de Inversión: Análisis, formulación y evaluación práctica.

Editorial Trillas

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Textos complementarios • Coss Bu, R. (2004). Análisis y Evaluación de Proyecto de Inversión. México: Editorial

Limusa Noriega Editores • Baca, U. (2004). Evaluación de Proyectos. México: Editorial Mc Graw Hill • Van Home, J y Wachowicz, J. (2002). Fundamentos de Administración Financiera.

México: Editorial Pearson Educación en México, S.A de C.V. • Block, S.; Hirt, G y Danielsen, B. (2013). Fundamentos de administración

Financiera. Mc Graw Hill. • Van Horne, J. (2010). Fundamentos de administración financiera. Pearson. • Besley, S. (2009). Fundamentos de administración financiera. Cengage

Learning. • Brigham, E. (2005). Fundamentos de administración financiera. Thomson • Sosa Bezares, J. (2011). Determinación del perfil de las fuentes de Financiamiento de las PYMES en la capital de San Luis Potosí. J.C. Sosa Bezares Sitios de Internet

• http://www.imef.org.mx • http://www.expansion.com • http://www.siem.gob.mx/siem/

Bases de datos Se recomienda el acceso a las bases de datos de CREATIVA, administradas por Servicios Especializados del CICSA.