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TEMA: ELABORACIÓN DE PROYECTOS PRODUCTIVOS

Autor/a: Collipal, Alejandra

Organización del Comercio y la Empresa

CIERRE DE UNIDAD DIDÁCTICA N° 5

Repasando los temas desarrollados en la materia; Para cerrar la última unidad

Percibir y Fortalecer los conceptos de la Economía Social Fomentar la cultura del emprendimiento mediante la utilización de

las TICs. Conocer los procesos y la capacidad de autogestión en la creación

de Pymes.- Observar cómo se Promueve Creación de ideas para Formular

proyectos productivos.-

Objetivos de la Asignatura

  Incentivar el uso de los Recursos Tecnológicos mediante el Modelo 1 a 1.

Articular pensamiento crítico y creativo en forma escrita, habilidades de acceso y uso de información

Fomentar el trabajo colaborativo

Desarrollar competencias y de habilidades prácticas

Objetivos didácticos de la asignatura

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Titulo   Integrantes   Programa de formación   Lugar de realización del

proyecto.  

Presentación:

Plataforma:Matriz FODA  

Visión   Misión 

Instructivo para elaborar Proyectos Productivos:

Objetivos:Objetivos Generales  Objetivos Específicos

Marketing: Análisis del Mercado

Productos y/o servicios a of. Objetivos Específicos Clientes Competencia Necesidades y Requerimientos Mezcla de Mercados

Ficha técnica del producto / servicio  Parámetros técnicos especiales  Descripción del proceso   Cronograma de actividades. 

Módulo Operativo:

Módulo Administrativo y Organizacional:

Constitución de la empresa y aspectos legales.   Estructura organizacional.  

BibliografiaVideos FotosTareas

Módulo Financiero:

Costo unitario del/los Productos Activos Fijos e Inventarios Matriz de Ventas   Flujo de Caja del Proyecto

Anexos:

Instrumentos y actividades de Evaluación:

DEBATES: Registrados en Padlet, para evaluar la

participación de cada integrante (exposición y actitudes)

BITACORAS O DIARIOS: Observación del progreso

académico, actitudes, capacidades, experiencias, etc.

Presentación de INFORME de investigación documental

y Bibliográfico (contenido, ortografía, cohesión,

coherencia y Presentación)

Exposición de trabajos para análisis y evaluación en grupo.

Cierre de la Asignatura

Luego de la ponencia, se valorará conjuntamente el contenido del trabajo:

las competencias alcanzadas, los recursos empleados, las actuaciones destacadas, etc. 

Mediante un cuestionario, cada alumno opinará con absoluta independencia sobre lo realizado, para luego ser contrastado por lo percibido por el docente

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