Prueba canadien express
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8/18/2019 Prueba canadien express
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Formando infancia…creando futuro
PRUEBA DE COMPRENSION DE LECTURA
”ASESINATO EN CANADIEN EXPRESS”
Nombre
estudiante:
Curso: 6° A N
ListaAsi!natura: LEN"UA # LITERATURA $e%&a: 12-04 2016Pro'esor (a) JANET CORVALAN IBARRAOb*eti+o (s)a e+a,uar:
Analizar las narraciones leías !ara enri"#ecer s# co$!rensi%n&
consierano& c#ano sea !er'inen'e( el o los con)ic'os e la
*is'oria& los !ersona+es& s# e,ol#ci%n en el rela'o s# relaciono o'ros
!ersona+es la relaci%n e #n ra.$en'o e la o/ra con el 'o'al& l
narraor is'in.#inolo el a#'or& el !ersona+e 'i!o !or e+e$!lo
!ícaro& el a,aro el se#c'or& la $aras'ra& e'c3& sí$/olos '%!icos
li'erarios !resen'es en el 'e5'o Los !re+#icios& es'ereo'i!os
creencias !resen'es en el rela'o s# cone5i%n con el $#no
ac'#al& la is!osici%n 'e$!oral e los *ec*os& con a'enci%n a los
rec#rsos l5icos .ra$a'icales e$!leaos !ara e5!resarla&
ele$en'os en co$n con o'ros 'e5'os leíosOA 73
-abi,idadestraba*adas
Leer 8co$!rener-Analizar-Relacionar-Res#$ir
Indi%ador (es)de e+a,ua%i.n
-E5!lican !or escri'o& !or"#e #n !ersona+e 'iene $aor o $enor
rele,ancia en el esenlace e la *is'oria
-9escri/en los !ersona+es a !ar'ir e lo icen *acen& lo "#e seicen e ellos
-E5!lican las relaciones "#e *a en're los !ersona+es& en 'r$inos
e !aren'esco& a$is'a& in)#encias e #no so/re o'ro& e'c
-:e;alan "#e inor$aci%n& i$!or'an'e !ara en'ener la o/ra& se
en're.a en #n ra.$en'o seleccionao !or el ocen'e
-9is'in.#en al narraor el a#'or
-Ien'i
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8/18/2019 Prueba canadien express
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Formando infancia…creando futuro
I A !ar'ir el li/ro leío co$!le'a con 3 ,eraero3 o #na $ also3&se.n corres!ona& ren'e a las si.#ien'es ase,eraciones- 1 !'s c>#
?@!'s3 J#s'i
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Formando infancia…creando futuro
6- Ric*ar Era escri'or
@- :ra R#..les Era ac'riz *er$osa
III SELECCI5N M6LTIPLE Lee con a'enci%n los si.#ien'es en#nciaos encierra con #n %7r%u,o la al'erna'i,a "#e consieres correc'a 1 !#n'osc>#?@!'s en 'o'al3
1 No$/re el a#'or(
A Jac"#eline Balcells
B ern=n el :olar
C Eric Filson
9 an#el Galle.os
2 Ti!o e narraor(
A Hri$era !ersona& narraor
Hro'a.onis'a
B Hri$era !ersona& narraor Tes'i.o
C Tercera !ersona& narraor
o$niscien'e
9 Tercera !ersona& narraor e
conoci$ien'o rela'i,o7 El !re$io el !ri$er Bin.o #e(
A #n c*ocola'e
B n ,ia+e !ara os
C na no,ela
9 na cena !ara os
4 La !ersona "#e .ri'a !iieno a#a
!or el asesina'o #e(
A :ra R#..les
B Ric*ar :ars
C To$ A#s'in
9 Nin.#no e los an'eriores KD# o/+e'o #'ilizan !ara el
asesina'o
A n re,%l,er
B n c#c*illo e caza
C na es!aa
9 n c*ocola'e con cian#ro
6 El asesino #e(
A Ric*ar :as
B El *o$/re el $ale'ín :r ai'*
C La :ra R#..les
9 El *o$/re /a+o .oro
@ El !ersona+e !rinci!al es es(A To$
B To$ 9ie'$an
C Eric Filson
9 9ie'$an
M KA "#in asesinan en el CanaianE5!ress
A :ra R#..les
B :ra Ca'*erine :as
C To$
9 9ie'$an La !is'a "#e enc#en'ra To$ en el
c#ar'o es(
10 KC#=l #e el $o'i,o el asesina'o
A Hor a$or
Escuela Palestina, Dirección: Manuel Rodríguez N° 4! " #el$fono%&'() !*+&''
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Formando infancia…creando futuro
A n c#c*illo e caza
B na colilla e ci.arros
C n !a;#elo
9 Nin.#na e las an'eriores
B Hor ,en.anza
C Hor oio
9 Nin.#na e las an'eriores
IV Lee res!one las si.#ien'es !re.#n'as No ol,ies c#iar '#
reacci%n or'o.raía 2!'s3
1- KHor "# el li/ro se lla$a Asesina'o en Canaian E5!ressP E5!lica
QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ
QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ
QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ
QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ
2- No$/ra a 7 sos!ec*osos #na$en'a la raz%n e las sos!ec*as
7!'s c># 3
:os!ec*osos #na$en'aci%n
7- KHor "# ac#sa/an a Ric*ar :as el asesina'o :e;ala os ca#sas
2!'s3
Escuela Palestina, Dirección: Manuel Rodríguez N° 4! " #el$fono%&'() !*+&''
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Formando infancia…creando futuro
Hersona+e Ca#sas
Ric*ar :as
1-
2-
4- Escri/e en es'e c#aro& 4 acciones "#e realiza el !ro'a.onis'a !ara
esc#/rir el Asesino4!'s3
ACCIONE: HROTAGONI:TA
To$
V- VOCABLARIO 2 !'s c># ?M en 'o'al3
:elecciona encierra en #n círc#lo la al'erna'i,a e la !ala/ra "#e
ree$!lace $e+or al conce!'o s#/raao
1-n +o,en narraor sie$!re re!le'o e /ro$as c*is'es s#s c#en'osP
a-Lleno
/- Bas'an'e
Escuela Palestina, Dirección: Manuel Rodríguez N° 4! " #el$fono%&'() !*+&''
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Formando infancia…creando futuro
c- 9e$asiao
- :a'isec*o
2- Los ni;os e es'a *is'oria se !#een ol,iar e c#al"#ier cosa& incl#enos#s !ro/le$as o las incle$encias el 'ie$!o
a 9esa.raa/le
/- 9es.racias
c- 9esa.raecio
- 9esic*a
89”Be//o& era #n ,ie+o "#e ,i,ía en #na c*oza cons'r#ia !or el $is$o cercae la es'aci%n e errocarrilesP
a- Casa
/- Vi,iena an'i.#a
c- Vi,iena *#$ile
-na r#ca
4P -El 'ren corría ,eloz a s# es'ino a s# es'ino con s# car.a e asesinosP
a- Lero
/- Harsi$onioso
c- Tarío
- R=!io
VI Res#$e la *is'oria si.#ieno la es'r#c'#ra el rec#aro6 !'os3
INICIO 9E:ARROLLO 9E:ENLACE
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