Prueba Coeficiente 2 de MatemticasNombre: _____________________________________ Curso: _________Puntaje ideal: 41

Fecha: ______________

I.- Observa y cuenta, luego escribe el nmero de elementos que tiene cada conjunto. (4 PUNTOS)Objetivos evaluados:OA 1: Contar nmeros naturales del 1 al 100 de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10, hacia delante y hacia atrs, empezando por cualquier nmero menor que 100.OA 4: Comparar y ordenar nmeros del 0 al 20 de menor a mayor y/o viceversa, utilizandomaterial concreto y/o software educativo.OA 6: Componer y descomponer nmeros del 0 al 20 de manera aditiva de forma concreta,pictrica y simblicaOA 11: Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos (sonidos, guras,ritmos) y patrones numricos hasta 20, crecientes y decrecientes usando material concreto, pictrico y simblico de manera manual y/o por medio de software educativo.

II.- Observa y encierra con una cuerda azul el nmero mayor en cada caso. (6 PUNTOS)

a) b) c)

d) e) f)

III.- Completa escribiendo el numero que va antes y el que despues, en cada caso. ( un error y se considera el ejercicio malo en cada caso) (5 PUNTOS)b)a)10 15 64812 1712182073

d)c)

7

9

12

16

19

IV.- Compltea las secuencias escribiendo el numero que falta ( un error y se considera el ejercicio malo en cada caso) (4 PUNTOS)15

12

a) 12

10

b)

1415

c) 16

20

d)

V.- Completa las historias de nmeros. (Un error y se considera el ejercicio malo en cada caso) (6 Puntos)a)

b)

c)

VI.- Resuelve las sumas (6 PUNTOS) 5+ 3=7 + 4=

a) b)

c) d)

6 + 6=9 + 5=2 + 2=8 + 2=

e) f)

VII.- Resuelve las restas (4 PUNTOS)

12 -5 = 12 -5 = 7 -5 = 8 -3 =

VIII.- Lee y resuelve los problemas (6 Puntos)