ATENCION: 1. La puntuación máxima de la prueba es de
ser contestada correctamente. 2. La prueba consta de dos opciones (A, B),
valorarán las respuestas a las cuestiones de la misma.
I.- a) ¿Qué se entiende por una palanca? Clasificar las palancas de las ilustraciones siguientes dando la denominación de las letras F y R.(2,5 puntos)
a)
b) Enunciar la ley de la palanca dando su fórmula. II. Un mecanismo consta de dos poleas y correa. La polea conductora tiene un diámetro de 25 cm y gira a 300rpm. La polea conducida tiene un diámetro de 5cm. ¿Cuál es la velocidad de giro de la polea conducida? ¿Es una transmisión multiplicadora o reductora? ¿Cuál es la dirección de giro de la polea pequeña? puntos) III.- Tenemos un tren de engranajes compuesto de tres ejes: X, Y y Z, con un engranaje simple actuando como engranaje motor (A) y dos engranajes doble engranajes B y D 48 dientes. Si el engranaje A gira a 600 rpm, trata de un sistema reductor o multiplicador de velocidad? ¿Por qué?
IV.- En el mango de estas tijeras aplicamos una fuerza de 50 N. a. ¿Qué fuerza resultará en las puntas? b. ¿Qué tipo de palanca es? (2puntos)
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CONVOCATORIA SEPTIEMBRE 2016
FASE ESPECÍFICA ASIGNATURA TECNOLOGÍA INDUSTRIAL
La puntuación máxima de la prueba es de 10 puntos. Cada pregunta va acompañada de su máxima calificación, en el caso de
dos opciones (A, B), de las que sólo debe elegir una. Una vez seleccionada la opción solamente se valorarán las respuestas a las cuestiones de la misma.
OPCIÓN A
palanca? Clasificar las palancas de las ilustraciones siguientes dando la denominación de las letras F y R.(2,5 puntos)
b) c)
ley de la palanca dando su fórmula.
Un mecanismo consta de dos poleas y correa. La polea conductora tiene un diámetro de 25 cm y gira a 300rpm. La polea conducida tiene un diámetro de 5cm. ¿Cuál es la velocidad de giro de la polea conducida?
transmisión multiplicadora o reductora? ¿Cuál es la dirección de giro de la polea pequeña?
Tenemos un tren de engranajes compuesto de tres ejes: X, Y y Z, con un engranaje simple actuando como engranaje motor (A) y dos engranajes dobles: BC y DE. Los engranes A, y C tienen 12 dientes y los engranajes B y D 48 dientes. Si el engranaje A gira a 600 rpm, el sentido de giro de las ruedas B,C y D. ¿Se trata de un sistema reductor o multiplicador de velocidad? ¿Por qué?
(3 puntos)
el mango de estas tijeras aplicamos una fuerza de 50 N. a. ¿Qué fuerza resultará en las puntas? b.
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
TECNOLOGÍA INDUSTRIAL
. Cada pregunta va acompañada de su máxima calificación, en el caso de
. Una vez seleccionada la opción solamente se
palanca? Clasificar las palancas de las ilustraciones siguientes dando la
Un mecanismo consta de dos poleas y correa. La polea conductora tiene un diámetro de 25 cm y gira a 300rpm. La polea conducida tiene un diámetro de 5cm. ¿Cuál es la velocidad de giro de la polea conducida?
transmisión multiplicadora o reductora? ¿Cuál es la dirección de giro de la polea pequeña? (2,5
Tenemos un tren de engranajes compuesto de tres ejes: X, Y y Z, con un engranaje simple actuando s: BC y DE. Los engranes A, y C tienen 12 dientes y los
el sentido de giro de las ruedas B,C y D. ¿Se
el mango de estas tijeras aplicamos una fuerza de 50 N. a. ¿Qué fuerza resultará en las puntas? b.
OPCIÓN B
I.-En un balancín de 5m de longitud cuyo punto de apoyo está situado a 3 m de donde se sienta un niño de 30kg, ¿qué fuerza se tiene que hacer en el otro extremo para levantar al niño hasta el punto de equilibrio? (2,5 puntos) II.- Un mecanismo consta de dos engranajes. El engranaje de mayor tamaño tiene 75 dientes y gira a 200rpm. El engranaje más pequeño tiene 25 dientes. ¿Cuál es la velocidad de giro del engranaje pequeño? ¿Es una transmisión multiplicadora o reductora? ¿Cuál es la dirección de giro del engranaje pequeño?(2,5 puntos) III.- Indica en los esquemas 1 y 2. a) sentido de giro de la polea conducida y b) ¿es mecanismo reductor o multiplicador.
(2,5 puntos) IV.- Se desea elevar una carga R = 200 N hasta una altura de 2 m., haciendo uso de un plano inclinado, calcula el valor de la fuerza F necesaria.
(2,5 puntos)
ATENCION: 1. La puntuación máxima de la prueba es de
ser contestada correctamente. 2. La prueba consta de dos opciones (A, B),
valorarán las respuestas a las cuestiones de la misma.
1. Formule o nombre los siguientes compuestos:
a) Acido bórico; b) Dicromato de potasio; c) Hidrogeno antimonito de cadmio d) ( ); e) CdHSbO i) Ca3 (PO4)2; j) CH3CHOHCH
2. Explica brevemente las analogías y las diferencias fundamentales Rutherford y de Bohr.
3. Disponemos de dos disoluciones acuosas A y B Disolución A: contiene 50ml de HCl 0,1 M Disolución B: contiene 50ml de HCOOH diez veces más concentrado que la disolución A Calcule :
a) El PH de cada uno de las disoluciones. b) El volumen de agua que se debe añadir a lo disolución mas acida para que el PH de los dos
sea el mismo. Datos: Ka (HCOOH) = 1.8.10
1. Resuelve 4 puntos a) La presión total de una mezcla de 1,25 moles de hidrógeno y 3,25 moles
atmósferas. Calcula la presión de cada gas b) Determinar la densidad del amoniaco en condiciones normales de presión y temperatura, Datos:
R=0,082atm.L/K.mol; masas atómicas : N=14, H=1
2. Define los siguientes conceptos: 2 puntos
Isótopo, enlace iónico, afinidad electrónica, molécula, longitud de enlace, energía de ionización. 3. a) Ajusta las siguientes reacciones químicas (2 puntos) 1. + → + 2. K → + w b) Escribe el diagrama de lewis para CO
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CONVOCATORIA SEPTIEMBRE 2016
FASE ESPECÍFICA ASIGNATURA QUIMICA
La puntuación máxima de la prueba es de 10 puntos. Cada pregunta va acompañada de su máxima calificación, en el caso de
dos opciones (A, B), de las que sólo debe elegir una. Una vez seleccionada la opción solamente se valorarán las respuestas a las cuestiones de la misma.
OPCIÓN A
Formule o nombre los siguientes compuestos: Acido bórico; b) Dicromato de potasio; c) Hidrogeno antimonito de cadmio
e) CdHSbO3;f) CH3CONH2; g) Butanona; h) CH2OHCH CHOHCH3
Explica brevemente las analogías y las diferencias fundamentales entre los modelos atómicos de
Disponemos de dos disoluciones acuosas A y B Disolución A: contiene 50ml de HCl 0,1 M Disolución B: contiene 50ml de HCOOH diez veces más concentrado que la disolución A
de las disoluciones. El volumen de agua que se debe añadir a lo disolución mas acida para que el PH de los dos sea el mismo. Datos: Ka (HCOOH) = 1.8.10-4
OPCION B
La presión total de una mezcla de 1,25 moles de hidrógeno y 3,25 moles atmósferas. Calcula la presión de cada gas
Determinar la densidad del amoniaco en condiciones normales de presión y temperatura, Datos: R=0,082atm.L/K.mol; masas atómicas : N=14, H=1
Define los siguientes conceptos: 2 puntos
sótopo, enlace iónico, afinidad electrónica, molécula, longitud de enlace, energía de ionización.
3. a) Ajusta las siguientes reacciones químicas (2 puntos) + w iewoeui48i4rt8iueowiuewriru
b) Escribe el diagrama de lewis para CO2 y CH2O (2 puntos)
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
. Cada pregunta va acompañada de su máxima calificación, en el caso de
. Una vez seleccionada la opción solamente se
Acido bórico; b) Dicromato de potasio; c) Hidrogeno antimonito de cadmio OHCH2OH
entre los modelos atómicos de
Disolución B: contiene 50ml de HCOOH diez veces más concentrado que la disolución A
El volumen de agua que se debe añadir a lo disolución mas acida para que el PH de los dos
La presión total de una mezcla de 1,25 moles de hidrógeno y 3,25 moles de oxigeno es de 2,75
Determinar la densidad del amoniaco en condiciones normales de presión y temperatura, Datos:
sótopo, enlace iónico, afinidad electrónica, molécula, longitud de enlace, energía de ionización.
3. a) Ajusta las siguientes reacciones químicas (2 puntos)
UNGE
CONVOCATORIA
ATENCION: 1. La puntuación máxima de la prueba es de
ser contestada correctamente. 2. La prueba consta de dos opciones (A, B),
valorarán las respuestas a las cuestiones de la misma.
OPCIÓN A 1. Sea el sistema de ecuaciones:





S
Donde m es un parámetro real. Obtener a) Todas las soluciones del sistema S cuando b) Todos los valores de m para los que el sistema tiene solución única
2. Calcular la derivad de
xf 1 1ln)(
escribiendo todos los pasos de razonamiento
a) La ecuación de la recta tangente a la curva
b) La ecuación de la normal a la curva
normal a una curva en un punto P es la recta que pasa por ese punto y es perpendicular a la tangente a la curva en el punto P. (2 puntos)
2. Determina, según los valores de m, el rango de la matriz
3. Calcular:
FASE ESPECÍFICA ASIGNATURA MATEMÁTICAS II
La puntuación máxima de la prueba es de 10 puntos. Cada pregunta va acompañada de su máxima calificación, en el caso de
dos opciones (A, B), de las que sólo debe elegir una. Una vez seleccionada la opción solamente se valorarán las respuestas a las cuestiones de la misma.
OPCIÓN A
es un parámetro real. Obtener razonadamente: Todas las soluciones del sistema S cuando m=2 (4 puntos)

(2 puntos)
OPCION B
definida por senxxf )( , para cualquier valor real, se pide obtener razonadamente, escribiendo todos los pasos de razonamiento utilizados:
La ecuación de la recta tangente a la curva )(xfy en el punto de abscisa x
La ecuación de la normal a la curva )(xfy en el punto de abscisa 3
x
normal a una curva en un punto P es la recta que pasa por ese punto y es perpendicular a la tangente (2 puntos)



PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
. Cada pregunta va acompañada de su máxima calificación, en el caso de
. Una vez seleccionada la opción solamente se
(2 puntos)
6
, Se recuerda que la recta


UNGE
CONVOCATORIA
ASIGNATURA ATENCION: 1. La puntuación máxima de la prueba es de
ser contestada correctamente. 2. La prueba consta de dos opciones (A, B),
valorarán las respuestas a las cuestiones de la misma.
EJERCICIO Nº 1 Determinar dos matrices cuadradas de orden 2 (dos), X e Y, tales que, 2x – 5y =
-x + 2y =
EJERCICIO Nº 2 Una vacuna antitetánica se administró a una su inyección, se tomó la temperatura a las mismas, obteniendo los resultados de la siguiente tabla:
Temperatura en grados 37 Número de personas 1
Se pide hallar:
a) La media aritmética b) La desviación típica c) La desviación media respecto a la media aritmética d) El coeficiente de variación media respecto a la media aritmética
EJERCICIO Nº 3
2
xx xxxf
a) Dominio o campo de existencia de la función b) Los puntos de corte con los ejes c) Las asíntotas
1. Resuelve el siguiente sistema por Cramer + − = −1 + 2 + 2 = 02 + − = 1 (2,5 puntos)
2. Halla las asíntotas de la función 3. Calcular los valores de a en el siguiente determinante
4. Si en una clase de 20 chicos y 10 chicas, 17 chicos y 8 chicas estudian inglés, 3 chicos y 2 chicas francés.
Calcular la probabilidad de que un estudiante haya elegido francés, condicionado a que sea chico. (2,5 pu
1 - 1 2 1
2 1 4 1
FASE ESPECÍFICA ASIGNATURA MATEMATICAS APLICADAS CIENCIAS SOCIALES
La puntuación máxima de la prueba es de 10 puntos. Cada pregunta va acompañada de su máxima
dos opciones (A, B), de las que sólo debe elegir una. Una vez seleccionada la opción solamente se valorarán las respuestas a las cuestiones de la misma.
OPCIÓN A
Determinar dos matrices cuadradas de orden 2 (dos), X e Y, tales que,
4 puntos Una vacuna antitetánica se administró a una muestra de cuarenta y dos personas. Posteriormente, a las cinco horas de su inyección, se tomó la temperatura a las mismas, obteniendo los resultados de la siguiente tabla:
37,2 37,5 38 38,1 38,5 39 5 15 6 10 5 0
La desviación media respecto a la media aritmética El coeficiente de variación media respecto a la media aritmética
2 2
OPCION B
(2,5 puntos)
()= (2,5 puntos)
Calcular los valores de a en el siguiente determinante 2 1 10 2 22 3 (2,5 puntos)
Si en una clase de 20 chicos y 10 chicas, 17 chicos y 8 chicas estudian inglés, 3 chicos y 2 chicas francés. Calcular la probabilidad de que un estudiante haya elegido francés, condicionado a que sea chico. (2,5 pu
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
MATEMATICAS APLICADAS CIENCIAS SOCIALES
. Cada pregunta va acompañada de su máxima calificación, en el caso de
. Una vez seleccionada la opción solamente se
3 puntos
4 puntos muestra de cuarenta y dos personas. Posteriormente, a las cinco horas de
su inyección, se tomó la temperatura a las mismas, obteniendo los resultados de la siguiente tabla: 39
El coeficiente de variación media respecto a la media aritmética
3 puntos
(2,5 puntos)
Si en una clase de 20 chicos y 10 chicas, 17 chicos y 8 chicas estudian inglés, 3 chicos y 2 chicas francés. Calcular la probabilidad de que un estudiante haya elegido francés, condicionado a que sea chico. (2,5 puntos)
UNGE
CONVOCATORIA
ATENCION: 1. La puntuación máxima de la prueba es de
ser contestada correctamente. 2. La prueba consta de dos opciones (A, B),
valorarán las respuestas a las cuestiones de la misma.
Quam stultumestaetatatemdisponere ne estspeslongasinchoantium: emam, aedificabo, creadam, exigam, honoresgeram, tum deindelassam et plenamsenectutem in otiumreferam. (…) Nihil sibiquisquam de futurodebetpromittere; id quoque, quod tenetur, per manus exit etipsam, quam premimus, horam casus incidit. SÉNECA: Epístola a Lucilio, 101, 1-6.
1. Pasar el verbo aedificaboa la voz pasiva (2 puntos). 2. El plural de senectutem (2 puntos). 3. La función sintáctica del relativo 4. Traducción (4 puntos).
El emperador Augusto cuenta en primera persona cómo, en una época turbulenta, llegó al poder. Annos undeviginti natus, exercitum privato consilio et privata impensa comparavi, per quem rem publicam a dominatione factionis oppressam in libertatem vindicavi. Eo nomine senatus decretis honorificis in ordinem suum me adlegit, C. Pansa et A. Hirtio consulibus et imperium mihi dedit.
NOTAS: - Annos... natus: “A los dieciocho años”. -C. Pansa, A. Hirtio: "Gayo Pansa, Aulo Hircio" CUESTIONES
1) Analice morfológicamente las palabras privato, comparavi y consulibus, indicando exclusivamente en qué forma aparecen en este texto
2) a) Indique qué tipo de oración es per quem... vindicavi. b) Analice sintácticamente la oración exercitum privato consilio et privata impensa comparavi. c) Señale dos complementos directos que haya en este texto.
3) a) Escriba una palabra española relacionada etimológicamente por derivación o com
(excluidos los étimos directos) con libertas, libertatis y otra con el verbo do, das, dare, dedi, datum. Explique su significado. ( 1 punto)
b) Indique y describa dos cambios fonéticos experimentados por la palabra latina consilium en su evolución al castellano. Señale el resultado final de dicha evolución.
4) Señale al menos un género literario cultivado por lo ( 2 puntos)
5) Traduzca el texto.
FASE ESPECÍFICA ASIGNATURA LATIN
La puntuación máxima de la prueba es de 10 puntos. Cada pregunta va acompañada de su máxima calificación, en el caso de
dos opciones (A, B), de las que sólo debe elegir una. Una vez seleccionada la opción solamente se valorarán las respuestas a las cuestiones de la misma.
OPCIÓN A
it etipsam, quam premimus, horam casus incidit. 6.
CUESTIONES a la voz pasiva (2 puntos).
(2 puntos). La función sintáctica del relativoquoden el texto (2 puntos).
OPCIÓN B El emperador Augusto cuenta en primera persona cómo, en una época turbulenta, llegó al poder.
Annos undeviginti natus, exercitum privato consilio et privata impensa comparavi, per quem rem publicam a m in libertatem vindicavi. Eo nomine senatus decretis honorificis in ordinem
suum me adlegit, C. Pansa et A. Hirtio consulibus et imperium mihi dedit.
Annos... natus: “A los dieciocho años”. Pansa, Aulo Hircio" (nombres propios).
Analice morfológicamente las palabras privato, comparavi y consulibus, indicando exclusivamente en qué forma aparecen en este texto. ( 1 punto)
a) Indique qué tipo de oración es per quem... vindicavi. b) Analice sintácticamente la oración exercitum privato consilio et privata impensa comparavi. c) Señale dos complementos directos que haya en este texto. ( 1 punto)
a) Escriba una palabra española relacionada etimológicamente por derivación o com (excluidos los étimos directos) con libertas, libertatis y otra con el verbo do, das, dare, dedi, datum. Explique
( 1 punto)
b) Indique y describa dos cambios fonéticos experimentados por la palabra latina consilium en su evolución al castellano. Señale el resultado final de dicha evolución.
Señale al menos un género literario cultivado por los siguientes autores: Horacio, Cicerón, Ovidio.
Traduzca el texto. (4 puntos)
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
. Cada pregunta va acompañada de su máxima calificación, en el caso de
. Una vez seleccionada la opción solamente se
crastiniquidemdominum! O quanta dementia estspeslongasinchoantium: emam, aedificabo, creadam, exigam, honoresgeram, tum deindelassam et plenamsenectutem in otiumreferam. (…) Nihil sibiquisquam de futurodebetpromittere; id quoque, quod
El emperador Augusto cuenta en primera persona cómo, en una época turbulenta, llegó al poder.
Annos undeviginti natus, exercitum privato consilio et privata impensa comparavi, per quem rem publicam a m in libertatem vindicavi. Eo nomine senatus decretis honorificis in ordinem
(Aug., Res gestae 1)
b) Analice sintácticamente la oración exercitum privato consilio et privata impensa comparavi.
a) Escriba una palabra española relacionada etimológicamente por derivación o composición (excluidos los étimos directos) con libertas, libertatis y otra con el verbo do, das, dare, dedi, datum. Explique
b) Indique y describa dos cambios fonéticos experimentados por la palabra latina consilium en su evolución al castellano. Señale el resultado final de dicha evolución. ( 1 punto)
s siguientes autores: Horacio, Cicerón, Ovidio.
UNGE
ATENCION: 1. La puntuación máxima de la prueba es de
ser contestada correctamente. 2. La prueba consta de dos opciones (A, B),
valorarán las respuestas a las cuestiones de la misma.
1ª.- La columna romana
1ª.- La arquitectura megalítica
2ª.- La basílica paleocristiana
FASE ESPECÍFICA ASIGNATURA HISTORIA DEL ARTE
La puntuación máxima de la prueba es de 10 puntos. Cada pregunta va acompañada de su máxima calificación, en el caso de
dos opciones (A, B), de las que sólo debe elegir una. Una vez seleccionada la opción solamente se valorarán las respuestas a las cuestiones de la misma.
OPCIÓN “A”
y sus rasgos característicos (5 puntos)
OPCIÓN “B”
La basílica paleocristiana (5 puntos)
. Cada pregunta va acompañada de su máxima calificación, en el caso de
. Una vez seleccionada la opción solamente se
UNGE
CONVOCATORIA
ATENCION: 1. La puntuación máxima de la prueba es de
ser contestada correctamente. 2. La prueba consta de dos opciones (A, B),
valorarán las respuestas a las cuestiones de la misma.
PROMETEO: EL ROBO DEL FUEGO
Προμηθεςδξδατος κα λθρΔιςννρθηκικρψας. ςδ ατο προσηλσαι…α Προμηθε ατνστερονλυσεν.
APOLODORO, BIBLIOTECA (I, 7, 1 δατος:δωρ –ατος, τ: agua. δωκεν: Aoristo de δ de Ζες: Zeus (el padre de los dioses). Participio de aoristo de κρπτω. activo de πιτσσω. ρει:ρος προσηλω.κλαπντος: Participio de aoristo pasivo de κλ adverbial de tiempo: “hasta que”.
1. Análisis morfosintáctico de 2. Pasar σμα al acusativo plural (2 puntos). 3. ¿A qué sustantivo sustituye el pronombre 4. Traducción (4 puntos).
το δ θρους εθς ρχομνου, Αττικν. κα ντων ατν ν τ γενσθαι τος Αθηναοις. λγουσιν
NOTAS: -εσβαλον: aoristo de εσβλλω; - γενσθαι: infinitivo de aoristo medio de - γκατσκηψεν: de γκατασκπτω CUESTIONES:
1. Analice morfológicamente los siguientes términos en la forma en que están caso de los nombres, pronombres y adjetivos, hay que
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CONVOCATORIA SEPTIEMBRE 2016
FASE ESPECÍFICA ASIGNATURA GRIEGO
La puntuación máxima de la prueba es de 10 puntos. Cada pregunta va acompañada de su máxima calificación, en el caso de
dos opciones (A, B), de las que sólo debe elegir una. Una vez seleccionada la opción solamente se valorarán las respuestas a las cuestiones de la misma.
OPCIÓN A
PROMETEO: EL ROBO DEL FUEGO γςνθρπους πλσας δωκεν α
ςδσθετοΖες, πταξεν φαστ τ Προμηθεςμν πυρςκλαπντος δκηντινε τα
APOLODORO, BIBLIOTECA (I, 7, 1) δωκεν: Aoristo de δδωμι. λθρ: Valor adverbial.
ς: Zeus (el padre de los dioses). νρθηκι: νρθηξ –ηκος, férula, ca πτω. σθετο: Aoristo de ασθνομαι.πταξεν:
ρος –ους (-εος). προσηλσαι: Infinitivo de aoristo de Participio de aoristo pasivo de κλπτω. μχρις: Conjunción subordinada
adverbial de tiempo: “hasta que”. στερον: Adverbio.
CUESTIONES Análisis morfosintáctico de λυσεν (2 puntos).
al acusativo plural (2 puntos). ¿A qué sustantivo sustituye el pronombre ατν? (2 puntos).
OPCION B
TEXTO La peste llega a Atenas
νου, Πελοποννσιοι κα ο σμμαχοι ε ν τ Αττικ ο πολλς μρας, ν
γουσιν τι πρτερον πολλαχσε γκατσκηψεν.
(Adaptacion de Tucidides 2, 47)
infinitivo de aoristo medio de γγνομαι;
τω.
Analice morfológicamente los siguientes términos en la forma en que están pronombres y adjetivos, hay que indicar género, número y caso, así como el
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
. Cada pregunta va acompañada de su máxima calificación, en el caso de
. Una vez seleccionada la opción solamente se
δωκεν ατος κα πρ, Καυκσρειτσμα
τινε τατην, μχριςρακλς
ταξεν: Aoristo indicativo Infinitivo de aoristo de
Conjunción subordinada
(Adaptacion de Tucidides 2, 47)
Analice morfológicamente los siguientes términos en la forma en que están usados en el texto. En el indicar género, número y caso, así como el
nominativo singular del termino de que se trate. En el caso de los verbos, hay que indicar, para las formas personales: persona, numero, tiempo, modo y voz; para los infinitivos: tiempo y voz; para los participios: genero, numero, caso, tiempo y voz: ατν, μρας, ρξατο, πρτερον ( 1 punto)
2. Analice sintacticamente: το δ θρους εθς ρχομνου, Πελοποννσιοι κα ο σμμαχοι ε
σβαλον ες τν Αττικν. ( 1 punto) 3. De las siguientes palabras en griego que encontramos en el texto, busque las que estén relacionadas
etimológicamente en castellano: ατν, πολλúς, πρτον. ( 1 punto) 4. Declina: ντων ατν. (1 punto)
5. Traduzca el texto (4 puntos)
Literatura:
a) Autores más significativos del género trágico; Indique las características más importantes de cada
uno. b) Homero y Hesiodo: Cuente lo que sepa de ambos autores y del género que cultivaron; resuma el
contenido de una obra de uno de ellos.
UNGE
CONVOCATORIA
ATENCION: 1. La puntuación máxima de la prueba es de
ser contestada correctamente. 2. La prueba consta de dos opciones (A, B),
valorarán las respuestas a las cuestiones de la misma.
1. ¿Qué son los piroclastos? Cite diferentes tipos.
2. El Sur de la Península Ibérica y el Norte de Marruecos forman parte de un cinturón sísmico que se continúa hacia el Océano Atlántico y por el Norte de África. Un fuerte terremoto de magnitud 6 temblar la región de Alhucemas (lugar del epicentro), en el Norte de Marruecos, la madrugada del día 24 de Febrero de 2004. El hipocentro se ha localizado a una profundidad de 13 km. En otras zonas, como en Melilla y en el Sur de la Península Ibéri daños que ha ocasionado el terremoto en la ciudad de Alhucemas. La figura indicado con una estrella el lugar exacto del epicentro.
a) ¿Cuál es el origen de la sismicidad en la región que se ha descrito en el enunciado de la pregunta? (2 puntos)
b) ¿Qué tipos de ondas producen daños en las construcciones como los que se observan en la figura A? ¿Qué diferencias hay entre dichas ondas y otros tipos de ondas sísmic
c) ¿Cómo se pueden evitar o minimizar los daños que ocasiona un terremoto? (2
3. ¿Por qué la acción erosiva del viento es mayor en las zonas desérticas que en los climas húmedos y templados? (1,5 puntos)
4. Indica si es verdadera o falsa la siguiente frase: dos minerales diferentes pueden presentar la misma composición química. Razona la respuesta.
I.-Define los siguientes conceptos: Cenozoico: Paleozoico: Mesosfera: Ondas P, S y L: (2,25 puntos)
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CONVOCATORIA SEPTIEMBRE 2016
FASE ESPECÍFICA ASIGNATURA GEOLOGÍA
La puntuación máxima de la prueba es de 10 puntos. Cada pregunta va acompañada de su máxima calificación, en el caso de
dos opciones (A, B), de las que sólo debe elegir una. Una vez seleccionada la opción solamente se valorarán las respuestas a las cuestiones de la misma.
OPCIÓN A
¿Qué son los piroclastos? Cite diferentes tipos. (2 puntos)
El Sur de la Península Ibérica y el Norte de Marruecos forman parte de un cinturón sísmico que se continúa hacia el Océano Atlántico y por el Norte de África. Un fuerte terremoto de magnitud 6 temblar la región de Alhucemas (lugar del epicentro), en el Norte de Marruecos, la madrugada del día 24 de Febrero de 2004. El hipocentro se ha localizado a una profundidad de 13 km. En otras zonas, como en Melilla y en el Sur de la Península Ibérica, también fue sentido el terremoto. En la figura daños que ha ocasionado el terremoto en la ciudad de Alhucemas. La figura B es un mapa en el que se ha indicado con una estrella el lugar exacto del epicentro.
a sismicidad en la región que se ha descrito en el enunciado de la
¿Qué tipos de ondas producen daños en las construcciones como los que se observan en la figura ? ¿Qué diferencias hay entre dichas ondas y otros tipos de ondas sísmic
¿Cómo se pueden evitar o minimizar los daños que ocasiona un terremoto? (2
¿Por qué la acción erosiva del viento es mayor en las zonas desérticas que en los climas húmedos y
Indica si es verdadera o falsa la siguiente frase: dos minerales diferentes pueden presentar la misma composición química. Razona la respuesta. (1,5 puntos)
OPCION B
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
. Cada pregunta va acompañada de su máxima calificación, en el caso de
. Una vez seleccionada la opción solamente se
El Sur de la Península Ibérica y el Norte de Marruecos forman parte de un cinturón sísmico que se continúa hacia el Océano Atlántico y por el Norte de África. Un fuerte terremoto de magnitud 6.4 hizo temblar la región de Alhucemas (lugar del epicentro), en el Norte de Marruecos, la madrugada del día 24 de Febrero de 2004. El hipocentro se ha localizado a una profundidad de 13 km. En otras zonas, como en
ca, también fue sentido el terremoto. En la figura A se observan los es un mapa en el que se ha
a sismicidad en la región que se ha descrito en el enunciado de la
¿Qué tipos de ondas producen daños en las construcciones como los que se observan en la figura ? ¿Qué diferencias hay entre dichas ondas y otros tipos de ondas sísmicas? (1 punto)
¿Cómo se pueden evitar o minimizar los daños que ocasiona un terremoto? (2 puntos)
¿Por qué la acción erosiva del viento es mayor en las zonas desérticas que en los climas húmedos y
Indica si es verdadera o falsa la siguiente frase: dos minerales diferentes pueden presentar la misma
II.- Respecto a los riesgos de origen interno responda a las siguientes cuestiones. A. ¿Qué es un seísmo? Cite dos zonas del planeta donde sean habituales estos fenómenos y establezca la relación de estas zonas elegidas con la Tectónica de placas. (1 punto) B. En una zona A, densamente poblada, la probabilidad de sufrir un seísmo de magnitud superior a 6 es del 5% anual, mientras que en otra zona B, casi despoblada, existe una probabilidad anual del 8% de que se produzca un terremoto de magnitud superior a 7 según la escala de Richter. ¿En cuál de las dos zonas es mayor la peligrosidad? ¿Y en cuál es mayor el riesgo sísmico? ¿Por qué? (1 punto) C. Nombre cuatro riesgos derivados de los fenómenos sísmicos. (1 punto). III.-Copie y rellene el siguiente dibujo sobre el ciclo litológico (o de las rocas), dando la denominación de los procesos de transformación de las rocas conforme a las flechas. Explique la litificación, fusión y Cristalización. 3,5 puntos
IV.- Relaciona cada roca con su uso 1,5 puntos
UNGE
CONVOCATORIA
ASIGNATURA ATENCION: 1. La puntuación máxima de la prueba es de
ser contestada correctamente. 2. La prueba consta de dos opciones (A, B),
valorarán las respuestas a las cuestiones de la misma.
1. Cita el nombre del país europeo al que corresponda cada una de estas cifras poblacionales en
millones de habitantes: (3 puntos)
Población País
A. 82,2 ____________________ B. 62,0_____________________ C. 61,3______________________ D. 59,9___________________ E. 46,5_____________________ F. 38,1______________________
2. La apertura de China al exterior y su fuerte presencia internacional. (
3. Norteamérica. Cite las grandes unidades de relieve. (3 puntos)
1.- Europa: Diversidad de pueblos y culturas. Cita las principales diversidades (3 Puntos)
2.- Norteamérica: El proceso de descolonización (4 Puntos)
3.- Deferencia de densidad de población entre Japón y Australia. (3 Puntos)
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CONVOCATORIA SEPTIEMBRE 2016
FASE ESPECÍFICA ASIGNATURA GEOGRAFÍA GRANDES ESPACIOS MUNDIALES
La puntuación máxima de la prueba es de 10 puntos. Cada pregunta va acompañada de su máxima
dos opciones (A, B), de las que sólo debe elegir una. Una vez seleccionada la opción solamente se valorarán las respuestas a las cuestiones de la misma.
OPCIÓN A
nombre del país europeo al que corresponda cada una de estas cifras poblacionales en (3 puntos)
Población País
82,2 ____________________ 62,0_____________________ 61,3______________________ 59,9______________________ 46,5_____________________ 38,1______________________
La apertura de China al exterior y su fuerte presencia internacional. (4 puntos)
Norteamérica. Cite las grandes unidades de relieve. (3 puntos)
OPCION B
culturas. Cita las principales diversidades (3 Puntos)
Norteamérica: El proceso de descolonización (4 Puntos)
Deferencia de densidad de población entre Japón y Australia. (3 Puntos)
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
GRAFÍA GRANDES ESPACIOS MUNDIALES
. Cada pregunta va acompañada de su máxima calificación, en el caso de
. Una vez seleccionada la opción solamente se
nombre del país europeo al que corresponda cada una de estas cifras poblacionales en
puntos)
UNGE
CONVOCATORIA
ATENCION: 1. La puntuación máxima de la prueba es de
ser contestada correctamente. 2. La prueba consta de dos opciones (A, B),
valorarán las respuestas a las cuestiones de la misma.
CUESTIONES
1. ¿Qué se entiende por fuerzas conservativas? 2. ¿Qué es la refracción de luz? 3. Enuncie la primera y la segunda ley de Kepler sobre el movimiento planetario.
PROBLEMAS
1. Al calentar 200 g de cierta sustancia, su temperatura asciende de 25º a 40º. Si el proceso ha requerido 26500 J, ¿Cual es el calor específico de la sustancia?
2. un cuerpo de 2 kg recorre un espacio s = 10 m en un ascenso por un plano inclinado 30º sobre la
horizontal, obligado por una fuerza de 15 N paralela al plano. Si el coeficiente de rozami cuerpo y el plano tiene un valor de 0,2. Calcula el trabajo total realizado por las fuerzas que actúan sobre el cuerpo.
CUESTIONES 1. Explica que son las interferencias entre dos frentes de onda
2. Enuncia la ley de Coulomb de acción entre dos cargas
3. Un núcleo radiactivo que tipo de partículas emite. Indica la naturaleza de cada partícula
PROBLEMAS
1. Desde la azotea de un edificio de 80m de altura se lanza verticalmente hacia una velocidad de 20m/s. calcular:
a) La altura respecto de la calle a la que se encuentra 1 s después de ser lanzado b) La altura máxima que alcanza sobre la calle. c) La velocidad que tiene a los tres segundos
2. Dos conductores rectilíneos y paralelos, de gran longitud, están separados en el aire 10 cm y están
recorridos por 6 y 4 A. calcular la fuerza por unidad de longitud que actúa sobre cada conductor: a) Si las corrientes tiene el mismo sentido b) Si tienen sentido contrario
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CONVOCATORIA SEPTIEMBRE 2016
FASE ESPECÍFICA ASIGNATURA FÍSICA
La puntuación máxima de la prueba es de 10 puntos. Cada pregunta va acompañada de su máxima calificación, en el caso de
dos opciones (A, B), de las que sólo debe elegir una. Una vez seleccionada la opción solamente se valorarán las respuestas a las cuestiones de la misma.
OPCIÓN A
¿Qué se entiende por fuerzas conservativas? 1 Punto 1 Punto
Enuncie la primera y la segunda ley de Kepler sobre el movimiento planetario.
Al calentar 200 g de cierta sustancia, su temperatura asciende de 25º a 40º. Si el proceso ha do 26500 J, ¿Cual es el calor específico de la sustancia? 3 Puntos
un cuerpo de 2 kg recorre un espacio s = 10 m en un ascenso por un plano inclinado 30º sobre la horizontal, obligado por una fuerza de 15 N paralela al plano. Si el coeficiente de rozami cuerpo y el plano tiene un valor de 0,2. Calcula el trabajo total realizado por las fuerzas que actúan
3 Puntos
OPCION B
Explica que son las interferencias entre dos frentes de onda 1 Punto
Enuncia la ley de Coulomb de acción entre dos cargas 1 Punto
Un núcleo radiactivo que tipo de partículas emite. Indica la naturaleza de cada partícula
Desde la azotea de un edificio de 80m de altura se lanza verticalmente hacia una velocidad de 20m/s. calcular:
La altura respecto de la calle a la que se encuentra 1 s después de ser lanzado La altura máxima que alcanza sobre la calle. La velocidad que tiene a los tres segundos
ectilíneos y paralelos, de gran longitud, están separados en el aire 10 cm y están recorridos por 6 y 4 A. calcular la fuerza por unidad de longitud que actúa sobre cada conductor:
Si las corrientes tiene el mismo sentido Si tienen sentido contrario
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
. Cada pregunta va acompañada de su máxima calificación, en el caso de
. Una vez seleccionada la opción solamente se
1 Punto 1 Punto
Enuncie la primera y la segunda ley de Kepler sobre el movimiento planetario. 2 puntos
Al calentar 200 g de cierta sustancia, su temperatura asciende de 25º a 40º. Si el proceso ha 3 Puntos
un cuerpo de 2 kg recorre un espacio s = 10 m en un ascenso por un plano inclinado 30º sobre la horizontal, obligado por una fuerza de 15 N paralela al plano. Si el coeficiente de rozamiento entre el cuerpo y el plano tiene un valor de 0,2. Calcula el trabajo total realizado por las fuerzas que actúan
1 Punto
1 Punto
Un núcleo radiactivo que tipo de partículas emite. Indica la naturaleza de cada partícula . 2 Puntos
Desde la azotea de un edificio de 80m de altura se lanza verticalmente hacia arriba una piedra con
La altura respecto de la calle a la que se encuentra 1 s después de ser lanzado
3 Puntos
ectilíneos y paralelos, de gran longitud, están separados en el aire 10 cm y están recorridos por 6 y 4 A. calcular la fuerza por unidad de longitud que actúa sobre cada conductor:
3 Puntos
ATENCION: 1. La puntuación máxima de la prueba es de
ser contestada correctamente. 2. La prueba consta de dos opciones (A, B),
valorarán las respuestas a las cuestiones de la misma.
1. Problema: (4ptos).
Un aparato de televisión consume 150W y esta encendido 8 horas diarias durante 300 días al año. Suponiendo que 1kwh cuesta 60.0 francos. ¿Cuánto cuesta el trabajo eléctrico en un año?
2. Cuestiones: (6ptos) 1. ¿Cuántos contactos tiene un vatímetro? 2. ¿Cuáles son las tres formas en que
1. Problema: (4ptos).
Calcule la corriente y la resistencia eficaz de una lámpara de incandescencia de 200V/60w, conectada a la red de tensión alterna de 220v.
2. Cuestiones:(6ptos) 1. ¿Qué entiendes por resistencia especifica de una sustancia conductora? 2. ¿Qué entiendes por calor específico?
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CONVOCATORIA SEPTIEMBRE 2016
FASE ESPECÍFICA ASIGNATURA ELECTROTÉCNIA
La puntuación máxima de la prueba es de 10 puntos. Cada pregunta va acompañada de su máxima calificación, en el caso de
dos opciones (A, B), de las que sólo debe elegir una. Una vez seleccionada la opción solamente se valorarán las respuestas a las cuestiones de la misma.
OPCIÓN A
consume 150W y esta encendido 8 horas diarias durante 300 días al año. Suponiendo que 1kwh cuesta 60.0 francos. ¿Cuánto cuesta el trabajo eléctrico en un
¿Cuántos contactos tiene un vatímetro? ¿Cuáles son las tres formas en que puede transmitirse el calor?
OPCIÓN B
Calcule la corriente y la resistencia eficaz de una lámpara de incandescencia de 200V/60w, conectada a la red de tensión alterna de 220v.
¿Qué entiendes por resistencia especifica de una sustancia conductora? ¿Qué entiendes por calor específico?
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
. Cada pregunta va acompañada de su máxima calificación, en el caso de
. Una vez seleccionada la opción solamente se
consume 150W y esta encendido 8 horas diarias durante 300 días al año. Suponiendo que 1kwh cuesta 60.0 francos. ¿Cuánto cuesta el trabajo eléctrico en un
Calcule la corriente y la resistencia eficaz de una lámpara de incandescencia de 200V/60w,
¿Qué entiendes por resistencia especifica de una sustancia conductora?
UNGE
CONVOCATORIA
ATENCION: 1. La puntuación máxima de la prueba es de
ser contestada correctamente. 2. La prueba consta de dos opciones (A, B),
valorarán las respuestas a las cuestiones de la misma.
1. El patrimonio de la empresa (Total 4 a. ¿Qué es el patrimonio de una empresa?
b. Cite y defina los elementos que conforman el patrimonio de una empresa.
c. ¿En qué unidades se cuantifica el patrimonio de una empresa?
2. Las cuentas anuales (Total 3 puntos) a. ¿Qué es un estado de resultados, también conocido como estado de ganancias y pérdidas?
puntos). b. Subraye la opción correcta (1 punto)
Realizar una evaluación precisa de la rentabilidad
Obtener un mejor conocimiento para
estimar los flujos de efectivo
Identificar en qué parte del proceso se están consumiendo más
recursos económicos.
Todas las opciones son c
3. La fiscalidad (Total 3 puntos) ¿Cuando se dice que una empresa ha cometido un fraude fiscal?
1. Proceso de creación de la empresa
Subraye la opción correcta. El proceso de creación de la empresa se ha de
siguiente orden:
a. Elección de la forma jurídica, Decisión de emprendes, proceso de constitución,
financiación, puesta en marcha, tramitación telemática, contratación laboral.
b. Decisión de emprendes, financiación, elección de la forma jurídica, proceso de
constitución, puesta en marcha, tramitación telemática, contratación laboral.
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CONVOCATORIA SEPTIEMBRE 2016
FASE ESPECÍFICA ASIGNATURA ECONOMÍA DE LA EMPRESA
La puntuación máxima de la prueba es de 10 puntos. Cada pregunta va acompañada de su máxima calificación, en el caso
dos opciones (A, B), de las que sólo debe elegir una. Una vez seleccionada la opción solamente se valorarán las respuestas a las cuestiones de la misma.
OPCIÓN A
(Total 4 puntos)
¿Qué es el patrimonio de una empresa? (1 punto) Cite y defina los elementos que conforman el patrimonio de una empresa.
¿En qué unidades se cuantifica el patrimonio de una empresa? (1 punto)
(Total 3 puntos) un estado de resultados, también conocido como estado de ganancias y pérdidas?
(1 punto). El objetivo del estado de resultado en la empresa es:
evaluación precisa de la rentabilidad y medir el desempeño
Obtener un mejor conocimiento para determinar la repartición de los dividendos
stimar los flujos de efectivo
en qué parte del proceso se están consumiendo más
económicos.
Todas las opciones son correctas
¿Cuando se dice que una empresa ha cometido un fraude fiscal?
OPCION B
Proceso de creación de la empresa (Total 3 puntos) Subraye la opción correcta. El proceso de creación de la empresa se ha de
Elección de la forma jurídica, Decisión de emprendes, proceso de constitución,
financiación, puesta en marcha, tramitación telemática, contratación laboral.
Decisión de emprendes, financiación, elección de la forma jurídica, proceso de
nstitución, puesta en marcha, tramitación telemática, contratación laboral.
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
ECONOMÍA DE LA EMPRESA
. Cada pregunta va acompañada de su máxima calificación, en el caso de
. Una vez seleccionada la opción solamente se
Cite y defina los elementos que conforman el patrimonio de una empresa. (2 puntos) (1 punto)
un estado de resultados, también conocido como estado de ganancias y pérdidas? (2
. El objetivo del estado de resultado en la empresa es:
edir el desempeño determinar la repartición de los dividendos y
en qué parte del proceso se están consumiendo más
Subraye la opción correcta. El proceso de creación de la empresa se ha de hacer conforme al
Elección de la forma jurídica, Decisión de emprendes, proceso de constitución,
financiación, puesta en marcha, tramitación telemática, contratación laboral.
Decisión de emprendes, financiación, elección de la forma jurídica, proceso de
nstitución, puesta en marcha, tramitación telemática, contratación laboral.
c. Financiación, elección de la forma jurídica, Decisión de emprendes, proceso de
constitución, puesta en marcha, tramitación telemática, contratación laboral.
d. Decisión de emprendes, elección de la forma jurídica, proceso de constitución, puesta
en marcha, tramitación telemática, contratación laboral, financiación.
e. Ninguna de las opciones es correcta
2. Clasificación de las empresas (Total 3 puntos)
Subraye la opción correcta. Las empresas se clasifican en:
a. Sociedad anónima, sociedades limitadas, empresas públicas empresas privadas y
empresas mixtas.
b. Según la forma jurídica, el tamaño, la actividad y la procedencia del capital.
c. Microempresa, pequeñas empresas medianas empresas grandes empresas.
d. Todas las opciones son correctas
3. El plan de Marketing en la empresa (Total 4 puntos)
Cite los tres objetivos básicos del plan de marketing en una empresa
UNGE
ATENCION: 1. La puntuación máxima de la prueba es de
contestada correctamente. 2. La prueba consta de dos opciones (A, B),
respuestas a las cuestiones de la misma.
1. Nombrar los elementos de la circunferencia qu que posee esta circunferencia.
2. Explique el concepto de simetría.
3. Describir el proceso de obtención de una circunferencia circunscrita mediante mediatrices de los lados de un
4. Definir un polígono regular y citar mediante una ilustración sus elementos.
5. Describir el procedimiento necesario para conseguir una bisectriz.
Opción B: 1. Construir un triángulo dados los tres lados con las siguientes medidas: a = 2,5cm;
b = 5cm c = 3cm.(3pts)
2. Construir el cuadrado correspondiente al triangulo ABC.
3. Sacar las vistas de la siguiente figura a escala natural con el método del primer diedro.
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CONVOCATORIA SEPTIEMBRE 2016
FASE ESPECÍFICA ASIGNATURA DIBUJO TÉCNICO
La puntuación máxima de la prueba es de 10 puntos. Cada pregunta va acompañada de su máxima calificación, en el caso de ser
dos opciones (A, B), de las que sólo debe elegir una. Una vez seleccionada la opción solamente se valorarán las
Opción A:
elementos de la circunferencia que señalan las flechas y determine el número de cuadrantes y ángulos rectos
Describir el proceso de obtención de una circunferencia circunscrita mediante mediatrices de los lados de un
Definir un polígono regular y citar mediante una ilustración sus elementos.
Describir el procedimiento necesario para conseguir una bisectriz.
Construir un triángulo dados los tres lados con las siguientes medidas: a = 2,5cm;
Construir el cuadrado correspondiente al triangulo ABC. (3 Pts.)
guiente figura a escala natural con el método del primer diedro. (4
SEPTIEMBRE 2016
DIBUJO TÉCNICO
. Cada pregunta va acompañada de su máxima calificación, en el caso de ser
. Una vez seleccionada la opción solamente se valorarán las
el número de cuadrantes y ángulos rectos
Describir el proceso de obtención de una circunferencia circunscrita mediante mediatrices de los lados de un triángulo.
Pts.)
UNGE
ATENCION: 1. La puntuación máxima de la prueba es de
ser contestada correctamente. 2. La prueba consta de dos opciones (A, B),
valorarán las respuestas a las cuestiones de la misma.
1. ¿Qué elementos componen la estructura de un nucleótido?/2 PUNTOS
2. Cita los principales niveles o rangos taxonómicos utilizados para clasificar a los seres vivos. PUNTOS
3. Indique cuantos y cuales gametos diferentes deben producir los siguientes individuos cuando realizan la meiosis: Aa, LlNn, AAbb, TtDd, AaBB.
4. Para la siguiente secuencia de ARNm 5´ secuencia de la cadena de ADN a partir de la cual se transcribió.
5. Qué relación encuentras entre los procesos d
OPCIÓN B.
1. ¿Qué entiendes por metabolismo energético? ¿Cuál es su finalidad en los seres vivos? PUNTOS
2. ¿Qué importancia tiene la fotosíntesis? 3. ¿Se puede alterar la secuencia de bases de un gen sin que resu
codifica? Razone la respuesta. 4. Cita los niveles de organización de la vida. 5. Cita las etapas y periodos de que se compone el ciclo celular.
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CONVOCATORIA SEPTIEMBRE 2016
FASE ESPECÍFICA ASIGNATURA BIOLOGÍA
La puntuación máxima de la prueba es de 10 puntos. Cada pregunta va acompañada de su máxima calificación, en el caso de
dos opciones (A, B), de las que sólo debe elegir una. Una vez seleccionada la opción solamente se valorarán las respuestas a las cuestiones de la misma.
OPCIÓN A.
¿Qué elementos componen la estructura de un nucleósido y de que se diferencia del
Cita los principales niveles o rangos taxonómicos utilizados para clasificar a los seres vivos.
Indique cuantos y cuales gametos diferentes deben producir los siguientes individuos cuando realizan la meiosis: Aa, LlNn, AAbb, TtDd, AaBB. /2 PUNTOS Para la siguiente secuencia de ARNm 5´-AUG-AAA-CGG-UUU-UCA secuencia de la cadena de ADN a partir de la cual se transcribió. /2 PUNTOS Qué relación encuentras entre los procesos de catabolismo y anabolismo. /2 PUNTOS
¿Qué entiendes por metabolismo energético? ¿Cuál es su finalidad en los seres vivos?
¿Qué importancia tiene la fotosíntesis? /2 PUNTOS ¿Se puede alterar la secuencia de bases de un gen sin que resulte afectada la proteína que la codifica? Razone la respuesta. /2 PUNTOS Cita los niveles de organización de la vida. /2 PUNTOS Cita las etapas y periodos de que se compone el ciclo celular. /2 PUNTOS
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD SEPTIEMBRE 2016
. Cada pregunta va acompañada de su máxima calificación, en el caso de
. Una vez seleccionada la opción solamente se
nucleósido y de que se diferencia del
Cita los principales niveles o rangos taxonómicos utilizados para clasificar a los seres vivos. /2
Indique cuantos y cuales gametos diferentes deben producir los siguientes individuos cuando
UCA-3´, determine la /2 PUNTOS
/2 PUNTOS
¿Qué entiendes por metabolismo energético? ¿Cuál es su finalidad en los seres vivos? /2
lte afectada la proteína que la
/2 PUNTOS
ATENCION: 1. La puntuación máxima de la prueba es de
ser contestada correctamente. 2. La prueba consta de dos opciones (A, B),
valorarán las respuestas a las cuestiones de la misma.
1.- La célula Bacteriana presenta diversas formas, determinadas por su estructura rígida de su pared. Cuáles son estas formas? (2,5puntos) 2.- Establezca la diferencia entre nutrición autót 3.- Establezca la diferencia entre parasitismo y simbiosis 4.- ¿Que son los anticuerpos? Y ¿P
1.- a) Establece la diferencia entre las holoproteinas y las heteroproteinas. b) Clasifica las proteínas según la naturaleza química del grupo prostético. 2.-¿A tendiendo a sus funciones, en qué formas se pueden encontrar las sales minerales en la materia viva? Cita ejemplos. (2,5 3.-a) Enumera las funciones de la membrana plasmática 4.- Establece la diferencia entre: a) Gen y Alelo; b) genotipo y fenotipo. (2,5puntos)
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CONVOCATORIA SEPTIEMBRE 2016
FASE ESPECÍFICA ASIGNATURA CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y SALUD
La puntuación máxima de la prueba es de 10 puntos. Cada pregunta va acompañada de su máxima calificación,
dos opciones (A, B), de las que sólo debe elegir una. Una vez seleccionada la opción solamente se valorarán las respuestas a las cuestiones de la misma.
OPCIÓN A
presenta diversas formas, determinadas por su estructura rígida de su pared. puntos)
Establezca la diferencia entre nutrición autótrofa y la nutrición heterótrofa
Establezca la diferencia entre parasitismo y simbiosis (2,5puntos)
¿Que son los anticuerpos? Y ¿Para qué sirven? (2,5puntos)
OPCIÓN B
a) Establece la diferencia entre las holoproteinas y las heteroproteinas. b) Clasifica las proteínas naturaleza química del grupo prostético. (2,5puntos)
¿A tendiendo a sus funciones, en qué formas se pueden encontrar las sales minerales en la (2,5puntos)
Enumera las funciones de la membrana plasmática (2,5puntos)
Establece la diferencia entre: a) Gen y Alelo; b) genotipo y fenotipo.
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y SALUD
. Cada pregunta va acompañada de su máxima calificación, en el caso de
. Una vez seleccionada la opción solamente se
presenta diversas formas, determinadas por su estructura rígida de su pared.
rofa y la nutrición heterótrofa (2,5puntos)
a) Establece la diferencia entre las holoproteinas y las heteroproteinas. b) Clasifica las proteínas
¿A tendiendo a sus funciones, en qué formas se pueden encontrar las sales minerales en la
UNGE
CONVOCATORIA
ASIGNATURA ATENCION: 1. La puntuación máxima de la prueba es de
ser contestada correctamente. 2. La prueba consta de dos opciones (A, B),
valorarán las respuestas a las cuestiones de la misma.
1.- Cita algunas regresiones provocadas por la humanidad.1pto 2.-Qué se denomina riesgos geológicos? 1pto 3.- Cita las causas sísmicas 2pts 4.- Habla de la clasificación de los residuos. 3pts 5.- Cuándo se produce la contaminación del aire y cuáles son los pri atmosféricos? 3pts
1.- Citar tres causas frecuentes de los impactos medioambientales (
2.- ¿Cuál es la principal función de la atmosfera? (
3.- Definir los siguientes conceptos: a) Biosfera,b)
puntos)
4.- Mencionar tres recursos naturales potencialmente renovables, y diga qué consejos darías a tus
conciudadanos para no poner en peligro estos recursos. (
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CONVOCATORIA SEPTIEMBRE 2016
FASE ESPECÍFICA ASIGNATURA CIENCIAS DE TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES
La puntuación máxima de la prueba es de 10 puntos. Cada pregunta va acompañada de su máxima
dos opciones (A, B), de las que sólo debe elegir una. Una vez seleccionada la opción solamente se valorarán las respuestas a las cuestiones de la misma.
OPCIÓN A
Habla de la clasificación de los residuos. 3pts
Cuándo se produce la contaminación del aire y cuáles son los principales gases contaminantes
OPCIÓN B
Citar tres causas frecuentes de los impactos medioambientales (2,5 puntos)
¿Cuál es la principal función de la atmosfera? (2,5 puntos)
Definir los siguientes conceptos: a) Biosfera,b) Ecosistema, c) Ecosfera
Mencionar tres recursos naturales potencialmente renovables, y diga qué consejos darías a tus
conciudadanos para no poner en peligro estos recursos. (2,5 puntos)
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES
. Cada pregunta va acompañada de su máxima calificación, en el caso de
. Una vez seleccionada la opción solamente se
ncipales gases contaminantes