PRUEBA DE EDUCACION INICIAL1. Rosalinda trabaja en una cuna donde atiende a un grupo de nios de 6 a 9 meses.Un da, previa planificacin, coloca a uno de sus nios echado boca arriba; a ambos lados, cerca de sus manos y dentro de su campo visual, coloca un pauelo de colores, un mueco de peluche pequeo, fcil de coger, y una canastita de paja suave y liviana. La docente le dice muy dulcemente: Aqu tienes unos objetos que te gustan, te doy este pauelo que es tu preferido, este mueco de peluche y esta canastita; vamos a jugar con ellos para descubrir que son diferentes y entreg cada objeto al nio, dejando que los manipule mientras ella los describe.Durante el desarrollo de esta actividad. Qu capacidades ha logrado fortalecer Rosalinda?A. Desarrolla nociones lgico-matemtica tales como adentro, afuera, arriba, abajo, agrupar, dispersar, etc.B. Responde a la voz del adulto mediante movimientos corporales, manipulativos y expresin gestual, manifiesta preferencia por algunos objetos cercanos.C. Expresa sus necesidades y solicita apoyo cuando lo necesita, se relaciona con los adultos a travs de movimientos corporales y gestuales.D. Ejercita su sentido de orientacin, explora materiales de su entorno.

2. Manuelito, un nio de 5 meses, an no se sienta por s slo; sin embargo la persona que lo cuida lo ha sentado en su corralito rodeado de almohadones y juguetes, creando en el nio una situacin de inseguridad. Si tuvieras la oportunidad de trabajar con Manuelito. Qu haras?A. Contemplar pasivamente el desarrollo del nio, cuidando que no caiga ni resbale.B. Brindarle seguridad afectiva y emocional, teniendo en cuenta la edad psicolgica y cronolgica del nio.C. Estimular permanentemente al nio para que a su edad logre sentarse y no tenga temor.D. Utilizar almohadas de diferentes colores para llamar su atencin y se sienta seguro.

3. Abigail trabaja con nios de 9 a 14 meses. Un da les habla con voz muy suave que tienen un material nuevo para jugar. Ella deja que los nios demuestren su afectividad, respondan a su llamado y elijan los materiales de su agrado, para jugar con ellos. Qu actividad debe realizar Abigail para que fortalezca el sentimiento afectivo de sus nios y nias?A. Observar al nio y cuando se detenga motivarlo para que contine con la actividad de aprendizaje.B. Presentar diversos materiales para que el nio desarrolle actividades de aprendizaje a partir de sus emociones afectivas.C. La profesora deber cambiarle de juegos o materiales cuando el nio esta aburrido en una misma actividad.D. Observar al nio y aplaudir sus logros cuando ha jugado con 3 nios.