Prueba de Educación Matemática 2º Abril

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PRUEBA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA NOMBRE : ________________________________ 2dos AÑOS 30 – 04 -08 PUNTAJE : __________ NOTA : ___________ Indicadores de logro: - Leen y escriben números de tres cifras - Identifican la pregunta y los datos del problema. - Utilizan sus propios procedimientos para resolverlo - descomponen aditivamente y canónicamente numerales de tres cifras. I. PROBLEMAS : Piensa y razona que operación te ayuda a solucionar el problema. ( 6 pts.) A) En el álbum de José hay 43 láminas y en el de Romina hay 78 láminas. ¿Cuántas láminas más tiene Romina que José? OPERACIÓN Respuesta: ___________________________________________ B) Hoy gasté $62 en un caramelo y en una $38 en una gelatina? ¿Cuánto dinero gasté en total? OPERACIÓN Respuesta: ___________________________________________ C) Mi abuelita cocinó 80 roscas en la mañana y nos regaló 43 para llevar a la escuela. ¿Cuántas rosquitas le quedaron a mi abuelita? OPERACIÓN Respuesta: ________________________________________

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Prueba 3º básico

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PRUEBA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA

NOMBRE : ________________________________ 2dos AÑOS 30 – 04 -08 PUNTAJE : __________ NOTA : ___________

Indicadores de logro: - Leen y escriben números de tres cifras - Identifican la pregunta y los datos del problema. - Utilizan sus propios procedimientos para resolverlo - descomponen aditivamente y canónicamente numerales de tres cifras.

I. PROBLEMAS : Piensa y razona que operación te ayuda a solucionar el problema. ( 6 pts.)

A) En el álbum de José hay 43 láminas y en el de Romina hay 78 láminas. ¿Cuántas láminas más tiene Romina que José?

OPERACIÓN Respuesta: ___________________________________________

B) Hoy gasté $62 en un caramelo y en una $38 en una gelatina? ¿Cuánto dinero gasté en total?

OPERACIÓN Respuesta: ___________________________________________

C) Mi abuelita cocinó 80 roscas en la mañana y nos regaló 43 para llevar a la escuela. ¿Cuántas rosquitas le quedaron a mi abuelita?

OPERACIÓN Respuesta: ________________________________________

II. Descompone los números según su posición y según su valor ( 4 Pts.)

123 _______________________ 241 ______________________ _______________________ ______________________ Indica el valor que representa cada número subrayado (4 pts.)

308 ________ 119 _________ 231 _________ 89 _________

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III. Dictado ( 6 pts.)

1) ________________ 2) ______________ 3) ________________

4) _________________ 5) ______________ 6) ________________

IV. Piensa cuántos números puedes formar con estos tres dígitos y escríbelos en el recuadro. ( 6 pts.)

_____________ ___________ ___________ ___________

___________ ___________

V. Escribe con palabras los siguientes números ( 4 pts.)

345 ………………………………………………………. 171 ……………………………………………………… 90 ……………………………………………………… 240 ………………………………………………………

VI. Une el número con su correspondiente descomposición. (5 pts)

2 C + 3U

3D + 1U

1C +5D + 3U

3C + 8D + 2U

2D + 3U

2 41

382

203

153

31

23