Escuela Carlos Trupp W.Profesora Solande Machuca Stull2015

EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Lectura domiciliaria. “Matilda”

Nombre del alumnoCurso FechaPuntaje ideal : 34 puntos Puntaje obtenido

Objetivo a evaluar:Demostrar la comprensión del texto leído.

INSTRUCCIONES GENERALESLee con mucha atención las instrucciones específicas de cada una de las preguntasEscribe con letra clara y ordenada, cuidando tu ortografía y redacción.Cuando termines la prueba, revisa nuevamente tus respuestas

I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE.  Lee atentamente las siguientes preguntas y encierra en un círculo la opción correcta. Solo puedes marcar una de las alternativas.(0.5pto c/u)

1. La ratonera se caracteriza por ser:a) Una caja metálica muy estrecha, en donde,

sólo se puede estar en cuclillas.b) Un armario muy alto, pero muy estrecho.c) Un armario con tres paredes de cemento con

trozos de vidrio.d) b y c.

4. ¿Cuál fue la primera muestra de inteligencia de Matilda que sorprendió a la maestra Honey?, que la niña:

a. supiera leer de corrido.b. Supiera las tablas de multiplicar.c. conversara de todos los temas posibles como una adulta.d. Tuviera creados algunos poemas.

2. “ …Era un hombrecillo de rostro mal humorado, cuyos clientes superiores sobresalían por debajo de un bigotillo de aspecto lastimoso…” la descripción aquí señalada corresponde a:

a. Trilby.b. El señor Wormwood.c. Rupert Entwistle.d. padre de la señorita Honey.

5. De acuerdo a lo leído en el libro, Matilda poseía las siguientes cualidades:

a. Cariñosa e inquieta.b. Floja y molestosa.c. Porfiada y peleadora.d. Sensible y brillante.

3. Cuando el padre de la niña le rompió el libro de la biblioteca y lo echó a la basura, Matilda:

a. Decidió echarle sal al café que tomaba después de la cena.

b. Cambio todas las boletas de las ventas de los autos.

c. Echó supercola a su sombrero.d. Le hizo pasar un gran susto disfrazándose

de fantasma.

6. La familia consideraba a la televisión como:

a. Un objeto de veneración, del cual se podía aprender.b. Un elemento importante dentro de la casa, menos a

la hora de comida.c. Un miembro más de la familia.d. Un mueble como cualquier otro.

II. Escribe en cada línea a cuál personaje corresponde lo expresado: (1 pto c/u)

1. _____________________________ “Una chica debe preocuparse para poder conseguir un buen marido. La belleza es más importante que los libros”

2. _____________________________ “Hemos comprado un precioso televisor de doce pulgadas y ahora vienes pidiendo un libro”.

3. _____________________________ “Intenté mover algo con mis ojos y no pude. No se movió nada. Ha desaparecido el poder que tenía.

4. _____________________________ “Mi tía era un demonio. En cuanto desapareció mi padre se convirtió en un verdadero horror. Mi vida fue una pesadilla.

5. _____________________________ “Eres un animal vil, repulsivo, repelente y maligno. ¡no eres digna de esta escuela!

Calificación

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III. VERDADERO O FALSO. Coloca una V si la afirmación es verdadera, y una F si es falsa. Recuerda que debes justificar las falsas. .(1pto c/u)

1. _______ El padre de la srta. Honey era doctor, murió en extrañas circunstancias, se sospechaba que lo había matado su cuñada, la señora Agata.

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2. ________ Una vez que la señora Trunchbull huyó, asumió la dirección del colegio el señor Trilby, un hombre muy amable y bueno.

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3. _______ El primer libro de adultos que leyó Matilda fue “Grandes travesuras”.

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4. _______ Bruce Bogotrotter, el niño que robó un trozo de pastel a la directora no fue capaz de comerse la torta entera que en castigo lo hicieron comer.

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5. _______ La señora Phelps encargada de la biblioteca municipal le ayudo a Matilda a escoger los libros más adecuados para su lectura.

_________________________________________________________________________________________6. _______ Los compañeros de Matilda sabían que ella era más inteligente que ellos, pero igual la querían

porque ella se hacía querer, era humilde y sencilla.

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7. _______ La señora Wormwood era una excelente dueña de casa, preocupada de sus hijos y de mantener la casa radiante.

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IV. Completa la siguiente ficha biográfica. ( 10 Puntos )

TITULO: …………………………………………………………………………………….

AUTOR: ……………………………………………………………………………………..

EDITORIAL: …………………………………………………………………………………….

GENERO AL QUE PERTENECE: …………………………………………………………………………………….

PERSONAJE(S) PRINCIPAL(ES) ……………………………………………………………………………………..

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PERSONAJE(ES) SECUNDARIO (s) ……………………………………………………………………………………..

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RESUMEN DEL ARGUMENTO ……………………………………………………………………………………….

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V. Lee las siguientes preguntas y respóndelas en el espacio asignado. Responde correctamente lo que se pide, respeta el total de líneas y expone con fundamento tus respuestas. (3 puntos c/u)

1. ¿Qué piensas del trato que tenía la directora con sus alumnos, será el correcto, o el equivocado?, explica.

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2. ¿Crees qué los padres de Matilda eran responsables con sus hijos, cuál piensas que es la forma correcta de criar?

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3. ¿Cómo crees que se siente un niño con capacidades diferentes?, ya sea con una inteligencia como la de Matilda o con una dificultad para aprender. ¿Cómo debería ser el trato hacia estas personas?

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Y ahora…a jugar!!!