OBJETIVOS: Lee comprensivamente libro Prudencia, y lo analiza de forma explcita, implcita y valorativa.

I. Marca con una X la letra de la alternativa correcta:

1. Prudencia era:a) Una nia tmida.b) Una cerdita tmida.c) Una cebra bailarina.

2. Los amigos de Prudencia la encuentran:a) Tmida.b) Simptica.c) Orgullosa.

3. El sueo de Prudencia era:a) Ser futbolista.b) Ser bailarina.c) Ser cantante.

4. La mam de Prudencia:a) No quera que Prudencia bailara.b) No quera que Prudencia jugara ftbol.c) Apoyaba a Prudencia en todas sus actividades.

5. Cuando Prudencia llega a la clase de ballet, observa:a) Una gacela que levanta su pata y tres gatos que se elevan por los aires.b) Una liebre que salta y una cebra que practica reverencia.c) Todas las anteriores.

6. Prudencia, despus de visitar su primera vez la clase de ballet, decide:a) No volver nunca ms, pues sabe que no podr.b) Le pide a mam coser una malla celeste.c) Jugar ftbol con los gansos.

7. Las compaeras de ballet de Prudencia:a) La invitan a bailar junto a ellas.b) Son amable con Prudencia, y la acogen con cario.c) Son indiferentes con Prudencia, no la toman en cuenta.

8. La clase de ballet para Prudencia es:a) Una actividad que le resulta muy fcil.b) Una actividad que inmediatamente puede seguir junto a sus compaeras bailarinas.c) Una actividad que le cuesta mucho realizar, se confunde y se cae.

9. Prudencia tiene muchas habilidades para:a) El ballet.b) El ftbol.c) Hacer nuevos amigos.

10. Por qu la cerdita responde: ahora prefiero bailar en la cancha?a) Porque Prudencia quiere continuar en el ballet.b) Porque Prudencia se dedicar slo a jugar ftbol.c) Porque Prudencia cuando juega ftbol celebra haciendo piruetas de ballet.

II Enumera del 1 al 5 las acciones segn el orden en que aparecen en el texto:

______ Juega ftbol todas las tardes con sus amigos.______ Prudencia tropieza en la clase de ballet.______ Las amigas de Prudencia la invitan a jugar con ellas.______ Prudencia patea con todas sus fuerzas y hace un gol.______ La cerdita pide a mam coser una malla celeste.

III Encierra en una cuerda las palabras que aparecen en el texto:

IV. Responde: Se evaluar 1 punto por mayscula inicial, 1 punto por punto final y 1 punto por redaccin y 1 punto por respuesta acorde a la pregunta. (Total 4 puntos por cada pregunta)a) Describe cmo era Prudencia:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) Por qu Prudencia sufra dolores de barriga?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________c) Qu decidi finalmente Prudencia para ser feliz?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

d) Qu hubiera pasado en la historia si Prudencia decide seguir en las clases de ballet?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

V.- Dibuja el momento qu ms te gust de la historia y explica con tus palabras en qu consiste.