Prueba “Efraín en la Vega"

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PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA “EFRAÍN EN LA VEGA” Nombre: _________________________ Curso: 5° año A Fecha: ___/___/___ OBJETIVO : Extraer información explícita e implícita de la lectura. Identificar principales personajes. Instrucciones 1. Sólo mantener lápiz y goma sobre la mesa. 2. Cuide ortografía acentual, puntual y literal. 3. Tiempo estimado para resolver la prueba 90 min 4. La prueba es individual, por lo tanto mantener silencio. Aquella persona que sea sorprendida copiando se quitará su prueba y obtendrá nota mínima. ITEM I.- ALTERNATIVAS. Marca con una X la alternativa correcta. (12 pts) 1.- El protagonista de la historia se llama: a) Efraín b) Sopita c) Joselote d) Cocoliso 2.- El o los autores del libro corresponden a: a) Mario Venegas b) Mario Carvajal – Victor Hugo Riveros c) Marcela Paz d) Louisa M. Alcott 3.- Usualmente Efraín iba de vacaciones a: a) El quisco b) Cartagena c) El tabo d) La vega 4.- El tío de Efraín se llamaba. a) Cocoliso b) Sopita c) Segundo d) Abelardo 3- El local del tío de Efraín se llamaba: a) La bodeguita b) El paraíso c) La rica fruta 4- ¿Cuántos años tenía Efraín? a) 11 años b) 15 años c) 8 años d) 23 años Escuela Sta. Luisa de Marillac Departamento de Lenguaje Ptje Max: Ptje Obtenido:

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Prueba 5 básico

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PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA“EFRAÍN EN LA VEGA”

Nombre: _________________________ Curso: 5° año A Fecha: ___/___/___

OBJETIVO: Extraer información explícita e implícita de la lectura. Identificar principales personajes.

Instrucciones

1. Sólo mantener lápiz y goma sobre la mesa.2. Cuide ortografía acentual, puntual y literal.3. Tiempo estimado para resolver la prueba 90 min4. La prueba es individual, por lo tanto mantener silencio. Aquella persona que sea sorprendida copiando se quitará su prueba y obtendrá nota mínima.

ITEM I.- ALTERNATIVAS. Marca con una X la alternativa correcta. (12 pts)

1.- El protagonista de la historia se llama:a) Efraínb) Sopitac) Joseloted) Cocoliso

2.- El o los autores del libro corresponden a:a) Mario Venegasb) Mario Carvajal – Victor Hugo Riverosc) Marcela Pazd) Louisa M. Alcott

3.- Usualmente Efraín iba de vacaciones a:a) El quiscob) Cartagenac) El tabod) La vega

4.- El tío de Efraín se llamaba.a) Cocolisob) Sopitac) Segundod) Abelardo

3- El local del tío de Efraín se llamaba:a) La bodeguitab) El paraísoc) La rica frutad) No tenía nombre

4- ¿Cuántos años tenía Efraín?a) 11 añosb) 15 añosc) 8 añosd) 23 años

5- Caminando hacia la vega, Efraín se encontró con un…a) Perrob) Gatoc) Patod) Pollo

6- Para que Efraín no se aburriera el tío lo mando a limpiar…a) La calleb) El localc) El subterráneod) El techo

Escuela Sta. Luisa de MarillacDepartamento de Lenguaje y com.Profesora Nicole Galarce.

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7.- ¿Cómo se llamaba el local del tío de Efraín y qué vendía?a) El local se llamaba Edén y vendían mueblesb) El local se llamaba Sopita y vendían comidac) El local se llamaba El Paraíso y vendían frutas y verdurasd) El local se llamaba la Bodeguita y vendían herramientas

8.- Ese año Efraín se fue de vacaciones a:a) Valparaísob) La vegac) El tabod) Europa

9.- La editorial del libro corresponde a:a) Alfaguara infantilb) Antártidac) Zigzagd) Barco a vapor

10.- El Sopita tenía su apodo porque:a) no tenía dientes, y decían que solo podía tomar sopab) Solo sabía cocinar sopa de polloc) Tenia olor a sopad) Su nombre original era Sopita.

11.- El amigo de Efraín que cuidaba de su hermano pequeño era:a) Rayenb) Cocolisoc) Joseloted) Ramoncito

12.- La historia se desarrolla en:a) La Vega, Recoleta – Independenciab) Mercado Lo Valledorc) La feriad) La Vega, Huechuraba

II.- ANALISIS Y DESCRIPCIÓN. Realiza la descripción física y psicológica de Efraín:

- Lee atentamente el siguiente fragmento y responde:

Descripción Física (2 pts):

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Descripción Psicológica (2 pts):

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Los dos niños se acercaron y el mayor miró a Efraín de arriba a abajo y le dijo: –Vo' no soi de acá. –No puh –respondió Efraín, incomodo. –Yo soy el Joselote y este es mi hermano chico, el Cocoliso, y vo', ¿cómo te llamai? –Yo me llamo Efraín. – ¿Y de dónde saliste? –preguntó Joselote, riéndose.–Vengo todas las mañanas al negocio de mi tío Abelardo –respondió Efraín. – ¿Y por qué no te quedai en tu casa mejor? –siguió preguntando Joselote. –Porque mis papás tienen que trabajar y no quieren dejarme solo en la casa –comentó Efraín. – ¡Shhh! Nosotros siempre hemos vivío solos – dijo Joselote–. Cuando el Cocoliso era guagüita nos dejaron botaos en la calle. Él siempre anda detrás mío, como si yo fuera su papá– ¿Y dónde duermen? –preguntó Efraín sorprendido. –Debajo de un puente, en el río Mapocho –le respondió Joselote, mientras Cocoliso movía su cabecita de arriba abajo y repetía «dio papocho». – ¿Y no pasan frío? –siguió preguntando Efraín. –A veces. Pero nos tapamo con alguna frazá, con diarios, y también dormimos acurrucaítos pa' pasar el frío

1.- Según lo leído, ¿cómo puedes describir a Joselote? (3 pts)

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2.- ¿Qué opinas acerca de la realidad que viven muchos niños como Joselote?. Fundamenta (3 pts)

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III.- TERMINOS PAREADOS. Escribe el número de la columna A en la descripción correcta de la comuna B. (7 pts)

COLUMA A COLUMNA B1. EFRAIN ___ Hijo del español dueño de la

carnicería

2. JOSELOTE ___ Tio de Efraín

3. SOPITA ___ Pequeña niña, hija de una machi Mapuche

4. ABELARDO ___ Niño protagonista que pasa sus vacaciones ayudando a su tío en La Vega

5. RAYEN ___ Amigo del protagonista. No se sabe qué edad tiene, pero algunos calculan que tiene más de cien años.

6. COCOLISO ___ Amigo del protagonista que vive bajo un puente y trabaja en La Vega

7. RAMONCITO ___ Hermano menor de Joselote

IV.- DESARROLLO. Responde las siguientes preguntas de forma completa. Cuida tu ortografía, caligrafía y redacción

1.- ¿Por qué Efraín tuvo que pasar sus vacaciones en La Vega?

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2.- ¿Cuál fue el misterio que vivieron Efraín y sus amigos en la Vega? ¿Cómo lo descubrieron?

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3.- Finalmente, ¿quién resultó ser el fantasma del subterráneo?

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4.- ¿Qué opinas del libro?, ¿Por qué? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

V.- SECUENCIA. Ordena cronológicamente las imágenes según lo transcurrido en la historia. Escribe el número que corresponda en el círculo bajo la imagen.