PRUEBA ESCRITA DE COMUNICACIÓN

Nombres y Apellidos : ___________________________________________________________

Grado : 3 ° Nota :

Marca con una X la alternativa correcta:

1) Une

* El intercambio de gases es... el proceso de fabricación de alimento de las plantas

* La fotosíntesis es... La sustancia resultante de las transformaciones que se realizan tras la fotosíntesis.

* La clorofila es.. el proceso por el que las plantas expulsan y reciben gases de la atmósfera.

* La savia elaborada es... una sustancia verde que se encuentra en las hojas y da color a los vegetales.

2) La raíz de la planta tiene como función:a) circule el agua y los nutrientes.b) Realizar la fotosíntesis, para producir la glucosac) Afirmar la planta en el suelo y captar de él el agua y los nutriente.

3) La hoja de la planta es la encargada de:a) fabricar el alimento de la planta.b) Transportar el alimento de las hojas a las raícesc) Afirmar las flores

4) El tallo de la planta es como una carretera de dos sentidos. Su función es: a) fabricar el alimento de la planta.b) Transportar el alimento desde las hojas hasta las raíces.c) producir glucosa.

5) El proceso que realizan las hojas para producir glucosa se llama:a) fotosíntesis b) respiración c) tubérculos

6) Las plantas para poder vivir necesitan:a) Agua, luz y aire b) Agua, luz, aire y nutrientes del suelo. c) Nutrientes, aire y luz7) Cuando las plantas realizan la fotosíntesis, liberan oxígeno al ambiente y nos proporciona a los

seres humanos:a) poder respirar b) poder alimentarnos c) poder descansar

8.- Observa la imagen y escribe el nombre según corresponda.

9.- ¿Cuál es la diferencia de las plantas con los animales?

a).- Los animales no necesitan de la luz solar.b).- Los animales no necesitan del agua para sobrevivir.c).- Las plantas fabrican su propio alimento.

10.- Las únicas plantas que no tienen raíz, tallo y hojas son:

A) los helechos y los musgos. B) las patatas. C) las algas D) las hierbas.

Cierta vez, el príncipe heredero de la corona de Inglaterra, niño que se había

hecho conocido por su mal genio, por su indisciplina y por la falta de respeto a sus

profesores, se comportó muy mal con una de sus maestras.

Muy enfadada ella le llamó la atención y le exigió más respeto. Entonces el muchacho lejos de hacerle

caso, de un fuerte puntapié rompió uno de los más hermosos jarrones que adornaban la suntuosa

habitación del palacio.

La profesora de inmediato abandonó el salón de estudios y fue a presentar el caso al rey, padre del

príncipe, quien vino al instante y, llamándole la atención, exigió al niño pidiese perdón a su maestra y le

prometa respeto.

El pequeño príncipe, puesto de pie, en tono muy arrogante, exclamó :

- Recuerde, señor, que ella es un súbdito del rey. ¿ Acaso yo no seré un día el rey de Inglaterra?

- Lo sé muy bien … Por eso te mando por segunda vez pidas perdón a la profesora. El que debe

mandar mañana, debe aprender a obedecer hoy.

Ahora marca la respuesta correcta :

1.¿ Cómo era el príncipe?

a. Educado, obediente, cortés.

b. Malgenioso, indisciplinado y no respetaba.

c. Gracioso, amable con los demás

2. Según el texto, ¿ Por qué la maestra se enfadó?

a. Porque el príncipe hizo una travesura.

b. Porque el príncipe se comportó muy mal.

c. Porque el príncipe no escuchaba.

3. En el texto ¿ qué quiere decir “ fue a presentar el caso al rey?

a. Que fue a visitar al rey.

b. Que fue a discutir con el rey.

c. Que fue a quejarse con el rey.

4.¿ Por qué el rey decidió llamar la atención al príncipe?

a. Porque quería que primero aprenda a obedecer.

b. Porque quería enseñarle a la maestra como se enseña.

c. Porque quería que primero aprenda a mandar.

5. Este cuento nos enseña principalmente que:

a. No debemos ser malcriados .

b. Todos sin importar la condición debemos aprender a respetar.

c. Debemos escuchar los consejos de los demás.

coloreatudib

6. ¿ Qué título le pondrías a este cuento?

a. Los maestros del príncipe

b. El príncipe y el rey

c. El príncipe rebelde

7. ¿ De qué trata este texto?

a. Trata de la lección de respeto que aprendió el príncipe.

b. Trata del mal comportamiento de un príncipe.

c. Trata de los maestros que tenía un príncipe.

8. Ordena las ideas escribiendo adecuadamente los números :

( ) El rey llamó la atención y exigió pedir perdón a su maestra.

( ) La profesora fue a presentar el caso al rey.

( ) El príncipe arrogante exclamó: Recuerde señor que ella es un súbdito del rey.

( ) El príncipe heredero de la corona de Inglaterra se comportó mal con una de sus maestras.

( ) El que debe mandar mañana debe aprender a obedecer hoy.

PRUEBA ESCRITA DE MATEMÁTICA

Nombres y Apellidos : ___________________________________________________________

Grado : 3° Nota :

1. Efectuar :

1453 x 2458 x 5897 x 5 4 3

2.- Resolver :

5458 x 4587 x 8972 x

12 15 31

3.- Halla el producto :

4.- Problemas

a)

b)

2.- Une con una flecha el número con su respectivo nombre :

3.-

4.- Escribe el número anterior y posterior

5.- ¿Qué número es?

Quince

Trece

Dieciocho

Catorce

Dieciséis

Doce

6.- Dibuja

7.- Escribe el número de decenas y unidades

8.- Escribe el signo < , > o = según corresponda

9.- Dibuja las flechas según se indica:

28 16

25

15 26

17 21

10.- Suma:

11.- Restar:

8 - 9 –

4 7

12.- Problema:

Tengo 9 y regalo 4 ¿ Cuantas manzanas me quedan?

PRUEBA ESCRITA DE RAZONAMIENTO MATEMATICO N° 03

Nombres y Apellidos : ___________________________________________________________

Grado : _____________ Nota :

1.-

8

2.-

3.- Restar:

4.- Efectuar :

a) b)

5.- Completa la serie

3 segmentos 4 segmentos

4.- Cuenta cuantos segmentos hay en cada figura.

5.- ¿Cuántos puntos que se cortan hay entre los segmentos?

a) 1 b) 2 c) 4 d) 6

6.- Indica la recta que es paralela a M

a) N b) P c) S d) T

7.- Indica si es verdadero (V) o falso (F) cada proposición .

Un granito de arena no sugiere la idea de puntoEl rayo es parte de una rectaAB es la notación de una recta

a) VFF b) FVF c) VVF3.- Nombra 3 normas de convivencia en el aula

4.- ¿Qué se hizo en el primer día de clases?

a) Dialogamos

b) Nos organizamos

c) Ninguna de las anteriores.

5.- ¿ Cuándo se celebra el Día del Niño Peruano?

a) 1er Domingo de Abril

b) 2do Domingo de Abril

c) 3er Domingo de Abril

B

A

C

DE

A

C

D

F

G

B

E

M NP

S T

6.- El niño peruano debe ser alimentado de :

7.- El niño peruano debe trabajar :

……….. oberto

……….. hiclayo

……….. ernando

4.- De las lectura “El delegado del aula”. En que tiempo y lugar ocurre el cuento.

5.- Completa: Recordando el texto leído anteriormente.

El sonido del anuncio el inicio del año escolar.

La elección del delegado se realizó en el

6.- Sobré que comentaban en el primer día de clase :

a) de los valores b) de sus vacaciones c) de su familia

7. Completa

PRUEBA ESCRITA DE RAZONAMIENTO VERBAL N° 01

Lugar El patio El aula

Tiempo El primer dia de clases En la tarde

Sustantivo Nombra