CALIFICACIÓN:___________________ Consejería de Educación, Cultura y Deportes.

PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO DE ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO

JUNIO 2012 Resolución de 25 de abril de 2012 (DOCM de 15 de mayo)

ESCUELA DE ARTE DE ALBACETE

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Instrucciones Generales

− Duración del ejercicio: 2 horas − Mantenga su DNI en lugar visible durante la realización de la prueba. − Realice cada ejercicio en los espacios reservados tras cada ejercicio en este documento y

entregue este cuadernillo completo al finalizar la prueba. − Lea detenidamente los textos, cuestiones o enunciados. − Cuide la presentación y, una vez terminada la prueba, revísela antes de entregarla. − Para la realización de este ejercicio puede utilizar calculadora científica no programable.

Criterios de calificación:

Debe elegir 5 de los 6 ejercicios propuestos, cada uno de los cuales tiene un valor de 2 puntos. La prueba se calificará numéricamente entre 0 y 10 puntos. La presentación, grafía y el respeto por las normas ortográficas serán valorados globalmente, pudiendo subir o bajar la nota hasta un punto como máximo sobre la calificación final obtenida. Ejercicio 1. Lea el siguiente texto y conteste a las cuestiones

TEXTO

Cuando fray Bartolomé Arrazola se sintió perdido aceptó que ya nada podría salvarlo. La selva poderosa de Guatemala lo había apresado, implacable y definitiva. Ante su ignorancia topográfica se sentó con tranquilidad a esperar la muerte. Quiso morir allí, sin ninguna esperanza, aislado, con el pensamiento fijo en la España distante, particularmente en el convento de los Abrojos, donde Carlos Quinto condescendiera una vez a bajar de su eminencia para decirle que confiaba en el celo religioso de su labor redentora.

Al despertar se encontró rodeado por un grupo de indígenas de rostro impasible que se disponían a sacrificarlo ante un altar, un altar que a Bartolomé le pareció como el lecho en que descansaría, al fin, de sus temores, de su destino, de sí mismo.

Tres años en el país le habían conferido un mediano dominio de las lenguas nativas. Intentó algo. Dijo algunas palabras que fueron comprendidas.

Entonces floreció en él una idea que tuvo por digna de su talento y de su cultura universal y de su arduo conocimiento de Aristóteles. Recordó que para ese día se esperaba un eclipse total

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de sol. Y dispuso, en lo más íntimo, valerse de aquel conocimiento para engañar a sus opresores y salvar la vida.

-Si me matáis -les dijo- puedo hacer que el sol se oscurezca en su altura. Los indígenas lo miraron fijamente y Bartolomé sorprendió la incredulidad en sus ojos. Vio

que se produjo un pequeño consejo, y esperó confiado, no sin cierto desdén. Dos horas después el corazón de fray Bartolomé Arrazola chorreaba su sangre vehemente

sobre la piedra de los sacrificios (brillante bajo la opaca luz de un sol eclipsado), mientras uno de los indígenas recitaba sin ninguna inflexión de voz, sin prisa, una por una, las infinitas fechas en que se producirían eclipses solares y lunares, que los astrónomos de la comunidad maya habían previsto y anotado en sus códices sin la valiosa ayuda de Aristóteles.

Augusto Monterroso, El eclipse CUESTIONES

1.1. Tema y resumen del texto (0’5 puntos). 1.2. Indique en qué partes se puede dividir el texto, señalando las líneas que comprende cada

parte, e indique lo esencial de cada una de ellas (0’5 puntos).

1.3. Averigüe el tipo de texto y sus rasgos lingüísticos característicos (0,5 puntos).

1.4. Redacte una valoración razonada sobre la importancia del conocimiento científico y tecnológico en el mundo actual: aprovechamiento de recursos, sostenibilidad, ahorro, etc. (máximo 10 líneas) (0’5 puntos).

EJERCICIO 2. (ELIJA UNA DE ESTAS DOS OPCIONES.) Opción a: Redacte un texto con las instrucciones correctas, claras y adecuadas sobre el procedimiento de sacar dinero de un cajero automático. Recuerde escribir el título en mayúsculas, los requisitos necesarios para la operación y, por último, la operación en sí (ocupe, como máximo, esta cara de la hoja) (2 puntos). Opción b: Recuerde alguna anécdota que le ocurriera en su infancia. Redáctela en forma narrativa procurando respetar el orden de planteamiento, desarrollo y desenlace, así como describir el lugar, el tiempo y los personajes (ocupe, como máximo, esta cara de la hoja) (2 puntos).

EJERCICIO 3. Algunas bebidas se comercializan en envases de aluminio de forma cilíndrica, que comúnmente denominamos latas. Se ha medido una de estas latas y se han obtenido las siguientes dimensiones: el diámetro de la base mide 6 cm y su altura 11,7 cm. Calcule:

a) La superficie de aluminio necesaria para fabricar una lata. (1 punto) b) La capacidad de la lata. (0,5 puntos)

c) Si el m2 de plancha de aluminio cuesta 5,80€ ¿cuál será el coste de fabricación de 150 latas de aluminio? (0,5 puntos)

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EJERCICIO 4. El siguiente dibujo representa el aparato digestivo humano. Los números señalan diferentes partes del tubo digestivo y las letras las glándulas anejas. (2 puntos)

a. Rellena la siguiente tabla con los nombres correspondientes a las partes y glándulas anejas al aparato digestivo:

Partes del aparato digestivo

Glándulas anejas

1.

A.

2.

B.

3.

C.

4.

5.

6.

7.

b. Describe brevemente las transformaciones que sufre el alimento en las siguientes

partes del aparato digestivo

Boca:…..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... Estómago:……………………………………………………………………………………………………………………………...................................................................................................................

EJERCICIO 5. La Constitución establece como divisiones político-administrativas del Estado las comunidades autónomas, las provincias y los municipios. (2 puntos).

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a) Sitúa en el mapa las siguientes Comunidades Autónomas: Comunidad.Valenciana; Cataluña; Galicia; Extremadura; Castilla y León; Castilla- La Mancha; Principado de Asturias; Aragón y Baleares.

b) Señala la capital de cada comunidad autónoma indicada anteriormente.

EJERCICIO 6.

1. Responde brevemente a las preguntas (1 punto) a) ¿Quiénes son los Austrias mayores? b) ¿Qué es la ONU? c) ¿Cuántos países componen la UE? d) ¿Desde cuándo España forma parte de este grupo de países?

2. Responde si cada una de las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). (1 punto) a) Carlos I de España y V de Inglaterra ( ). b) El descubrimiento de América tuvo lugar en 1542 ( ) c) La Edad Media termina en el siglo XVIII ( ) d) La forma de Estado español es la Monarquía constitucional ( ).