Lenguaje y comunicación 4° básicosProf.: Margot Barría Jacqueline Huentelicán Paula Herrera

PRUEBA LECTURA DOMICILIARIALIBRO: “LOS CRETINOS”

AUTOR: Roald DahlNombre:_________________________________Curso:_____fecha______Puntaje real: puntaje alcanzado: 60% exigencia para un 4,0 Objetivo: leer, comprender e inferir lo que nos comunican los textos y aplicarlo en situaciones de la

vida.Instrucciones:

Dispone de 90 minutos para responder la evaluación Esta evaluación consta de 66 puntos La nota 4,0 se obtiene con 38 puntos Lee muy bien cada pregunta. Escribe con letra clara y ordenada, si algo no se entiende será considerado malo. Revisa muy bien antes de entregar.

ÍTEM VERDADERO Y FALSO (13 ptos)

1. Marca ante cada afirmación con una V si es verdadera o una F si es falsa.

______el señor cretino era un hombre muy atractivo e inteligente.

______una técnica que usaba el señor cretino para atrapar pájaros era recubrir con pegamento

las ramas de un árbol.

______la señora cretino usaba para apoyarse un hermoso paraguas amarillo.

______la señora y el señor Cretino son cretinos, sucios y horribles

______la casa de los señores cretinos es hermosa y acogedora.

______los cretinos tienen a una familia de monos como prisioneros.

______el plato del señor cretino era el pastel de pájaro.

______Finalmente la pareja se encoje por la broma jugada por los monos.

______la señora cretino nació fea, y por su carácter con el tiempo se puso más fea aun.

______Chimpa: Es el padre de la familia de los monos que tienen como prisioneros Los

Cretinos.

______uno de los pasatiempos favoritos de los cretinos era jugarle una broma a su pareja.

______el autor del libro “Los Cretinos “,es Roald Dahl

______los monos pusieron boca abajo a los cretinos, como una forma de vengarse por los

abusos a los que fueron sometidos.

ITEM DESARROLLO.

2. Crea una descripción de cada uno de los cretinos (5 pts)

Aspectos físicos Aspectos sicológicos

Señora cretino

Señor cretino

3. ¿cómo era la relación que había entre el señor y señora cretinos?. Explica(4pts)

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4. Según el libro ¿Cuál seria la definición mas correcta de “cretino”?. (4pts)

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5. Ponte en la siguiente situación:(8 pts)

Imagina que tú eres el único vecino de los cretinos, por ello cada día observas el modo como

ellos se tratan. Cuál de las siguientes medidas es la más apropiada en esas circunstancias?

Elige la opción que mejor represente tu forma de pensar y márcala con una X y explica por

qué la elegiste

1) harías una denuncia por maltrato familiar.

2) mostrarías su historia por televisión para darles una lección.

3) Ignorarías la situación ya que no es tu problema.

Si fuera su vecino lo que haría al verlos tratarse así seria :

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6. ¿Cómo resolvería usted el problema que presentan en su cotidiano vivir este matrimonio,

utiliza la información que tienes después de haber leído el libro y los valores que te ha

enseñado el colegio San Francisco de Asís?(4pts)

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7. ¿Cuáles elementos cambiarías en la historia? Y por qué (4pts)

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8. ¿Por qué crees tu que los cretinos se llevaban tan mal? (4pts)

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9. ¿Estás de acuerdo con las acciones que llevaban a cabo los cretinos y los resultados que

le trajeron a sus vidas?, argumenta tu respuesta(4pts)

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10.Elabora un resumen del libro que leíste en 10 líneas.(8pts)

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11. Invéntale un final distinto al libro (8pts)

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ELABORACION DE INSTRUMENTDE EVALUACIONSUBSECTOR: lenguaje y comunicación Lectura complementaria: libro “Los Cretinos”PROFESOR: Jacqueline Huentelicán, Margot Barría, Paula HerreraAP. ESPERADOS

CONTENIDOS

A E.1:

CONOCIMIENTO20%

AE.2

COMPRENSION30%

AE.3

APLICACIÓN30%

AE.4

EVALUACION10%

AE.5

SINTESIS10%

TOTAL PREGUNTAS

CONTENIDOComprensión de lectura y Producción de textos

2 3 3 1 1

TOTALPREGUNTAS

2 3 3 1 1 10