Colegio de AplicaciónDepartamento de: Ciencias Prueba n° 1 de Ciencias NaturalesProfesor: César Chávez Osorio.

Abril 2012

Nombre del Alumno : Curso: 4° Básico

I.- Lee atentamente las siguientes preguntas y marca con una X la respuestacorrecta (1pto c/u)

1. ¿Qué sucede en una pirámide energética?

a) Los organismos de cada nivel se comen a los de nivel inferiorb) La cantidad de energía disponible aumenta al subir un nivelc) Al subir los productores suben al nivel inferiord) La cantidad de energía se mantiene constante de un nivel

2. Un pez come algas en una laguna. Luego un ave atrapa el pez y se lo come. Entonces las algas, el pez y el ave forman parte de:

a) Un hábitatb) Una cadena alimentariac) Una red alimentariad) Un nicho ecológico.

3. ¿Quiénes producen alimento gracias a la luz del sol?a) Las plantasb) Los pecesc) Las aves d) Todas las anteriores.

4. ¿Qué significa la palabra autótrofo?a) Es el proceso de liberación de energía al ambienteb) No son capaces de generar su propio alimentoc) Son los organismos capaces de generar su propio alimentod) Ninguna de las anteriores

5. ¿Cuales es una de las características de los organismos productores?a) Son los que pueden fabricar su propio alimentob) Son los que obtienen energía de otros alimentosc) Son los que descomponen los alimentosd) Ninguna de las anteriores

6. ¿Cuales es una de las características de los organismos consumidores?

a) Son los que obtienen energía comiendo otros organismosb) Son los que obtienen su alimento desintegrando los restos de

organismos muertosc) Son los que pueden fabricar su propio alimentod) Ninguna de las anteriores

7. ¿Cuál es una de las principales características de una pirámide energética?

Nota: Nivel de Dificultad: 60%Puntaje Real:Puntaje ideal: 35

Objetivos:

Comprender la importancia de los procesos que se generan al interior de un ecosistema

Identificar y relacionar las interacciones de componentes bióticos y abióticos.

Explican la importancia de las cadenas alimentarias y las diferencian de las redes tróficas.

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Abril 2012 a) Muestra como la energía se mueve por un ecosistemab) Muestra cuales son las características de los organismosc) Muestra los productores y descomponedores de una red alimentariad) Ninguna de las anteriores.

8. Observa las imágenes y responde las siguientes preguntas.

a) Cadena alimentariab) Red alimentariac) Flujo de energíad) Ninguna de las anteriores

a) Cadena alimentariab) Red alimentariac) Flujo de energíad) Ninguna de las anteriores

9. ¿Cuál de los siguientes sucesos se producen por un cambio natural?

a) Erupción de un volcánb) Derrame de combustiblec) Incendios forestalesd) Todas las anteriores

10.Explica con tus palabras que es una comunidad.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.Explica cual es la diferencia entre un bioma y hábitat.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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12.Términos pareados

1 Biótico 2.poblacion 3. Camuflaje

4.adaptacion

5. abiótico

6. omnívoro

7.descomponedores

8. Materia 9. Puma 10. Migración

Animales que se alimentan de plantas y otros animales.

Organismos que destruyen residuos y desechos de animales y vegetales.

Tierra, oxigeno , agua La que está formada por células animales y vegetales

Seres vivos que interactúan y se relacionan con las partes no vivas.

Seres vivos de la misma especie que viven en un mismo lugar.

Viajan en busca de alimento y mejores condiciones climáticas

Depredador de los Andes

Para conseguir lo que necesitan se acomodan al medio ambiente y a sus cambios.

Sirve para disimular o parecer otra cosa, por ejemplo a través del color o la forma de su cuerpo

13. Completa la siguiente pirámide alimentaria según el orden establecido

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CUIDA EL PLANETA