7/23/2019 Prueba Nivel Lenguaje 5 Noviembre

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Profesora : Ximena Mendoza

Lee el siguiente texto y luego responde :Claudio el pelotero

Claudio estaba desayunando unas ricas galletas. Solo deseaba terminar su desayunopara ir al gimnasio de su comuna a jugar un partido de ftbol. om! su bicicleta" perocuando atra#esaba la calle principal se le cruz! un auto y Claudio se asust! tanto $uepis! el freno delantero y cay! %acia adelante" dando tres #olteretas y perdiendo

totalmente el conocimiento.Cuando se despert!" estaba en el %ospital" no se acordaba de nada" en realidad dealgo s&" ...ten&a $ue jugar un partido" pero a%ora no iba a ser posible" por$ue se %ab&aroto una pierna" un brazo 'y tres dientes(Claudio estu#o un mes en el %ospital y luego en su casa" en cama dos meses m)s.Cada d&a solo pensaba en su gran pasi!n: el ftbol.Sus amigos lo #isitaban diariamente" con#ersaban y jugaba con ellosplay station.*staba muc%o tiempo frente al computador y se a+cion! a resol#er pasatiempos comolas ,sopas de letras,.Claudio comprendi! $ue adem)s del ftbol %ay otras cosas importantes" como losamigos" la lectura" y 'por supuesto(... las sopas de letras.

-daptaci!n de cuento realizado por alumnos del curso de refuerzo educati#o delColegio Pblico ,/uti0rrez de la 1ega, de Montiel -Ciudad 2eal3: 1er!nica 4adillo"Marta 2om)n" 5rancisco 6igueras" 5rancisco Carrasco" 7os0 Miguel Perona y 8ngel/allego. Monitor: Pedro Castellanos3.

9. *n este texto" se cuenta la %istoria de un nio $ue:3 no sab&a andar en bicicleta.43 siempre fue muy temerosoC3 le gustaba muc%o el ftbol.;3 nunca aprendi! a jugar play.

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;3 explicarle a los nios c!mo andar en bicicleta.

. Segn el texto" podemos a+rmar $ue" despu0s de lo sucedido" Claudio:3 no pudo #ol#er a jugar ftbol.

43 jur! no andar m)s en bicicleta.C3 se #ol#i! demasiado asustadizo.;3 aprendi! cosas nue#as y pro#ec%osas.

?. ;e la lectura del primer p)rrafo se puede inferir $ue Claudio:3 era una persona muy miedosa.43 primera #ez $ue andaba en bicicleta.C3 tu#o el accidente durante la maana.;3 era un nio $ue le desagrada desayunar.

D. EFui0nes son los autores de este textoG

3 Hn profesor y sus alumnos.43 Los alumnos de un colegio pblico.C3 *l monitor del curso: Pedro Castellanos.;3 *l Colegio Pblico I/uti0rrez de la 1egaJ.

Lee el siguiente texto:

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-/entileza >estl03

K. *l prop!sito del texto le&do es:3 contar la %istoria de las defensas.43 indicar c!mo ad$uirir las defensas.C3 con#encer de comprar ese producto.;3 informar las caracter&sticas del producto.

. EFu0 imagen del texto sugiere la idea de protecci!n a la saludG3 Los nmeros presentes cerca del pe$ueo.

43 *l escudo $ue est) delante del pe$ueo.C3 La nube $ue est) soplando %acia el pe$ueo.;3 Los tres tarros de lec%e al pie del pe$ueo.

.EFu0 alternati#a presenta la idea central del texto anteriorG3 >ido *tapas refuerza las defensas del nio.43 >ido *tapas est) destinado solo para nios.C3 Los probi!ticos est)n presentes en >ido *tapas.;3 >ido *tapas #iene en tres en#ases diferentes.

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9N. *l texto le&do est) dirigido a:3 todos los nios.43 nios y padres.C3 todos los padres.;3 padres y adultos.

99. Segn el texto" E$u0 pasar&a si los nios consumieran >ido *tapasG

3 *star&an fuertes y )giles.43 Su digesti!n ser&a buena.C3 Crecer&an felices y protegidos.;3 >o tendr&an dolores estomacales.

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9. EFu0 tipo de texto es I*n la calleJG3 Hn cuento.43 Hna carta.C3 Hna noticia.;3 Hn poema.

9. *n el texto se nombran algunos animales para sealar:

3 lo peligroso $ue pueden ser los #e%&culos.43 la actitud $ue deber&amos imitar en la calle.C3 lo resistentes $ue son los autos y autobuses.;3 lo #aliente $ue son los $ue #i#en en la calle.

9?. Segn el texto" Ipuedes caerte de brucesJ por:

3 pararte de inmediato.

43 correr tras una pelota.C3 estar mirando a los lados.;3 cruzar atolondradamente.

Coloca el nmero del concepto con la de+nici!n : - 9 punto cO u3

9./H;S son a$uellas $ue tienen la s&laba t!nica en la

anterior a la antepenltima s&laba -d&gamelo3.

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=. *S;2Q7HLS son a$uellas $ue tienen la s&laba t!nica en la

antepenltima s&laba -m0dico3.

. SB42*S;2Q7HLS son a$uellas $uetienen la s&laba t!nica en la

penltima s&laba -l)piz3.

Completa el recuadro con las palabras segn su clasi+caci!n - 9 punto cO u3

m0dico R esdrjula Rm0rica Cami!n R canci!n R paredR mesa cla#el R )rbol R s&labaR

reloj re#istas

*sdrjula /ra#e guda