Prueba de Lenguaje y Comunicación 6ºbásico

Lectura complementaria: “Papaíto Piernas Largas”

Nombre: _____________________________________________________Fecha: ____________________

Curso: _____________ Puntaje: ________ de 41 puntos.

I. Encierra sólo la alternativa correcta. (8pts)1. El nombre de la protagonista es:a) Sallie McBrideb) Srta Lippettc)Jerusa Abbot

2. La amiga con quien Judy se llevaba mejor era:a) Julia Ruledge Pendletonb) Sallie Mc Bridec) Leonor Fenton

3. ¿Por qué el primer día miércoles de cada mes era espantoso?a) Porque Jerusa no podía dejar volar su imaginación.b) Porque debía estar todo impecable y brillante para la llegada de los tutores al asilo.c) Porque no le gustaba compartir con los tutores.

4. ¿Cómo conoció Judy al Sr. Jervis Pendleton?a) En un viaje a Los Sauces.b) Cuando Judy lo paseaba por el parque mientras Julia estaba en clases.c) En la clase de Francés.

5. En los veranos, Papaíto recomendaba pasar las vacaciones en la Granja los Sauces porque:a) Él vivía ahí.b) Podía descansar de todas las preocupaciones del college.c) Quería que aprendiera la vida en el campo.

6. La historia está contada con la estructura de:a) Diario de vida. b) Noticiasc) Cartas

7. En la oración: “…estará pensando que soy una jovencita frívola…” La palabra subrayada quiere decir:a) Superficialb) Vacíac) a y b son correctas

8. En la oración: “Organizamos una procesión con gorros y delantales,…” La palabra subrayada quiere decir:a) Desfileb) Reuniónc) Protesta

II. Coloca una V si es verdadero y una F si es falso. Justifica las falsas. (6pts)

1_______ Una de las condiciones que tenía Jerusa para entrar al collage, era mantener al tutor informado a través de cartas sobre todo lo que ella hiciera._________________________________________________________________________________________2_______ Jerusa nunca conoce personalmente al Sr. Smith, sólo por una foto.__________________________________________________________________________________________3_______ La srta Lippett le puso el nombre a Jerusa y lo sacó de una revista famosa.__________________________________________________________________________________________

III. Coloca en las líneas de la columna A el número de la columna B según corresponda la característica de cada personaje: (7 pts)

Columna A Columna B

____ Jerusa Abbot

____ Sallie Mc Bride

____ Julia Rutledge

____ Srta Lippett

____ Srta Pritchard

____ John Smith

____ Jervie Pendleton

1. Tutor importante, adinerado, alto, detesta a las niñas.

2. Secretario encargado de entregar la correspondencia.

3. Directora del Hogar para huérfanos John Grier.4. Joven huérfana, pequeña, alegre, rápida, ágil y

fuerte.5. Joven simpático, generoso, divertido y adinerado.6. Joven distinguida, de familia adinerada, frívola, se

aburre de todo.7. Profesora de retórica8. Miembro del comité, forma parte del consejo

directivo del colegio, ayuda a Jerusa con su ropa.9. Joven pelirroja, simpática.

Nota:

Objetivo: Comprender lectura complementaria y responder preguntas de tipo literal, inferencial y crítica.

IV. Frente a cada uno de los siguientes sentimientos escribe un momento en que la protagonista los manifestó o expresó: (8 puntos)

Alegría: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Tristeza: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Amor:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Confianza: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

V. Responde las siguientes preguntas:

¿Por qué razón Judy logra salir de la casa de huérfanos? (2pts)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿A quién escribe las cartas Jerusha y por qué las escribe? (2pts)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Por qué el libro se llama Papaíto piernas largas? (2pts)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Nombra y explica dos valores o enseñanzas que te haya dejado esta historia: (2pts)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

VI. En ocho líneas escribe una carta dirigida a Papaíto Piernas Largas contándole qué piensas sobre lo que hizo con Jerusa. También cuéntale algo importante de ti, de lo que te gusta hacer, etc. (4pts)

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