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LOS BLOGS Y LA EDUCACIÓN Antonio José Carbonell Maciá Adrián Onandía Bieco Paula L. Sargentoni Bresso

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LOS BLOGS Y LA EDUCACIÓN

Antonio José Carbonell MaciáAdrián Onandía Bieco

Paula L. Sargentoni Bresso

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¿ Qué es un BLOG?Sitio web que recopila cronológicamente textos o

artículos de uno o varios autores, apareciendo en primer lugar la anotación más reciente.

Es posible establecer un diálogo escrito entre el autor y sus lectores por medio de los comentarios.

El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc.

Blog, Weblog, Bitácora

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¿Por qué hacer un blog?• Es gratuito y muy fácil de usar, cualquiera

puede gestionarlo• No se necesitan unos conocimientos elevados

de informática. • Puedes escribir donde y cuando quieras.• Fomenta el trabajo colaborativo y el

intercambio.

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Es una forma de “romper los muros del aula.”

Abre nuevos espacios de comunicación e interacción entre: profesor- alumno y alumno profesor.

Te permite ordenar de manera esquemática aquello que quieres enseñar a los alumnos.

El alumno tiene acceso en todo momento a aquello que se ha visto en clase o que el profesor quiere recordar.

¿Por qué hacer un blog? (II)

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Aportaciones de los blogs a la educaciónUn blog bien diseñado con imágenes,

textos relacionados, videos, links, etc. puede convertirse en una herramienta muy importante para la optimización del aprendizaje. AL AULA

A LOS ALUMNOS

A LOS DOCENTE

S

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Ventajas aulaRecurso que puede ayudar a la expresión y

comunicación en el aula.Ampliar y facilitar la consulta de los

contenidos vistos en el aula.Introduce la alfabetización digital.Se modifican y diversifican los roles

tradicionales del docente y el alumno. Flexibilidad en los tiempos y espacios

destinados al aprendizaje.

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Ventajas para el docenteEspacio de reflexión, de organización y de

transmisión de ideas. Le sirve para su formación individual.

Puede llevar a cabo una metodología mas interactiva, donde el alumno tome parte en su propio aprendizaje.

Rapidez en la publicación y actualización del material didáctico.

Permite enseñar a los alumnos material complementario (vídeos, artículos, fotografías) de manera mas ordenada y sencilla.