Prueba simulacro comunicación final (1)

Unidad de Investigación, Innovación y Capacitación Página 1

GOBIERNO REGIONAL CUSCO DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CUSCO

DIRECCIÓN DE GESTIÓN PEDAGÓGICA

“Año de la Diversificacion Productiva y del Fortalecimiento de la Educacion”

“ SIMULACRO DE EVALUACIÓN CENSAL 2015”

INSTITUCION EDUCATIVA:

APELLIDOS

NOMBRES

NOVIEMBRE-2015

COMUNICACIÓN 2° PRIMARIA

UNIDAD DE

INVESTIGACIÓN

INNOVACIÓN Y

CAPACITACIÓN


Carmen dibuja y Cirilo escribe una carta.

cartacarta.

INDICACIONES

Ahora puedes empezar

Lee la siguiente oración y marca el dibujo que corresponde:

1.

Lee con atención la siguiente oración: Carlos toma su sopa y Ringo juega con la pelota, que se encontró detrás del corral. Ahora marca la repuesta correcta.

2. ¿Quién encontró la pelota?

Carlos

Rufo

Ringo

a b c

a

b

c

Lee cada texto con mucha atención.

Lee cada pregunta y marca con una “x” la

letra que corresponde a la respuesta correcta.

Solo debes marcar una respuesta por cada

pregunta.


Lee con atención la siguiente carta.

Lunes, 09 de noviembre de 2015

Hola Fernando:

Te cuento que mi abuelo me regaló un carrito a control remoto por mis

buenas calificaciones. El carro es anaranjado, bonito y veloz.

El sábado cuando vengas jugaremos con el.

Tu amigo Miguel

Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta.

3. ¿Qué le regaló el abuelo a Miguel?

Pelota Carrito Avión

4. ¿Qué quería contar principalmente Miguel en su carta?

Contar de su abuelo.

Contar que le regalaron un carrito.

Contar que jugará con su abuelo.

b

c

a

c

c

b

c

c

c

c

c

b


Lee con atención el siguiente texto:

¿Estamos preparados para un sismo?

¿Qué hacer en caso de un sismo?

ANTES DURANTE DESPUÉS

Organizar brigadas para la evacuación y los primeros auxilios.

Señalar las zonas seguras y las rutas de evacuación.

Organizar simulacros de evacuación.

Preparar un botiquín de primeros auxilios.

Preparar cartillas de información y difundirlas.

Ayudar a los miembros de las brigadas a guiar a las personas hasta las zonas seguras.

Abandonar el lugar en orden y sin empujar a los demás.

Mantener la calma y esperar a que el fenómeno termine.

Ayudar inmediatamente a las personas heridas.

Los miembros de la brigada de primeros auxilios deben socorrer a las personas golpeadas o heridas.

Ayudar a los heridos y colaborar en las acciones de rescate si se está capacitado.

Tomar medidas de seguridad en los lugares afectados.

Ahora marca la repuesta correcta de cada pregunta.

5. ¿Qué debemos hacer antes de un sismo?

Organizar brigadas para la evacuación y primeros auxilios.

Ayudar a los miembros de las brigadas de evacuación.

Ayudar a los heridos y colaborar con el rescate.

a

c

c

b

c

c

c

c

c


6. Según el texto, ¿Qué debes hacer durante un sismo?

Señalar las zonas seguras y las rutas de evacuación.

Ayudar inmediatamente a las personas heridas.

Tomar medidas de seguridad en los lugares afectados.

7. Según este texto ¿Por qué debes ayudar a los heridos? Porque podrían perder la vida.

Porque te podrías lastimar. .

Porque te podrías contagiar.

8. ¿Para qué se escribió este texto?

Para contarnos un cuento.

Para hacernos una invitación.

Para darnos recomendaciones.

b

c

c

c

c

c

a

c

c

b

c

c

c

c

c

a

c

c

a

c

c

b

c

c

c

c

c



Las hormigas son insectos sociales,

que viven en grupos muy numerosos.

Se desarrollan a través de la

metamorfosis; pasan de ser larvas,

luego pupas y finalmente se

convierten en hormigas adultas.

Las hormigas viven en nidos llamados

hormigueros. En un hormiguero puede

haber más de medio millón de

hormigas!

Se pueden distinguir varios grupos de hormigas, y cada uno de ellos se

encarga de realizar una tarea determinada.

La reina: es la hembra encargada de poner huevos. Es la única hembra

fértil. ¡Es la mamá del hormiguero! Algunas reinas viven más de 30 años.

Los machos: se aparean con la reina; después se mueren.

Las obreras: son hembras estériles, es decir, incapaces de

reproducirse, que desempeñan diferentes tareas en el hormiguero: se

encargan de su limpieza, de la alimentación de las larvas, etc.

Los soldados: especializados en la defensa del hormiguero contra

intrusos, e incluso, contra otras hormigas vecinas.

Las hormigas para comunicarse entre ellas liberan unas sustancias

olorosas, llamadas feromonas, que transmiten información a las otras

hormigas (por ejemplo, ante la presencia de un intruso).

También pueden depositar las feromonas en el suelo para trazar

pistas que indican, por ejemplo, dónde han encontrado un buen

alimento.



9. ¿Dónde viven las hormigas?

En los hormigueros.

En todos lados. .

En las hojas.

10. En el texto ¿Qué quiere decir que las hormigas son sociales?

Que las hormigas viven aisladas.

Que las hormigas viven en grupos numerosos.

Que viven en parejas.

11. ¿Por qué las hormigas pueden comunicarse con facilidad?

Porque segregan una sustancia llamada feromonas.

Porque tienen unas enormes antenas.

Porque caminan en hileras.

12. La reina es la mamá del hormiguero por qué :

Porque desempeña tareas en el hormiguero.

Porque es la única fértil capaz de poner huevos.

Porque defiende a las otras hormigas.

b

c

c

c

c

c

a

c

c

c

c

c

a

c

c

b

c

c

a

c

c

b

c

c

c

c

c

a

c

c

b

c

c

c

c

c c

c

c


13. ¿De qué trata principalmente el texto que leíste?

Trata de la vida de las hormigas.

Trata de cómo es la reina.

Trata de cómo son los hormigueros.

14. El texto que leíste se escribió para:

Darnos información sobre las hormigas.

Contarnos una historia sobre las hormigas.

Pedirnos que cuidemos a las hormigas.

a

c

c b

c

c

c

c

c

a

c

c

b

c

c

c

c

c



Martes 20 de octubre de 2015

Ballenas jorobadas en mar peruano

Piura.- El avistamiento de un grupo de ballenas jorobadas frente

a la playa Las Palmeras dejó maravillados a turistas extranjeros

y nacionales que visitan esa parte del país.

La ballena jorobada navega grandes distancias desde la

Antártida y llega a las costas del Pacífico para aparearse o parir

a sus crías.

Estos bellos animales no saben de límites políticos y nadan en

busca de alimentos y perpetuar la especie.

Las primeras en llegar son los machos juveniles, luego los adultos

y las hembras.

Sus jorobas se dejaron ver frente a la playa Las Palmeras y

muchos sacaron sus cámaras para tomarles fotos, lo que quizás

nunca más vuelvan a ver.

Los pescadores manifestaron no solo haber observado a las

ballenas sino también haber escuchado sus melancólicos cantos.

“Son gigantescas, muy amigables y juguetean entre el oleaje y

coquetean con quienes las contemplan maravillados”, señaló un

hombre de mar.

(Extraído del Diario El Popular)



15. ¿Desde dónde llegan las ballenas jorobadas?

Desde Las Palmeras

Desde La Antártida.

Desde el Pacífico.

16. ¿De qué trata principalmente el texto?

Trata de los turistas extranjeros que visitan la playa

Trata de las gigantescas ballenas jorobadas.

Trata del apareamiento de las ballenas jorobadas

17. ¿Para qué se escribió este texto?

Para darnos una opinión.

Para hacernos una invitación.

Para darnos información.

a

c

c b

c

c

c

c

c

a

c

c

b

c

c c

c

c

a

c

c b

c

c c

c

c


“Si tu niño tiene diarrea llévalo al centro de

salud más cercano”.

Hierve el

agua

Que vas a

tomar.

Hierve el

agua

Que vas a

tomar.

Lee con atención el siguiente afiche.


18. ¿Con qué debes lavarte las manos?

Con agua y champú.

Con agua y jabón.

Con agua y enjuague.

Hierve el

agua que

vas a

tomar.

a

c

c

b

a

c

c

c

c

c

c

c


19. ¿Para prevenir la diarrea debes:

Tomar agua del caño.

Tomar agua del río.

Tomar agua hervida.

20. ¿Para qué se escribió este aviso?

Para informarnos como evitar la diarrea.

Para informarnos sobre el uso del jabón.

Para informarnos sobre el agua.

.

¡FELICITACIONES YA TERMINASTE!

a

c

c

b

c

c

c

c

c

a

c

c

b

a

c

c

a

c

c

c

c c

a

c

c

a

c

c

c

c

Prueba simulacro comunicación final (1)

Education

Transcript of Prueba simulacro comunicación final (1)