THE FOREST COLLEGE Docentes: Francisco Tobar - Eliana Sisto Asignatura: Lenguaje y comunicacin 2015

Evaluacin de contenidos Unidad 2:Elementos bsicos del Gnero Lrico

NOMBRE :CURSO: 7

FECHA: Tiempo Pedaggico:

OBJETIVOCONTENIDOEVALUACIN

Evaluar contenidos revisados en Unidad 2. Caractersticas del gnero lrico. Estructura de un texto lrico. Lenguaje denotativo y connotativo. Elementos constituyentes de un poema. Tipos de rimas. Actitudes lricas. Figuras literarias. Puntaje ideal: Puntaje aprob: Puntaje real:

Instrucciones: Lee cuidadosamente cada uno de los tems y responde slo la informacin que es requerida. Usa lpiz pasta en tus respuestas y procurar escribir con letra clara y legible. Transcribe tus respuestas en la hoja de respuesta. Se evaluar con la calificacin mnima al alumno/a que sea sorprendido/a copiando

I.- ITEM DE COMPRENSIN LECTORA (1 punto c/u)Lee atentamente el siguiente poema y responde las preguntas a continuacin:

El perro vagabundo (Carlos Pezoa Vliz)Flaco, lanudo y sucio. Con febrilesansias roe y escarba la basura;a pesar de sus aos juveniles,despide cierto olor a sepultura.Cruza siguiendo interminables viajeslos paseos, las plazas y las ferias;cruza como una sombra los parajes,recitando un poema de miserias.Es una larga historia de perezas,das sin pan y noches sin guarida.Hay aglomeraciones de tristezasen sus ojos vidriosos y sin vida.Y otra visin al pobre no se ofreceque la que suelen ver sus ojos zarcos;la estrella compasiva que apareceen la luz miserable de los charcos.Cuando a roer mendrugos corrompidosasoma su miseria, por las casas,escapa con sus lgubres aullidosentre una doble fila de amenazas.All va. Lleva encima algo de abyecto.Le persigue de insectos un enjambre,y va su pobre y repugnante aspectocantando triste la cancin del hambre.Es frase de dolor. Es una quejalanzada ha tiempo, pero ya perdida;es un da de otoo que se alejaentre la primavera de la vida.Lleva en su mal la pesadez del plomo.Nunca la caridad le fue propicia;no ha sentido jams sobre su lomola suave sensacin de una caricia.Mustio y cansado, sin saber su anhelo,suele cortar el impensado viajey huir despavorido cuando al suelocaen las hojas secas del ramaje.Cerca de los lugares donde hay fiestassuele robar un hueso a otros lebreles,y gruir sordamente una protestacuando pasa un bull-dog con cascabeles.En las calles que cruza a paso lento,buscan sus ojos sin fulgor ni brilloel rastro de un mendigo macilentoa quien piensa servir de lazarillo.

1. Cul es el objeto lrico del texto?a) Una mascotab) Las plazasc) El mendigod) El perro

2. Cul es el motivo lrico del poema?a) La miseriab) El desarraigoc) La soledadd) La enfermedad

3. Qu figura literaria da sentido a los siguientes versos?"Es una quejaLanzada a tiempo, pero ya perdida"a) Imagenb) Comparacinc) Hiprboled) Personificacin

4. Qu figura literaria identificas en el siguiente verso?"Cruza como una sombra los parajes"a) Anforab) Eptetoc) Comparacin d) Personificacin

5. Qu opcin indica mejor el significado de los siguientes versos, que hablan sobre el objeto lrico?"A pesar de sus aos juveniles,Despide cierto olor a sepultura."a) Huele mal por escarbar basurab) Por sus malas condiciones de vida, puede morir prontoc) De joven, ha deambulado por calles y cementeriosd) Nunca se ha baado y despide un olor desagradable

Lee atentamente el siguiente poema y responde las preguntas a continuacin:

Versos a la tristeza de Buenos Aires (Alfonsina Storni)

Tristes calles derechas, agrisadas e iguales,Por donde asoma, a veces, un pedazo de cielo,Sus fachadas oscuras y el asfalto del sueloMe apagaron los tibios sueos primaverales.Cunto vagu por ellas, distrada, empapadaEn el vaho grisceo, lento, que las decora.De su monotona mi alma padece ahora.-Alfonsina! -No llames. Ya no respondo a nada.

Si en una de tus casas, Buenos Aires, me mueroViendo en das de otoo tu cielo prisioneroNo me ser sorpresa la lpida pesada

Que entre tus calles rectas, untadas de su roApagado, brumoso, desolante y sombro,Cuando vagu por ellas, ya estaba yo enterrada

6. El hablante, en el poema, se dirige a:a) El otoob) Alfonsinac) La muerted)Las calles de Buenos Aires

7. Segn los versos, es posible afirmar que la hablante se siente fundamentalmente:a) Sola b) Insensiblec) Disgustadad) Desesperanzada

8. Qu figura literaria identificas en el siguiente verso?"Tristes calles derechas, agrisadas e iguales"a) Personificacinb) Metforac) Eptetod) Imagen 9. Qu figura literaria identificas en el siguiente verso?"Me apagaron los tibios sueos primaverales"a) Imagenb) Metfora c) Hiprboled) Hiprbaton

10. Qu tipo de rima prevalece en los siguientes versos?"Si en una de tus casas, Buenos Aires, me mueroViendo en das de otoo tu cielo prisionero"a) Consonanteb) Asonantec) Libred) Ninguna11. La actitud lrica que presenta el poema es:a) Carmnica o de la cancinb) Apostrficac) Enunciativad) Informativa

II.- ITEM DE PREGUNTAS CON ALTERNATIVA (1 punto c/u)Lee atentamente cada una de las preguntas, luego selecciona la alternativa correcta.

12. Qu es el objeto lrico de un poema?a) El tema de un poemab) La fuente de inspiracinc) El sentimiento expresadod) El propsito del poema

13. En qu consiste la metfora?a) Comparar dos trminosb) Exagerar un pensamientoc) Reemplazar un significado d) Repetir las palabras de un verso

14. Qu alternativa define actitud enunciativa?a) Predomina la expresin de sentimientosb) Se dirige a un t imaginarioc) Describe un hecho exterior al hablanted) Ninguna de las anteriores

15. Qu es el motivo lrico de un poema?a) El tema de un poemab) La fuente de inspiracinc) El sentimiento expresadod) El propsito del poema

16. Cul es la definicin de hiprbaton?a) Es la inversin del orden gramaticalb) Es la exageracin de un pensamientoc) Asignacin de caractersticas humanasd) Expresin de lo contrario a lo dicho

17. En qu consiste la rima asonante?a) Repeticin de todos los sonidos, a partir de la ltima vocal acentuadab) Repeticin de los sonidos voclicos, a partir de la ltima vocal acentuadac) Ausencia de cualquier tipo de rima en la poesad) Repeticin de la misma palabra al comienzo de un verso

18. Qu alternativa define actitud carmnica?a) Predomina la expresin de sentimientosb) Se dirige a un t imaginarioc) Describe un hecho exterior al hablanted) Ninguna de las anteriores

19. Cul es la figura literaria que presenta el siguiente fragmento?rase un hombrea una nariz pegado,rase una narizsuperlativa...

a) Metforab) Comparacinc) Hiprboled) Anfora

20. En qu consiste el epteto?a) Comparar dos trminos semejantesb) Exagerar un pensamiento o ideac) Reemplazar un significado por otrod) Reiterar cualidades propias de un objeto21. Cul es la figura literaria que presenta el siguiente fragmento?Sobre diputacionesyfarmacias, yruedas,yabogados,ynavos,ydientes rojos recin arrancados,vienes volando.

a) Anforab) Comparacinc) Metforad) Personificacin

22. Cul es la figura literaria que presenta el siguiente fragmento?Al sonrer, sus hermosasperlasse mostraron a la luz del da

a) Comparacinb) Metforac) Hiprbatond) Epteto

23. Qu alternativa presenta una caracterstica de la actitud apostrfica?a) Predomina la expresin de sentimientosb) Se dirige a un t imaginarioc) Describe un hecho exterior al hablanted) Ninguna de las anteriores

24. En la siguiente estrofa:Madre, cuando sea grandeAy qu mozo el que tendrs!El hablante lrico es:a)Una madreb)Un hijoc)Una persona que lo sabe todod)Trata del futuro

25. Cul es la figura literaria que presenta el siguiente fragmento?La delicada piel de su rostro era blancacomo la leche...

a) Personificacinb) Comparacinc) Hiprbatond) Metfora

26. El motivo lrico en los siguientes versos, es:

Qutame el pan, si quieres,Qutame el aire, perono me quites tu risa.No me quites la rosa,La lanza que desgranas,El agua que de prontoEstalla en tu alegra,La repentina olade plata que te nace a)El odiob)El amorc)La angustiad)El desprecio

27. En la estrofa anterior el temple de nimo del hablante lrico es:

a) Tristeb) Alegrec) Desesperadod) Ninguna de las anteriores

28. Cul es la figura literaria predominante? en los siguientes versos.Lluvia, llegas con tus largos brazos hmedosacunando a los nios con tu voz ronca y montonaCul es la figura literaria predominante?

a) anfora b) comparacin c) hiprbole d) personificacin

29. Cul de las siguientes alternativas resume de mejor manera el contenido de la siguiente estrofa?Ayer fue tarde, toda la tarde,Te esperaba no venas, harto no venas,T andabas haciendo doler las cosas,T vendras al huerto y hace tanto huerto que te esperoa) Porque su amor no es correspondido.b) Ya que ama demasiado y eso le duele.c) Que desea que su amor llegue a la cita.d) Quien siente que ha sido engaado por su amor.

30. La __________ es aquella que se establece entre los versos cuyos finales, a partir de la ltima vocal que se pronuncia con acento, son iguales, incluyendo vocales y consonantes. La definicin anterior corresponde a: a) Rima asonanteb) Rima consonantec) Blancad) Libre

31. La actitud presente en la siguiente estrofa es:En ti, como dos lneas paralelas,la cuna del relmpago y del hombrese mecan en un viento de espinas." (Pablo Neruda)a) Enunciativab) Apostrficac) Cancind) Ninguna de las Anteriores

II. Indica si las siguientes oraciones presentan un lenguaje denotativo (D) o connotativo (C). (1 punto c/u)

1Eres todo corazn

2Tengo el alma colgando de un hilo

3El chancho corri asustado.

4 Eres mi cielo

5Tus ojos me encantan.

6Dejaste mi vida cubierta de nubes.

7Eres mi sol

8Mi vida sin ti se torna negra.

9El sol le da energa a las plantas.

10Eres la rosa de mi jardn.

HOJA DE RESPUESTA

NOMBRE :CURSO: 7

FECHA:

MARCA LA ALTERNATIVA QUE DETERMINES CORRECTA, ENNEGRECIENDO POR COMPLETO EL RECUADRO SELCCIONADO:EJ:

N

1ABCD

2ABCD

3ABCD

4ABCD

5ABCD

6ABCD

7ABCD

BCA8ABCD

9ABCD

10ABCD

11ABCD

12ABCD

13ABCD

14ABCD

15ABCD

16ABCD

17ABCD

18ABCD

19ABCD

20ABCD

21ABCD

22ABCD

23ABCD

24ABCD

25ABCD

26ABCD

27ABCD

28ABCD

29ABCD

30ABCD

31ABCD