8/17/2019 PruebaElRuiseñoryLaRosa

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El Ruiseñor y La Rosa

1) ¿Por qué el estudiante quería una rosa roja?

a. Para dársela a su amada y bailar con ella.

b. Para ponerla en el pelo de su madre. Para regalársela a su amiga.d. Para adornar su dormitorio.

2) ¿Quiénes son los personajes principales ms importantes?!

a. El estudiante y la rosa.

b. El ruiseñor y la rosa, El estudiante, el ruiseñor y la rosa.d. El estudiante y su amada.

") ¿Qué decide #acer el ruiseñor para ayudar al estudiante con su triste$a?

a. Cantarle una dulce canción.b. Ser quien lo acompañe al baile.

c. Buscar como sea una rosa roja.d. Todas las anteriores

%) En el &osque no queda&an rosas rojas porque!

a. as arrancaron todas del bosque.b. Se secaron con el calor del !erano.

c. Se marc"itaron por la nie!e y las tormentas.

d. #o era temporada de prima!era

') ¿Qué #ace el ruiseñor para conse(uir una rosa roja?!

a. Espera a que llegue la pró$ima prima!era.

b. Canta junto al rosal "asta que sale un brote de rosa.c. Entierra una espina en su cora%ón para teñir de sangre una rosa blanca.

d. #inguna de las anteriores.

) La amada del estudiante no reci&e la rosa roja porque!

a. #o le gustan las rosas rojas.

b. &tro jo!en le lle!ó joyas más bellas.

c. e gustaban más los c"ocolates.d. #o le agradaban los obsequios.

''. Contesta las siguientes preguntas(

1) Qué si(ni*icado tiene la si(uiente *rase )S* +eli% e$clamó el ruiseñor tendrás tu rosa

roja. a "ar* con mi m-sica en el claro de luna, y la teñir* con la sangre de mi propio cora%ón

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1+, ¿Quién escri&i- El ruiseñor y la rosa?

a/ &scar 0ill

b/ &scar 0ilde

c/ 1oald 2a"ld2+ , ¿.ules son los personajes principales del li&ro El ruiseñor y la rosa?

a/ El ruiseñor, el rosal, el estudianteb/ a "ija del pro+esor, el ruiseñor y el estudiante

c/ El ruiseñor y la rosa

"+, ¿.ules son los personajes secundarios del El ruiseñor y la rosa?

a/ El estudiante, la mariposa, el rosal blanco, la lagartijab/ El rosal blanco, la margarita, la rosa, la lagartija

c/ a lagartija, la mariposa, la margarita, la jo!en, el rosal blanco

%+, ¿Qué representa el ruiseñor?

a/ 3l su+rimientob/ 3l sentimiento del amor !erdadero.

c/ 3l canto más bello

'+, ¿Puede el amor e/i(ir este tipo de condiciones?a/ Por amor se puede "acer y conseguir cualquier cosa

b/ Si, el amor lo puede todo

c/ E amor !erdadero, no necesita "ec"os +4sicos, no necesita nada más que demostrar lossentimientos.

El 5igante Ego4sta

67u* tipo de te$to es este8

62e qu* se trata principalmente el cuento8

67u* pasó cuando el gigante !ol!ió de !isitar al ogro8

6Por qu* se enojó el gigante8

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6Por qu* cambia el 5igante8

67u* opinas de la actitud del 5igante con los niños8

0u&raya el sujeto de la oraci-n+

9. El gigante ego4sta !iajo a !isita a su amigo el ogro

:. os pobres niños no ten4an donde jugar

;.

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&rdena al+ab*ticamente las siguientes palabras y busca dos si nóminos que mantengan el

sentido del te$to

9 in+ractores >>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>>> 

:. comarca >>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>> 

;. detestaba >>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>> 

=.atónito >>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>>> 

?. para4so >>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>> 

2escribe el jard4n del gigante durante el in!ierno en tres párra+os.

El Pr4ncipe @eli%

El 3migo @iel