Pseudocogidos y diagramas de flujo:)

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CETIS 109 Michelle Peña Rodriguez MAESTRA: MARGARITA ROMERO ALVARADO PROGRAMACION 2 ° AM

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CETIS 109

Michelle Peña Rodriguez

MAESTRA: MARGARITA ROMERO ALVARADO

PROGRAMACION 2 ° AM

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AUTOR: Michelle Peña Rodriguez

INICIO

INICIOVARIABLES LADO1, LADO2, AREA 1, AREA 2, AREA TOTAL: NUMERICO ENTERO

ESCRIBIR “OBTENER LA SUMA DE LAS AREAS DE UN CUADRADO Y UN TRIANGULO CON UNA MAGNITUD IGUAL EN SUS LADOS”

ESCRIBIR “INTRODUCIR EL LADO”

LEER EL LADO 1

AREA 1= LADO 1 * LADO 1AREA 2= (Lado1 * lado1)/2AREA TOTAL= AREA 1 + AREA 2

ESCRIBIR “LA SUMA DE LAS AREAS DE UN CUADRADO Y UN TRIANGULO CON UNA MAGNITUD IGUAL EN SUS LADOS ES:”, AT

FIN

INICIO

L1, L2, A1, A2, AT

AREA 1= LADO 1 * LADO 1

AREA 2= (Lado1 * lado1)/2

AREA TOTAL= AREA 1 + AREA 2

AT

FIN

AUTOR: Michelle Peña Rodriguez

INICIO

Variables: LADO 1, LADO 2, MULTIPLICACION: NUMERICO ENTERO

Escribir “Programa de sacar el área de un cuadrado”

Escribir “Introduzca el primer lado”

Leer lado 1

Escribir: “Introduzca el segundo lado”

Leer lado 2

Multiplicación Lado 1 * Lado 2

Escribir “El área del cuadrado es:”, Multiplicación

Fin

INICIO

L1, L2, MULTIPLICACION: NUMERO ENTERO

AREA=LADO 1*LADO2

AT

FIN

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INICIO

VARIABLES L1, A, B, A1, A2, AT: NUMERICO ENTERO

ESCRIBIR “OBTENER LA SUMA DE LAS AREAS DE UN CUADRADO Y UN TRIANGULO CON UNA MAGNITUD DISTINTA EN SUS LADOS”

ESCRIBIR: “INTRODUCIR EL LADO”LEER L1

ESCRIBIR: “INTRODUCIR LA BASE”LEER BASE

ESCRIBIR “INTRODUCIR LA ALTURA”LEER ALTURA

A1= L1*L1A2= (BASE*ALTURA)/2AT= A1+A2

ESCRIBIR: “LA SUMA DE LAS AREAS DE UN CUADRADO Y UN TRIANGULO CON UNA MAGNITUD DISTINTA EN SUS LADOS ES:”, AT

FIN

INICIO

L1, A, B, A1, A2,

AT

A1= L1*L1A2= (BASE*ALTURA)/2

AT= A1+A2

FIN

AT

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INICIO

VARIABLES: C1, C2, C3, C4, C5, C6, CT, PG: NUMERO REAL

ESCRIBIR “OBTENER LA SUMA DE LAS CALIFICACIONES Y SACAR EL PROMEDIO TOTAL”

ESCRIBIR: “INTRODUCIR LA CALIFICACION 1”LEER C1

ESCRIBIR “ INTRODUCIR LA CALIFICACION 2”LEER C2

ESCRIBIR “INTRODUCIR LA CALIFICACION 3”LEER C3

ESCRIBIR “INTRODUCIR LA CALIFICACION 4”LEER C4

ESCRIBIR “INTRODUCIR LA CALIFICACION 5”LEER C5

ESCRIBIR “INTRODUCIR LA CALIFICACION 5”LEER C5

ESCRIBIR “INTRODUCIR LA CALIFICACION 6”LEER C6

CT = C1+C2+C3+C4+C5+C6PG = SUMA/6

ESCRIBIR “EL PROMEDIO GENERAL DE TODAS MIS MATERIAS ES”, CT

FIN

INICIO

VARIABLES: C1, C2, C3, C4, C5, C6, CT, PG: NUMERO REAL

CT = C1+C2+C3+C4+C5+C6

PG = SUMA/6

PG

FIN

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VARIABLES: PASAJES, COMIDA, TAREAS, GASTO SEMANA, GASTO MENSUAL

ESCRIBIR: “OBTENER CUANTO GASTAMOS EN 1 SEMANA Y LUEGO EL TOTAL DE GASTOS EN 1 MES”

ESCRIBIR “INTRODICIR GASTOS EN PASAJES”LEER PASAJES

ESCRIBIR “INTRODUCIR GASTOS EN COMIDAS”LEER COMIDAS

ESCRIBIR “INTRODUCIR GASTOS EN TAREAS”LEER TAREAS

GS=PASAJE+LONCHE+TAREASGT=SUMA*4

ESCRIBIR: “EL GASTO MENSUAL ES”, GASTO TOTAL

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VARIABLES: MINUTOS EN 1 HORA, MINUTOS AL DIA, MINUTOS AL MES: NUMERO ENTERO

ESCRIBIR “OBTENER EL TOTAL DE MINUTOS QUE HAY EN UN MES”

ESCRIBIR “MINUTOS EN 1 HORA”LEER 1H

ESCRIBIR “MINUTOS EN 1 DIA”LEER 1D

ESCRIBIR “MINUTOS EN 1 MESLEER 1M

1D = 24H1M = 24 * 30

ESCRIBIR “EL TOTAL DE HORAS EN 1 MES ES”, NUMERO ENTERO

FIN

INICIO

VARIABLES: MINUTOS EN 1 HORA, MINUTOS EN 1 DIA,

MINUTOS EN 1 MES, NUMERO ENTERO

FIN

HORAS EN 1 MES

ID = 24H

1M = 24 * 30

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VARIABLE:TAREAS, PARTICIPACION, EXAMEN, INVESTIGACION, EJERCICIOS, CT: NUMERO ENTERO

ESCRIBIR “OBTENER LA CALIFICACION DE UNA MATERIA CON 5 RASGOS A EVALUAR”

ESCRIBIR “CALIFICACION TAREAS”LEER TAREAS

ESCRIBIR “CALIFICACION DE PARTICIPACION”LEER PARTICIPACION

ESCRIBIR “CALIFICACION DE EXAMEN”LEER EXAMEN

ESCRIBIR “CALIFICACION DE INVESTIGACION”LEER INVESTIGACION

ESCRIBIR “CALIFICACION DE EJERCICIOS”LEER EJERCICIOS”

CT=TAREAS+PARTICIPACION+EXAMEN+ INVESTIGACION+EJERCICIOS

ESCRIBIR “LA CALIFICACION TOTAL DE LA MATERIA ES”, NUMERO ENTERO

FIN

INICIO

VARIABLES: TAREAS, PARTICIPACION,

EXAMEN, INVESTIGACION, EJERCICIOS, CT:

NUMERO ENTERO

CT = TAREAS+PARTICIPACION+EXAMEN+

INVESTIGACION+EJERCICIOS

CT

FIN

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AUTOR: Michelle Peña RodriguezINICIO

VARIABLES: AA, AR, AS, VT: NUMERO ENTERO

ESCRIBIR “OBTENER CUANTOS ALGODONES SOBRARON Y LA VENTA TOTAL DE ELLOS”

ESCRIBIR: “ALGODONES AZULES VENDIDOS”LEER AA

ESCRIBIR ”ALGODONES ROSAS VENDIDIOSLEER AR

ESCRIBIR “ALGODONES SOBRANTES”LEER AS

AS = AR – AAVT = AA + AR * 5

ESCRIBIR “LA CANTIDAD DE ALGODONES SOBRANTES Y EL TOTAL DE LA VENTA FUE”, NUMEROS ENTEROS

FIN

INICIO

VARIABLES: AA, AR, AS, VT,

NUMERO ENTERO

AS = AA – AR

VT = AA + AR * 5

AS Y VT

FIN

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VARIABLES: ALTO, ANCHO, LARGO, CA: NUMERO REAL

ESCRIBIR “CALCULAR LA CAPACIDAD DE UNA ALBERCA”

ESCRIBIR “ALTURA DE LA ALBERCA”LEER LA ALTURA

ESCRIBIR “ANCHO DE LA ALBERCA”LEER EL ANCHO

ESCRIBIR “LARGO DE LA ALBERCA”LEER EL LARGO

CA = ALTURA*ANCHO*LARGO

ESCRIBIR “LA CAPACIDAD DE LA ALBERCA ES” NUMERO REAL

FIN

INICIO

VARIABLES: ALTO, ANCHO, LARGO,

CAPACIDAD: NUMERO REAL

CA = ALTURA*ANCHO*LARGO

CA

FIN

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VARIANTES: N1, N2, N3, N4, T: NUMERO REAL

ESCRIBIR “SUMAR 4 NUMEROS DECIMALES”

ESCRIBIR “NUMERO 1”LEER N1

ESCRIBIR “NUMERO 2”LEER N2

ESCRIBIR “NUMERO 3”LEER N3

ESCRIBIR “NUMERO 4”LEER N4

T = N1 + N2 + N3 + N4

ESCRIBIR “LA SUMA DE LOS NUMEROS DECIMALES ES”, NUMERO REAL

FIN

INICIO

N1, N2, N3, N4, T: NUMERO

REAL

T=N1+N2+N3+N4

T

FIN