Psicodinamia de Funciones Yoicas

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Jorge Alberto Valle Puc 21/septiembre/2015

Psicodinamia de funciones Yoicas

Sujeto: Mujer de 19 años

Prueba de realidad:

El sujeto en cuestin tiene una buena capacidad percepti!a " cogniti!a# es capa$

de distinguir entre los estimulos %ue recibe de su entorno " los estimulos %ue se

producen en su interior& 'o presenta alguna a(eccion como lo son las

alucinaciones o ilusiones& Junto con su capacidad percepti!a# se puede obser!ar

una buena !alidacin intrapersonal "a %ue es capa$ de distinguir e integrar las

percepciones %ue tienen sus di(erentes sentidos& Asi mismo es capa$ de !eri(icar

las coincidencias entre lo %ue ella percibe " lo %ue perciben los dem)s&

El juicio

El juicio es otra de las (unciones "oicas %ue se encuentran en un buen estado en

el sujeto# "a %ue la persona suele !alorar muc*o las consecuencias de sus actos#

esto es debido a %ue su conducta est) regida un poco m)s por el super" " el

principio del deber# m)s %ue por el principio del placer& En otro sentido# el sujeto

igual !alora muc*o la relacin lgica de causa+e(ecto para e,plicar ciertos sucesos

%ue ocurren a su alrededor& Es posible %ue bajo ciertas situaciones# el juicio se

!ea disminuido " la persona no *aga la !aloracin de las consecuencias de sus

actos " la persona act-e impulsi!amente&

Sentido de la realidad

Al parecer el sentido de realidad no se *a !isto a(ectado# el sujeto sabe %ue los

sucesos %ue ocurren en el e,terior son reales " %ue ocurren dentro de un conte,to

(amiliar " conocido# adem)s est) consciente de la pertenencia de su propio cuerpo

" de su (uncionamiento&

Regulación y control de pulsiones y afectos




En cuanto a la regulacin " control de pulsiones " a(ectos tiene una buena

capacidad para controlar la gran ma"or.a de las emociones %ue impactan sobre su

"o& in embargo no tiene una tolerancia a la (rustracin mu" buena# "a %ue suele

dejarse lle!ar por estas situaciones estresantes " tiende a perder un poco el

control& Esto se !e re(ljeado en sus relaciones interpersonales donde la persona

no sabe %ue *acer ante la separacin " no logra tolerar la idea de estar sola&

Relaciones de objeto

En cuanto a las relaciones de objeto# el sujeto es capa$ de distinguir a las dem)s

personas como seres separados e indi!iduales# es capa$ de reconocer %ue cada

persona es distinta de ella& iene buenas relaciones con los dem)s " no presenta

una personalidad psictica o narcisista&

Proceso de pensamiento

El sujeto# presenta un proceso de pensamiento bien desarrollado# "a %ue tiene la

capacidad de comunicar sus pensamientos de una manera correcta# adem)s es

capa$ de adecuar sus procesos de atencin# concentracin# lenguaje# memoria#

etc& en (uncin de las di(erentes situaciones %ue se pueden presentar&

Regresión adaptativa al servicio del yo

En cuanto a esta (uncin es posible obser!ar en el sujeto una mala adaptacin a

ciertas situaciones estresantes relacionadas con sus relaciones interpersonales#

esto puede ser debido a una rigide$ en cuanto a la regresin adaptati!a# sin

embargo en otros tipos de problemas# como por ejemplo los relacionados con el

)mbito acadmico# es posible obser!ar una regresin adaptati!a mu" (luida#

sobretodo en el )rea de la creati!idad&

Funcionamiento defensivo

En el sujeto# el mecanismo de de(ensa %ue m)s se puede obser!ar# es la

negacin# "a %ue la persona pre(iere negar la e,istencia de sus problemas a

en(rentarlos o *acer algo al respecto& obre todo como *a sido mencionado en las

)reas relacionadas con las relaciones interpersonales& tro de los mecanismos de




de(ensa %ue el sujeto utili$a es la racionali$acin# en la cual decide darle una

e,plicacin muc*o m)s lgica a di(erentes actitudes %ue ella puede tener&

Barrera de estímulos

En cuanto a la barrera de est.mulos# se pudo obser!ar %ue el sujeto cuenta con

mtodos adaptati!os para ciertos aspectos de su !ida tales como la escuela " los

problemas %ue se le pueden presentar# sin embargo no se puede adaptar de una

manera tan positi!a cuando los est.mulos se encuentran relacionados con las

relaciones interpersonales# cuando se en(renta a alguna situacin %ue in!olucre

sus relaciones suele reaccionar con muc*a duda# inseguridad e incluso llantos de

(rustracin& 3abe aclarar %ue esto solo sucede cuando las situaciones e,ceden

sus l.mites " no puede controlar la situacin %ue se presenta&

Función autónoma

El sujeto obser!aba no presenta deterioro en las (unciones primarias del "o tales

como la atencin# la percepcin# la atencin# inteligencia# memoria# lenguaje# etc#

tampoco presenta alguna alteracin en la autonom.a secundaria como lo son los

*abitos# patrones de conducta& 4e igual (orma sus relaciones interpersonales

tienden a ser buenas# siempre " cuando no se presente alguna situacin %ue las

amenace&

Función sinttica!integrativa

El sujeto parece presentar una buena (uncin integrati!a# "a %ue es una persona

mu" organi$ada " %ue planea cada una de las acti!idades %ue !a a reali$ar#

adem)s siempre tiene en cuenta las acti!idades %ue *a reali$ada " como las *a

*ec*o# es una persona %ue suele aprender de su e,periencia " suele darle un

seguimiento lgico e integral& En cuanto a sus pensamientos discrepantes parece

tener ciertos problemas para integrarlos# "a %ue no se puede *acer a la idea %ue

se le pueden presentar sentimientos o percepciones contradictorias&




Relación dominio!competencia

Por -ltimo# en cuanto a la relacin de dominio competencia# el sujeto parece ser

capa$ de presentar un dominio de su entorno " %ue es capa$ de adaptarse a las

di(erentes situaciones %ue se le presenten# mientras no inter(ieran con susrelaciones interpersonales& Adem)s presenta una buena autoestima " parece ser

consciente de su capacidad " de los logros %ue *a obtenido " %ue esto *a sido

gracias a sus *abilidades " sus aptitudes&

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