Psicologia de la personalidad

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Marco Silva 18.433.371 Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bicentenaria de Aragua Escuela de Psicología Sección P1 – Valle de la Pascua La Psicología de la Personalidad

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Marco Silva18.433.371

Republica Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Educación

UniversitariaUniversidad Bicentenaria de Aragua

Escuela de PsicologíaSección P1 – Valle de la Pascua

La Psicología de la Personalidad

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A partir de los 90 se produce una gran dispersión en su estudio, inabarcable para el objetivo de este trabajo, por lo que nos centraremos principalmente en las teorías comprendidas en el periodo de 1900 al 2000.

Orígenes

La idea de poder clasificar a la gente en diferentes empieza con Hipócrates (año 460 a.c.) y luego Galeno (hacia 150 d.c.). Plantearon la existencia de cuatro tipos: coléricos, melancolía, sanguíneos y flemáticos. Posteriores teorías buscaron la conexión entre personalidad y rasgos corporales como regla general.Otras teorías que se han formulado son las teorías psicoanalíticas iniciadas por Sigmund Freud quien aprendió de sus pacientes la psique humana en especial del inconsciente de su asociación con Joseph Breuer.

Los primeros psicólogos buscaban estudiar las leyes del estado consciente. En 1900 publicó “la interpretación de los sueños”, en 1901 “psicopatología de la vida cotidiana” donde da ejemplos de conducta patológica en gente normal y en 1905 dio a conocer su teoría sexual infantil. Pilares de su teoría general.

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DefiniciónLa psicología de la personalidad es una rama de la psicología que estudia la personalidad y las diferencias entre las personas.

La palabra personalidad tiene origen en el término latino persona, que significaba máscara. Ésta se relaciona con el teatro y tienen que ver con las descripciones de los personajes, tanto del aspecto físico como de los rasgos de personalidad, que incluyen conductas, pensamientos y sentimientos.

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Línea de tiempo sobre las teorías De La Psicología De La

Personalidad

La idea de poder clasificar a la gente en diferentes empieza con Hipócrates (año 460 a.c.) .

Grecia A.C.

luego Galeno (hacia 150 d.c.). Plantearon la existencia de cuatro tipos: coléricos, melancolía, sanguíneos y flemáticos.

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1900En 1900 Las teorías psicoanalíticas iniciadas por Sigmund Freud quien aprendió de sus pacientes la psique humana en especial del inconsciente de su asociación con Joseph Breuer.

Para Freud, la personalidad es un sistema dinámico de energías constituido por tres factores básicos : Ello , Yo y Súper Yo.

Sigmund Freud

en 1905 dio a conocer su teoría sexual infantil. Pilares de su teoría general.

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1910En 1912 Alfred Adler público su obra “el carácter neurótico” que establece la psicología individual como teoría de la unidad del individuo que tiende a metas finales de carácter inconsciente.

1920En 1920 Adler publica la practica y la psicología individual

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En 1921 Carl Gustav Jung publico otra obra suya de importancia capital, “Tipos Psicológicos”, en la que definió algunas orientaciones fundamentales de la personalidad humana, buscadas en las culturas e individualidades más diversas de la historia. También se incluye en dicha obra la primera alusión a su concepto central del sí-mismo como objetivo de desarrollo psicológico.

En 1928, Spranger propuso una clasificación que catalogaba a las personas en seis tipos, según sus intereses o valores. Se describía a los individuos de acuerdo a la inclinación que manifestaran, como por ejemplo a la filosofía, a la economía, al arte, a la política o a la religión.

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1930A partir de los años 30 se empieza a consolidar la psicología de la personalidad como un campo propio de la investigación.

En 1932 Edward C. Tolman publica su libro 2 “Conducta propositiva en animales y en humanos”, quería usar métodos para obtener una comprensión de los procesos mentales de humanos y otros animales.

Fue uno de los desarrolladores del Neo - Conductismo

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En 1937, Horney publicó La personalidad neurótica de nuestro tiempo, obra que llegó a ser un auténtico best-seller.7 desarrolla una teoría sobre el origen de la angustia en las relaciones tempranas con las figuras parentales.

Karen Horney proporcionó un modelo para las terapias, rechazando su carácter autoritario por aquel entonces vigente.

Sus conceptos han influido en algunas de las descripciones de trastornos de la personalidad en el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM- IV).

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Ese mismo año (1937) Gordon Allport público “Personalidad: Una interpretación psicológica” define la personalidad como "la organización dinámica dentro del individuo de aquellos sistemas psicofísicos que determinan su adaptación al ambiente", subrayando que esta personalidad es diferente en cada individuo.

A partir de 1938 Raymond B. Cattell, trabajó en el desarrollo de medidas conductuales objetivas sobre la personalidad e inteligencia. Fue el investigador más famoso en el campo de las teorías de la personalidad basadas en la clasificación de los sujetos según sus "rasgos".

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1940En 1942, La terapia Gestalt fue desarrollada después de la Segunda Guerra Mundial por Fritz Perls y su esposa Laura Fritz.

Consideró que la raíz de los trastornos psicológicos podía estar en la incapacidad de las personas de integrar exitosa y acertadamente las partes de su personalidad en un todo saludable.

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En 1943 Abraham Maslow propone La pirámide de Maslow, o jerarquía de las necesidades humanas en su obra “Una teoría sobre la motivación humana”.

La teoría es un enfoque que trata de mejorar la vida de las personas a partir de una mejor comprensión de su personalidad. No se centra en casos patológicos sino en las personas sanas, y su esfuerzo va dirigido a desarrollar sus potencialidades, su capacidad de escoger y su creatividad.

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En el año 1944 Raymond Cattell fue invitado a la Universidad de Harvard por Gordon Allport, gracias a esta invitación Cattell pudo complementar sus ideas de personalidad.

En 1946, Cattell junto con otros investigadores publicaron cuatro libros, dichos libros hacían referencia sobre su teoría factorial de la Personalidad

1946 = La descripción y valoración de la personalidad. (Cattell).

1949 = Una introducción al estudio de la personalidad. (Cattell).

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En 1951 Erik Erikson enfatizó la influencia de factores psicosociales y socioculturales en el desarrollo del "Yo", y, por otro, propuso el desarrollo de la identidad como sucesión de etapas diferenciadas entre las que existen períodos de transición (crisis evolutivas), conceptualizando ocho crisis psicosociales o etapas del desarrollo de la identidad hacia la síntesis del "Yo".

19501950 = Personalidad: Estudio sistemático, teórico, y de hechos. (Raymond Cattell)

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En 1955 George A. Kelly presentó en su voluminosa obra “La Psicología de los Constructos Personales”. Consiste en la captación de una diferencia (dato primario de la experiencia y unidad mínima de conocimientos), lo que implica a su vez la captación simultánea de una similitud.

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1956, Albert Ellis, su teoría conocida como el ABC para después completarla con el D y E, aborda la conducta humana a partir de una seria de creencias o pensamientos que denomina irracionales, que se sostienen de eventos pasados matizados por la infelicidad o displacer y que enmarcan el tipo de creencias que se tiene de los eventos pasados, presentes y futuros, estas creencias despiertan en nosotros una emoción específica que denota un comportamiento o conducta acorde a la creencia más el evento y la emoción.

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1957 = Estructura de la personalidad y la motivación y valoración. (Cattell)

En 1959 Carl Rogers se interesó en el estudio del individuo en “sí mismo” y por eso desarrolló una teoría de la personalidad centrada en el “Yo”, en la que ve al hombre como un ser racional, con el mejor conocimiento de sí mismo y de sus reacciones; además propone el autoconocimiento como base de la personalidad y a cada individuo como ser individual y único.

1959, Los estudios de Bandura comprenden la teoría de la personalidad, abordados desde el punto de vista conductista, o sea experimental. Afirma que nuestro comportamiento es causado por el entorno. Pero no conforme con los resultados, amplió el espectro, afirmando que también existe una acción del comportamiento sobre el ambiente. A esto le llamó “determinismo recíproco”.

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1960

En 1962, La teoría de Erich Fromm es más bien una combinación de Freud y Marx. Fromm añadió a estos dos sistemas deterministas algo bastante extraño a ellos: la idea de libertad. Él animaba a las personas a trascender los determinismos que Freud y Marx les atribuían. De hecho, Fromm hace de la libertad la característica central de la naturaleza humana.

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En 1964, Hans Eysenck público el “Inventario de Personalidad Eysenk”, que intenta medir tres constructos dimensionales en el ser humano: extroversión versus introversión, neuroticismo versus control, y psicoticismo versus normalidad, que representan la estructuración de la personalidad en el más alto nivel de generalización. Es conocido también por EPI y es el resultado de los dos tests anteriores.

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1970Desde un enfoque más integrador Egan (1975) señala que un orientador debe estar comprometido con su propio crecimiento: físico, emocional, intelectual, social para modelar la conducta que espera que otros alcancen. Sólo puede ayudar si él en el sentido pleno de término es una “persona potente” con voluntad y recursos para actuar.

1980Según Lawrence Pervin (1981) la personalidad permite describir los cambios permanentes que diferencian a un individuo de otro, agregando que se constituye en función de un elemento esencial representado por el hábito y las jerarquías de respuestas, las cuales representan las estructuras individuales.

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En 1995 Dan P. McAdams desarrolla el modelo de “identidad como historia de vida”, es la teoría narrativa más influyente de la Psicología de la Personalidad. En esta formulación en el estudio de la personalidad se entiende que el YO es el narrador y el MI es su historia de vida, es decir, el YO construye el MI.

1990

En 1996 se publica PERSONALIDAD, TRASTORNOS DE PERSONALIDAD Y PARÁMETROS de Vicente Pelechano quien revisa la idea básica de personalidad y trastornos de personalidad en los dos sistemas clasificatorios predominantes dentro de la psicopatología (CIE-10 y DSM-IV), así como en una de sus más prestigiosas formulaciones cognitivas y se compara con la idea básica de personalidad que se encuentra recogida en un modelo estructural que parece estar creciendo (los cinco grandes), así como en el modelo de parámetros en el que está trabajando el autor desde hace más de dos décadas.

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Schaufeli y Enzmann (1998) definen como personalidad caracterizada por capacidad de ajuste a los cambios, sentido de control sobre los eventos o capacidad social. Especifican que el sexo femenino se caracteriza por mayores rasgos de actividad social, la cual busca llamar la atención sobre sus atributos personales y psicológicos.

Mischel (2005), la personalidad constituye un conjunto de patrones diferenciados de conductas que incluyen emociones, pensamientos de cada nivel.Para Di Caprio (2006) existen dos supuestos básicos que constituyen el fundamento de la psicología de la personalidad: a) las personas tienden a emitir ciertas conductas con mayor probabilidad en comparación con otras de una manera estable en el tiempo, siendo consistentes entre diferentes situaciones, y b) las conductas habituales de un sujeto difieren notablemente de las de otros, lo que da lugar a diferencias individuales duraderas.

2000

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Avia (2006) la personalidad es una variable individual que representa a cada persona, diferenciándola de cualquier otra, determina los modelos de comportamiento, abarca las interacciones de los estados de ánimo del individuo, sus actitudes, motivos y métodos, de manera que cada persona responde de forma distinta ante las mismas situaciones.

En 2015, Las teorías procesuales o también llamadas de estado, consideran que las variables personales que determinan la conducta y que posibilitan su predicción son de naturaleza dinámica, como estados y mecanismos afectivos y/o cognitivos, existentes en el individuo.

En la actualidad los planteamientos estructurales se considera que las variables personales son de naturaleza estructural denominándolas como rasgos o disposiciones estables de conducta, cuya organización y estructuración peculiar configura la personalidad de un individuo

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Bibliografía

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