PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL (1).doc

Ciclo Lectivo 2013Plan: 2005- 2010

Carrera Asignatura

Lic. en Psicología Psicología Organizacional – Teoría General de las Organizaciones

Año de la asignatura en el plan Duración de la Materia

TerceroCuatrimestralCarga teórica Cuatrimestral: 60 hs.Carga práctica Cuatrimestral: 6 hs.

Profesor Titular

Psic. Guillermo LanzettiProfesor de Psicología (UCC)Psicólogo (UCC) MP 504 (CPPC)Especialista en Psicología Laboral ME 288 (CPPC)

Profesora Adjunta

Lic. Lara ZingarettiLic. en Psicología (UCA)

Profesoras Auxiliares

Lic. Guillermina FeckLic. en Psicología (UCSF)

Lic. Jimena HayeLic. en Psicología (UCSF)

Echagüe 7151 (S3004JBS) SANTA FE – ARGENTINA TEL: 0342-4603030 Int. 204-205E-mail: [email protected] Web: www.ucsf.edu.ar

Fundamentos

El programa de la asignatura está destinado específicamente a facilitar el primer contacto de los alumnos de la carrera con la problemática de las organizaciones. En tal sentido, el cursado de la materia debe ser considerado un punto de partida.

A raíz de esta circunstancia, el diseño tiende a centrarse en temas fundamentales, intentando presentar los aspectos que se consideran esenciales. Se busca la generación de un enfoque a la vez creativo y responsable ante la posibilidad de indagar la complejidad de las organizaciones y la relación de y con las personas que las integran, identificando a la vez las posibilidades de acción del psicólogo en este ámbito.

Esta propuesta se complementa y continúa con la de la asignatura Psicología de las Empresas configurando conjuntamente una unidad de sentido.

Objetivos del Área ORGANIZACIONAL LABORAL

Reconocer los diversos campos de acción del psicólogo en el ámbito organizacional.

Asumir la posibilidad de participar en procesos que faciliten el acceso a una mayor calidad de vida y a una mejor integración del hombre con su organización.

Objetivos de la Asignatura

Se espera que el alumno, mediante su participación activa en el proceso de enseñanza-aprendizaje de esta materia, incorpore los conocimientos, habilidades y actitudes necesarios para:

- Adquirir una visión crítica que facilite el análisis objetivo de la problemática actual en el ámbito de las organizaciones.

- Participar en procesos que faciliten la operacionalización del contrato psicológico como instrumento de generación de vínculos entre las personas y las organizaciones a las que se integran.

- Manejarse con criterio ético en su actividad profesional, potenciando los medios a su alcance y reconociendo los límites de sus posibilidades de acción.


Contenidos

UNIDAD 1 PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL LABORAL

A) Bases para el reconocimiento del campo organizacional: estructura, dinámica, procesos

Sociedad, organización, personas…Conceptualizaciones tradicionales y modelos contemporáneos Naturaleza y tipos de organizacionesVisión estructural/administrativa y visión dinámica/comportamentalDistintos modelos y formas organizacionales La cultura organizacionalLos valores, principios y supuestos

B) La psicología organizacional y laboral

Definición. Áreas de aplicación Visión interdisciplinaria Antecedentes, evolución, actualidad, perspectivas

C) El rol del Psicólogo Organizacional

El psicólogo y las organizacionesModelos de acción e intervención en procesos organizacionalesEl diagnóstico organizacionalAportes del psicólogo en procesos de cambio organizacionalEl psicólogo y la problemática institucional: intervencionesResponsabilidad, ética y deontología profesional

UNIDAD 2LA PERSONA EN SITUACIÓN DE TRABAJO. VISIÓN HISTÓRICO-CRÍTICA DE LOS MODELOS TEÓRICOS


D) El paradigma racional-económico

Taylor: La administración científicaFayol: Teoría clásica de la administración Weber: modelo burocrático de organizaciónExperiencias, estudios y aportesLa concepción de hombre implícita (Schein)Los principales aportes teóricosConsecuencias en la prácticaEvidencias de la aplicación de las estrategias resultantes

E) El paradigma social

Experiencias, estudios y aportes de Elton MayoLa concepción de hombre implícita (Schein)Los principales aportes teóricosConsecuencias en la prácticaEvidencias de la aplicación de las estrategias resultantes

F) El paradigma de la autorrealización

Los principales aportes teóricos: Maslow, Hertzberg, Mc Gregor, etc. La incidencia de los enfoques comportamentalesLa concepción de hombre implícita (Schein)Consecuencias en la prácticaEvidencias de la aplicación de las estrategias resultantes

G) El paradigma centrado en la complejidad de la naturaleza humana

La propuesta de Edgar ScheinEl sistema sociotécnicoModelo de Katz y Kahn Las organizaciones y el concepto de sistemasImplicaciones e influencia en las organizacionesLos puntos de contacto entre la evolución de los modelos y sus aplicaciones actuales

UNIDAD 3EL HOMBRE Y LA ORGANIZACIÓN

H) Los procesos motivacionales


Las necesidades humanas: un enfoque dinámico de la motivaciónModelos teóricos: Maslow, Alderfer, Herzberg, McClellandOtros aportesLa satisfacción laboral y la salud mental en el trabajoAplicaciones en el ámbito organizacional

I) El contrato psicológico

Más allá del contrato laboralAlienación o integraciónProcesos facilitadores de la integración hombre-organización

UNIDAD 4PROCESOS DE INTERACCIÓN E INFLUENCIA

J) Poder, autoridad y liderazgo

Poder y autoridad en las organizacionesAproximaciones teóricas al liderazgoProblemas de definición y análisisLos modelos tradicionalesTeorías de los rasgosTeorías personales-conductualesTeorías situacionales

K) El trabajo en equipo

Los grupos en la organización. Definiciones. Tipos. Funciones Objetivos, roles, normas de los gruposEtapas de la evolución grupalCohesión grupal y rendimiento El trabajo en equipoRelaciones intergrupales Factores que afectan la integración persona-grupo-organización

L) Comunicación, interacción, integración, participación

Características de la comunicación en las organizacionesLa comunicación interpersonal, grupal y organizacional


Política, estrategias y procesos de comunicaciónParticipación y compromiso

ANEXO 1PERSPECTIVA ÉTICA

M) Ética de las Organizaciones

Ética y sociedadÉtica y empresaJusticia organizacional La responsabilidad social de las empresas

ANEXO 2 LAS ORGANIZACIONES SOCIALES

N) La problemática de las ONG

El trabajo solidario Las organizaciones sin fines de lucroEl voluntariado social

Los anexos 1 y 2 refieren a temas transversales al resto de la materia. Los contenidos de ambos se dictarán integrados a los de las unidades 1 a 4. No se evaluarán como unidades individuales.

Descripción analítica de las actividades teórico prácticas:

Formación Teórica (situación áulica). En las clases “teóricas” se implementarán técnicas que faciliten el diálogo y la participación utilizando los recursos de apoyo provistos por la institución.

Formación Práctica (situaciones áulicas y extra – áulicas). Los alumnos realizarán una experiencia de formación trabajando en equipos tendiendo mediante la misma a promover la adquisición y solidificación de los conocimientos incorporados. Los lineamientos se transmitirán al comenzar el período. El desarrollo y los resultados serán monitoreados permanentemente por el equipo de cátedra.


Requisitos para el cursado y aprobación

REGULARES

Asistencia mínima a teóricos 66%

Asistencia mínima a prácticos 66%

Número de evaluaciones parciales 2

Número de prácticos 6

Calificación mínima de evaluaciones parciales 4 (cuatro)

Modalidad de exámenes parciales Escrito Individual

Recuperación de parciales aplazados Se puede recuperar 1 (un) parcial

Modalidad de examen final EscritoIndividual

Bibliografía General

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Taylor F. 1987 Principios de Administración científica Bs. As. El Ateneo Velazquez 2000 Ética en los negocios México Prentice Hall


M.Williams C. 1978 Human behavior in organization Palo Alto South-western La Bibliografía General se proporciona a modo de orientación. La Bibliografía Recomendada se señala con ● La Bibliografía Específica se indicará en clase y se señalarán algunos textos

adicionales.


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