REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUANUCLEO: V.L P. Sección P1

Psicología Social

 Psicología Social Como Ciencia.

  

   

Valle de la Pascua, 30-05-2016

La Psicología Social es una rama de la psicología que estudia cómo el entorno social influye directa o

indirectamente en la conducta y comportamiento de los individuos, teniendo especial interés por el pensamiento,

emociones, deseos y juicios de los individuos, así como por su conducta externa. Procura la mejora de la calidad

de vida personal y estudia las interrelaciones interpersonales y se preocupa para que estas sean funcionales y

positivas en el sentido de mejorar el bienestar de todos.

Los fenómenos psíquicos internos pueden deducirse a partir de ciertas peculiaridades de la conducta y

comportamiento externos. Según multitud de investigaciones, el individuo es influido por los estímulos sociales al

estar o no en presencia de otros y todo lo que un individuo experimenta está condicionado por sus contactos

sociales, por lo que la gente haga o deje de hacer, o por lo que la gente diga o deje de decir.

Por consiguiente, para ampliar el estudio del tema es necesario la investigación y desarrollo de puntos como los

antecedentes históricos y medio de aplicación de la Psicología Social como ciencia.

Introducción:

Psicología Social como Ciencia:

Definición de Psicología Social según Gordon Allport (1968) “Psicología Social se puede definir como el intento de

entender y explicar cómo el pensamiento, los sentimientos y la conducta de los individuos es instruida por la

presencia real, imaginaria o implícita de otros”. Según Allport no es necesario que se de un contacto cara a cara.

Su objeto de estudio es la conducta social y también las relaciones entre las personas.

La Psicología Social trata de poner en relación los procesos psicológicos y los ordenamientos sociales, esto

quiere decir, los procesos psicológicos son aquellos que se dan en el individuo (percepción, sentimientos,

motivación emociones) y los ordenamientos sociales se refieren a las normas, valores, reglas que se dan en una

sociedad junto a la propia estructura de la sociedad.

En ambas, se da una situación de influencia, nosotros tenemos unas necesidades independientemente de donde

vivamos, según otros autores, pero la Psicología Social dice que ambos tienen una entidad independiente pero

los individuos influyen en los ordenamientos sociales y viceversa, ejemplo: sentir vergüenza ¿Es un proceso

psicológico?

Si porque se da en el individuo, pero yo no siento vergüenza por enseñar la cara, en cambio, una mujer afgana sí

que puede sentir vergüenza, así, también hay influencias sociales. Los valores cambian, la moralidad cambia, las

creencias cambian y esto obliga a cambiar también los ordenamientos sociales. Es un proceso bidireccional.

No todos los psicólogos tienen esta perspectiva al representar la naturaleza humana. Todo esto se puede

representar en un continuo:

Reduccionismo Psicológico, el individuo actúa y se comporta independientemente del contexto social en el que se

mueve, desarrolla una psicología independientemente de donde se desarrolla.

Nacida a finales del siglo XIX, se considera a la Psicología Social como una ciencia nueva. Una recorrida por su

pasado nos permitirá tener un panorama que resulta imprescindible para un aceptable conocimiento de la misma.

1897

Primer experimento de Psicología Social: Norman Triplett examinó los registros oficiales de las carreras de

bicicletas y observó que la velocidad máxima de los ciclistas era aproximadamente 20 por ciento mayor cuando

competían con otros que cuando corrían solos.

Lo que da paso a La facilitación social es la tendencia que tienen las personas a ejecutar mejor  tareas simples (o

tareas calificadas o las que han convertido en autónomas) cuando son observadas por otros que cuando se

encuentran solas (efecto de la audiencia), o cuando compiten con otros (efecto del coactor).

Antecedentes y orígenes de la psicología social.

1908

Publicación de los primeros libros de texto de Psicología Social: E. A. Ross afirmaba que la conducta social era

causada por imitación o sugestión. William McDougall señala que la conducta es el resultado de los instintos.

Mayor interés en el individuo.

En cuanto a su teoría, McDougall escribe: “…hace uso de todos los conocimientos obtenidos por la fisiología,

especialmente la fisiología del sistema nervioso, y la química del cuerpo. Insiste en que las actividades mentales

son funciones fisiológicas del organismo total, funciones de primera importancia para la adaptación al medio”.

Para MC. Dougall (1923) existían dos alternativas a la ciencia, la mecánica y la intencional.

1929

Publicación de “La medición de actitudes” de Thurstone y Chave

1934

Fundación del primer instituto de sondeo de la opinión pública

1935

Kurt Lewin: la Psicología Social empieza a contemplar la investigación como medio para verificar teorías

generales del comportamiento, más que como estudio de fenómenos independientes e inconexos.

1936

Se funda la Sociedad para el Estudio Psicológico de Temas Sociales (SPSSI)

1948

Publicación de “Resolución de los Conflictos Sociales” de Lewin.

En La década de los 1950

Las atrocidades de la Segunda Guerra Mundial estimulan estudios importantes sobre la conformidad (Asch, 1956)

y la obediencia (Milgram, 1965).

1957

Aparición de la teoría de la disonancia cognitiva. Leon Festinger comenzó preguntándose cómo se evalúan las

personas, incluyendo actitudes, empeños y conducta. Afirmó luego que las personas luchan por ser congruentes

en sus cogniciones y sus acciones.

En La década de los 1960

Inicio de los estudios del proceso de atribución: ¿Cómo percibe e interpreta el individuo los hechos sociales?

(Kelley, 1967 y Davis, 1965). El proceso de atribución atrapó la imaginación de los psicólogos sociales y se aplicó

a la explicación de las emociones, la evaluación personal y la percepción del otro.

Década de 1970

La Psicología Social expande sus horizontes: se funda la Asociación Europea de Psicología Experimental y, más

tarde, la Asociación Asiática de Psicología Social.

1972

Publicación de la primera edición de “Prejuicio y racismo” de James Jones.

Década de 1980

Nuevo interés de la investigación en la cognición social (cómo procesamos y percibimos la información). Nuevos

adelantos en la metodología: metaanálisis, psicofisiología, estudios de diarios)

Década de 1990

Mayor interés de la influencia de la cultura en el comportamiento. Nuevos objetivos de investigación en los temas

sociales del momento (Prevención del VIH/SIDA, relaciones entre grupos étnicos, identidad sexual, pena de

muerte)

1993

J.T. Cacioppo y sus colaboradores utilizan refinadas técnicas de registro neuronal para medir actitudes .

Cave destacar que en la década de 1950; las atrocidades de la guerra generaron preocupaciones sobre el grado

de al que la gente obedecería las órdenes y se plegaría a los esquemas del grupo. Los psicólogos sociales

iniciaron estudios sobre la conformidad y la obediencia. La Guerra fría concentro la atención en los temas de los

conflictos y su solución. Algunos psicólogos sociales reunieron sus talentos con los de sociólogos, matemáticos,

políticos, y economistas para formular teorías y metodologías de investigación relacionadas con los conflictos y

toma de decisiones.

Los esfuerzos se concentraron en la relación entre individuos, pero la teoría que avió la psicología social subraya

el efecto de las situaciones sociales sobre los individuos. Festinger comenzó preguntándose cómo se evalúan las

personas, incluyendo sus empeños, actitudes, apariencias y conducta. A falta de medidas objetivas, nos

comparamos con los demás. Llevó a examen lo que ocurría cuando la gente se enfrentaba a incongruencias entre

sus conductas, actitudes, apariencias,… Propuso la teoría de la Disonanacia Cognoscitiva: : las personas luchan

por ser congruentes en sus cogniciones. El descubrimiento de incongruencias crea un estado de disonancia y

mueve a los individuos a restablecer la congruencia.

La década de 1960-70 encontramos a la psicología social cada vez más interesada en la forma en que el

individuo percibe e interpreta los hechos sociales. El proceso de atribución atrapó a la imaginación de los

psicólogos sociales y se aplicó a la explicación de los emociones, la autovaloración y la percepción del otro.

Los psicólogos sociales se dirigieron a perfeccionar sus métodos de investigación, adoptar técnicas nuevas de

registro, y observar el comportamiento y aplicar herramientas estadísticas más avanzadas al análisis y la

interpretación de los datos . Los adelantos tecnológicos permitieron incorporar a los estudios mediciones

fisiológicas y grabaciones fieles en video y emplear programas de computador cada vez mejores.

Fueron capaces de pulir sus teorías gracias a los nuevos horizontes que abrió la tecnología. Por ejemplo,

Cacioppo y cols. , pioneros en el uso de refinadas técnicas de registro neuronal para medir las actitudes.

Algunos psicólogos sociales veían con alarma este interés por las cuestiones estructurales de la disciplina.

En 1980 hay un cambio en la teoría y la investigación de la psicología social. Aumentó el interés por la forma en la

que percibimos y procesamos la información social. La insistencia en la postura cognitiva ha mostrado las personas

no son peones pasivos sino que organizan e interpretan los acontecimientos.

Desde hace algunos años, los psicólogos sociales saben que la cultura tiene profundos efectos en el comportamiento;

así, si la disciplina quería presentarse como interesada en las teorías generales de la conducta social, debía incluir

estudios de otras culturas. Varios investigadores surgieron como defensores de la necesidad de estudiar la influencia

de la cultura en el comportamiento social.

En 1990, se publicaron diferentes libros dedicados al papel de la cultura en la conducta social.

En esta década de los noventa, amplió sus horizontes para abarcar otros temas sociales importantes.

La psicología social no es un campo impulsado únicamente por los temas sociales actuales, pero es importante

reconocer que durante su historia ha estado dispuesta a aplicar sus teorías y métodos para comprender mejor los

problemas sociales apremiantes del momento.

Medios Aplicación: Se puede aplicar en cualquier comunidad ya que hace con relación al individuo y a la conducta social = sociedad. Si se

mira en cualquier grupo puedes aplicar la psicología social ya q ha donde vayas siempre habrán seres humanos con

diferentes conductas sin importar edad, sexo, religión, status social o profesión. Es el campo científico que estudia la

conducta humana, y la compresión de la conducta social. Abarca temas variados tales como: conformidad, poder, rol,

liderazgo, institución, grupo, moral colectiva, prejuicio, conflicto intergrupal, etc.  Por Consiguiente se aplica en

diferentes campos: marketing, política, ámbito laboral, educacional, clínico, forense, etc. Posee dos características: 

El interés del individuo como participante social:

La importancia que se le atribuye a la comprensión de los procesos de influencia social. 

Existen pautas de vida que se transmiten de generación en generación, lo cultural y lo adquirido por la interacción:

propiedad privada, pautas culturales, pautas de crianza, religión, hábitos, creencias, experiencias, familia, lenguaje,

monogamia, valores, etc. 

La influencia social, se manifiesta cada vez que un individuo responde a la presencia real o implícita de otro u otros

individuos, la mayoría de las características personales de un individuo influyen en 

la interacción social.

Bibliografía: https://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADa_social_de_la_educaci%C3%B3n

http://wb.ucc.edu.co/psicologiasocial/files/2011/03/libro-munne-la-psic-soc-como-ciencia-

teorica.pdf

https://intercuba.net/wiki/articles/p/s/i/Psicolog%C3%ADa_social.html

http://www.psicopedagogia.com/definicion/psicologia%20social