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PSICOLOGÍA SOCIAL SOCIALIZACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, Decana de América) FACULTAD DE FARMACIA Y BIOQUIMICA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE TOXICOLOGIA Mg. Lidia Sotelo López

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PSICOLOGÍA SOCIAL

SOCIALIZACIÓN

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS(Universidad del Perú, Decana de América)

FACULTAD DE FARMACIA Y BIOQUIMICAESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE TOXICOLOGIA

Mg. Lidia Sotelo López

La Socialización

La socialización es un proceso mediante el cual el individuo adopta los elementos socioculturales de su medio ambiente

Socializar

• Socializar es el proceso por el cual el niño, aprende a diferenciar lo aceptable de lo inaceptable en su comportamiento. Socializar es un proceso muy importante que debe fomentarse en los niños y niñas desde muy corta edad.

La Socialización

La primera infancia es el período en el que tiene lugar el proceso de socialización más intenso, cuando el ser humano es más apto para aprender. Desde que se nace se está aprendiendo y se continúa haciéndolo hasta la muerte.

• La socialización del niño durante la infancia no constituye en sí una preparación suficiente y perfecta, sino que a medida que crece y se desarrolla su medio ambiente podrá variar exigiéndole nuevos tipos de comportamiento. Por lo tanto es fundamental ir enfrentando a nuestros niños y niñas a diversos ambientes: familiar, escolar, comunal y otros...

• La Psicología Social puede ser definida también como la ciencia que estudia los fenómenos sociales e intenta descubrir las leyes por las que se rige la convivencia. Investiga las organizaciones sociales y trata de establecer los patrones de comportamientos de los individuos en los grupos, los roles que desempeñan y todas las situaciones que influyen en su conducta.

• Todo grupo social adopta una forma de organización dictaminada por la misma sociedad con el fin de resolver más eficazmente los problemas de la subsistencia.

• Típicamente, los psicólogos sociales explican el comportamiento humano como resultado de la interacción de estados mentales y situaciones sociales inmediatas.

La Timidez y la Socialización La Timidez y la Socialización

Entre mayor interacción, relaciones sociales o socialización que tengan los niños , con sus grupos pares; se convertirán en personas más seguras y extrovertidas. Ayudando por tanto la SOCIALIZACIÓN a contrarrestar la TIMIDEZ o limitación o defecto del carácter que impide el desarrollo armónico del yo y que las personas tímidas se manifiesta por una inseguridad ante los demás, una torpeza o incapacidad para afrontar y resolver las relaciones sociales.

La socialización va muy ligada a establecer buenas y sanas relaciones interpersonales; así que la timidez en muchos casos podría deberse a problemas de socialización o de interacción ausente o escasa en los niños y niñas. Es fundamental que el padre – madre de familia, ayude a formar la personalidad de su hijo para encaminarlos hacia el éxito.En gran parte los padres de familia tienen el poder de crear hijos éxitosos, es tiempo ya de empezar a trabajar en la construcción de una personalidad definida en los niños y niñas.

AGENTES DE SOCIALIZACIÓN

LA FAMILIA

LA ESCUELALA ESCUELA

LA COMUNIDAD

MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Valores sociales

•En todas las sociedades las personas han tenido y tienen un valor social.•Los valores sociales son el componente principal para mantener buenas y armoniosas relaciones sociales.

Como valores sociales podemos mencionar:

• Paz• Respeto• Igualdad• Fraternidad• Solidaridad• Dignidad• Cooperación• Honestidad• Honradez• Libertad• Responsabilidad• Amor y sinceridad.

• Estos principios son fundamentales en las relaciones humanas entre los individuos, organizaciones y entre los países.

• La buena práctica de los valores sociales cultivan las actuaciones positivas si lo aplicamos desde la niñez.

• La libertad es el valor más apreciable ya que es la forma de expresar por voluntad propia nuestros actos, no sentimos presión u obligación por nada ni por nadie.

• La cooperación es la asistencia que ofrecemos de manera desinteresada.

• La fraternidad es la acción noble que promueve la unión entre los integrantes de una organización.

• Por medio de la paz logramos buenas relaciones sociales y el respeto es la expresión de consideración que se hace a terceros y asimismo.

Valores de la Socialización

Los valores son elementos centrales relacionados -ideales de la vida.

Orientación en la vida. Hace comprender y

respetar a los demás.

El primer contexto de su aprendizaje es la familia.

Se halla también el colegio, comunidad.

También influye en la relación que se establece entre padre e hijos .

Los valores son como por ejemplo:

Respeto a los mayores .Amor por los animales .Ayuda al anciano.Ayuda al ciego.

VALORES EN LA FAMILIA

• Es necesario construir “La Civilización del Amor”

VALORES EN LA FAMILIA• Amor• Generosidad• Respeto• Comunicación• Fidelidad• Obediencia• Responsabilidad• Sinceridad• Honestidad• entre muchos otros.

COMUNICACION

Los valores en la escuela

La escuela es uno de los agentes mas importantes, ejerce mucha influencia sobre la formación de las actitudes, además es la etapa en la cual van apareciendo los sentimientos (amistad, compañerismo, etc.) y es la etapa propicia para el desarrollo cognitivo-motor de los niños.En la escuela el niño se encuentra ante un nuevo panorama, razón por el cual asimila nuevas cosas por medio de la interacción que establece con las personas de su entorno (maestros, compañeros).Como es sabido, el inicio de la etapa de la escuela, los niños empiezan a desarrollar los sentimientos de compañerismo y amistad, actitudes de responsabilidad y respeto ante sus maestros y las diversas actividades que se desarrollan en ese etapa.De esta manera los niños van incorporando una gama de valores y aprendiendo rudimentariamente el significado de las mismas hasta adaptarlos completamente de acuerdo a la personalidad de cada uno.

Responsabilidad

Es uno de los valores que se desarrollan en la escuela, esta íntimamente relacionada al cumplimiento de las normas y deberes que se establecen tanto en el aula como el la escuela.

Se manifiesta de muchas formas como:Cumplimiento de las tareas, trabajos y actividades encomendadas por el maestro.Al realizar los trabajos de grupo y cumpliendo con la realización del trabajo, participando todos en la ejecución del trabajo.Asistiendo puntualmente a la escuela

RespetoEs uno de los valores que adquiere mayor importancia en esta etapa, es por ello que los maestros junto con los padres tratan de reforzar al aprendizaje de este valor.

Esta relacionado básicamente con la relación y el trato que se da entre los alumnos y el maestro.

Su no asimilación o distorsión será perjudicial en la formación de la actitud moral de la persona.

Se manifiesta:Mediante el saludo y el buen trato entre los alumnos y el alumno-profesor.Obedeciendo las ordenes del maestro.Cumpliendo con las reglas que se establecen en los juegos.

Honestidad

Es un valor muy importante, se desarrolla en el hogar pero se refuerza en al escuela; esta relacionada con la ejecución de correctas y buenas acciones.Se manifiesta en determinadas acciones :Cuando un alumno devuelve alguna cosa que no le pertenece a su dueño.Cuando se dice la verdad ante una determinada situación o problema.Cuando el estudiante cumple con las reglas del juego y no hace trampa.Cuando un niño declara abiertamente sus ideas u opiniones respecto a determinados temas.

Compañerismo

Es uno de los valores que aparece y se desarrolla en la escuela. Esta relacionado con la sentimiento de amistad que se establece en la interacción entre los niños; es uno de los valores mas importantes durante la niñez temprana, pues en caso de no darse la relación de compañerismo entre los niños, esto puede influenciar negativamente en el futuro, en el proceso de relación de la persona con su sociedad.

Se manifiesta mediante la formación y selección de los compañeros para algún determinado fin (juego, trabajo); otra forma en la cual se manifiesta el compañerismo es por medio de la solidaridad que se establece entre los compañeros, ante algún problema o infortunio de éste.

Valores en la comunidad

• Es el componente principal para mantener buenas y armoniosas relaciones sociales. Como valores en la comunidad podemos mencionar la paz, respeto, igualdad, fraternidad, solidaridad, dignidad, cooperación, honestidad, honradez, libertad, responsabilidad, etc.

La igualdad

• Valor que es sinónimo de equidad, el cual nos hace comprender que todos tenemos los mismos derecho; excluyendo todo tipo de discriminación ,ya sea por sexo ,color, condición social, religión ,etc.

La solidaridad• La solidaridad o caridad social

expresa una idea de unidad, cohesión, colaboración.

• Es un valor de gran trascendencia para el género humano, pues gracias a ella no sólo ha alcanzado los más altos grados de civilización y desarrollo tecnológico a lo largo de su historia, sino que ha logrado sobrevivir y salir adelante luego de los más terribles desastres ( guerras, pestes, incendios, terremotos, inundaciones, etc.).

LA HONESTIDAD

Con toda seguridad, una de las cualidades que más buscamos y exigimos de las personas es la honestidad. Este valor es indispensable para que las relaciones humanas se desenvuelvan en un ambiente de confianza y armonía, pues garantiza respaldo, seguridad y credibilidad en las personas