PSS Future Kids

PROYECTO SERVICIO “Tarde recreativa Aitué ”Educación Tecnológica NM2-Segundos Medios

Colegio Salesiano de Puerto MonttProfesor Larrys Redlich Hvalibota

1.1 Nombre Del Equipo: Future Kids Segmento de Mercado: Niños de 4 a 5 años aproximadamente Grupo o Institución Elegida: Jardín y sala cuna “Aitué”

1.2 Título del Proyecto Servicio: “ Tarde Recreativa Aitué”

1.3 Descripción General del Proyecto Servicio El proyecto solidario que realizaremos como equipo de trabajo “Future Kids” consistirá en elaborar y ejecutar una tarde recreativa dirigida a niños del jardín “Villa Olímpica”, siendo beneficiarios directos los niños pertenecientes al curso medio mayor (elegidos a través de la encuesta). En ésta, estarán incluidas las siguientes actividades: juegos didácticos , una once para niños y párvulos del jardín, momento pastoral, música y disfraces.

Datos Equipo Logotipo

-Nombre del equipo: Future Kids-Eslogan: “Entre risas y sonrisas te daremos un servicio”- Mail: -Blog: http://2f-futurekids-23-jardininfantilaitue.blogspot.com/ - Site:http://2f-futurekids.tk/- Picassa:

Institución Elegida

http://2f-futurekids-23-jardininfantilaitue.blogspot.com/













http://2f-futurekids.tk/








Dirección: Calle Copa Davis 1583 Encargado Institución: Solange Tapia Número institución: 065-484553 Mail: [email protected]

"Entre risas y sonrisas te daremos un servicio"

2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto Servicio

Nombre Integrante: Javiera Krause RUN: 19.367.714-2Correo Electrónico: [email protected]

Foto:

Dirección: Valle Costanera calle parque Alerce Andino #1559 Teléfono contacto: --- Cargo: Coordinadora Reemplazante: Camila Navarro

Nombre Integrante: Francisca BarrientosRUN: 19.673.931-9Correo Electrónico: [email protected]

Foto:

Dirección: República con Inmaculada #168 Teléfono Contacto: 73865636 Cargo: Tesorera Reemplazante: Romina Reyes

Nombre Integrante: Romina ReyesRUN: 19.367.682 - 0Correo Electrónico: [email protected]

Foto

Dirección: República #643 Pobl. 22 de mayo Teléfono Contacto: 79820401 Cargo: Relacionador Público Reemplazante: Matias Rodriguez

Nombre Integrante: Camila NavarroRUN: 19.540.570-0Correo Electrónico: [email protected]

Foto

Dirección: Psje. Faro Quiriquina 1206, Altos de Tenglo Teléfono Contacto: Cargo: NTIC Reemplazante: Javiera Krause

Nombre Integrante: Matias RodriguezRUN: 19.367.089-KCorreo Electrónico: Matias [email protected]

Foto

Dirección: Calle Alfredo Espinoza n°18 Pobl Manuel MonttTeléfono Contacto: 84726844 Cargo: Secretario Reemplazante: Francisca Barrientos

"Entre risas y sonrisas te daremos un servicio" 2.2 Indique la Organización del Equipo del proyecto Servicio

Diagrama de la Organización del Equipo

Manual de Roles y Tareas (para el Proyecto Servicio) Coordinador: Javiera Krause

1. -Coordinar y asignar tareas para cada integrante del equipo2. -Colaborar con cada integrante del equipo.3. -Ayudar a secretario a actualizar el sitio web y blog.4. -Crear Sitio web, blog y correo del equipo.5. -Compartir pauta de evaluaciones.6. -Mantener a la institución informada acerca de los avances.7. -Redactar proyecto servicio Solidario.

Secretario: Matías Rodríguez -Mantener el blog y el sitio web actualizado.-Redactar proyecto servicio solidario. -Colaborar con cada integrante del equipo. -Tomar apuntes acerca de lo indicado por el profesor. -Participar en las visitas informativas a la institución. -Colaborar con el orden en el grupo de trabajo. -Cumplir con las tareas dadas por la coordinadora. Tesorera: Francisca Barrientos-Organizar beneficios para recaudar dinero para proyecto.-Realizar cartas gantt según lo requerido por profesor. -Colaborar con el orden dentro del grupo. -Participar de las visitas informativas a la institución.-Cooperar con la redacción del proyecto solidario.-Cooperar con la actualización del sitio web y blog.-Cumplir con las tareas dadas por la coordinadora.

NTIC: Camila Navarro :-Colaborar con la redacción proyecto solidario. -Colaborar con el orden del equipo. -Investigar acerca de las herramientas a utilizar.-Colaborar con la actualización del sitio web y blog. -Sacar fotos para subir a álbum picassa. -Participar a las visitas informativas a la institución.-Cumplir con las tareas dadas por el coordinador. Relacionador Público: Romina Reyes -Mantener informada a la institución acerca de los avances del equipo .-Ayudar con la redacción del proyecto solidario. -Colaborar con la actualización del sitio web y blog. -Colaborar con el orden del equipo.-Cumplir con las tareas dadas por el coordinador.-Sacar fotos para subir a álbum picassa.-Ayudar en beneficios para recolectar dinero para el servicio.

Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades – Debilidades y Amenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del equipo y las Oportunidades y Amenazas son externas al equipo. Identifique las principales fortalezas del equipo y del Proyecto Servicio-Es un equipo bastante organizado y colaborador-Las actividades a realizar estarán respaldadas por parvularias -Los niños con lo que se trabajará son de poca edad, por lo tanto posibilita la mayor participación de ellos-Existen habilidades propias en cada integrante para realizar la actividad Identifique las principales debilidades del equipo y del Proyecto Servicio-Solo hay un hombre en el grupo

-Son muchos niños beneficiados en el proyecto, provocando que el uso de recursos aumente- Identifique las principales oportunidades del Proyecto-Los niños se encuentran en la institución al horario de salida del colegio- Contamos con el apoyo del personal del Jardín Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto- Que los niños no tomen atención- Que no les guste y no participen de la actividad Análisis Matriz FODA FORTALEZAS -Somos un equipo organizado y colaborador- Las actividades que realizaremos están respaldadas por parvularias

DEBILIDADES - Solo hay un hombre en el equipo- Son muchos nuestros beneficiarios.

OPORTUNIDADES -Los niños se encuentran en la institución al horario de salida del colegio- Contamos con el apoyo del personal del Jardín

AMENAZAS - Que los niños no tomen atención- Que no les guste y no participen de la actividad

3.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su servicio Nuestro servicio satisface la necesidad de diversión que necesitan nuestros beneficiarios, es decir los niños del Jardín Aitué

3.2 Indique el Objetivo del Servicio Brindar un servicio a una institución determinada, que en nuestro caso corresponde a el jardín infantil “Aitué” o también llamada “Villa Olímpica”.Nuestro proyecto tendrá como beneficiarios a los niños que cursan “medio mayor” en la institución ya mencionada. El servicio a entregar será una tarde recreativa, está constará: de Juegos, una once, disfraces, música y momento pastoral (para llevar a cabo los valores entregados por el colegio).

3.3 Liste las principales actividades del Servicio -Animación con disfraces-Dinámicas -Música-Momento pastoral-Once entretenida

3.4 Indique la Calendarización del Proyecto Servicio (Carta Gantt)

Unidades Marzo

Abril Mayo Junio Julio Agosto

Septiembre

Octubre

Noviembre

1.- Organización del Equipo de Trabajo

2.- Estudio de Requerimientos del Usuario

3.- Redacción del Proyecto Servicio Solidario

4.-Promoción del Proyecto Servicio Solidario

5.-Prestación o Ejecución del Servicio Solidario

6.- Evaluación del Proyecto Servicio Solidario

3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida y llenada con las actividades del Servicio a prestar) 3.4.2 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) - Semanas

1.-Término de redacción del proyecto

2.-Creación de la pauta de control de calidad.

3.-Creación de afiches, volantes, tripticos, calendarios, etc.

4.-Crear mensaje o Jingle.

5.-Crear spot editado en MovieMaker, Adobe After Effects, etc.

6.- Crear Un Diseño 3D del plano de la institución

3.5 Describa por qué su servicio constituye una idea innovadora

Nuestro servicio es una idea innovadora ya que estos niños, es decir nuestros beneficiarios no han tenido la oportunidad de participar en una tarde recreativa la cual contará con música, dinámicas, disfraces, momento pastoral y se finalizará con una once. Además no será necesario sacar dinero directamente de nuestro bolsillo sino que ocuparemos beneficios

3.6 El Servicio requiere de registro de Marca y Patente

SI

Marque con una X la alternativa correcta

NO X

3.7 El Servicio requiere la confección de un prototipo

SI

Marque con una X la alternativa.

NO X

Institución o beneficiarios : Jardín infantil y sala cuna “Aitué”

Grupo social Niños de 4 a 5 años aproximadamente

Sector geográfico Calle Copa Davis 1583

Encargada de la Institución Solange Tapia

4.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su servicio(detectados con el estudio de Requerimientos del Usuario) Al realizar las encuestas a nuestra institución elegida podemos darnos cuenta que el jardín no tenía mayores problemas, ni presentaba alguna necesidad específica, por lo tanto llegamos a la conclusión de realizar una tarde recreativa para desligarlos de su rutina diaria y hacerlos pasar una tarde diferente con juegos dinámicos, una once entretenida, y darles a conocer mucho más la historia de Jesús a través de un momento pastoral. 4.2 Identifique el perfil de los beneficiarios que demandarán Servicio.(de la Institución, grupo social o sector geográfico) Institución o beneficiarios: Jardín infantil y sala cuna “Aitué”Grupo Social: Niños,entre 4 y 5 años aproximadamente Sector Geográfico: Calle Copa Davis 1583Contacto de la institución : Solange TapiaCargo Encargado Institución o Contacto: DirectoraTeléfono Encargado Institución o Contacto: (065) 484553 4.3 De sus destinatarios: Indique el segmento de mercado y el universo El segmento de mercado beneficiado con "el servicio solidario" son principalmente los niños asistentes al Jardín Infantil "Aitué" entre 3 a 5 años y de cierta manera también busca beneficiar a los Padres, Parvularias y encargadas en la institución .

4.4 Fundamentación del Proyecto Servicio - 3 tablas y gráficos más relevantes para la toma de decisión de qué Servicio Prestar. (Máximo 10 líneas)

4.5 Impacto del Proyecto Servicio (Máximo 10 líneas)El impacto que presenta el proyecto que se realizará en beneficio del jardín “Aitué” Villa Olímpica tendrá un impacto social en los niños beneficiados, porque nuestro proyecto busca sacar a los niños de una rutina cotidiana y tenerlos entretenidos, ya que en la encuesta realizada en el jardín la necesidad con mayor porcentaje de preferencia fue “Entretención”. 5.1. Describa la tecnología asociada a su ServicioUtilizaremos la tecnología como nuestro Sitio web para mantener al tanto del avance de nuestro proyecto, también para crear el plano 3D. Se ocupará el Virtual Dj y Ares para bajar música y hacer mucho más dinámica la tarde recreativa. 5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para prestar el Servicio TABLAS5.2.1 Máquinas- Radio- Computador- Parlantes 5.2.2 Herramientas- Sillas- Pinceles- Mesas 5.2.3 Materiales e Insumos- Maquillajes - Premios sorpresas- Galletas- Papas fritas - Bebidas o jugos- Kuchen- Servilletas- Torta- Servicios (Tenedores, cucharas, cuchillos)- Cotillón

5.3.1 Mapa de la Ciudad o Población

5.3.2 Croquis de ubicación de la Institución

5.3.3 Determine los espacio y condiciones que necesita para operar (Layout - Plano) 5.3.4 Imagen en 3D del plano de la institución

6.1 Presupuesto de Gastos (se presentan los 4 presupuestos, los que deben ser reconstruidos y completados por el equipo según el Servicio a prestar)

Cantidad Detalle $Unitario $Total

1 Radio $19.990 Disponible

1 Computador $199.990 Disponible

1 Parlantes $6900 Disponible

20 Sillas $3789 Disponible

6 Pinceles $249 $1494

1 Galletas $720 $720

2 Papas Fritas $1150 $1850 (Oferta)

2 Maquillaje $1090 $2180

2 Kuchen $3690 Disponible

Premios Sorpresa

3 Bebida o jugo $869/ $956 $5475

3 Servilletas $213 $639

1 Torta $4490 $4490

2 Cucharas $572 $1144

2 Tenedores $390 $780

2236

Cotillón*Globos*Serpentina*Corneta*Chayas

$1237$550$1390$290

$2474$1100 $1740

6.2 Presupuesto de Inversión

6.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión) 6.4 Defina cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto Llevaremos a cabo este proyecto en base a beneficios con el fin de recaudar dinero para comprar lo que necesitamos como por ejemplo el cotillón, comida para la once a realizar en la tarde entretenida. Otra forma de obtener los recursos será mediante donaciones dadas por cada integrante del equipo.

7.1 Evaluación de Proceso 7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo

Criterios Sí No A veces

Los integrantes cumplieron con todas sus tareas dadas

Existió un ambiente grato al momento de trabajar en equipo

Hubo coordinación dentro del equipo

Pagaron sus cuotas al día

Pone en práctica el servicio a prestar

Resultó un éxito el servicio prestado

7.1.2 Pautas de Auto - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas)

Javiera Krause/Coordinadora Puntaje Obtenido Puntaje Ideal

Tomo con Responsabilidad el cargo asignado a comienzo del año

3

Cumple con responsabilidad las tareas asignadas ha realizar

3

Ayuda al compañero que lo necesite.

3

Trabaja Constantemente 3

Cumple con los tiempos ya establecidos.

3

Esta satisfecho con el trabajo realizado

3

Totales 18

Francisca Barrientos/Tesorera Puntaje Obtenido Puntaje Ideal


2 3


2 3


2 3

Trabaja Constantemente 3 3


2 3


3 3

Totales 15 18

Romina Reyes/ Relacionadora Puntaje Obtenido Puntaje Ideal

Pública


3


3


3



3


3

Totales 18

Camila Navarro/ NTIC Puntaje Obtenido Puntaje Ideal


3


3


3



3


3

Totales 18

Matias Rodriguez/ Secretario Puntaje obtenido Puntaje Ideal


3


3


3



3


3

Totales 18

7.1.3 Pautas de Co - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas)

Javiera Krause/Coordinadora

Cumplió No cumplió A veces

Coordinó al equipo x

Ayudó a redactar el proyecto

x

Ayudó a redactar la encuesta

x

Indicó las obligaciones de cada integrante

x

Cumplió con sus obligaciones

x

Buscó ideas innovadoras para el proyecto

x

Francisca Barrientos/Tesorera


Cotizó todo lo necesario x

Participó en las decisiones tomadas por el equipo

x

Se preocupo por los gastos del equipo

x

Dio cuentas del dinero a gastar

x

Participó en las visitas a la institución

x

Cooperó en el sitio web y blog

x

Matías Rodríguez Cumplió No cumplió A veces

Actualizo las bitácoras del blog

x

Ayudo con la encuesta x

Participó en las visitas informativas a la institución

x

Mantuvo informado al grupo respecto a la institución

x

Cumplió con las tarea ordenadas por la coordinadora

x

Ayudó a los demás integrantes del equipo (tareas extras)

x

Romina Reyes/ Rel. Pública


Mantuvo informada a la institución acerca de los avances del equipo

x

Ayudó con la redacción del proyecto solidario.

x

Colaborar con la actualización del sitio web y blog.

x

Ayudó en beneficios para recolectar dinero para el servicio.

x

Consiguió el permiso para fotografiar la institución

x

Subió las fotos sacadas en la institución

x

Camila Navarro/ NTIC Cumplió No cumplió A veces

Investigó acerca de las herramientas a utilizar

x

Colaboró con la actualización del sitio web y blog

x

Participó en las visitas a la institución

x

Cumplió con las tareas dadas por el coordinador

x

Ayudó en la redacción del PSS

x

Tomó fotos en la institución para subirlas al sitio web y blog

x

7.1.4 Cartas Gantt de Control (2 = 1 Mensual Anual y 1 de la Ejecución) Marz

oAbril Mayo Juni

o Julio Agost

oSeptiembre

Octubre

Noviembre

Organización del equipo de trabajo

Estudio de requerimientos del usuario

Redacción del PSS

Promoción del PSS

Prestación o ejecutación del PSS

Evaluación del PSS

7.1.4 Presupuestos de Control (4 = Gastos + Inversión + Resumen + Financiamiento) 7.1.6 Pauta de Control de Actividades desarrolladas

Criterio Si (1 pto) No (-1 pto) Puede mejorar (0 pto)

1

2

3

4

5

6

7

Total

7.2 Evaluación de Resultados 7.2.1 Pauta de Evaluación de los Resultados Obtenidos

Marcar utilizando una “X”

Criterios Si (1 pto) No (-1 pto) Puede mejorar (0 pto)

Cumplió con el proyecto en el plazo acordado con la institución

Realizó el proyecto según lo determinado

Durante el transcurso del proyecto el equipo mantuvo informado a la institución

Al presentar el proyecto, el equipo completo asistió y participó en la realización de este.

Mantuvo la atención de los niños durante la ejecución del proyecto.

El equipo trabajo en conjunto y de forma ordenada.

El equipo presentó los materiales necesarios.

Total

7.2.2 Pauta de Evaluación del Impacto Socio - Ambiental del Proyecto Servicio

Criterios Si (1 pto) No (-1 pto) Puede mejorar (0 pto)

1

2

3

4

5

6

7

Total

7.2.3 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del Servicio

Criterio Si (1 pto) No (-1 pto) Puede mejorar (0 pto)

1

2

3

4

5

6

7

Total

8.1 Cotizaciones (Mínimo 3)

8.2 Fotos

8.3 Otros

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