¡Psycho¡Psycho

Memoria a Corto Plazo(MCP)

Memoria de Trabajo

(MT)

Memoria a Largo Plazo(MLP)

Perspectivas Tempranas

10

Modelo Baddeley & Hitch

10

Niveles de Procesamiento

10

Modelo Típico 20

Lazo Fonológico20

Organización20

Posición Serial30

MCP vs MT30

Memoria Para Información relevante

30

Fisiología de la MCP40

MT y MLP40

Mnemónicas40

Perspectivas Tempranas10

Distinguió entre memoria primaria y memoria secundaria:a) Atkinson and Shiffrinb) Wundtc) Jamesd) Baddeley

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¡¡¡¡¡JAMES!!!!!

10 puntos

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Modelo Típico20

Son operaciones que sirven una variedad de funciones de memoria con el propósito de combatir los efectos del decaimiento de información.a) lazo fonológicob) memoria declarativac) memoria episódicad) proceso de control

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¡¡¡¡¡Proceso de Control!!!!!20 puntos

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Posición Serial 30

Una curva típica sobre la posición serial demuestra que la recuperación de palabras en una lista es mejor para ítems _____ de la lista que para ítems _____ de la lista.a) al principio, en el mediob) en el medio, al principioc) en el medio, al finald) al principio, al final

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¡¡¡¡¡principio, medio!!!!!30 puntos

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Fisiología de la MCP40

Área responsable de iniciar y mantener la información en estado de actividad

a) Corteza cerebralb) Cerebeloc) Lóbulo frontald) Amígdala

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¡¡¡¡¡lóbulo frontal!!!!!40 puntos

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Modelo Baddeley & Hitch10

Baddeley revisó su modelo original y añade ____ para indicar la integración de códigos visuales y verbales:a) lazo fonológicob) “buffer” episódicoc) cuaderno visual espaciald) el ejecutivo central

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¡¡¡¡¡buffer episódico!!!!!10 puntos

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Lazo Fonológico20

El lazo fonológico es responsable de mantener y manipular informacióna) visualb) espacialc) visual – espaciald) acústica

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¡¡¡¡¡acústica!!!!!20 puntos

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MCP vs MT30

El modelo propuesto por Engle y sus colegas (1999) considera la MCP como:a) un componente separado de MTb) un componente de MTc) un componente del ejecutivo central d) un componente de la atención

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¡¡¡¡¡un componente de MT!!!!!

30 puntos

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MT y MLP40

Cuando se le pide a un sujeto que forme una imagen visual nueva, el individuo utilizará ___. Sin, embargo si se le pide que describa una imagen visual de un lugar familiar entones utilizará ___.a) cuaderno visual – espacial, MLPb) ejecutivo central, MLP c) Buffer episódico, MLPd) lazo fonológico, MLP

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¡¡¡¡¡cuaderno visual espacial - MLP!!!!!

40 puntos

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Niveles de Procesamiento10

Análisis de información basada en características físicas o sensorialesa) Proceso superficial (shallow processing) [no semántico]

b) procesamiento profundo (deep processing) [semántico]

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¡¡¡¡¡superficial!!!!!10 puntos

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Organización20

Se buscan relaciones idiosincráticas para agrupar información que no está relacionada de forma obviaA) organización inducida por el materialB) MnemónicasC) Hipótesis del DistintivoD) Organización Subjetiva

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¡¡¡¡¡organización subjetiva!!!!!20 puntos

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Memoria Para Información Relevante

30

Recordamos mejor si generamos la información que si nos es dada para recordarlaa) Elaboraciónb) Efecto de auto relaciónc) Efecto de generard) Organizar

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¡¡¡¡¡Efecto de generar!!!!!30 puntos

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Mnemónicas40

Utiliza imágenes para facilitar la recuperación de información

a) Palabara claveb) “peg word”c) Método de Locid) Organización

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¡¡¡¡¡Método de Loci!!!!!40 puntos

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