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Consejería de Educación y Ciencia IES PEDRO ÁLVAREZ de SOTOMAYOR Ctra. La Solana, 75 - MANZANARES (C. Real) Tfno: 926611363 Email: [email protected] Modelo PTI 2 IES SOTOMAYOR DEPARTAMENTO de ORIENTACIÓN PLAN DE TRABAJO INDIVIDUAL II PTI 2 IES PEDRO ÁLVAREZ de SOTOMAYOR 1. DATOS PERSONALES ALUMNO/A: CURSO: GRUPO: TUTOR/A: MATERIA: PROFESOR/A: MOTIVO DE LA REALIZACIÓN PTI 2: ACNEE 1. Discapacidad Psíquica 2. Discapacidad Física 3. Discapacidad Sensorial 4. Trastornos graves de Conducta Alumno con ALTAS CAPACIDADES Dificultades ESPECÍFICAS de aprendizaje Alumno de INCORPORACIÓN TARDÍA al Sistema Educativo 1. Con carencias en la lengua vehicular. 2. Con retraso curricular y/o dificultades de aprendizaje. Historial PERSONAL / ESCOLAR (con retraso curricular y/o dificultades de aprendizaje) 2. DATOS RELEVANTES DEL INFORME PSICOPEDAGÓGICO Desarrollo general Historial escolar Actitudes / Intereses Estructura familiar

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DEPARTAMENTO de ORIENTACIÓN

PPLLAANN DDEE TTRRAABBAAJJOO IINNDDIIVVIIDDUUAALL IIII –– PPTTII 22 IIEESS PPEEDDRROO ÁÁLLVVAARREEZZ ddee SSOOTTOOMMAAYYOORR

1. DATOS PERSONALES

ALUMNO/A:

CURSO: GRUPO: TUTOR/A:

MATERIA: PROFESOR/A:

MOTIVO DE LA REALIZACIÓN PTI 2:

ACNEE

1. Discapacidad Psíquica 2. Discapacidad Física 3. Discapacidad Sensorial 4. Trastornos graves de Conducta

Alumno con ALTAS CAPACIDADES

Dificultades ESPECÍFICAS de aprendizaje

Alumno de INCORPORACIÓN TARDÍA al Sistema Educativo

1. Con carencias en la lengua vehicular. 2. Con retraso curricular y/o dificultades de aprendizaje.

Historial PERSONAL / ESCOLAR (con retraso curricular y/o dificultades de aprendizaje)

2. DATOS RELEVANTES DEL INFORME PSICOPEDAGÓGICO

Desarrollo general

Historial escolar

Actitudes / Intereses

Estructura familiar

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3. NIVEL DE COMPETENCIA CURRICULAR *

COMPETENCIAS BÁSICAS GRADO DE DESARROLLO

Muy bajo Bajo Medio Alto Muy alto

Lingüística - Expresión/comprensión oral - Expresión/comprensión escrita

Matemática - Operaciones y cálculo - Solución de problemas

Conocimiento/interacción mundo físico

Cultural y artística

Aprender a aprender

Social y ciudadana

Tratamiento de la información y competencia digital

Autonomía e iniciativa personal

Emocional

OBSERVACIONES:

COMPETENCIA CURRICULAR GRADO DE DESARROLLO

Nivel de referencia Muy bajo Bajo Medio Alto Muy alto

Ciencias de la Naturaleza

CCSS, Geografía e Historia

Educación Física

Educación Plástica

Inglés

Lengua Castellana-Literatura

Matemáticas

Música

Tecnologías

Francés

Taller Tecnológico-Profesional

Religión-Alternativa

OBSERVACIONES:

* Situar al alumno con Anexo (NIVELES COMPETENCIA CURRICULAR / ED. PRIMARIA)

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4. CURRÍCULO ADAPTADO

MATERIA: NIVEL CURRICULAR:

OBJETIVOS BÁSICOS:

CONTENIDOS BÁSICOS:

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5. MEDIDAS DE APOYO

ACTIVIDADES / AGRUPAMIENTOS

Actividades individuales y de refuerzo

Actividades con alumno/a ayudante

Agrupamientos flexibles en el aula

Trabajos cooperativos

Gran grupo

Otros:

OBSERVACIONES:

ESTRATEGIAS ORGANIZATIVAS

Refuerzo educativo por parte del profesor

Apoyo por parte de la maestra especialista en Pedagogía Terapéutica

Programas de Prevención abandono escolar temprano

Refuerzo extraescolar

Otras:

OBSERVACIONES:

6. RECURSOS

RECURSOS MATERIALES

Materiales curriculares comunes / adaptados

Libro de texto:

Complementario:

Materiales curriculares específicos

Libro de texto de………. de PRIMARIA

Complementario:

Materiales de acceso al currículo:

Ayudas técnicas:

RECURSOS PERSONALES

Coordinación Tutor/a:

Elaboración y desarrollo Profesor/a:

Apoyo especializado Profesor/a PT:

Asesoramiento Orientador/a:

Otros:

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7. ORGANIZACIÓN DE TIEMPOS Y ESPACIOS

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

08:30 09:25

09:25 10:20

RECREO

10:45 11:35

11:35 12:25

RECREO

12:45 13:35

13:35 14:30

8. EVALUACIÓN

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Criterios del Currículo Indicadores

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Competencias Básicas Indicadores

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE CALIFICACIÓN (%)

Trabajo Individual

1. Actividades en el aula 2. Actividades en casa 3. Trabajos o proyectos

Trabajo en grupo (Trabajos o proyectos)

Pruebas escritas

1. Pruebas objetivas 2. Examen de desarrollo

Observación actitud y esfuerzo

Otras:

CRITERIOS DE PROMOCIÓN

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9. SEGUIMIENTO

COORDINACIÓN PROFESORADO

Elaboración (con Departamento de Orientación)

ASISTENTES:

ACUERDOS:

1ª Evaluación

ASISTENTES:

ACUERDOS:

2ª Evaluación

ASISTENTES:

ACUERDOS

3ª Evaluación

ASISTENTES:

ACUERDOS:

FINAL

ASISTENTES:

ACUERDOS

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COORDINACIÓN FAMILIAS

Información Inicial

Fecha: OBSERVACIONES:

Información de Seguimiento

Fecha: OBSERVACIONES:

Información Final

Fecha: OBSERVACIONES:

El presente PLAN DE TRABAJO INDIVIDUALIZADO tiene como referentes fundamentales: La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. El Decreto 138/2002, de 8 de octubre, por el que se establecen las medidas de Atención a la

Diversidad. El Decreto 69/2007, de 29 de mayo, por el que se establece el currículo de la Educación Secundaria

Obligatoria. La Orden de 4 de junio de 2007 que regula la evaluación en la Educación Secundaria Obligatoria. Las Programaciones Didácticas de las materias.

En MANZANARES, a………… de………………………………….. de 20……..

Profesor/a:

Fdo:

Profesor/a de PT: Fdo.:

Tutor/a:

Fdo.:

Orientador/a:

Fdo.:

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ANEXO: NIVELES DE COMPETENCIA CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA

2º CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

A. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

EXPRESIÓN ORAL

SI CA NO

Comprende instrucciones y órdenes complejas.

Comprende y responde correctamente a preguntas

Se expresa oralmente con soltura y fluidez, expresando vivencias personales

Es capaz de presentarse.

Es capaz de presentar a otra persona.

Es capaz de pedir permiso, dar las gracias, saludar

No comete errores del tipo: “me se”; “haiga”...

Respeta el turno de palabra en una conversación.

LECTURA

SI CA NO

Lee con fluidamente y con entonación adecuada textos de segundo ciclo de primaria

Lee respetando los signos de ¿? - ¡!

Localiza en un texto a los protagonistas

Localiza la idea fundamental del texto

Reconoce la secuencia temporal de la lectura

Localiza detalles secundarios del texto

VOCABULARIO

SI CA NO

Conoce el campo semántico de los alimentos.

Conoce el campo semántico de cuerpo humano.

Conoce el campo semántico de los Animales.

Conoce el campo semántico de los transportes.

Conoce el campo semántico de los medios de comunicación.

Comprende el significado de las palabras según el contexto

Forma palabras derivadas

Forma palabras compuestas

Forma aumentativos y diminutivos

Comprende el significado de palabras antónimas, polisémicas y sinónimas

Utiliza los prefijos –in y –sub

Utiliza correctamente los diferentes

tiempos y formas verbales

EXPRESIÓN ESCRITA

SI CA NO

Produce textos escritos respetando las normas gramaticales de la lengua: uso de formas verbales adecuadas, separación de palabras,...

Utiliza en la escritura los signos de interrogación y exclamación

Elabora resúmenes escritos de un texto, localizando las ideas fundamentales

Realiza descripciones cada vez más complejas

GRAMÁTICA

SI CA NO

Identifica y produce distintos tipos de oraciones: Enunciativa afirmativa

Enunciativa negativa

Exclamativa

Interrogativa

Realiza la descomposición silábica de palabras y reconoce monosílabas, bisílabas y trisílabas

Identifica la sílaba tónica de una palabra

Reconoce diferentes tipos de palabras según su acentuación: agudas, llanas y esdrújulas

Ordena palabras por orden alfabético y se inicia en el uso del diccionario

Diferencia nombres comunes y propios

Conoce el género y el número de los nombres

Conoce y utiliza algunos nombres individuales y colectivos

Identifica en la oración el Sujeto y el Predicado

Reconoce los determinantes en la oración : Artículos

Posesivos

Pronombres personales

Es capaz de analizar los determinantes con respecto a su género y a su número.

Reconoce y utiliza los adjetivos calificativos y su relación con el nombre

Conoce el género y el número de los adjetivos calificativos

Reconoce los verbos en la oración y los diferencia del resto de los elementos gramaticales

Conoce el tiempo de los verbos:

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DEPARTAMENTO de ORIENTACIÓN

presente, pasado y futuro

Identifica el infinitivo de una forma verbal simple o compuesta

Clasifica un verbo con respecto a la 1ª, 2ª o 3ª conjugación.

Conoce los diferentes tiempos , modos y formas verbales

Interpreta correctamente las abreviaturas más comunes: unidades de medida, abrev. del diccionario...

ORTOGRAFÍA

SI CA NO

Conoce las normas ortográficas del ciclo: Palabras que empiezan por bu, bus, y bur, abo, abu

Palabras que empiezan por abo, abu

Verbos hacer y echar

Verbos haber y ver

Ha y a

Verbos terminados en –ger, -gir

Verbos terminados en bir, vir

Verbos terminados en aba

Adjetivos terminados en avo, ave,...

Palabras con h intercalada

Conoce algunas palabras que suenan igual y se escriben de forma diferente

B. MATEMÁTICAS

NUMERACIÓN

SI CA NO

Lee y escribe números de hasta siete *(6) cifras.

Interpreta el valor posicional de los dígitos.

Compara y ordena números de hasta siete *(6) cifras

Lee y escribe números ordinales.

Lee y escribe números romanos.

Conoce el significado de una fracción y sus términos.

Lee y escribe fracciones sencillas representadas gráficamente y viceversa

Calcula la parte fraccionaria de una cantidad

CÁLCULO Y PROBLEMAS

SI CA NO

Conoce y aplica la propiedad conmutativa y asociativa de la suma.

Memoriza las tablas de multiplicar

Utiliza la nomenclatura propia de la multiplicación.

Calcula el doble y el triple de un número de más de una cifra.

Multiplica un número de hasta cinco cifras por otro de una, dos o tres cifras.

Multiplica un número por la unidad seguida de ceros y por decenas y centenas completas

Resuelve problemas en los que aparece la multiplicación.

Conoce y aplica la propiedad conmutativa/asociativa de la multiplicación

Conoce y aplica la propiedad distributiva de la multiplicación

Reconoce los términos de la división.

Conoce la prueba de la división.

Realiza divisiones con dividendos de hasta cinco cifras y divisores de dos cifras.

Realiza divisiones con divisores de dos cifras y ceros en el cociente.

Resuelve problemas en los que aparece la división

Resuelve problemas con operaciones combinadas

MEDIDAS

SI CA NO

Conoce las monedas y billetes de euro y sus equivalencias

Resuelve problemas utilizando dinero

Conoce el kilo, medio kilo, cuarto de kilo y sus equivalencias.

Conoce el litro, medio litro , cuarto de litro y sus equivalencias.

Conoce el metro, decímetro, centímetro, milímetro y kilómetro y aplica sus equivalencias.

Conoce las relaciones entre el litro y el kilo

Expresa los resultados de forma compleja e incompleja

Diferencia y relaciona peso y capacidad

Resuelve problemas de peso, medida y capacidad

Comprende la estructura cíclica de días y horas

Conoce y aplica las equivalencias entre días, horas, minutos y segundos.

Conoce y maneja la estructura del año, meses y estaciones.

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DEPARTAMENTO de ORIENTACIÓN

GEOMETRIA/REPRESENTACION GRAFICA

SI CA NO

Lee y escribe fechas en lenguaje numérico.

Lee, interpreta y representa datos en gráficos de barras y lineales

Conoce el siglo al que pertenece una fecha.

Localiza y escribe la posición de un objeto con respecto a otros.

Utiliza las filas y columnas para identificar posiciones en la cuadrícula.

Identifica giros de cuarto, media y tres cuartos de vuelta

Realiza estimaciones de medida de longitud utilizando las unidades

Interpreta mapas identificando los elementos y lugares representados.

Elabora un plano o un croquis sencillo del entorno próximo (clase, colegio...)

Localiza en el plano objetos situados en el espacio

Dibuja polígonos sencillos sobre papel cuadriculado

Diferencia figuras que tienen ejes de simetría de las que no

Identifica los elementos de un polígono y calcula su perímetro

Reconoce y construye los ejes de simetría de los polígonos

Resuelve problemas sencillos relativos a

las superficies de rectángulo y cuadrado

Identifica y traza rectas paralelas y perpendiculares

Identifica y construye ángulos agudos, obtusos y rectos

Clasifica triángulos atendiendo a sus lados y a sus ángulos

Reconoce paralelogramos: - Cuadrado, rectángulo, rombo,

romboide:

- Trapecios y trapezoides:

Identifica los nombres principales de los cuerpos redondos (cilindro, cono, y esfera) y poliedros (pirámide y prisma) y describe sus características

Traza circunferencias utilizando diferentes instrumentos

Identifica la circunferencia y el círculo en los cuerpos geométricos que los contienen

Identifica y construye el radio, la cuerda, el diámetro y el arco de una circunferencia

Construye figuras de una determinada superficie

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DEPARTAMENTO de ORIENTACIÓN

3º CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

A. LENGUA CATELLANA Y LITERATURA

EXPRESIÓN ORAL

SI CA NO

Es capaz de contar algo de manera ordenada

Es capaz de explicar: cómo se usa algo

cómo se llega a un sitio

su opinión sobre un tema

ventajas inconvenientes de algo

De definir cosas sencillas

De pedir información sobre algo

LECTURA Y VOCABULARIO

SI CA NO

Lee con comprensión y entonación adecuada textos de 3º ciclo de primaria

Conoce el vocabulario de: Las profesiones

De los materiales

Del clima

De las cualidades físicas y psicológicas de las personas

Comprende la definición de sinónimos, antónimos y palabras polisémicas y conoce algunos ejemplos

Crea palabras nuevas a partir de prefijos y sufijos y entiende su significado.

Desarrolla familias léxicas de distintas palabras, a partir de la unión de lexemas y diferentes morfemas

EXPRESIÓN ESCRITA

SI CA NO

Realiza descripciones de personas (retrato físico y de carácter) así como y de objetos

Utiliza la comparación en la descripción oral y escrita

Utiliza la metáfora en sus composiciones

Escribe cuentos con finales creativos

Realiza resúmenes de textos orales y escritos localizando las ideas fundamentales

Escribe diferentes tipos de textos: narrativos, descriptivos, cómics, recetas, anuncios, cartas, noticias...

Diferencia relatos de ciencia ficción, leyendas, fábulas, teatro, biografías, romances, diarios...

Crea poemas atendiendo a los diferentes tipos de rima: asonante y consonante.

GRAMÁTICA

SI CA NO

Conoce diferentes tipos de oraciones y

las transforma de un tipo a otro: Enunciativa.

Interrogativa

Exclamativa

Dubitativa

Imperativa

Desiderativa

Identifica en la oración el Sujeto y el Predicado

Diferencia los determinantes en la oración Artículos

Demostrativos

Posesivos

Indefinidos

Numerales

Es capaz de analizar los determinantes con respecto a su género y a su número.

Reconoce el sustantivo en una oración.

Analiza los sustantivos con respecto a su género y número.

Diferencia distintos tipos de sustantivos: Comunes-propios.

Individuales-colectivos

Identifica los adjetivos calificativos en la oración

Analiza los adjetivos con respecto al género y número

Conoce los grados del adjetivo: comparativo y superlativo

Identifica el verbo en la oración

Es capaz de definir nombre, verbo y adjetivo

Identifica el adverbio en la oración

Conoce las preposiciones

Conoce las conjunciones

Reconoce el complemento directo en una oración

Reconoce el complemento indirecto

Reconoce el complemento circunstancial

ORTOGRAFÍA

SI CA NO

Conoce las normas ortográficas del ciclo: Palabras terminadas en z o d

Palabras con cc o ct

G ante consonante

Palabras terminadas en –aje y –eje

Palabras que empiezan por alb-

Reglas de la b/v

Reglas de la g/j

Palabras con v

Palabras que terminan en –bilidad

Palabras que empiezan por hie- hue- her-

Palabras que empiezan por hiper- hidro-

Palabras con r/rr

Utiliza adecuadamente:

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DEPARTAMENTO de ORIENTACIÓN

El punto

La coma

Los dos puntos

Punto y coma

Puntos suspensivos

Utiliza adecuadamente la interrogación y la exclamación en el plano escrito

Utiliza adecuadamente los dos puntos y los guiones en los diálogos

Utiliza adecuadamente los paréntesis y las comillas

B. MATEMÁTICAS

NUMERACIÓN

SI CA NO

Lee y escribe números de hasta nueve cifras

Interpreta el valor posicional de cada uno de los dígitos

Compara y ordena números de nueve cifras

Conoce los términos de las fracciones

Representa fracciones gráficamente

Halla la fracción de una cantidad

Realiza comparaciones de fracciones con respecto a la unidad

Realiza comparaciones de fracciones entre dos o varias de ellas

CÁLCULO Y PROBLEMAS

SI CA NO

Resuelve problemas con operaciones combinadas

Conoce la propiedad fundamental de la división

Relaciona los términos de la división

Realiza: sumas y restas de fracciones con el mismo denominador

Realiza sumas y restas de fracciones con distinto denominador

Halla fracciones equivalentes a una dada

Conoce las fracciones decimales

Escribe fracciones en forma de número decimal y viceversa

Resuelve problemas en los que aparecen fracciones

Realiza sumas con números decimales

Realiza restas con números decimales

Resuelve problemas en los que aparecen sumas y restas con decimales

Realiza multiplicaciones con números decimales

Resuelve problemas en los que aparecen multiplicaciones de números decimales

Divisiones con un número decimal en el dividendo

Divisiones con números decimales en el dividendo y en el divisor

Resuelve problemas en los que aparecen divisiones de números decimales

Realiza multiplicaciones de números decimales por la unidad seguida de ceros

Realiza divisiones de números decimales por la unidad seguida de ceros

Resuelve problemas en los que aparecen operaciones combinadas con números decimales

Conoce el significado de “tanto por ciento”

Halla el tanto por ciento de una cantidad

Resuelve problemas en los que aparecen tantos por ciento

MEDIDAS

SI CA NO

Conoce las diferentes unidades de medida de peso y sus equivalencias

Conoce las diferentes unidades de medida de capacidad y sus equivalencias

Conoce las diferentes unidades de medida de longitud y sus equivalencias

Diferencia palabras homófonas: Echo-hecho

Hay-ay-ahí

Aya-haya-halla

He-e-¡eh!

Ha-a-¡ah!

Conoce las normas de acentuación de: Diptongos, triptongos e hiatos

Palabras monosílabas

Agudas, llanas y esdrújulas

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DEPARTAMENTO de ORIENTACIÓN

Resuelve problemas utilizando las diferentes unidades de medida

Expresa los resultados de forma compleja e incompleja

Realiza sumas y restas con medidas de tiempo

Conoce el significado del “azar”

Calcula las probabilidades de que ocurran algunos sucesos

GEOMETRÍA / REPRESENTACIÓN GRÁFICA

SI CA NO

Interpreta planos y mapas utilizando los puntos cardinales

Interpreta los datos representados en una gráfica

Organiza datos en tablas y los representa en gráfica

Utiliza la calculadora para operaciones