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MAESTRÍA

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Economía en el Sector Público

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PROYECTO PROFESIONAL

“EVALUACIÓN ECONÓMICA DEL SECTOR PÚBLICO DE MÉXICO”

Contenido

RESULTADO DE APRENDIZAJE

SABERES PROFESIONALES

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO PROFESIONAL

TIEMPO ESTIMADO

EVALUACIÓN DEL PROYECTO PROFESIONAL

PLAN DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO PROFESIONAL

ESTRUCTURA PARA LA INTEGRACIÓN DEL REPORTE FINAL

Semana 1 Semana 3 Semana 2 Semana 4 Semana 5



3

RESULTADO DE APRENDIZAJE

Realizarás una evaluación al sector público en México a través de analizar algunos conceptos y variables de la

economía, con el fin de interpretar el funcionamiento del Gobierno en materias de política fiscal y monetaria.

SABERES PROFESIONALES

Durante la elaboración de tu Proyecto desarrollarás los siguientes saberes de manera simultánea:

Saberes Teóricos Saberes Procedimentales Saberes Actitudinales

Economía, sector público.

Estado y gobierno.

Mercado Laboral en México.

El Estado en la economía.

Competencia en el mercado: perfecta e imperfecta

Estructura del sector público y de su presupuesto en México.

Modelo de política económica en México.

Políticas fiscal y monetaria de México.

Aplicar los conceptos básicos de la economía para evaluar la administración pública.

Consultar fuentes oficiales de información estadística en materia económica y política.

Identificar grupos de interés.

Relacionar economía y política al analizar al gobierno o al estado en México.

Organizar críticamente datos estadísticos y argumentos políticos.

Sintetizar información política y económica para evaluar el funcionamiento del sector público.

Precisar de forma escrita y hablada los niveles de intervención del estado y el gobierno.

Vocación y ética para el

servicio público.

Disposición para actuar de

manera crítica y

propositiva.

Sensibilidad frente a los diferentes grupos de interés en la economía del sector público.

Creatividad para proponer

mejoras en política fiscal y

monetaria.

Sube

Sube



4

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO PROFESIONAL

El proyecto profesional de esta materia tiene como finalidad que realices una evaluación al sector público en México a

través de analizar algunos conceptos y variables de la economía, con el fin de que comprendas el funcionamiento del

estado y el gobierno en materia de política fiscal y monetaria.

A pesar de que en nuestro país se habla mucho sobre el papel del gobierno en la economía o de la economía del

gobierno, poco se sabe de cómo funciona la administración pública en materia económica. Por ello, en este curso es

importante que logres identificar los elementos básicos que constituyen a una Política Económica.

Una política económica es el conjunto de estrategias y acciones que el Estado ejerce para lograr determinadas

finalidades (para qué) sobre la economía de un país (el qué se busca modificar), a través de utilizar (el cómo) una serie

de instrumentos técnicos, científicos e institucionales que tiene a su alcance o bajo su jurisdicción, de acuerdo con una

determinada coyuntura política. Esto implica un complejo sistema de institucionalidades que bajo diferentes grados

de control estatal, están al alcance de forma directa o indirecta.

La política económica —economía aplicada o economía normativa—está constituida por el conjunto de medidas,

leyes, regulaciones, subsidios e impuestos que alteran los incentivos económicos para obtener unos fines o resultados

económicos específicos. La política económica comprende también a la ciencia económica encargada del estudio de

esta rama de la actividad estatal, y en generales es la intervención del Estado a través de estrategias, planes, inversión

pública, concienciación de las masas, legislación y otros instrumentos en una economía. Dentro de las diversas ramas

en que se divide una política económica están dos que en particular son objeto de estudio del presente curso: la

política fiscal y la política monetaria.

En el caso de la política fiscal, se trata de la parte de la política económica que configura el presupuesto del Estado, y

sus componentes: gasto público, impuestos (ingresos públicos) y mecanismos financieros; administra las variables de

control fiscal para asegurar y mantener la estabilidad económica, amortiguando las variaciones de los ciclos

económicos, y contribuyendo a mantener una economía creciente, de pleno empleo y sin inflación alta. En teoría, se

parte del supuesto de que la política fiscal influye en gran medida en las variaciones a corto plazo de la producción, el

empleo, y los precios. Cuando se utilizan recursos públicos para aumentar la demanda agregada, se le denomina

política fiscal expansiva, y cuando se aplica para reducirla, política fiscal restrictiva.

La política monetaria o política financiera es la rama de la política económica que usa la cantidad de dinero como

variable para controlar y mantener la estabilidad económica, y comprende las decisiones de las autoridades

monetarias referidas al mercado de dinero, que modifican la cantidad de dinero o el tipo de interés. Cuando se aplica

para aumentar la cantidad de dinero, se le denomina política monetaria expansiva, y cuando se aplica para reducirla,

política monetaria restrictiva.

Para realizar el Proyecto Profesional deberás realizar una serie de investigaciones y análisis sobre algunos conceptos y

variables de la economía y el sector público en México, con el fin de que comprendas el funcionamiento del estado y

el gobierno en materia de política fiscal y monetaria. El Proyecto Profesional se divide en cinco trabajos que al final te

servirán para comprender el sentido general de la política económica del país, resumimos el plan de trabajo a

continuación:

Sube



5

Semana 1. Estructura del Sector Público y del Sistema Financiero en México. En esta semana, elaborarás un documento en el que analices la estructura del sector público y del sistema financiero en México.

Semana 2. Ingresos de los agentes económicos y flujos de bienes y servicios en México. En esta semana, elaborarás un documento en el que describirás los ingresos de los agentes económicos de acuerdo con la actual situación del país, y de los flujos de bienes y servicios de la economía mexicana.

Semana 3. Regulación de los mercados para la competencia perfecta entre las empresas. En esta semana, elaborarás un documento en el que analizarás los mecanismos y la efectividad del gobierno federal para regular la competencia entre las empresas productoras (de bienes y servicios) y las empresas del sector financiero en los diversos mercados del país.

Semana 4. Estructura del presupuesto público y de los agregados monetarios en México. En esta semana, elaborarás un documento en el que analizarás la estructura del presupuesto público y de los agregados monetarios del país.

Semana 5. Política fiscal y Política Monetaria en México. Reporte final. En esta semana, elaborarás un documento en el que evaluarás el funcionamiento del Estado y del actual Gobierno Federal en materia de política fiscal y política monetaria. Integrarás tu proyecto con los avances anteriores y elaborarás el Reporte final.

TIEMPO ESTIMADO 25 HORAS

EVALUACIÓN DEL PROYECTO PROFESIONAL

El Proyecto Profesional constituye 70% de la calificación total de la materia y se conforma por:

Cuatro avances con un valor máximo de 10% cada uno.

El Reporte final con un valor máximo de 30%.

La evaluación del Proyecto Profesional se centrará en dos elementos primordiales:

I. Los avances semanales. Aluden al conjunto de pasos que sigues para desarrollar el Proyecto en su conjunto.

Cada uno se evaluará conforme a los criterios establecidos en el plan de actividades presentado en la sección

“Descripción del Proyecto Profesional”.

II. El Reporte final. Alude al producto resultante en el que se integran los avances semanales cuya estructura

incluye las fases planeación, desarrollo y cierre. Se evaluará con base en una “Rúbrica global”, que representa

criterios cualitativos y cuantitativos que se refieren a aspectos de fondo y forma del Reporte.

Sube

Sube



6

RÚBRICA GLOBAL PARA EVALUAR EL REPORTE FINAL

Criterios de evaluación Nivel Puntajes

obtenidos Excelente Satisfactorio Puede mejorar Inadecuado

ELEM

ENTO

S D

E FO

RM

A D

EL R

EPO

RTE

FIN

AL

Organización y secuencia

El Reporte presenta una secuencia lógica y ordenada en todas sus secciones.

El Reporte presenta falta de secuencia lógica y ordenada en al menos dos secciones.

El Reporte presenta falta de secuencia lógica y ordenada en más de tres secciones.

El Reporte presenta falta de secuencia lógica y ordenada en todas las secciones.

Puntaje máximo por nivel de desempeño

5 4 3 2

Formato, ortografía y redacción

El reporte incluye portada con datos de identificación; el tipo de letra es uniforme en todo el documento, y éste no tiene errores de redacción ni de ortografía.

El reporte incluye portada con datos de identificación; el tipo de letra es uniforme en todo el documento, y éste presenta pocos errores de redacción u ortografía.

El reporte incluye portada con datos de identificación; el tipo de letra es uniforme en todo el documento, pero en éste hay varios errores de redacción u ortografía.

El reporte incluye portada con datos de identificación; el tipo de letra no es uniforme a lo largo del documento, y en éste hay demasiados errores de redacción y ortografía.


5 4 3 2

PLA

NTE

AM

IEN

TO

Planteamiento de la situación o problema

Señala con precisión los objetivos y las necesidades de la situación que quiere identificar, analizar o resolver.

Señala de manera parcial los objetivos y las necesidades de la situación que quiere identificar, analizar o resolver.

Señala los objetivos y las necesidades de la situación que quiere identificar, analizar o resolver, pero no los precisa.

No señala los objetivos ni las necesidades de la situación que quiere identificar, analizar o resolver.


10 8 6 4

Contexto

Toda la información que presenta sobre el tema es confiable y proviene del contexto indicado, lo que le permite determinar el alcance del Proyecto y la estrategia metodológica.

La mayor parte de la información sobre el tema es confiable y proviene del contexto indicado, lo que le permite determinar el alcance del Proyecto y la estrategia metodológica.

Poca información sobre el tema es confiable y proveniente del contexto indicado, por lo que señala sin precisión el alcance del Proyecto y la estrategia metodológica.

Ninguna información sobre el tema es confiable ni proveniente del contexto indicado, por lo que no determina el alcance del Proyecto ni la estrategia metodológica.


10 8 6 4

Plan de trabajo Presenta un plan de trabajo adecuado para

Presenta un plan de trabajo adecuado para

Presenta un plan de trabajo para cumplir con el

Presenta un plan de trabajo inadecuado para



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cumplir con el objetivo del Proyecto; por tanto, identifica las actividades, los procesos y los tiempos de inicio y término.

cumplir con el objetivo del Proyecto, pero identifica parcialmente las actividades, los procesos y los tiempos de inicio y término.

objetivo del Proyecto, pero identifica con deficiencias las actividades, los procesos y los tiempos de inicio y término.

cumplir con el objetivo del Proyecto; por tanto, no identifica las actividades ni los procesos y no define los tiempos de inicio y término.


10 8 6 4

DES

AR

RO

LLO

Contenido

Presenta hechos certeros del tema y sus generalizaciones y conceptos al respecto son acertados.

Presenta algunos hechos certeros del tema, de las generalizaciones y de los conceptos.

Presenta pocos hechos certeros del tema, de las generalizaciones y de los conceptos.

Presenta equivocaciones graves en las generalizaciones, en los conceptos y en los hechos del tema.


10 8 6 4

Procedimiento

Justifica teóricamente y con precisión los procedimientos, las técnicas y la metodología empleados en el Proyecto.

Justifica teóricamente, pero de manera parcial, los procedimientos, las técnicas y la metodología empleados en el Proyecto.

Justifica los procedimientos, las técnicas y la metodología empleados en el Proyecto, pero omite el marco teórico.

No justifica los procedimientos, las técnicas ni la metodología empleados en el Proyecto.


10 8 6 4

Resolución de problemas

Sugiere varias opciones de solución y demuestra buen entendimiento del problema.

Sugiere algunas opciones de solución y demuestra suficiente entendimiento del problema.

Sugiere pocas opciones de solución y demuestra relativo entendimiento del problema.

No sugiere opciones de solución y demuestra poco entendimiento del problema.


10 8 6 4

RES

ULT

AD

OS

Y C

ON

CLU

SIO

NES

Resultados

Los resultados que expone son certeros, incluyen los datos esenciales y la forma como fueron obtenidos.

Los resultados que expone son certeros. La mayoría de ellos incluyen los datos esenciales y la forma como fueron obtenidos.

Presenta resultados, pero omite varios datos esenciales y explica con poca claridad cómo fueron obtenidos.

Presenta resultados de manera ambigua, omite varios datos esenciales y no explica la forma como fueron obtenidos.


10 8 6 4

Conclusiones Presenta las principales conclusiones, las

Presenta las principales conclusiones. La

Presenta conclusiones, pero las

Presenta conclusiones sin fundamento en



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cuales se fundamentan en las fuentes de consulta o en las evidencias recolectadas durante la actividad.

mayoría de ellas están fundamentadas en las fuentes de consulta o en las evidencias recolectadas durante la actividad.

fundamenta poco en las fuentes de consulta o las evidencias recolectadas durante la actividad.

las fuentes de consulta o en las evidencias recolectadas durante la actividad.


10 8 6 4

Fuentes de consulta

Todas las fuentes de consulta están documentadas y citadas correctamente, de acuerdo con el formato establecido.

Algunas fuentes de consulta están documentadas y citadas correctamente, de acuerdo con el formato establecido.

Pocas fuentes de consulta están documentadas y citadas correctamente, de acuerdo con el formato establecido.

Ninguna fuente de consulta está documentada ni citada de acuerdo con el formato establecido.


5 4 3 2

Anexos

Menciona todos los recursos utilizados a lo largo del Proyecto ―diagramas, esquemas, tablas, etc.―, y éstos son relevantes para la comprobación de los resultados.

Menciona algunos recursos utilizados a lo largo del Proyecto ―diagramas, esquemas, tablas, etc.―, y éstos son relevantes para la comprobación de los resultados.

Menciona pocos recursos utilizados a lo largo del Proyecto, y éstos son escasamente relevantes para la comprobación de los resultados.

Menciona recursos de mala calidad e irrelevantes para el desarrollo del Proyecto.


5 4 3 2

Puntaje obtenido en el Reporte final (máximo 100):

Puntaje que se suma a la calificación final de la materia:



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PLAN DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO PROFESIONAL

SEMANA 1. ESTRUCTURA DEL SECTOR PÚBLICO Y DEL SISTEMA FINANCIERO EN MÉXICO.

INSTRUCCIONES DE LA ACTIVIDAD CRITERIOS DE EVALUACIÓN y EVIDENCIA CARGA HORARIA

Estructura del Sector Público y del Sistema Financiero en México. En esta semana, analizarás la estructura del Sector Público y del Sistema Financiero en México, para identificar el contexto en el que realizarás tu proyecto.

1. Investiga y describe cuál es la estructura del Sector Público de México. ¿Cuáles son las instituciones más importantes en materia de política fiscal? ¿Por qué?

2. Realiza un breve análisis estadístico del sector público en México a través de consultar la publicación más reciente del INEGI sobre la serie: “Indicadores Macroeconómicos del Sector Público”.

3. Investiga cuál es la estructura del sector financiero de México, describe y analiza cómo está estructurada. ¿Cuáles son las instituciones más importantes en materia de política monetaria? ¿Por qué?

4. Realiza un breve análisis estadístico del sistema financiero en México a través de consultar el reporte más reciente del Banco de México titulado: “Reporte sobre el sistema financiero”.

5. Justifica tus respuestas con fuentes de información confiables que localices por tu cuenta y realiza un apartado de las fuentes de información citadas en formato APA que utilizaste para esta semana y otro apartado con las fuentes de consulta que utilizarás para desarrollar el proyecto.

6. Integra los anteriores puntos un documento Word, con letra Arial 10, interlineado 1.5,

Evidencia de aprendizaje del primer avance

(valor 10%):

Documento de análisis sobre la estructura del sector público y del sistema financiero en México.

Criterios específicos para evaluar:

Investiga y analiza de manera adecuada todo lo solicitado.

Responde todas las preguntas planteadas de forma precisa.

Realiza esquemas o gráficos que presentan su análisis de una forma ordenada, precisa e inteligible.

Se apoya en fuentes de información estadística oficiales para fortalecer su análisis. Consultó las fuentes de información señaladas.

Las fuentes de información incluidas son confiables y sustentan el proyecto. Las referencias bibliográficas están en formato APA.

La información que presenta es útil para continuar con el resto del proyecto.

Presenta un aparato crítico que da sustento teórico a sus argumentos.

El documento no presenta errores en la redacción y ortografía.

Notas:

Es factible que tu facilitador agregue otros

criterios para evaluar este entregable. Si fuera el

caso te lo notificará en la sesión de la semana o

en el Foro de comunicación.

Considera los criterios de evaluación

5 horas

Sube



10

realiza una portada con datos de identificación, el desarrollo del contenido y las fuentes de consulta utilizadas.

Entrega tu avance a más tardar el séptimo día de tu semana académica y nombra tu archivo de la siguiente forma: PP_A1_ApellidoPaterno_ApellidoMaterno

establecidos en la Rúbrica global para la integración del Reporte final.



11

SEMANA 2. INGRESOS DE LOS AGENTES ECONÓMICOS Y FLUJOS DE BIENES Y SERVICIOS EN MÉXICO.


Ingresos de los agentes económicos y flujos de bienes y servicios en México. En esta semana, describirás los ingresos de los agentes económicos de acuerdo con la actual situación del país y de los flujos de bienes y servicios de la economía mexicana.

1. Investiga y analiza cuál es la actual situación

de los ingresos que perciben los diversos agentes económicos del país. ¿Qué ha ocurrido con el salario en México en las últimas tres décadas? ¿En qué situación se encuentran los ingresos públicos? ¿Cuál es el comportamiento de la balanza de pagos? ¿Son suficientes los niveles de ganancias para todas las empresas en México? Consulta el sitio web del INEGI u otros sitios oficiales, así como otras fuentes confiables.

2. De acuerdo con el modelo del flujo circular de la actividad económica para una economía abierta, reflexiona ¿cómo crees que es el flujo de bienes y servicios en la economía mexicana? Asimismo, analiza lo relacionado con los ingresos o pagos a los factores de la producción ¿Cómo es la participación del Estado mexicano en dicho flujo? Investiga información real de nuestro país que te permita utilizar dicho modelo como marco analítico de tu reflexión.

3. Actualiza tu apartado de fuentes de referencia que utilizaste y en otro apartado de Fuentes de consulta cita aquellas que utilizarás para desarrollar el proyecto, recuerda citar siguiendo el sistema APA.

4. Agrega tus anexos de información que validan tu investigación.

5. Integra los puntos anteriores en un documento con formato Word, letra Arial


(valor 10%):

Documento descriptivo sobre la situación actual de los ingresos de los diferentes agentes económicos del país, así como de los flujos de bienes y servicios de la economía mexicana.


Investiga y analiza de manera adecuada todo lo solicitado.








Notas:


5 horas

Sube



12

10, interlineado 1.5, realiza una portada con datos de identificación y el desarrollo de la información, al final escribe las fuentes de referencia que utilizaste. No olvides agregar tus anexos.

Entrega tu avance a más tardar el séptimo día de tu semana académica y nombra tu archivo de la siguiente forma: PP_A2_ApellidoPaterno_ApellidoMaterno




Considera los criterios de evaluación establecidos en la Rúbrica global para la integración del Reporte final.



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SEMANA 3. REGULACIÓN DE LOS MERCADOS PARA LA COMPETENCIA PERFECTA ENTRE LAS EMPRESAS.


Regulación de los mercados para la competencia perfecta entre las empresas. En esta semana, analizarás los mecanismos y la efectividad del gobierno federal para regular la competencia entre las empresas productoras (de bienes y servicios) y las empresas del sector financiero en los diversos mercados del país.

1. Investiga y analiza qué instituciones y qué mecanismos son utilizados por el actual gobierno federal para regular la competencia entre las empresas productoras de bienes y servicios en los diversos mercados del país. ¿Es eficiente y eficaz el gobierno para evitar o reducir la competencia imperfecta entre empresas productoras? ¿Qué situaciones o mercados de competencia imperfecta ocurren en México? ¿Ofrece ejemplos exitosos y fallidos de regulación de mercados de bienes y servicios por parte del gobierno?

2. Investiga y analiza qué instituciones y qué mecanismos son utilizados por el actual gobierno federal para regular la competencia entre las empresas del sector financiero del país. ¿Es eficiente y eficaz el gobierno para evitar o reducir la competencia imperfecta en los mercados financieros? ¿Qué situaciones o mercados de competencia imperfecta ocurren en México en dicho sector?

3. Actualiza tu apartado de fuentes de información que utilizaste y/o utilizarás para desarrollar el proyecto, recuerda citar en sistema APA.

4. Integra en un documento Word los puntos anteriores, utiliza letra Arial 10, interlineados 1.5, realiza una portada con tus datos de identificación y al finalizar


(valor 10%):

Documento de análisis sobre los mecanismos y la efectividad del gobierno federal para regular la competencia entre las empresas productoras (de bienes y servicios) y las del sector financiero en los diversos mercados del país.


La Investiga y analiza de manera adecuada todo lo solicitado.








Notas:

5 horas

Sube



14

coloca tus fuentes de información.

5. Entrega tu avance a más tardar el séptimo día de tu semana académica y nombra tu archivo de la siguiente forma: PP_A3_ApellidoPaterno_ApellidoMaterno








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SEMANA 4. ESTRUCTURA DEL PRESUPUESTO PÚBLICO Y DE LOS AGREGADOS MONETARIOS EN MÉXICO.


Estructura del presupuesto público y de los agregados monetarios en México. En esta semana, analizarás la estructura del presupuesto público y de los agregados monetarios del país.

1. Analiza la actual estructura del presupuesto público en México ¿Cuáles son las principales fuentes de ingresos? ¿Cuál es su porcentaje de participación? ¿En qué y cómo gasta el sector público? ¿Cuál es el tamaño de la deuda pública en México? Realiza comparativos con respecto del PIB o entre instituciones del sector público. Consulta el sitio web del Banco de México, INEGI, SHCP u otros sitios oficiales. Revisa la Ley de Ingresos de la Federación y el Presupuesto de Egresos de la Federación, para el ejercicio fiscal que esté vigente.

2. Analiza los agregados monetarios de México para identificar los elementos que se utilizan como medios de pagos en nuestra economía. ¿Qué es el dinero y qué papel tiene el estado frente al mismo? ¿Cuántas formas tiene el dinero en México? ¿El dinero sólo son billetes y monedas y cuánto representan del total del dinero? Consulta el sitio web del Banco de México u otros sitios oficiales.

3. Actualiza tu apartado de fuentes de información que utilizaste y/o utilizarás para desarrollar el proyecto.

4. Redacta un documento en el que integres los puntos anteriores.

5. Te sugerimos consultar en la Biblioteca Virtual de la ULA, en Pearson, el Libro de Gonzalez, M. y Pérez, A. (2009): Introducción a la economía. España: Pearson Educación.


(valor 10%):

Documento de análisis sobre la estructura del presupuesto público y de los agregados monetarios de México.


La Investiga y analiza de manera adecuada todo lo solicitado.








Notas:




5 horas

Sube



16

a. Capítulo 8: El sector público y los mercados. pp. 147-160.

b. Capítulo 10: El dinero. pp. 183-198. Entrega tu avance a más tardar el séptimo día de tu semana académica y nombra tu archivo de la siguiente forma: PP_A4_ApellidoPaterno_ApellidoMaterno





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SEMANA 5. POLÍTICA FISCAL Y POLÍTICA MONETARIA EN MÉXICO. REPORTE FINAL.

INSTRUCCIONES DE LA ACTIVIDAD CRITERIOS DE EVALUACIÓN y EVIDENCIA

CARGA HORARIA

Política Fiscal y Política Monetaria en México. Reporte Final. En esta semana, evaluarás el funcionamiento del estado y del actual gobierno federal en materia de política fiscal y política monetaria. Integrarás tu proyecto con los avances anteriores y elaborarás el Reporte final siguiendo el formato predeterminado.

1. Investiga y explica brevemente cuál es el actual modelo de política económica en México. ¿Cuáles son sus ventajas y desventajas? ¿Estás de acuerdo con dicho modelo según con lo que has analizado en este proyecto profesional? ¿Debería cambiarse o sustituirse? ¿Para qué y cómo?

2. Investiga y explica en qué consiste y cuáles son las características de la política fiscal en México. ¿Cuáles son sus ventajas y desventajas? ¿Estás de acuerdo con la actual política fiscal según lo que has analizado en este proyecto profesional? ¿Debería cambiarse? ¿Para qué y cómo?

3. Investiga y explica en qué consiste y cuáles son las características de la política monetaria en México. ¿Cuáles son sus ventajas y desventajas? ¿Estás de acuerdo con la actual política monetaria según lo que has analizado en este proyecto profesional? ¿Debería cambiarse? ¿Para qué y cómo?

4. Actualiza tu apartado de fuentes de información que utilizaste y/o utilizarás para desarrollar el proyecto.

5. Una vez terminados todos los procesos relacionados, lleva a cabo lo siguiente:

a. Sintetiza los resultados. b. Evalúa el desempeño general de tu proyecto.

Experiencias adquiridas. c. Redacta tus conclusiones. d. Redacta una reflexión sobre las áreas de

oportunidad y fortalezas de tu trabajo.

6. Integra tu proyecto con los puntos anteriores y los avances previos y elabora el Reporte Final, siguiendo el formato predeterminado que encuentras al final de este documento. Además realiza los ajustes que consideres necesarios en cualquiera de los avances anteriores de

Evidencia de aprendizaje 30%:

Reporte final que integra en un único documento lo elaborado en las cinco semanas, reflexionando cada apartado de acuerdo con una evaluación sobre las actuales políticas fiscal y monetaria en México.

Criterios de evaluación del Reporte final:

Los establecidos en la Rúbrica Global.

5 horas

Sube



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acuerdo con la retroalimentación sugerida por tu Facilitador. Principalmente da un sentido general a todo el proyecto, reflexionando cada apartado o avance anterior de acuerdo con tu evaluación sobre las actuales políticas fiscal y monetaria en México. 7. Considera utilizar formato Word, letra Arial 10,

interlineado 1.5, citar en formato APA. Máximo 12 hojas. 8. Entrega tu reporte final a más tardar el séptimo día de

tu semana académica y nombra tu archivo de la siguiente forma: PP_RF_ApellidoPaterno_ApellidoMaterno



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ESTRUCTURA PARA LA INTEGRACIÓN DEL REPORTE FINAL

El Reporte final está integrado por los avances semanales, desarróllalo con base en la siguiente estructura:

ESTRUCTURA DEL REPORTE FINAL

Fase Contenido

Planeación

1. Identificación del Proyecto

1.1. Contexto.

1.2. Necesidad que se atiende en el Proyecto.

1.3. Objetivos específicos.

Desarrollo

3. Etapas del Proyecto Descripción de los pasos seguidos para desarrollar el Proyecto y las situaciones que se presentaron en cada uno de ellos.

Cierre

4. Resultados del Proyecto

5. Experiencias adquiridas

Contribución de la elaboración del Proyecto a tu desarrollo profesional.

6. Conclusiones y recomendaciones

7. Reflexiones

Reflexión sobre las fortalezas y las áreas de oportunidad del trabajo realizado.

8. Fuentes de consulta

Formato APA (versión 6).

9. Anexos

Sube

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