El Consejo de Gobiernoaprueba el plan de estudios del grado en Enfermería > 3

El Consejo de Gobierno de la Universidad de Castilla-La Mancha ha aprobado el plan de estudios del nuevo grado de Enfermería, que se impar-tirá a partir del próximo curso académico en las escuelas de los campus de Albacete, Ciu-dad Real, Cuenca y Toledo, de acuerdo con los criterios del Espacio Europeo. La UCLM cuenta ya con doce títulos de grado adaptados a Bolonia.

La Escuela de Industriales de Ciudad Real celebra su décimo quinto aniversario > 11

La Escuela de Ingenieros In-dustriales de Ciudad Real ce-lebra este año el XV aniversa-rio de su creación, un período durante el cual el centro ha conseguido convertirse en un referente tecnológico en la formación de profesiona-les de la ingeniería industrial. Para conmemorar esta efemé-ride, la escuela ha preparado un amplio programa de acti-vidades.

“Las nuevas titulacionesconstituyen un reto yuna oportunidad” > 14

El vicerrector de Títulos de Grado y Máster, Miguel Án-gel Collado, considera que las diez nuevas titulaciones que incorporará la Universidad de Castilla-La Mancha a su oferta académica suponen un reto y una oportunidad para la ins-titución. En una entrevista con INFOCAMPUS, Collado repasa también el proceso de adaptación al Espacio Euro-peo de Educación Superior.

marzo 09

85Publicación mensual de información académica

Investigadores de la UCLM plantean un proyecto para mejorar la destilación > 16

Investigadores de la Univer-sidad de Castilla-La Mancha han presentado a un grupo de profesionales del sector alcoholero de la región un proyecto de mejora, optimi-zación y modernización de las plantas de destilación. Los responsables de esta iniciati-va, promovida por la OTRI, son los miembros del grupo de Biotecnología de Levadu-ras Vínicas.

Universidad de CastillañLa Mancha

marzo 09 Universidad de CastillañLa Mancha INFOCAMPUS

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InstitucionalLa UCLM, entre las quince mejores universidades españolas04

7InstitucionalLa Universidad colabora en la redacción de la Ley del Paisaje

CampusHumanidades de Albacete recupera a Edgar Allan Poe 09

CampusIndustriales de Ciudad Real celebra su XV aniversario11

EntrevistaMiguel Ángel Collado, vicerrector de Títulos de Grado y Máster14

InvestigaciónPresentan un proyecto que mejora el proceso de destilación16

InvestigaciónJosé L. Valverde, en el Comité Científi co del Centro del Hidrógeno17

EstudiantesAbierto el programa de movilidad internacional19

PostgradoEl máster en Derecho Comunitario apuesta por el e-learning21

Nº 85 - MARZO 2009Revista de Información de la Universidad de Castilla-La Mancha

EDITA Vicerrectorado de Coordinación, Economía y Comunicación C/ Altagracia, 50 - 13071 Ciudad Real

REDACCIÓN Y MAQUETACIÓN pepag.oliva@uclm.es Gabinete de Comunicación UCLM

DISEÑO ORIGINAL Centro de Investigación de Diseño e Imagen (CIDI)

FOTO DE PORTADA ssssss FOTOGRAFÍA Gabinete de Comunicación UCLM. UGICC Cuenca

FOTOMECÁNICA E IMPRESIÓN AGSM. Albacete. 967 21 55 47

DEPÓSITO LEGAL AB-118-2008

PASComienza la renovación del equipamiento informático del PAS22

CulturaFebrero literario en la Universidad de Castilla-La Mancha23

El CierreJosé Soto, premio nacional fi n de carrera en Ingeniería Química24

El desarrollo de unajoven universidad

La Conferencia de Rectores de Universidades Españolas (CRUE) ha presentado el informe “La Universidad española en cifras”, un estudio

de carácter bianual que muestra una fi el radiografía del sistema universitario español, aportando datos concretos sobre docencia, investigación, estudiantes, servicios o recursos. El documento fue presentado por el rector de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM), Ernesto Martínez Ataz, en una compare-cencia que el máximo responsable de la institución académica aprovechó para hacer balance del primer año de gobierno en lo que constituye su segundo mandato. Entre otros apuntes signifi cativos, el rector recogía los datos del documento de la CRUE para avanzar que la Universidad de Castilla-La Mancha se encuentra entre las quince primeras universidades de España en cuestiones tan relevantes como inves-tigación, número de estudiantes de nuevo ingreso o egresados, y que aparece entre las privilegiadas con menor tasa de abandono.

Estas referencias sitúan a la Universidad de Cas-tilla-La Mancha en una envidiable situación para culminar el proceso de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior y ampliar su oferta académica con diez nuevas titulaciones. Precisamente, en una entrevista con INFOCAMPUS, el vicerrector de Títulos de Grado y Máster, Miguel Ángel Collado, se refi ere a la creación de la decena de nuevas titulaciones como un reto y una oportunidad para la Universidad de Castilla-La Mancha. Un reto, por la difi cultad que en-traña la génesis de títulos como Medicina en Ciudad Real, Farmacia en Albacete o Arquitectura en Toledo, especialmente en lo que se refi ere a la contratación de profesorado altamente cualifi cado. Y una oportu-nidad porque incrementará notablemente el catálogo de titulaciones de la institución académica y, por tanto, su competitividad y su conexión con las demandas sociales.

En atención de esas demandas sociales, la Univer-sidad de Castilla-La Mancha está invirtiendo grandes dosis de trabajo y de entusiasmo en la confi guración de los nuevos títulos adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior. Hasta el momento, la UCLM ha elaborado los planes de estudio de doce grados y trece másteres ofi ciales. El conjunto de la oferta estará lista en el curso 2010-2011, momento en el que la UCLM culminará el salto a Europa.

2

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La Universidad de Castilla-La Mancha también da luz verde a ocho másteres adaptados al Espacio Europeo

El Consejo de Gobiernoaprueba el plan de estudiosdel nuevo grado en Enfermería

Procesos Químicos y AmbientalesFiscalidad Internacional y ComunitariaCriminología y Delincuencia JuvenilBiomedicina ExperimentalInvestigación Básica y Aplicada en Recursos CinegéticosEstrategia y Márketing de la EmpresaCiencia e Ingeniería AgrariaEconomía Internacional y Relaciones LaboralesInvestigación en Artes y HumanidadesInvestigación SociosanitariaLásteres y Espectrocopia avanzada en QuímicaSistemas de Energía EléctricaTerritorio, Infraestructuras y Medio AmbienteProfesor de ESO y Bachillerato, FP y enseñanza de Idiomas (antiguo CAP)

MÁSTERES DE LA UCLM ADAPTADOS AL ESPACIO EUROPEO

El Consejo de Gobierno de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM), el máximo

órgano de decisión de la institución académica, ha aprobado el plan de estudios del nuevo grado en Enfer-mería, que se impartirá a partir del próximo curso académico en las es-cuelas de los campus de Albacete, Ciudad Real, Cuenca y Toledo, de acuerdo con los criterios del Espacio

Europeo de Educación Superior. De esta forma, la UCLM cuenta ya con un total de doce títulos adaptados a Bolonia, tal y como detalla el cuadro que aparece en esta página.

Nuevos másteresLos miembros del Consejo de Go-bierno -que se celebró por videocon-ferencia- también dieron luz verde a la programación de ocho nuevos

Magisterio InfantilMagisterio en Educación PrimariaIngeniería de la Edifi cación (antigua Arquitectura Técnica)Educación SocialTerapia OcupacionalLogopediaCiencias del DeporteAdministración y Dirección de EmpresasEconomíaTrabajo SocialRelaciones Laborales y Prevención de Riesgos LaboralesRelaciones Laborales y Desarrollo de Recursos HumanosEnfermería

GRADOS DE LA UCLM ADAPTADOS AL ESPACIO EUROPEO

másteres “europeos” que constituyen la evolución natural de otros tantos programas de doctorado. Se trata de los másteres universitarios en Cien-cia e Ingeniería Agraria, en Economía Internacional y Relaciones Labora-les, en Investigación en Artes y Hu-manidades, en Investigación Socios-anitaria, en Láseres y Espectroscopia Avanzada en Química, en Sistemas de Energía Eléctrica, en Territorio, Infraestructuras y Medio Ambiente; y el en Profesor de Educación Se-cundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Éste último sustituirá a partir del curso 2009/2010 al Cer-tificado de Adaptación Pedagógica (CAP) y pretende dar respuesta a las necesidades de formación del pro-fesorado de Secundaria dentro del marco europeo, formando a estos profesionales en competencias tales como la comunicación en el aula, o la planificación, el desarrollo y la evaluación de las materias de la es-pecialidad. Este máster contará con 60 créditos ECTS, distribuidos en actividades formativas, además de un periodo de prácticas que habrá de cursarse en centros de Educación Secundaria reconocidos durante un período intensivo y presencial.

Tanto los másteres como el nuevo grado comenzarán a impartirse una vez superados los trámites estable-cidos en la Ley Orgánica de Univer-sidades (LOU) y que, básicamente, se resumen en cinco fases: la elabo-ración de los planes de estudio por las universidades y su aprobación en Consejo de Gobierno; su veri-ficación por parte del Consejo de Universidades, previo informe de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad (ANECA); la autorización de su implantación por parte de las comunidades autónomas, su inscrip-ción en el Registro de Universidades Centros y Títulos y, finalmente, su acreditación por parte del Consejo de Universidades, órgano al que in-forma la ANECA.

La UCLM ya ha adaptado a Bolonia docegrados y trece másteres

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la universidad española, en cifras

El rector realiza un balance positivo de su primer año de gestión e incide en los avances en docencia e investigación

La UCLM se sitúa entre las quince primeras universidadesEl informe independiente “La

Universidad española en cifras”

arroja unos excelentes resultados

para la Universidad de Castilla-

La Mancha en alumnos de nuevo

ingreso y actividad investigadora

La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) se encuentra entre las primeras quince uni-

versidades españolas en variables como el número de alumnos de nue-vo ingreso, captación de fondos de Investigación, Desarrollo e Innova-ción (I+D+i), medios humanos y ma-teriales, índice de abandono o pues-tos de lectura, entre otras variables. Esta buena posición de la UCLM se constata en el informe La Univer-sidad española en cifras, elaborado por la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) con los datos extraídos del conjun-to de las 47 instituciones de carácter público, una cifra que se eleva hasta las 74 si se estiman las universidades privadas.

El rector de la UCLM, Ernesto Mar-tínez Ataz, desgranó el contenido del

estudio para valorar el primer año de gobierno en lo que constituye su se-gundo mandato al frente de la insti-tución académica. A juicio del máxi-mo responsable de la Universidad regional, el documento de la CRUE constata el desarrollo experimenta-do por la UCLM en los últimos años y que coincide con los cinco retos fundamentales de su programa elec-toral: docencia, inserción laboral de los estudiantes, relaciones con las empresas y el entorno social, inves-tigación y desarrollo tecnológico e internacionalización.

A juicio del rector, los buenos re-sultados de la Universidad de Casti-lla-La Mancha en comparación con el resto de universidades resultan aún más significativos si se conside-ra que la mayoría de las instituciones que aventajan a la UCLM tienen una trayectoria histórica mucho mayor, lo que les ha posibilitado la conso-lidación de aspectos básicos como la actividad investigadora, la dotación de servicios tales como las bibliote-cas o su propia inserción en el tejido productivo del entorno.

Martínez Ataz incidió en el esfuer-zo que está realizando la UCLM en el proceso de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior, un reto que habrá de concluir en el cur-so 2010-2011, y recordó que la Uni-

versidad regional ya ha redactado los planes de estudio de un total de trece nuevos títulos de grado y de catorce másteres oficiales adaptados al Trata-do de Bolonia.

EstudiantesUno de los primeros datos que llama la atención en el informe La Univer-sidad española en cifras radica en el número de alumnos de nuevo ingre-so. La UCLM ocupa el puesto décimo segundo, muy por delante de uni-versidades como las politécnicas de Madrid o de Cataluña, la Autónoma madrileña, la Carlos III o la de Santia-go. En cuanto al número de alumnos de grado, la universidad castellano-manchega aparece entre las catorce primeras, con un total de 26.641 es-tudiantes en el curso 2006/2007.

Aún más ventajosa es la situación de la UCLM si se considera la cifra de egresados, un índice en el que apare-ce en octava posición, tan sólo por detrás de la Complutense, País Vas-co, Sevilla, Barcelona, Granada, Va-lencia y Autónoma de Barcelona.

La tasa de abandono de los estu-diantes de la UCLM es la sexta infe-rior de toda España, con un 14,90%, frente al 33,13% de la Politécnica de Cataluña, por ejemplo.

Inserción laboralOtra de las preocupaciones del actual Equipo de Gobierno es la inserción laboral de los estudiantes en las me-jores condiciones. Por eso, el Centro de Información y Promoción del Em-pleo (CIPE) ha ampliado el número de sedes con la incorporación de la oficina CIPE-SIEM en el Campus de Cuenca.

Para favorecer la entrada de sus estudiantes en el mercado laboral, la UCLM ha publicado su Guía de Orientación Profesional, dirigida a alumnos y titulados, con informa-ción práctica sobre salidas profe-sionales y recursos para el empleo. Asimismo, durante 2008, el número de titulados y alumnos inscritos en la bolsa de trabajo del CIPE ascendió a 5.761. De ellos, más de 1.500 reci-

La UCLM es la sexta universidadespañola con menor tasa de abandono

El rector compareció ante los medios junto al vicerrector de Coordinación, Economía y Comunicación

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la universidad española, en cifras

El rector agradeció el esfuerzo del Personal Docente e Investigador (PDI) y del de Admi-nistración y Servicios (PAS) en la consecu-ción de los objetivos estratégicos de la insti-tución. Tampoco se olvi-dó de ambos colectivos

al recordar que tanto el PAS como el PDI se han visto benefi ciados con medidas de carác-ter profesional y social que han mejorado sus condiciones laborales.Concretamente, la UCLM ha aumentado la plantilla del PDI en

83 plazas, quedando compuesta por 2.289 profesores.En relación al PAS, integrado por 1.140 profesionales, el rector recordó que ha recibido el Sello de Excelencia Europea EFQM con mención Oro+500.

bieron ayuda personalizada del cen-tro o asistieron a las cerca de medio centenar de jornadas y talleres que se organizaron.

En cuanto a las prácticas en em-presas, “tan necesarias para la adap-tación a las demandas de formación existentes en el mercado laboral”, se-gún el rector, un total de 2.292 estu-diantes participaron en alguno de los programas de formación práctica de carácter voluntario en distintas cor-poraciones e instituciones durante el pasado curso académico.

InvestigaciónLa Universidad de Castilla-La Man-cha también ocupa una notable posi-ción en el capítulo investigador, una de las prioridades del rector, como él mismo reconoce. El estudio de la CRUE sitúa a la UCLM en el puesto catorce del total de 47 universidades públicas en captación de ingresos en I+D. En este sentido, el rector explicó que la Universidad regional contaba con un total de 168 grupos de inves-tigación en 2008, un ejercicio en el que invirtió alrededor de 32 millones de euros en I+D+i, de los que algo más de dos millones correspondie-ron a fondos propios. Pendiente del cierre definitivo de los resultados de investigación del pasado año, el rec-tor recordó que en 2007 la Univer-sidad de Castilla-La Mancha obtuvo una financiación en investigación de 29,7 millones euros, de los que 9,3 millones correspondieron a proyec-tos regionales; 7,3 a proyectos nacio-nales; 1,2 a europeos; y 9,8 a contra-tos con empresas.

El posicionamiento de la UCLM en el índice de puestos de lectura tam-bién refleja la buena evolución de la institución, ya que ocupa el décimo cuarto lugar, con un total de 4.371 puestos. Si se considera el parámetro de fondos bibliográficos, la UCLM sale aún mejor parada, situándose en la décimo tercera posición del total de universidades públicas.

La movilidad de los estudiantes y profesores de la Universidad regio-nal constituye otro de los objetivos marcados por el Equipo de Gobierno que lidera Martínez Ataz. Durante el curso 2007-2008, un total de 495 alumnos de la Universidad de Casti-lla-La Mancha estudiaron en alguna universidad de la Unión Europea a través del programa Erasmus; mien-tras que la institución castellano-manchega recibió a 400 estudiantes europeos.

El papel de los recursos humanos

El informe de la CRUE sitúa a la UCLM en el puesto 14 en captaciónde ingresosde I+D

UNIVERSIDADES Curso 2006/07(porcentaje)

1º Politécnica de Valencia 6,66

2º Almería 8,00

3º Sevilla 9,88

4º Córdoba 13,00

5º Alicante 14,75

6º Castilla - La Mancha (G-9) 14,90

7º La Rioja (G-9) 15,74

8º Miguel Hernández de Elche 17,71

9º Islas Baleares (G-9) 18,65

10º Jaume I de Castellón 20,89

11º Girona 21,45

12º Carlos III de Madrid 21,90

13º Cádiz 23,00

14º Autónoma de Madrid 23,10

15º Vigo 23,61

16º Extremadura (G-9) 24,92

17º Huelva 25,69

18º Salamanca 25,72

19º Oviedo (G-9) 25,79

20º Lleida 26,00

21º Valladolid 26,80

22º Complutense de Madrid 26,90

23º Pública de Navarra (G-9) 27,00

24º Politécnica de Cartagena 27,30

25º Barcelona 27,32

26º Valencia (Estudi General) 27,39

27º Santiago de Compostela 27,39

28º Pompeu Fabra 28,00

29º Jaén 28,26

30º La Laguna 28,47

31º Rovira y Virgili 29,19

32º Alcalá de Henares 31,00

33º Politécnica de Cataluña 33,13

34º Granada

35º Málaga

36º Pablo de Olavide

37º Zaragoza (G-9)

38º Las Palmas de Gran Canaria

39º Cantabria (G-9)

40º Burgos

41º León

42º Autónoma de Barcelona

43º A Coruña

44º Politécnica de Madrid

45º Rey Juan Carlos

46º Murcia

47º País Vasco (G-9)

TOTAL ESPAÑA (UUPP)

TASA DE ABANDONO

UNIVERSIDADES Curso 2006/2007(euros)

1º Politécnica de Valencia 73.190.106

2º Politécnica de Cataluña 67.881.342

3º Barcelona 61.282.744

4º Sevilla 60.423.271

5º Autónoma de Madrid 51.164.691

6º País Vasco (G-9) 48.807.533

7º Santiago de Compostela 48.780.627

8º Complutense de Madrid 44.460.098

9º Granada 38.193.730

10º Autónoma de Barcelona 36.405.019

11º Zaragoza (G-9) 35.285.563

12º Valencia (Estudi General) 31.602.044

13º Cantabria (G-9) 26.456.969

14º Castilla-La Mancha (G-9) 23.364.515

15º Extremadura (G-9) 22.251.330

16º Rovira y Virgili 22.194.219

17º Carlos III de Madrid 21.063.000

18º Valladolid 19.672.934

19º Cádiz 17.693.010

20º Córdoba 17.439.904

21º Murcia 17.064.166

22º Pompeu Fabra 17.033.212

23º Oviedo (G-9) 14.562.357

24º Alicante 14.502.536

25º Alcalá de Henares 12.854.207

26º Vigo 12.454.540

27º Girona 12.230.885

28º Almería 11.904.753

29º A Coruña 11.576.267

30º Pública de Navarra (G-9) 11.019.722

31º Miguel Hernández de Elche 10.210.881

32º Las Palmas de Gran Canaria 10.073.712

33º Rey Juan Carlos 10.056.294

34º Islas Baleares (G-9) 9.795.754

35º León 9.600.867

36º Salamanca 9.096.417

37º La Laguna 8.630.337

38º Lleida 8.358.543

39º Pablo de Olavide 8.257.031

40º Jaume I de Castellón 8.191.024

41º Jaén 7.823.405

42º Huelva 7.510.166

43º Politécnica de Cartagena 4.769.839

44º La Rioja (G-9) 3.107.034

45º Burgos 2.574.683

46º Politécnica de Madrid 0

47º Málaga

TOTAL ESPAÑA (UUPP) 1.020.871.285

CAPTACIÓN DE FONDOS DE I+D

Fuen

te: L

a U

nive

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spañ

ola

en c

ifras

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La UCLM ha rendido un sencillo homena-je en el Campus de Cuenca a la profe-sora Paloma Sena, fallecida hace un año. Familiares y amigos, así como una nutrida

representación de la comunidad acadé-mica, subrayaron los valores humanos y profesionales de Palo-ma Sena, quien contri-buyó muy activamente en la creación de la

Escuela de Trabajo Social conquense. En la imagen, el vice-rrector José Ignacio Albentosa -centro- y los profesores Amparo Merino, Fernando Ca-sas y Antonio Baylos.

Homenaje a la profesora Paloma Sena

Medio millar de alumnos, en el Campus Virtual del G9Un total de 497 estudiantes de la Universidad de Castilla-La Mancha se han inscrito en el Campus Virtual Compartido del Grupo 9 de Univer-sidades (G9), la plataforma que po-sibilita a los alumnos de nueve uni-versidades españolas cursar alguna de casi el centenar de asignaturas de libre configuración ofertadas.

En el conjunto del territorio del G9 son 4.123 los alumnos inscritos desde la propia UCLM o las univer-sidades de Cantabria, Extremadura, Islas Baleares, La Rioja, Oviedo, País Vasco, Navarra y Zaragoza. Esta nue-va edición formativa del G-9 agluti-na el mayor número de alumnos de su historia que han formalizado un total de 5.569 matrículas, lo que le sitúa un año más a la cabeza de los campus on-line inter-universitarios más grandes de toda España, tanto en lo que a estudiantes y matrículas se refiere, como al número de asigna-turas ofertadas.

La Universidad de Castilla-La Man-cha participa en el curso 2008-2009 con una oferta de 12 asignaturas de las 87 que el Grupo ofrece en su conjunto. De los 497 alumnos que aporta la UCLM al Campus Virtual Compartido, 186 han optado por al-guna de las materias ofertadas por la propia institución regional.

Breves

Convocadas diez becas para estudiar árabe en El CairoLa Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) ha convocado diez becas para realizar un curso intensivo de lengua árabe en los niveles inicial e intermedio en el Instituto Cervantes de El Cairo (Egipto). El programa constituye una iniciativa de la Oficina de Relaciones Internacionales (ORI), dependiente de la Delegación del Rector para Relaciones Internacionales, y en el mismo podrán participar todos los estudiantes de la UCLM que hayan cursado alguna asignatura oficial de lengua o civilización árabe en el presente o en el pasado curso académico. Los interesados en participar en esta convocatoria -cuyo plazo de solicitud se cierra el 9 de marzo- pueden dirigirse a la ORI de la UCLM o entrar en la web www.uclm.es/ori/convoca-torias/africa/2009/

La UCLM colabora en la inserción laboral de los discapacitadosLa Universidad de Castilla-La Mancha colaborará con el centro especial de empleo Empledis, que da trabajo a personas con discapacidad, en virtud del acuerdo suscrito entre el vicerrector del Campus de Albacete y Proyectos Emprendedores, Antonio Roncero, y el presidente de la Asociación para la Información, Formación, Animación y Desarrollo (IFAD-España), Fernando Gómez Castelló. Según se establece en el documento, Empledis gestionará los residuos de cartuchos de tóner y tinta de los centros del Campus de Albacete.

Las claves de la creación de un hospital universitarioLa Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) y el Hospital General de Ciu-dad Real (HGCR) han celebrado un encuentro para analizar la transforma-ción de un hospital asistencial en otro de carácter universitario, un proceso que se desarrollará en el propio HGCR como consecuencia de la creación de la Facultad de Medicina de la UCLM en el campus ciudadrealeño en el curso 2010-2011. En la jornada participaron, entre otros, el vicerrector de Títulos de Grado y Máster de la UCLM, Miguel Ángel Collado. El encuentro se dirigió fundamentalmente a los facultativos del centro sanitario, quienes han tenido la posibilidad de conocer los requerimientos y las ventajas que entraña la catalogación de un hospital como universitario.

Luis Arroyo,“honoris causa” por la Universidad de TargovisteLa Universidad Valahia de Targovis-te (Rumanía) ha nombrado al rector honorario de la Universidad de Cas-tilla-La Mancha (UCLM), Luis Arro-yo Zapatero, doctor honoris causa en reconocimiento a su dilatada tra-yectoria académica en el campo del Derecho Penal.

La laudatio del acto corrió a cargo del decano de la Facultad de Cien-cias Jurídicas, Sociales y Políticas de la Universidad Valahia, Sache Nu-cualescu, y contó con la presencia de numerosas autoridades políticas y académicas del país rumano.

INFOCAMPUS marzo 09Universidad de CastillañLa Mancha

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La Universidad de Castilla-La Man-cha, en colaboración con la de Alcalá de Henares y la Junta de Comunida-des, participará en el desarrollo de la política paisajística de la región con distintas acciones concretas, como la elaboración del Atlas de los Paisajes castellano-manchegos o la redacción de la Ley del Paisaje. Además, y con un afán divulgativo, se creará una página web y se convocarán un Con-greso Internacional del Paisaje y un Premio Nacional del Paisaje.

Esta iniciativa se contempla en un acuerdo de colaboración suscrito en Toledo por los rectores de las univer-

sidades de Castilla-La Mancha y de Alcalá de Henares, Ernesto Martínez Ataz y Virgilio Zapatero, respectiva-mente, y por el consejero de Ordena-ción del Territorio y Vivienda, Julián Sánchez Pingarrón. Martínez Ataz afirmó que éste es un buen ejemplo de cómo el Gobierno regional recu-rre a la Universidad “para resolver problemas” y subrayó el enfoque pluridisciplinar de los trabajos de investigación, ya que los equipos pertenecen a las áreas de Geografía Humana, Geografía Física, Análisis de la Geografía Regional y Ciencias Ambientales.

Junto con la Universidad de Alcalá y la Junta de Comunidades

La UCLM colabora en la redacción de la ley regional del paisaje

La Universidad, premio SolidarioEl grupo de comuni-cación La Cerca ha concedido uno de sus premios Solidario a la Universidad de Cas-tilla-La Mancha para reconocer el compro-miso de la institución académica con la región en los planos educativo, cultural y de educación. Según

La Cerca, que celebra su décimo aniversario, estima que la Univer-sidad de Castilla-La Mancha es “uno de los motores principa-les del desarrollo de la comunidad autóno-ma”. El rector, Ernesto Martínez Ataz, recogió en Albacete el galar-dón, que se materia-

liza en una acuarela realizada por el pintor Paco Hernández Solera Rubio y una navaja, ésta última emblema tradicional de la artesanía alba-ceteña. Durante su discurso, el rector dijo sentirse halagado por este reconocimiento a la Universidad.

La Universidadhará el inventario de los recursos turísticosde AlbaceteEl vicerrector de Investigación, Fran-cisco José Quiles, en representación de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM), y el presidente de la Diputación Provincial de Albace-te, Pedro Antonio Ruiz Santos, han suscrito un acuerdo de colaboración para la realización del Inventario de Recursos Turísticos de la Provincia de Albacete, con la finalidad de re-coger y poner en valor los diferentes bienes patrimoniales de los 87 mu-nicipios de la provincia susceptibles de ser aprovechados turísticamente. Para ello se creará una base de datos en soporte digital que servirá con posterioridad como herramienta de trabajo para elaborar productos y destinos turísticos, dentro del Plan de Desarrollo Turístico de Albacete, que promueve la institución provin-cial en el periodo comprendido entre los años 2007-2011.

Geografía y OrdenaciónEl trabajo será realizado por el grupo de investigación del Departamento de Geografía y Ordenación del Terri-torio de la Facultad de Humanidades de Albacete, dirigido por el profe-sor de la Universidad de Castilla-La Mancha y decano de la Facultad, Francisco Cebrián, en colaboración con los técnicos del Servicio de Tu-rismo y Medio Ambiente de la Dipu-tación provincial, y contará con un presupuesto de 50.000 euros.

En su intervención, Francisco Quiles agradeció la confianza que ha depositado la Diputación en la Universidad regional, calificando de “acierto” esta iniciativa de la institu-ción provincial ya que, según señaló, “el primer paso para poner en valor los recursos turísticos de la provincia es conocerlos”.

El proyecto servirá para conocer los recursos patrimoniales más signi-ficativos de la provincia, identifican-do cada uno de ellos en relación con su aprovechamiento turístico y su potencialidad para elaborar produc-tos más desarrollados. Así, destacan por su especial protagonismo los de carácter histórico-artístico como ya-cimientos arqueológicos, arquitectu-ra civil, religiosa y militar, fiestas y tradiciones y patrimonio artístico.

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Humanidades de Toledo proyecta “el otro cinehistórico”

La Facultad de Humanidades de To-ledo acoge la novena temporada del Cineclub Universitario, una iniciati-va del profesor Fernando Martínez Gil con el triple propósito de “apren-der historia, disfrutar con la historia y reírse de la historia”, según él mis-mo explica, para añadir que cine his-tórico no es sólo el de “las colosales superproducciones de cartón piedra y millares de extras, sino también aquel que, sin renunciar a la recons-trucción histórica más o menos fiel, la ha tratado más a pie de calle y con atrevido desparpajo, un cine que le-jos de rendir culto a una historia sa-crosanta la pervierte y parodia”. En esta perspectiva se justifica la elec-ción de las películas, una relación que se inició con Golfus de Roma, Los caballeros de la mesa cuadrada y sus locos seguidores, Campanadas a medianoche, dirigida por Orson We-lls en 1965; o La kermesse heroica (1935), de Jacques Feyder.

El cartel para el presente mes de marzo incluye El congreso se divier-te, dirigida por Erik Charell en 1931; Pequeño gran hombre, del realizador estadounidense Arthur Penn; Novio a la vista, de Luis García Berlanga; y La gran guerra, de Mario Monicelli.

El cineclub proseguirá con la exhi-bición el 17 de abril de Ser o no ser (1942), de Ernst Lubitsch; y conclui-rá el viernes siguiente con la cinta checa “Yo serví al rey de Inglaterra, dirigida por Jiri Menzel en 2006.

Todas las películas se proyectan en versión original con subtítulos en castellano.

Un momento de la inauguración del encuentro, con los profesores Paulino Iradiel, David Igual y Giampiero Nigro

Medievalistas españolese italianos participan enun encuentro en AlbaceteHan analizado la circulación de

las elites económicas en el

Mediterráneo en los siglos XIV y XV

Investigadores procedentes de distintas universidades italianas y españolas han participado en el Seminario Internacional de Historia Medieval celebrado en la Facultad de Humanidades de Albacete bajo el título de Migra-ciones y Élites Económicas en el Mediterráneo de la Baja Edad Media. El encuentro, dirigido por el profesor de la Universidad de Valencia Paulino Iradiel Muruga-rren y coordinado por el profesor de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) David Igual ha servido para analizar la circula-ción de hombres de negocios eu-ropeos de muy diversa índole en el Mediterráneo de los siglos XIV y XV, centrando la atención en la Península italiana y en los reinos hispánicos de esa época.

Según el profesor Igual, el Me-diterráneo ha constituido la ver-dadera inspiración de este en-cuentro “no sólo como espacio geográfico, sino como idea y filo-sofía socioeconómica, de enorme trascendencia histórica en Europa y cuya influencia penetraba tierra

adentro”.Por su parte, el profesor Iradiel

señaló que, a su juicio, el semina-rio ha servido para indagar en los indicadores históricos de la for-mación de identidades partiendo de las diversas corrientes migrato-rias locales, regionales o interna-cionales. El director del seminario subrayó, asimismo, la perspectiva euromediterránea medieval, capaz de proporcionar claves de lectura e interpretación muy importantes e interesantes. “Ni la idea de cons-trucción de Europa, ni siquiera la idea de globalización con distin-tas perspectivas, son exclusivas de hoy. Hunden unas raíces más profundas en una realidad históri-ca euromediterránea, que comen-zaba a plasmarse en los siglos XIV y XV”, afirmó.

Proyecto de investigaciónEl Seminario ha sido organizado en base al proyecto de investiga-ción Migraciones, élites económi-cas e identidades culturales en la Corona de Aragón (1350-1500), que está financiado por el Mi-nisterio de Educación y Ciencia (HUM2005-04804/HIST) y adscri-to a la Universidad de Valencia. En él colaboran el Departament d’Història Medieval de la Univer-sitat de València y la Facultad de Humanidades de Albacete.

El profesor Mancebo recupera la historiografía de la arquitectura de vanguardia italianaEl profesor de la Facultad de Huma-nidades de Albacete Juan Agustín Mancebo Roca ha presentado su último trabajo, el libro Arquitectura Futurista (Síntesis, 2008), un libro que recupera la historiografía de la arquitectura de la vanguardia italia-na. Las más de 350 páginas de este libro recogen la época comprendida entre 1909 y 1944, caracterizada, según Mancebo, por “grandes cam-bios y contrastes”.

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Alrededor de cien personas, entre expertos, profesores de diversas uni-versidades españolas y extranjeras y alumnos, han participado en el Congreso Internacional sobre Edgar Allan Poe que ha celebrado la Facul-tad de Humanidades del Campus de Albacete. Coincidiendo con el se-gundo centenario de su nacimiento, el centro decidió rendir un homena-je al genial escritor, “padre del relato maestro del terror y figura imprescin-dible”, según la directora del semina-rio y profesora de la Universidad de Castilla-La Mancha Margarita Rigal. “Más que su vida, queremos conme-morar su obra -subraya-, ya que lo que hay que valorar es su aportación a la literatura, al considerarse uno de los de los mayores escritores del Romanticismo y del Renacimiento americano”.

Sobre la influencia del autor de El cuervo, la profesora Rigal estima que hay muchos escritores contemporá-neos que reconocen su inspiración, como el escritor estadounidense Paul Auster, Premio Príncipe de Asturias de las Letras 2006, quien ha mate-rializado un continuo homenaje a su mentor en La trilogía de Nueva York.

Poe, doscientos años despuésLa Facultad de Humanidades de Albacete rinde homenaje al maestro del relato gótico en un congreso internacional

que reunió a un centenar de participantes coincidiendo con el segundo centenario de su nacimiento

Por su parte, el también profesor de la UCLM y experto en Poe Ángel Galdón aprecia su influencia tam-bién en la obra de Tim Burton “e,

incluso, en ciertos episodios de Los Simpsons”.

El programa del encuentro incluyó seminarios, conferencias, comuni-caciones y otras iniciativas en torno al escritor nacido en Boston el 19 de enero de 1809. Entre ellas, destacan la representación teatral de El cora-zón delator por parte de Clipes Pro-ducciones, en el Aula Magna del edi-ficio Benjamín Palencia, y el recital de poemas y fragmentos de algunos cuentos de Poe a cargo de Patrick Do-nohoe.

UniversidadesCelebrado en colaboración con la Junta de Comunidades, la Diputa-ción Provincial y Ayuntamiento de Albacete, contó con la intervención de una treintena de expertos, ocho venidos de universidades y colleges de EEUU, Rusia, Francia y Alemania; y veinticuatro de diferentes universi-dades españolas, como la de Alcalá, Valencia, Valladolid, Lleida, Caste-llón, Almería, la UNED de Madrid, además de la de Castilla-La Mancha y la colaboración de un profesor del instituto de enseñanza secundaria Francisco García Pavón, de Tomello-so (Ciudad Real).

En la imagen, el cartel anunciador del congreso

Los expertos aprecian la influencia de Poe en Baudelaire, Kafka, Cortázar, Tim Burton o Los Simpsons

En un encuentro celebrado en Lisboa

El profesor Cerrillo reclama ciudadanos-lectoresEl director del Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil (CEPLI), Pedro C. Cerrillo, considera que la abundancia de in-formación que caracteriza la era di-gital exige unos ciudadanos-lectores, “competentes y críticos, capaces de leer en diferentes tipos de textos y de discriminar los numerosísimos datos que se le ofrecen desde distintos so-portes”. El profesor Cerrillo realizó esta manifestación en el Congreso Internacional de Promoción de la Lectura celebrado en Lisboa (Portu-gal) y en el que participaron más de 500 profesores de Primaria y Secun-

daria, así como expertos de univer-sidades de Canadá, Suecia, Estados Unidos, Francia, Brasil, Portugal, In-glaterra y Alemania.

El profesor Cerrillo, que participó como ponente con una conferencia titulada Lectura y sociedad: la forma-ción de mediadores en lectura, con-sidera que para llegar a esta sociedad crítica se hace imprescindible la im-plicación continuada y decidida de las instituciones “con programas de promoción lectora a los que tengan acceso todos los ciudadanos, convir-tiendo la lectura en un asunto de po-lítica de Gobierno”.

Alejandro de Haro profundiza en el pensamiento de Ortega y GassetElites y masas: filosofía y política en la obra de José Ortega y Gasset es el último trabajo del profesor de la UCLM Alejandro de Haro Honrubia, en el que analiza el elitismo del pen-samiento del filósofo y trata de ayu-dar a entender a los lectores el papel y la relación dialéctica que conjugan las “minorías selectas y las masas”. De Haro Honrubia es autor de capí-tulos de libros y artículos en revistas especializadas sobre Ortega y Gasset y forma parte del grupo de investiga-ción encargado de la nueva edición de sus obras completas.

marzo 09 Universidad de CastillañLa Mancha INFOCAMPUS

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III Curso de Guías de Senderismo en Ciudad RealLa Universidad de Castilla-La Man-cha (UCLM) y la Diputación pro-vincial de Ciudad Real celebran la octava edición del curso de Guías de senderismo, que tiene por objetivo fomentar la cualificación de jóvenes que deseen optar al mercado laboral del turismo rural, propiciando la for-mación de guías de senderismo para los espacios naturales y patrimonia-les de la provincia y el conocimiento de los pueblos que la integran.

El programa se estructura en dos partes, una teórica y otra práctica, con una duración máxima de 101 horas, y que se repartió entre la Fa-cultad de Letras de Ciudad Real y tres rutas de senderismo de fin de sema-na diseñadas por el Servicio Provin-cial de Cultura, Deportes y Juventud por Alhambra, Pozo de la Serna, To-rrenueva y Torre de Juan Abad.

Casi medio centenar de alumnos ha participado en el curso intensivo de técnicas de traducción aplicada que organiza el Departamento de Filolo-gía Moderna de la Facultad de Hu-manidades de Albacete. En su tercera edición, el curso se ha centrado en en la traducción literaria en la ver-tiente de la narrativa y poesía, así como en las nuevas metodologías y tecnologías aplicadas a la traducción consecutiva.

El catedrático de Filología France-sa, Juan Bravo Castillo, coordinador del programa de formación, aludió a su carácter práctico y a su pretensión de establecer un estudio reglado de las lenguas modernas en la univer-sidad, sobre todo ante el aumento de alumnos Erasmus. “Cada vez son

Primerasjornadas sobre seguridad en los actos culturalesLa Universidad de Castilla-La Man-cha ha celebrado en la Fundación Antonio Pérez de Cuenca las prime-ras jornadas sobre seguridad en el entorno de los actos culturales, una iniciativa dirigida a profesionales de la gestión cultural, programadores, responsables políticos y estudiantes universitarios.

Promovido por el Observatorio de Políticas Culturales de Castilla-La Mancha y el Vicerrectorado de Extensión Universitaria, el curso ha contado con la participación de una treintena de alumnos que pudieron conocer de primera mano los ins-trumentos para garantizar la gestión integral de la seguridad en la orga-nización, desarrollo y producción de los actos culturales.

Las jornadas fueron inauguradas por el vicerrector del Campus de Cuenca y Extensión Universitaria, José Ignacio Albentosa, acompañado por el presidente de la Diputación, Juan Ávila, y se desarrollaron en dos sesiones en las que participaron ex-pertos en la seguridad de los actos culturales.

Breves

La Universidad y la Fundación del Valle, contra el trabajo infantilLa Facultad de Humanidades de Toledo ha acogido una exposición pro-movida por la Universidad de Castilla-La Mancha y la Fundación del Valle bajo el lema Educación, herramienta para erradicar el trabajo infantil. El objetivo de la muestra, que se compone de veinte paneles con información y fotografías sobre las acciones que la ONG desarrolla en América Latina, es concienciar a la comunidad universitaria y a sociedad en general sobre la importancia de la educación para eliminar las formas de trabajo que pue-den perjudicar a la infancia.

Nace la Asociación de la gente del haiku en AlbaceteUniversitarios castellano-manchegos han constituido la Asociación de la gente del haiku en Albacete con el objetivo de promover esta singular forma de manifestación cultural y artística. El haiku es una estrofa clásica japonesa, muy breve, que refleja un suceso del mundo externo, como una fotografía de palabras con alma. La asociación está presidida por Frutos Soriano, responsable de la Biblioteca Melchor de Macanaz.

Informática de Albacete acoge su segundo ciclo de cineEl Departamento de Sistemas Informáticos de la Escuela de Informática de Albacete está celebrando la segunda edición de sus jornadas de cine La Informática en Pantalla Grande, que incluye la proyección de las películas La crisis carnívora, El cortador de césped y THX 1138. Como novedad, este año se ha presentado oficialmente la mascota del centro universitario.

Alumnos de Humanidades serán guías culturales del Parque de SegóbrigaAlumnos de Humanidades de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) se convertirán en los guías culturales del Parque Arqueológico de Segóbriga coincidiendo con la celebración del Festival Internacional de Teatro Clásico de esta localidad. Según se establece en un acuerdo suscrito entre ambas instituciones, los alumnos podrán participar en un programa de prácticas que les permitirá trabajar como guías del parque arqueológico para los estudiantes de Bachillerato y Secundaria que visitan este yacimien-to durante el festival teatral.

Humanidades de Albacetese ocupa de las nuevastécnicas de traducción

más los alumnos que realizan estu-dios en Europa y en muchas ocasio-nes les cuesta seguir el ritmo por falta de conocimiento en lenguas”, indicó el profesor Juan Bravo.

Precisamente, la conferencia inau-gural se ocupó de la figura del traduc-tor dentro del marco europeo, y fue impartida por el profesor de la Uni-versité de la Polynésie française, Jean Muñoz, oriundo del pueblo albacete-ño de Ontur y experto en el mundo de la traducción e interpretación.

El programa se completó con la realización de prácticas por parte de los alumnos en el laboratorio de idio-mas sobre traducción aplicada en si-mulaciones para radio y televisión e iniciación a la traducción literaria en narrativa y poesía.

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La Escuela de Industriales de Ciudad Real celebra su XV aniversario con un nutrido programa de actividades

Quince años formandoingenieros industrialesLa Escuela de Ingenieros Industria-les de Ciudad Real celebra este año el XV aniversario de su creación, un período durante el cual el centro ha conseguido convertirse en un refe-rente tecnológico en la formación de profesionales de la Ingeniería Industrial. Para conmemorar esta efeméride, la escuela ha preparado un amplio programa de actividades deportivas, culturales, lúdicas y for-mativas que se desarrollará a lo largo de todo 2009 y cuyo contenido fue presentado por el director y el subdi-rector de la Escuela de Industriales, Jesús López Fidalgo y Víctor Pérez, respectivamente.

Desde el presente mes de marzo y hasta noviembre se sucederán los torneos deportivos, los cursos, las jornadas formativas, las conferen-cias y mesas redondas en las que se incidirá en el campo de las nuevas energías, del mundo empresarial y del Espacio Europeo de Educación Superior. En el plano cultural está previsto el montaje de la exposición Historia de la electricidad y la cele-bración de un concierto con motivo del XV aniversario. Asimismo, en el mes de junio la Escuela de Industria-les homenajeará a su primer y hasta el año 2008 único director, Vicente Feliú. Precisamente a él, su sucesor en el cargo le agradeció que “haya dejado una buena parte de su vida en sacar adelante una escuela pres-tigiosa y competitiva como es ésta” y ha hecho extensivo este agrade-cimiento al resto de profesores que se han implicado en este proyecto, además de al anterior rector de la UCLM, Luis Arroyo, por “impulsar” la Escuela de Industriales, y al actual, Ernesto Martínez, por el “apoyo que presta” a la misma.

Al acto de presentación de los ac-tos por el XV aniversario asistieron también el vicerrector del Campus de Ciudad Real y Cooperación Cul-tural, Francisco Alía; el subdelegado del Gobierno en Ciudad Real, Mi-guel Lacruz; la alcaldesa de Ciudad Real, Rosa Romero; y el delegado del Colegio de Ingenieros Industriales de Ciudad Real, Aurelio Megía.

De izquierda a derecha, Jesús López Fidalgo, Rosa Romero, Francisco Alía, Miguel Lacruz y Aurelio Megía

El director de la Escuela de Ingenieros Indus-triales de Ciudad Real, Jesús López Fidalgo, aprovechó la presen-tación de los actos conmemorativos del XV aniversario del centro para repasar su trayec-toria, subrayando que su creación en el curso 1994-1995 respondía a

la intención de la UCLM de constituir en Ciudad Real “un lugar de refe-rencia en la formación de los futuros ingenieros industriales, desarrollar en él una investigación científi ca y tecnológica de calidad y ayudar a impulsar el tejido indus-trial de la región”. A juicio de López Fidal-

go, todos estos objetivos “se han cumplido plena-mente” en la escuela, sobre todo “gracias al trabajo de su joven plantilla de profesores cualifi cados y fuerte-mente implicados en la investigación, a unas buenas instalaciones y laboratorios y un moder-no plan de estudios”.

Referente en la formación de ingenieros industriales

El centro acogeráuna exposición sobre la historiade laelectricidad

Jóvenes investigadores de la Es-cuela Técnica Superior de Inge-nieros Agrónomos (ETSIA), del Instituto de Desarrollo Regional (IDR) y de la Facultad de Medici-na de Albacete impartirán ocho seminarios de iniciación a la in-vestigación agraria en la tercera edición del seminario La Ciencia in vivo. Esta actividad de la Es-cuela de Agrónomos albaceteña, a través de su Departamento de

Ciencia y Tecnología Agroforestal y Genética, está dirigida a inves-tigadores y alumnos de la UCLM y pretende promover la vocación investigadora.

Dirigida por la profesora de la UCLM, Lourdes Gómez Gómez, la inciativa contará también con ponentes tan prestigiosos como la bióloga molecular Margarita Salas, quien pronunciará la conferencia de clausura el martes 28 de abril.

Agrónomos promueve lavocación científica en una nueva edición de La Ciencia in vivo

marzo 09 Universidad de CastillañLa Mancha INFOCAMPUS

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Presentan enToledo larevista StudiTributari EuropeiEl Campus de Toledo ha acogido la presentación en España de la revista electrónica Studi Tributari Europei, a cargo del director de la Scuola Euro-pea di Alti Studi Tributari (SEAST) y catedrático de Derecho Financiero y Tributario de la Universidad de Bolo-nia, Adriano di Pietro; de la vicerrec-tora de Doctorado y Títulos Propios, Fátima Guadamillas, y del vicerrector de Títulos de Grado y Máster y direc-tor del Centro Internacional de Es-tudios Fiscales (CIEF), Miguel Angel Collado. La presentación tuvo lugar en el marco del programa académico sobre Gestión Tributaria desarrollado dentro de los IX Cursos de Postgrado en Derecho para Iberoamericanos.

Fruto de la colaboración entre las universidades europeas integradas en la SEAST, entre las que se encuen-tra la UCLM a través del CIEF, la re-vista http://ste.seast.org aparecerá con una periodicidad semestral en una triple edición italiana, inglesa y española.

La contratación laboral, objetode análisis enAlbaceteLa Escuela Universitaria de Relacio-nes Laborales de Albacete, en cola-boración con la Unión Provincial de CCOO, ha desarrollado una jornada sobre contratación laboral en la que participaron cuatrocientos delegados sindicales. El encuentro fue inaugura-do por el secretario general de CCOO en Albacete, Francisco de la Rosa, y por la profesora y subdirectora de la Escuela de Relaciones Laborales al-baceteña, María José Romero, quien subrayó la conveniencia de este tipo de encuentros por que sirven para arrojar luz sobre las distintas moda-lidades de contratación laboral, es-pecialmente en un contexto como el actual, de crisis económica. Por su parte, Francisco de la Rosa, agradeció al centro y a la Universidad regional las oportunidades de formación que ofrece a los delegados sindicales al-baceteños.

Celebrado en el Campus de Cuenca

Un encuentro aborda la fiscalidad dela empresa familiar

Breves

Agentes sociales y expertos universitarios debaten sobre la crisisLa actual coyuntura económica, de clara recesión, constituyó el objeto de análisis del debate celebrado en el Salón de Grados del edifico Melchor de Macanaz de Albacete, y en el que participaron profesores del Departamento de Derecho Financiero y Tributario de la UCLM Gracia Luchena Mozo y Francisco Risueño Jiménez, así como el secretario general de la Confede-ración de Empresarios de Albacete (FEDA), Vicente García; el subdirector ge-neral de Empresas de Caja Castilla La-Mancha, Miguel Ángel Martínez. Ante una treintena de alumnos, Gracia Luchena abrió el turno de intervenciones centrándose en los efectos que de la crisis en España e incidiendo en que su repercusión está siendo aquí especialmente negativa.

Los efectos de la recesión en los países latinoamericanosEl profesor de la Universidad de Buenos Aires Rubén Berenblum, invitado por el Departamento de Historia de la Universidad de Castilla-La Man-cha, impartió una conferencia en el Aula Cultura Universidad Abierta del Campus de Ciudad Real en la que disertó sobre la actual crisis financiera, centrándose en los países latinoamericanos y en el grado de dependencia que los mismos tienen del resto del mundo.

Ángeles González Sinde cerrará el ciclo La economía en el cineLa Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de Albacete inauguró la quinta edición de su ciclo La economía en el cine con la proyección de la película Casualday y con la presencia de su director, Max Lemcke, y del actor protagonista, Carlos Kaniowsky. El ciclo incluye también los filmes El concursante, de Rodrigo Cortés; Groundhog Day, de Harol Ramis; Qué be-llo es vivir, de Frank Capra; Baby, tu vales mucho, de Charles Shyer; y Una palabra tuya, de Ángeles González Sinde, quien lo clausura el 11 de marzo.

El Campus de Cuenca ha sido la sede de la segunda edición de las Jorna-das de Fiscalidad, una iniciativa que, en esta ocasión, se ha detenido en el ánalisis de la fiscalidad de la empre-sa familiar. Promovido por el área de Economía Política y Hacienda Pública, y celebrado en la Facultad de Ciencias Sociales conquenses, el encuentro sirvió para promover la reflexión de sus participantes sobre una cuestión de indudable interés para el tejido productivo castella-no-manchego, en el que la empresa familiar tiene un importante peso específico, incidiendo en cuestio-nes como las diferencias fiscales que afectan a este tipo de empresas el contexto actual español de hacien-das descentralizadas.

Dirigidas por los profesores de la Universidad de Castilla-La Mancha

José María Cantos y María Gabriela lagos Rodríguez, las Jornadas de Fis-calidad contaron con la participa-ción de los también profesores de la UCLM Raquel Álamo, Juan José Ru-bio Guerrero, Juan Ignacio de Mesa, Agustín García y Alfredo Iglesias; así como con el profesor de la Univer-sidad de Alicante Ángel Sánchez; el presidente de la Cámara de Comer-cio de Cuenca, Agustín Tello; el se-cretario general de Asaja en Castilla-La Mancha, José María Fresneda, y el asesor y consultor de empresas Ger-mán Chamón.

Estos tres últimos debatieron sobre la situación de la empresa familiar en la crisis actual en una interesante mesa redonda que moderó el profe-sor Cantos, responsable también de la Cátedra de Empresa Familiar de la Universidad de Castilla-La Mancha.

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Incluye convocatorias dirigidas a estudiantes, PDI, PAS y ONG

La UCLM reúne en un únicoprograma sus ayudas de cooperación al desarrolloLa Universidad de Castilla-La Man-cha ha aglutinado todas sus convo-catorias de cooperación al desarrollo en un único programa. El objetivo general de esta iniciativa radica en sistematizar las distintas ayudas, me-dir su impacto y evaluar sus resulta-dos.

El Programa de Cooperación al Desarrollo de la UCLM para 2009 in-cluye tres convocatorias específicas. La primera está dirigida a los estu-diantes y se concreta en la concesión de becas ayudas del IV Programa de prácticas y proyectos de cooperación al desarrollo. Pueden concurrir a este plan todos los estudiantes matricula-dos en los últimos cursos de diplo-maturas o licenciaturas, titulados y alumnos de tercer ciclo de la UCLM.

Los interesados pueden presentar sus instancias hasta el 17 de abril en la Fundación General de la UCLM, en la calle Altagracia de Ciudad Real, y obtener más información en la web fundacion@uclm.es

La segunda iniciativa tiene por objeto la realización de acciones de cooperación al desarrollo por parte de personal docente e investigador y de administración y servicios. Las solicitudes pueden dirigirse hasta el 17 de abril a la Delegación del Rector para Relaciones Internacionales y de Cooperación (Altagracia, 50, Ciudad Real).

Por último, las ONG también pue-den concurrir a la convocatoria de proyectos de cooperación al desarro-llo dirigiéndose a la Fundación.

La igualdadde género enel siglo XXILa Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de Toledo, a través de su Co-misión Mujer y Ciencia, celebra has-ta el mes de abril el curso Igualdad de género en el siglo XXI, un progra-ma que se propone sensibilizar a los universitarios en materia de equipa-ración de derechos entre los géneros y abordar las cuestiones que impiden la consecución de la igualdad en dis-tintos ámbitos.

Dirigido por la profesora Susana de la Sierra, y con María Martínez al frente de la Secretaría, esta iniciativa abordará la realidad de la mujer en su relación con ámbitos como la reli-gión, la familia, la empresa, la Ley de Igualdad o la promoción de la igual-dad en organismos supranacionales.

La primera sesión, que tuvo lugar el día 10 de febrero, analizó la rela-ción entre la mujer y la Universidad. “No hace tanto tiempo que la mujer accedió a la educación superior de modo masivo. Lo que hoy nos pa-rece plenamente normal, ir a clase o impartir clase en la Universidad, fue durante muchos años un terreno ve-dado para la mujer”, afirma la profe-sora De la Sierra.

Educación“Uno de los pilares fundamentales del derecho a la igualdad es la edu-cación, la formación en igualdad de condiciones de hombres y mujeres para que en el futuro desempeñen, según sus capacidades, los trabajos que libremente hayan elegido”, pro-sigue.

La profesora insiste en que una vez elegida la profesión, la vida profe-sional ha de tener igualdad de con-diciones para ambos sexos. “Aunque parece una perogrullada, la menor remuneración de la mujer por el des-empeño de una labor igual a la de un hombre sigue siendo una vergonzosa herencia que es necesario desterrar de una vez por todas de nuestra so-ciedad”, señaló.

El curso Igualdad de género en el siglo XXI huye de planteamientos feministas radicales, según indican Susana de la Sierra y María Martínez. “Tenemos especial interés en que los hombres tomen conciencia de que la igualdad no es una lucha únicamen-te de mujeres, sino un deber y una lucha común, una responsabilidad compartida”, subrayan.

La directora del Ob-servatorio Internacio-nal de Violencia Esco-lar de la Universidad de Bordeaux, Catheri-ne Blaya, ha ofrecido una conferencia en la Escuela Universitaria de Magisterio de Alba-cete sobre violencia juvenil. La interven-ción se encuadra en

el ciclo de seminarios sobre criminología eu-ropea que desarrolla el Centro de Investiga-ción en Criminología de la Universidad de Castilla La-Mancha (UCLM), dirigido por la profesora Cristina Rechea -a la izquierda en la foto-. Esta inicia-tiva, que tiene lugar

en colaboración con el Ministerio de Cien-cia e Investigación, pretende analizar cuestiones de actuali-dad y de interés en el ámbito de la criminolo-gía, como las nuevas formas de delito, la violencia juvenil y de género, o los perfi les del delincuente.

Nuevas formas de delincuencia

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Miguel Ángel Collado está

vinculado a la Universidad de

Castilla-La Mancha desde 1992.

Un año después obtuvo la cátedra

en Derecho Financiero y

Tributario. Trabajador infatigable,

compatibiliza su actividad

docente e investigadora con

responsabilidades en la alta

gestión de la institución

académica. Como vicerrector

de Títulos de Grado y Máster,

en los últimos tiempos está

ocupado en el reto de la creación

de diez nuevas titulaciones en la

UCLM, así como en la adaptación

de los grados y los másteres

oficiales al Espacio Europeo de

Educación Superior

Miguel Ángel Collado Yurrita, vicerrector de Títulos de Grado y Máster

“Las nuevas titulaciones suponenun reto y una oportunidad”

El Vicerrectorado de Títulos de Grado y Máster está tra-bajando intensamente en la

implantación de los nuevos títulos en la Universidad de Castilla-La Mancha. ¿Cómo marcha esta am-biciosa operación?

Estamos preparando los nuevos títulos a conciencia. Realmente, se trata de una ambiciosa operación, ya que la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) incorporará un total de diez nuevas titulaciones en un plazo no superior a los tres años. Se trata de un reto y de una oportu-nidad. Un reto, por la dificultad que entraña una operación de tales ca-racterísticas, especialmente en lo que respecta a la contratación de los me-

jores profesores y profesionales para impartir las distintas disciplinas. Las nuevas titulaciones también consti-tuyen una oportunidad porque in-crementarán notablemente la oferta de la UCLM y, consiguientemente, su calidad.

En una primera fase, en el curso 2010-2011, la UCLM incorporará las titulaciones de Medicina, en Ciudad Real; Periodismo, en Cuenca; Far-macia, en Albacete; Enfermería, en Talavera de la Reina; y Arquitectura, en Toledo. También pondremos en marcha en esta primera fase la titu-lación de Bioquímica, en Toledo, en sustitución del primer ciclo de Cien-cias Químicas; y Turismo, en Cuen-ca.

Confiamos en implantar estas titu-laciones con las mayores garantías de calidad y, para cumplir este objetivo, hemos constituido comisiones ase-soras con expertos de distintos ámbi-tos del saber que nos están ofrecien-do una visión plural, muy exigente y competitiva, de lo que habrán de ser nuestras nuevas escuelas y facul-tades. Estas comisiones asesoras -una por cada titulación- nos ayudarán a definir las necesidades materiales, el diseño de los planes de estudios y lo que consideramos más relevante: la selección del personal cualificado para impartir las distintas discipli-nas.

Parte de sus responsabilidades como vicerrector de Títulos de

“El mayor reto en las nuevas titulaciones radica en la contra-tación del profesora-do”

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Grado y Máster se localizan en el proceso de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior. ¿Con qué argumentos convencería a los más escépticos de las bonda-des del cambio?

Bolonia no sólo no supone un obs-táculo para el sistema universitario español, sino que nos brinda una gran oportunidad. Por un lado, el Espacio Europeo de Educación Su-perior garantiza la compatibilidad de nuestros estudios y profesiones a nivel europeo, lo que favorecerá enormemente la movilidad de estu-diantes y de profesionales y abrirá el mercado laboral. Paralelamente, Bolonia implica un cambio sustan-cial en las metodologías docentes. Esta renovación pedagógica va en-caminada a la adopción de modelos educativos más participativos y cen-trados en el alumno, de forma que nuestros docentes no se dediquen simplemente a ser transmisores de información, sino facilitadores del proceso de aprendizaje, con un incre-mento de actividades prácticas como las que entrañarán las futuras profe-siones. El espacio común universita-rio supone también la revisión de los actuales estudios y la verificación de la calidad de todas las carreras uni-versitarias. Es un firme compromi-so de transparencia y rendición de cuentas, en el que todos los agentes implicados pueden y deben partici-par. Esta actualización de los planes de estudio es una oportunidad que debemos aprovechar para mejorar la formación de nuestros estudiantes.

Convergencia¿Cómo marcha este proceso en la Universidad regional?

Creo que estamos en una situación equiparable a la media de las univer-sidades españolas. Hasta el momen-to, el Consejo de Gobierno de la Uni-versidad de Castilla-La Mancha ha aprobado los planes de estudio de un total de trece títulos de grado y de ca-torce másteres, todos ellos pendien-tes de su verificación por parte del Consejo de Universidades. En con-creto, se trata de los grados en Enfer-mería, Terapia Ocupacional, Logope-dia, Educación Social, Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Eco-nomía, Administración y Dirección de Empresas, Relaciones Laborales y Desarrollo de Recursos Humanos, Relaciones Laborales y Prevención de Riesgos Laborales, Trabajo So-cial, Maestro en Educación Primaria, Maestro en Educación Infantil e In-geniería de la Edificación. En cuanto

está trabajando ya en su diseño, de forma que se puedan adaptar lo más rápidamente posible una vez que se apruebe la normativa concreta.

Los másteresDesde algunos sectores se ha criti-cado la fi losofía que subyace en los nuevos másteres, culpándoles del eventual encarecimiento de la en-señanza superior.

El Espacio Europeo entraña un cambio sustancial en la organización de la enseñanza universitaria, esta-bleciendo tres niveles de formación: el grado, el máster y el doctorado. La creación de los másteres oficiales supone notables ventajas frente a la formación anterior. Los estudiantes van a recibir una enseñanza oficial y, por tanto, con un título reconocido por el Estado español y plenamente vigente en toda la Unión Europea. Además, el proyecto de máster está sometido a verificación por parte de la ANECA, lo que supone un notable incremento de su garantía de cali-dad. Respecto a su encarecimiento, he de desmentirlo tajantemente: los másteres tendrán precios públicos, igual que el resto de enseñanzas, por lo que no podrán estar sometido al arbitrio económico de las universida-des. Además, la eventual entrada de instituciones públicas o privadas de reconocido prestigio en su desarrollo podría abaratar sus costes, a través de figuras como el patrocinio que ya se dan en programas de postgrado en España y en otros países.

a los másteres, son los de Ciencia e Ingeniería Agraria, Economía Inter-nacional y Relaciones Laborales, In-vestigación en Artes y Humanidades, Investigación Sociosanitaria, Láseres y Espectroscopia Avanzada en Quí-mica, Sistemas de Energía Eléctrica, Territorio, Infraestructuras y Medio Ambiente; y Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillera-to, Formación Profesional y Enseñan-za de Idiomas. Una vez que hayan obtenido la verificación del Consejo de Universidades -previo informe de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad (ANECA)-, su implan-tación habrá de ser autorizada por la comunidad autónoma. Después, habrá que inscribirlos en el Registro de Universidades Centros y Títulos y, finalmente, serán acreditados por parte del Consejo de Universidades, órgano al que informa la ANECA. En cualquier caso, puedo garantizar que la UCLM cumplirá los plazos estable-cidos para la puesta en marcha del Espacio Europeo de Educación Supe-rior y tendrá todos sus títulos adap-tados en el curso 2010-2011.

Revisando la relación de los nue-vos títulos de grado aprobados por el Consejo de Gobierno se echan de menos las ingenierías.

La elaboración de los planes de es-tudio de las ingenierías está acusan-do una cierta dilación motivada por el retraso del Ministerio de Ciencia e Innovación a la hora de redactar el marco normativo que regulará estas enseñanzas. Sin embargo, la UCLM

La sustitución del Curso de Adaptación Pedagó-gica (CAP) por el nuevo Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillera-to, Formación Profesio-nal y Enseñanzas de Idiomas ha provocado cierta incertidumbre entre los estudiantes. El vicerrector de Títulos de Grado y Máster confía en tranquilizarles ase-gurando que este nuevo programa comenzará a impartirse el próxi-mo curso. Además, y con el objetivo de que sus alumnos puedan concurrir a las próximas oposiciones de Secun-daria en Castilla-La

Mancha, “la Universidad hará un esfuerzo para que, en su primer año, el máster termine en los meses de abril o mayo”, según Collado.Este máster de 60 créditos servirá para complementar los conocimientos espe-cífi cos que los futuros profesores han obtenido en su grado, además de aportarles una forma-ción pedagógica que les preparará para abordar los retos a los que de-ben enfrentarse en las aulas. Asimismo, tiene un contenido importante de prácticas en centros docentes. Los depar-tamentos relacionados

con las especialidades docentes que se han propuesto participa-rán en la docencia del máster, así como en las pruebas de admisión de cada especialidad. En concreto, se contem-plan las siguientes es-pecialidades: Ciencias experimentales y tec-nologías, Matemáticas, Ciencias sociales y hu-manidades, Educación física y deportes, Len-gua castellana, literatu-ra y lenguas clásicas, Idioma moderno, Artes, Orientación educativa, Familias industriales, Familias de servicios y Familias de administra-ción y gestión.

El máster de Secundaria funcionará en 2010

“La crea-ción de los másteres oficiales supone notables ventajas”

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La Real Academia de Farmacia premia al grupo de NeurofarmacologíaEl grupo de Neuro-farmacología de la UCLM ha sido galar-donado con el Premio FAES-FARMA 2008 que concede la Real Academia Nacional de Farmacia de España. Los investigadores de la universidad caste-llano-manchega han merecido este presti-

cultad de Medicina de Albacete bajo la dirección del profesor Joaquín Jordán y en colaboración con Francisco J. Fernán-dez Gómez, Raquel M. Melero Fernández de Mera, Eva M. Gar-cía Martínez, Sergio Pérez Álvarez y María F. Galindo.

gioso galardón por un trabajo que profundiza en las rutas activadas de enfermedades neurodegenerativas como el Parkinson y el Alzheimer, se engloba dentro de una de las líneas de investiga-ción del grupo.El proyecto ha sido realizado en la Fa-

En una iniciativa promovida por la Oficina de Transferencia de los Resultados de la Investigación (OTRI)

Investigadores de la UCLM presentan unproyecto que mejora el proceso de destilaciónLa Universidad de Castilla-La Man-cha (UCLM) ha presentado a un grupo de profesionales del sector alcoholero y de destilación de la re-gión las nuevas líneas de investiga-ción que la institución académica tiene abiertas en este campo. En el encuentro, celebrado a instancias de la Oficina de Transferencia de Resul-tados de Investigación (OTRI), los responsables del grupo de investiga-ción de Biotecnología de levaduras vínicas, Ana Briones y Juan Úbeda, han propuesto a los empresarios la posibilidad de desarrollar de forma conjunta un proyecto de mejora, op-timización y modernización de las plantas de destilación ya existentes,

un proyecto en el que colaboraría el grupo de investigación de Ingeniería Avanzada, representado en esta re-unión por los profesores Daniel Cor-tazar y Antonio González. La idea, según ha explicado la propia inves-tigadora, surgió la vendimia pasada, cuando se visitaron seis destilerías de la región y se tomaron muestras espontáneas de levaduras, con el fin de, en un futuro próximo, de “conse-guir las mejores levaduras”.

Para ello, según ha señalado Ana Briones, se utilizaría la tecnología más moderna y la UCLM aportaría la biotecnología desarrollada por este grupo de investigación, todo con el objetivo de “construir una planta

piloto con capacidad para producir mayor cantidad de bioetanol que el que se produce actualmente”. Ade-más, este proceso conllevaría dos as-pectos añadidos ya que, por un lado, reduciría el impacto ambiental y, por otro, produciría biomasa que luego podría comercializarse.

El director de la OTRI, Gerardo Marquet, aprovechó el encuentro para presentar las ayudas ofertadas por el Centro para el Desarrollo Tec-nológico Industrial -dependiente del Ministerio de Ciencia e Innovación-, y la Consejería de Educación para la contratación de grupos de investiga-ción con vistas a desarrollar proyec-tos de I+D en las empresas.

La UCLM construiría una planta piloto para producir bioetanol

Aplicaciones dela ingenieríaen la medicina

La Escuela de Industriales ciudadrea-leña ha presentado algunos de los proyectos que está desarrollando con potenciales aplicaciones en el ámbito sanitario en el II Encuentro Universi-dad de Castilla-La Mancha/Hospital General de Ciudad Real.

Entre otras líneas de investigación, los expertos de la UCLM informaron sobre organización y modelización de problemas biosanitarios, un área en la que se encuadran proyectos concretos sobre la utilización de mo-delos matemáticos para determinar la evolución del cáncer, o la mode-lización de la retención de radiación en el cuerpo humano.

En la segunda etapa del encuen-tro se abordaron las aplicaciones de la ingeniería mecánica y automática al ámbito sanitario, un ámbito en el que los investigadores de Industria-les están desarrollando iniciativas relacionadas con la aplicación de la física de partículas a la fabricación de materiales magnéticos. Asimis-mo, los expertos del centro tienen ya finalizada un prototipo de silla de ruedas que salvan las barreras arqui-tectónicas e, incluso, tienen la posi-bilidad de trasladar y recoger a los pacientes de la cama del hospital de forma autónoma.

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Un grupo de investigadores de la Escuela Técnica Su-perior de Ingenieros Agró-nomos (ETSIA) de Albacete, con el profesor Jorge de las Heras a la cabeza, está participando en un pro-yecto de investigación que pretende integrar la gestión de los montes españoles de forma efectiva para paliar los efectos negativos del cambio climático.La iniciativa de investigación se denomina Los Montes Españoles y el Cambio Global: Amenazas y Opor-

Asesorará la labor experimental de la planta que se instalará en Puertollano

El profesor José Luis Valverde, miembro del Comité Científico del Centro del HidrógenoEl Ministerio de Ciencia e Innova-ción ha nombrado al catedrático de Ingeniería Química y director del Departamento de Ingeniería Quími-ca de la Universidad de Castilla-La Mancha, José Luis Valverde Palomi-no, miembro del Comité Científico y Técnico Asesor del Centro Nacional de Experimentación de Tecnologías de Hidrógeno y Pilas de Combusti-ble, en virtud de su dilatada expe-riencia en el campo del hidrógeno y las pilas de combustible.

Este centro, cuyas instalaciones se ubicarán en Puertollano a partir de 2011, forma parte del Mapa de Ins-talaciones Científicas y Técnicas Sin-gulares diseñado por el Gobierno de España. Su objetivo principal es con-vertirse en un centro puntero y de excelencia tanto en las tecnologías de generación, transporte y almace-namiento del hidrógeno como en su utilización especialmente en pilas de combustible.

Junto al profesor de la UCLM, del citado comité forman parte once profesionales más de la empresa pri-vada y de instituciones públicas en el ámbito del hidrógeno y de las pi-las de combustible, y entre sus fun-ciones están las de asesorar sobre las actividades, programas y planes científicos y tecnológicos del Cen-tro Nacional de Experimentación de Tecnologías de Hidrógeno y Pilas de

Combustible, así como proponer ac-ciones futuras que puedan mejorar la calidad y alcance de los trabajos que allí se lleven a cabo. Asimismo, para desarrollar su actividad, este ór-gano podrá solicitar asesoramiento e informes a expertos externos en ma-terias específicas o solicitar informes a agencias o instituciones especiali-zadas.

José Luis Valverde Palomino es licenciado en Ciencias Químicas y doctor en Ciencias Químicas por la UCM (1991). En el año 1990 se in-corporó como profesor a la Univer-sidad de Castilla-La Mancha y en 2003 obtuvo la cátedra de Ingeniería Química.

El profesor José Luis Valverde Palomino

Proteger el monte del cambio globaltunidades y está coordinada por el Centre de Recerca Ecològica i Aplicacions Fo-restals (CREAF), un instituto de investigación vinculado a la Universidad Autónoma de Barcelona.El proyecto ha sido subven-cionado en la última convo-catoria del programa para grupos de excelencia del Ministerio de Ciencia e In-novación Consolider Ingenio 2010. Cuenta con una fi nan-ciación de cuatro millones de euros y se desarrollará a lo largo de cinco años.

Albacete acogerá el III Congreso Internacional de HistologíaLa Facultad de Medicina del cam-pus de Albacete acogerá del 8 al 11 de julio de 2009 el XV Congreso Nacional y III Internacional de la Sociedad Española de Histología e Ingeniería Tisular (SEHIT), un encuentro formulado como foro de debate para científicos de todo el mundo y que aspira a difundir los avances en el campo de la biomedi-cina y analizar aspectos pedagógicos de la Histología en la formación de personal sanitario. La conferencia plenaria será impartida por el cate-drático de la Facultad de Medicina de la Universidad de Michigan (EEUU) Yeoash Raphael.El congreso fue presentado por el rector de la UCLM, Ernesto Mar-tínez Ataz, junto al vicerrector de Investigación, Francisco José Quiles; el presidente de la SEHIT, Vicente Crespo; el presidente del Comité Or-ganizador del congreso; José Manuel Juiz y el decano de la Facultad, José Martínez.

Microsoft premia tres proyectos de tecnologías webLa empresa Microsoft ha premiado los tres mejores proyectos realizados por alumnos del Máster en Tecno-logías Web que celebra la Escuela Superior de Ingeniería Informática y el Instituto de Investigación en Informática de Albacete. Los tra-bajos que merecieron el primer, el segundo y el tercer premio han sido, respectivamente, la web corporativa denominada Sigtel net, de David Cifuentes; Web organizer, de Loren-zo Carretero; y Red social Ceiro, de Adrián Castillo.

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Universidad e Iberdrola premian la actividad investigadoraEl ingeniero agrónomo de la Univer-sidad de Castilla-La Mancha Diego Antonio Moraleda Jiménez se ha pro-clamado vencedor de la cuarta edición de los premios Iberdola con un trabajo que mejora el uso de la energía en las comunidades de regantes. El premio,

convocado por la empresa energética y la Universidad de Castilla-La Mancha, pretende incentivar la vocación inves-tigadora de los estudiantes premiando los mejores proyectos o trabajos fi n de carrera. Los ganadores de los accésit son Ángel Camacho Nieto, ingeniero

industrial, y Ángel Caravaca Torres, ingeniero químico, por sendos trabajos sobre la relevancia de la glicerina en la producción de biodiésel y sobre catali-zadores que posibilitan la reducción en la emisión de los óxidos de nitrógeno, elementos altamente contaminantes.

El Seminario de Historia Social de la Población de la Universidad de Cas-tilla-La Mancha (UCLM) actualizará el Archivo Diocesano de Albacete en un proyecto de investigación que también contempla un amplio estu-dio de su patrimonio documental. Los investigadores de la UCLM, con el profesor Francisco González a la cabeza, trabajarán durante aproxi-madamente tres años en esta inicia-tiva, que cuenta con un presupues-to de más de 165.000 euros, y en la que se han implicado activamente el Obispado de Albacete, el Instituto de Estudios Albacetenses, la Fundación CajaMurcia y la Fundación Auno.

El contenido del proyecto se deta-lla en el convenio de colaboración suscrito en Albacete por el rector de

Lo desarrollará el Seminario de Historia Social de la Población

Presentan un proyecto para informatizar el ArchivoDiocesano de Albacete

la Universidad de Castilla-La Man-cha, Ernesto Martínez Ataz, y los representantes del resto de las ins-tituciones partícipes, entre ellos el obispo de la Diócesis de Albacete, Ciriaco Benavente Mateos.

Según sus promotores, esta inicia-tiva concluirá con la actualización, ampliación e informatización del Archivo Diocesano de Albacete, revi-sando la última descripción realizada en 1985, así como con la cataloga-ción e inventario de los fondos de la biblioteca y hemeroteca del Semina-rio Diocesano de Albacete.

El archivo, constituido en el año 1949, centraliza los fondos docu-mentales de ochenta parroquias, cer-ca del noventa por ciento del total de la provincia.

El matrimonio de Mendizábalo la partida bautismal deMelchor de Macanaz

El Archivo Diocesano de Albacete do-cumenta buena parte de la actividad parroquial de la provincia albaceteña desde 1490 hasta 1900. Entre otros documentos curiosos, este centro al-berga el acta de matrimonio -fechada en 1812 en Barrax- de Juan Álvarez Mendizabal, ministro de la regente María Cristina de Borbón y promotor de la desamortización de los bienes de la iglesia que tanta repercusión tuvo en la historia de España. Asimis-mo, en el Archivo consta la partida de bautismo del político y pensador, Melchor de Macanaz, registrada en Hellín en 1670.Según los investigadores de la UCLM, el interés de este archivo va más allá de lo que signifi ca profundizar en la historia de la iglesia. De hecho, proporciona información para abordar estudios jurídicos, morales o socio-religiosos, relaciones pastorales entre clero y fi eles o el funcionamiento de las instituciones económicas y socia-les, entre otras cuestiones.

El Archivo podría generar multitud de estudios jurídicos, morales o demográ-ficos

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Los universitarios castellano-man-chegos pueden solicitar hasta el día 13 del presente mes alguna de las 570 plazas ofertadas en el programa de movilidad entre universidades es-pañolas (SICUE), que contempla la realización de una estancia en alguna de las 45 universidades con las que la UCLM mantiene convenios bilatera-les para el curso 2009-2010. En esta nueva convocatoria, la Universidad de Castilla-La Mancha ha estableci-do 25 nuevos convenios con centros o universidades del país y ha amplia-do cinco más de los ya existentes con otros centros, de modo que quedan cubiertas todas las titulaciones que se imparten en la institución.

Para poder optar a una de estas pla-zas, los interesados tienen que haber superado al menos treinta créditos y estar matriculados en otros treinta más para el caso de diplomaturas e ingenierías técnicas, o tener supera-dos noventa créditos y estar matricu-lados en treinta más en licenciaturas o ingeniería.

La adjudicación de las plazas se hará en base al expediente académi-co de los aspirantes y de la memoria que tendrán que presentar y en la que justificarán los motivos que les llevan a concurrir al programa. Los alumnos que resulten seleccionados disfrutarán de una estancia acadé-mica en la universidad de destino demandada que variará entre los cuatro, seis y nueve meses, según los casos, y cuya vigencia estará com-prendida entre el 1 de octubre de 2009 y el 30 de junio de 2010.

Múltiples benefi ciosLa subdirectora Académica del Vi-cerrectorado de Estudiantes de la UCLM, Mairena Martín, animó a los alumnos a participar en este progra-ma de movilidad por los “múltiples beneficios” que tendrá para los mis-mos, ya que resultará una “experien-cia enriquecedora” desde el punto de vista académico, social y cultural, al brindárseles la oportunidad de cono-cer otros sistemas docentes distintos

La UCLM oferta 570 plazas en 45 universidades españolas

Abierto elprograma demovilidad nacional

al suyo y comunidades autónomas que no son la propia.

Los interesados podrán encon-trar toda la información relativa al programa en la página http://www.uclm.es/organos/vic_estudiantes/si-cue/index.asp en la que aparece el impreso a cumplimentar para la soli-citud de una plaza y que deberán de presentar en los registros de alguno de los cuatro campus universitarios antes de la fecha establecida.

El Ministerio de Educación, Cultu-ra y Deporte ofrece a los beneficiarios de las plazas SICUE la posibilidad de optar a una beca Séneca, el paquete de ayudas concebido con el objetivo de facilitar la movilidad de los estu-diantes entre universidades estable-cidas en el territorio nacional.

Platos típicos y especiali-dades gastronómicas de Brasil, Alemania, México, Francia, Italia, EEUU, Reino Unido, Estonia, Hungría, Eslovaquia y

China. Este amplio catálo-go de sabores internacio-nales pudieron degustar los alumnos extranjeros que se encuentran realizando una estancia

académica en el Campus de Toledo. Ellos mismos prepararon los platos y los compartieron con sus compañeros en una jorna-da de convivencia.

Sabor internacional

La UCLM se suma a la Liga de DebateUniversitario del G9

La Universidad de Castilla-La Man-cha participa en la Liga de Deba-te Universitario convocada por el Grupo 9 de universidades (o G-9), integrado, además de por la UCLM, por las universidades de Cantabria, Extremadura, Islas Baleares, La Rioja, Oviedo, País Vasco, Navarra y Zara-goza. Los estudiantes interesados en participar en esta iniciativa pueden inscribirse hasta el día 24 de marzo a través de un formulario on-line.

La liga contará con una primera fase eliminatoria en cada campus (Albacete, Ciudad Real, Cuenca y Toledo). El equipo vencedor en cada campus se enfrentará al resto en la final de la Universidad de Castilla-La Mancha.

Los alumnos que resulten ganado-res representarán a la Universidad de Castilla-La Mancha en fase final de la I Liga de Debate Interuniversitario del G 9 que sobre el tema indicado tendrá lugar los días 21 y 22 de mayo en la Universidad Pública de Navarra (0).

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Comienza elcurso de Estudios Sociales dela Población

Un total de 50 licenciados y profesio-nales del ámbito de las Humanidades y de las Ciencias Sociales asisten a la III edición del curso de Especialista en Estudios Sociales de la Población. Historia, Docencia e Investigación.

El curso, dirigido por profesor Francisco García González, consta de dos partes y un total de treinta créditos. La primera, de carácter pre-sencial, se articulará en dos módulos hasta finales de marzo. La segunda se está desarrollando bajo la modalidad on-line desde el 17 de diciembre de 2008 y concluirá el 15 de septiembre del presente año. El curso contará con la participación de cerca de 60 docentes venidos de universidades españolas e instituciones académicas extranjeras.

Organizado por el Seminario de Historia Social de la Población de la Facultad de Humanidades de Albace-te, el curso está adaptado al Espacio Europeo, y colaboran en su desarro-llo la Junta de Comunidades de Cas-tilla-La Mancha, el Vicerrectorado de Estudios y Programas de la UCLM y la Asociación de Demografía Histó-rica.

Alumnos de todo el país seforman en materia de riesgosindustriales en la UCLMEstudiantes y profesionales proce-dentes de distintos puntos de España han participado en la novena edi-ción del curso de Análisis de Riesgos Industriales en Plantas Químicas y Petroleras. El veterano programa que dirigen los profesores de la Universi-dad de Castilla-La Mancha (UCLM) Antonio Durán y José María Monte-agudo volvió a abordar el denomina-do Método HazOp (de HAZard and OPerability, Riesgo y Operabilidad) o

Análisis de Riesgo y de Operabilidad de los Procesos.

Organizado por el Grupo de Inge-niería Química y Medioambiental (IMAES), el curso se desarrolló en la Escuela de Ingenieros Industriales de Ciudad Real y en el mismo participa-ron como ponentes el profesor de la UCLM Juan Francisco Rodríguez Ro-mero, el jefe de Seguridad de Europa de Repsol-YPF, Manuel Domenech, y el técnico Manuel Sánchez Muñoz.

Una visión práctica delanálisis de datosLa Escuela Politécnica Superior de Albacete acoge hasta el mes de julio la primera edición del curso de Aná-lisis de datos: Aplicaciones prácticas para diferentes tipos de usuarios, una iniciativa de formación dirigida por el profesor de la UCLM Francisco Parreño Torres con el objetivo de in-troducir a los alumnos en los méto-dos básicos de análisis estadísico de

datos y la aplicación de los mismos utilizando el programa estadístico de libre distribución R. En particular, el curso abarca las técnicas de análisis estadísticos que más frecuentes en ciencias de la salud, informática, in-genierías o ecología, lo que justifica el potencial interés del mismo para profesionales o estudiantes de múlti-ples ámbitos.

La UCLM ofrece la quinta edición del Cur-so de Especialista en Derecho Urbanístico, un postgrado que se contempla en el acuer-do de colaboración

curso se impartirá en el Campus de Albacete bajo la dirección de los profesores de la UCLM Francisco Delgado Piqueras y Miguel Beltrán de Felipe.

suscrito entre el rector, Ernesto Martínez Ataz, y el consejero de Orde-nación del Territorio y Vivienda, Julián Sán-chez Pingarrón -ambos en la imagen-. El

Especialista en Derecho Urbanístico

Ciclo de conferencias del Máster enEntidades de Crédito

El Edificio Melchor de Macanaz ha acogido la XIII edición del ciclo de conferencias del Master en Entida-des de Crédito, organizado por la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de Albacete, a través del Área de Economía Financiera. La inauguración contó con la presencia del director del máster y profesor de la UCLM, Eliseo Navarro, y del pro-fesor de Economía Financiera de la Universidad de Valencia, Vicente Meneu, quien impartió la conferen-cia inaugural. El programa, en el que participan profesionales y expertos, continúa en marzo con el subdirec-tor general de BME-AIAF-Mercado de Renta Fija, Gonzalo Gómez Retuerto, y el profesor de la Autónoma de Ma-drid, Juan José Durán.

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El Centro de Estudios Europeos de la Universidad de Castilla-La Mancha ha lanzado la duodécima edición del Máster en Derecho Comunitario, un veterano programa de formación que incorpora las herramientas tec-nológicas de formación a distancia o e-learning. El curso, dirigido por el catedrático de Derecho Administrati-vo Luis Ortega, incide en el conoci-miento de la realidad europea. De he-cho, desde su constitución en 1994, el Centro de Estudios Europeos ha desarrollado numerosas iniciativas para dar a conocer la actualidad de la UE y la actividad de sus instituciones comunitarias.

El postgrado está dirigido a licen-ciados universitarios o estudiantes de últimos cursos de Derecho, Cien-cias Económicas, Ciencias Políticas, Administración y Dirección de Em-presas o Humanidades; así como a profesionales y funcionarios de cual-quier administración pública.

En cuanto a los contenidos, se

Abierto el plazo para el curso de Experto en pedagogía de la músicaLa Escuela de Magisterio de Ciudad Real ha abierto el plazo de ins-cripción en el curso de Experto en pedagogía de la música, que se cele-brará del 15 de abril al 30 de junio. El curso, dirigido por el profesor de la UCLM Ángel Vázquez Morcillo, resultará especialmente interesante para los profesores de Educación In-fantil, Primaria y Musical, así como para los estudiantes de últimos cur-sos de estas titulaciones. Entre sus contenidos, que se estructuran en cinco módulos, destaca el manejo de metodologías, técnicas, herra-mientas y habilidades específicas en el campo de la enseñanza musical.

Formandoespecialistas en mediaciónfamiliar

El edificio Infante Don Juan Manuel (antigua Politécnica) del Campus de Albacete está acogiendo la celebra-ción del Curso de Especialista en Me-diación Familiar, en el que participan un total de 26 alumnos, fundamen-talmente profesionales y titulados en Derecho, Pedagogía, Psicología, Psicopedagogía, Sociología, Trabajo social o Educación Social.

El programa docente, dirigido por los profesores de la Universidad de Castilla-La Mancha Juan José y Ma-nuel Jesús Marín López, se organiza en cinco módulos desarrollados por expertos de universidades de Grana-da, Málaga, Coruña, Autónoma de Madrid, Complutense, además de la propia UCLM. El primero de ellos aborda los conflictos de pareja y las estrategias para su resolución: la ne-gociación, el arbitraje o la concilia-ción, entre otras. El segundo trata los fundamentos jurídicos de la media-ción. En él se estudiará el papel de las instituciones de adopción, tutela, curatela y guarda, así como el dere-cho de familia y los procedimientos de separación, nulidad y divorcio. Los módulos tercero y cuarto se de-dican a los aspectos psicosociales y psicológicos de la familia, con una aproximación a los aspectos educa-tivos y sociales y un estudio de las repercusiones psicológicas de la rup-tura de la pareja y del conflicto fa-miliar.

estructuran en un total de ocho bloques: el primero, de carácter in-troductorio, precede a apartados es-pecíficos sobre libre circulación, de-recho especial comunitario, políticas comunitarias, derecho social y finan-ciero y la Unión Europea. Al finali-zar, los estudiantes deberán realizar un proyecto.

ObjetivosPor lo que respecta a sus objetivos, el Máster en Derecho Comunitario pretende promover la formación de investigadores en este ámbito, fomentar el conocimiento de las políticas comunitarias, analizar los mecanismos jurídicos comunitarios, desarrollar actividades que apoyen los estudios sobre un proceso de in-tegración y ampliación europea den-tro del mundo universitario y ofre-cer a los licenciados la posibilidad de abrir nuevas líneas de investigación, estudiadas en cada módulo del pro-grama.

Organizado por el Centro de Estudios Europeos de la UCLM

El Máster en Derecho Comunitario apuesta por el e-learning

Formando juristas iberoamericanosLa vicerrectora de Doctorado y Títulos Propios, Fátima Gua-damillas, presidió el acto de clausura de los IX Cursos de Postgra-

do en Derecho para Iberoamericanos, que se han desarrollado en la Facultad de Ciencias Jurídicas de Toledo. También participa-

ron en la clausura el decano del centro y el director de los cursos, Pedro J. Carrasco, quien se mostró satis-fecho de su resultado.

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La UCLM colabora con el Ministerio de Ciencia en el diseño del “mapa” de prevención de riesgosEl Servicio de Prevención de la Uni-versidad de Castilla-La Mancha está desarrollando un papel muy activo en la elaboración del primer estudio nacional sobre riesgos laborales en las universidades españolas. Este “mapa” de prevención constituye una iniciativa del Ministerio de Ciencia e Innovación que se articula a través de la Secre-taría de Estado de Universidades. Se desarrollará a través de los resultados de una macroencuesta -con casi 300 preguntas e indicadores- que ha sido analizada por el grupo de prevención de riesgos laborales de la Conferencia de Rectores de Universidades Españo-las (CRUE), recientemente reunido en Barcelona -en la imagen, un momento del encuentro-. El responsable del

Servicio de Prevención de la UCLM, Francisco Bernabéu, participó en este encuentro y avanzó que los resultados

de la encuesta serán publicados próxi-mamente por el Ministerio de Ciencia e Innovación.

Se mejorarán y actualizarán los recursos tecnológicos

Comienza la renovación del equipamientoinformático del PASEl Área de Tecnología y Comunica-ciones ha iniciado el Plan de Renova-ción de Equipamiento Informático para el Personal de Administración y Servicios (PAS) de la Universidad de Castilla-La Mancha. Esta inicia-tiva establece una renovación de los recursos informáticos asociados al puesto de trabajo cada cuatro años, con el objetivo de garantizar la ac-tualización tecnológica y de permitir la movilidad en los puestos que sean necesarios.

Concretamente, en esta primera fase, la renovación afectará a ochenta puestos, a los que se dotará con equi-pos portátiles de última generación y de gama profesional. Los equipos retirados en esos puestos serán reuti-lizados en la propia Universidad de Castilla-La Mancha.

El objetivo fundamental de este programa radica en ofrecer el equi-pamiento informático más adecua-do a cada tipo de puesto de trabajo del Personal de Administración y

Servicios. El plan, de carácter plu-rianual, contempla una política de renovación periódica, sostenida y continuada. Sus características es-tán detalladas en un documento de carácter normativo que, entre otras cosas, establece dos tipos de puestos de trabajo en lo que concierne a su equipamiento informático.

En primer lugar, el denominado puesto de trabajo con movilidad lleva a aparejados entre otros recur-sos tecnológicos un equipo portátil, una estación base (que permita la conexión entre el equipo portátil y el resto de periféricos del puesto de trabajo), un teclado con lector de tar-jeta universitaria incorporado y una pantalla estándar ajustable en altura, adecuada a las exigencias del Servi-cio de Prevención.

Estos dos últimos elementos -el te-clado con lector de tarjeta y la pan-talla- se repiten en los puestos de tra-bajo fijos, que se completan con un equipo informático de sobremesa.

El Área de Tecnología y Comuni-caciones justifica la conveniencia de este programa de renovación alu-diendo a que el mismo garantiza la actualización tecnológica continua del equipamiento informático del Personal de Administración y Servi-cios. Asimismo, facilita la movilidad de los trabajadores -siempre que se requiera- en las mejores condiciones y define los protocolos de actuación para que el ciclo de vida del equipa-miento sea homogéneo en todas las unidades y servicios de la Universi-dad.

Otra ventaja añadida del plan de renovación radica en que homoge-niza los servicios tecnológicos y las condiciones de soporte.

En la primera fase se renovarán ochenta equipos

Los equiposretirados volverán a utilizarse en la UCLM

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Febrero literarioVicente Molina Foix, Soledad

Puértolas y Pablo García Baena

pasearon sus experiencias

creativas por los campus de

Albacete y Ciudad Real

1. El premio Príncipe de Asturias de las Letras en 1984 Pablo García Baena habló de su obra en el Aula Universidad Abierta de Ciudad Real. 2. Molina Foix, en un momento de su intervención en el campus albaceteño.3. Soledad Puértolas deleitó a sus lectores con una interesan-te conferencia en el campus ciudadrealeño

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Los universitarios castellano-man-chegos han tenido la posibilidad de acercarse a tres figuras relevantes de la literatura española durante el pa-sado mes de febrero. Vicente Molina Foix, Soledad Puértolas y Pablo Gar-cía Baena han pasado por los cam-pus de Albacete y de Ciudad Real en el programa Universidad abierta, la iniciativa que pretende acercar la cultura y la ciencia a la comunidad universitaria y a la sociedad en gene-ral contando con la complicidad de creadores significativos.

El escritor Vicente Molina Foix ofreció en el campus albaceteño la conferencia Leer después de quemar (Energías): Breve manual para lecto-res, en el que habló de su relación con la literatura desde el doble per-fil de lector y de autor. Foix ha de-sarrollado principalmente su labor literaria en el campo de la novela, con obras como El abrecartas (Pre-mio Salambó y Premio Nacional de Narrativa 2007).

Por su parte, la activa Aula Cultu-ral Universidad Abierta del Campus de Ciudad Real recibió la visita de Soledad Puértolas y de Pablo García Baena. Este último, galardonado con los premios Príncipe de Asturias de las Letras en 1984 y Reina Sofía de Poesía Iberoamericana en 2008, ani-mó a su audiencia, especialmente a

los jóvenes, a acercarse a la poesía sin complejos. En la misma línea, Soledad Puértolas repasó su ingente trayectoria, en la que destaca la ob-tención del Premio Planeta 1989 con Queda la noche, o el Anagrama de Ensayo 1993 con La vida oculta, y con otras referencias como Historia de un Abrigo.

Los autores animaron a los jóvenes a disfrutar de la lectura

Gran concierto de Sonny Fortune QuartetEl mítico saxofonista norteameri-cano Sonny Fortune ofreció un me-morable concierto en la Facultad de Letras de Ciudad Real en el programa Universijazz. Acompañado de sus músicos, Miguel A. Chastang (con-trabajo), Germán Kucick (piano) y Juanma Barroso (batería), Fortune re-corrió algunos de sus mejores temas y composiciones de otros autores que merecieron una cerrada ovación del numeroso público que participó en el concierto.

El cartel de Universijazz incluye la actuación el próximo 5 de marzo de Sir Charles+4, que presentará el es-pectáculo De aquí.

Breves

Música de cámara en el Aula Cultural de Ciudad RealEl trío de oboes Opus 3 ofreció un concierto en el Aula Cultural Universi-dad Abierta del Campus de Ciudad Real con obras de compositores como Blake, Dubois, Powning, Jakob, Walter, Baur y Beduari. El grupo está inte-grado por Javier Belda, Francisco Javier Gil y Carlos Martínez Sangüesa, tres músicos que ejercen su labor profesional en conservatorios de Aragón.

Fallado el concurso de fotografía Momentos en la bibliotecaLa obra Tu camino hacia el conocimiento de Ra-quel Momblant García, miembro del personal de administración y servicios (PAS) de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) se ha alzado con el primer premio del concurso fotografía Mo-mentos en la biblioteca, organizado por la Biblioteca General del Campus de Ciudad Real con motivo del 15 aniversario de su apertura. El premio está dotado con un bono-vacaciones por valor de 200 euros.

marzo 09 Universidad de CastillañLa Mancha INFOCAMPUS

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José Soto Barón, premio nacional fin de carrera en Ingeniería Química

“A los estudiantes les diría que hay tiempo para todo”

Qué ha supuesto la obten-ción del premio nacional fi n de carrera en el plano

personal?Fue toda una alegría, ya que consti-

tuye un reconocimiento muy impor-tante al esfuerzo realizado durante toda la carrera. Siempre resulta muy agradable que reconozcan tu trabajo, sobre todo si se trata de un premio de carácter nacional.

¿Y en el profesional?, ¿te ha ayu-dado de alguna manera a abrirte camino en el mundo laboral?

José Soto Barón es un joven normal con las inquietudes y aspiraciones

de cualquier otro muchacho de su edad. Lo que le hace especial es

su capacidad de trabajo y su talento para la Ingeniería Química, unas

aptitudes que le han hecho merecedor del premio nacional fin de

carrera en esta titulación. Actualmente, realiza un máster de la

empresa Repsol, a cuya planta de Puertollano se incorporará en julio

Creo que la obtención de un pre-mio nacional fin de carrera no te facilita considerablemente el acceso al mundo laboral. En mi caso no ha supuesto ningún beneficio palpable. He de admitir, sin embargo, que sí he apreciado el reconocimiento de mis compañeros de trabajo, lo que agradezco muy sinceramente.

A tu juicio, ¿qué papel ha juga-do la formación que has recibido en la Universidad de Castilla-La Mancha en la consecución de este premio?

Creo que la titulación de Ingenie-ría Química que imparte la Universi-dad de Castilla-La Mancha es de una excelente calidad. Me enorgullece especialmente haber obtenido el pre-mio nacional fin de carrera porque considero que gran parte de este re-conocimiento corresponde a la Uni-versidad de Castilla-La Mancha.

¿Animarías a los preuniversita-rios a elegir esta Universidad para su formación?

Por supuesto. Creo que tenemos una muy buena universidad. En dis-tintas etapas de mi vida he coincidi-do con estudiantes procedentes de distintas universidades y he de de-cir que la formación que imparte la UCLM está al mejor nivel.

¿Qué destacarías de la UCLM en los ámbitos académico, investiga-dor y de servicios?

Creo que es una universidad jo-ven que ha conseguido destacar en aspectos tales como la investigación, un ámbito que puede considerarse el punto fuerte de la Universidad de Castilla-La Mancha.

¿Cuál es tu mensaje para los jó-venes que en este momento están realizando sus estudios universita-rios?

Simplemente me gustaría decirles que hay tiempo para todo. Es perfec-tamente posible lograr unos buenos resultados académicos y disfrutar de la vida universitaria.

¿Cuáles son tus proyectos inme-diatos?

Actualmente, estoy contratado por Repsol, en el programa de in-corporación de jóvenes titulados. En julio me incorporaré a la planta de esta empresa en Puertollano (Ciudad Real) y hasta entonces estoy reali-zando un Master en Refino, Petro-química y Gas en el Centro Superior de Formación Repsol, en Móstoles (Madrid).

¿En algún momento pensaste en dedicarte a la docencia?

Sí, lo cierto es que tuve la oportu-nidad de realizar un doctorado en varios departamentos de la Facultad, pero finalmente opté por la empresa privada.

José Soto Barón recibió el premio durante la celebración de Santo Tomás de Aquino